• Fundamentos del Curriculum
    INDUSTRIAL. PRIMER CICLO DE SECUNDARIA CAP 8 CAPÍTULO 2. FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM 3º.- Mapas cognitivos que establecen relaciones entre los distintos contenidos facilitando la percepción de su estructura. Por ejemplo: CAP 9 CAPÍTULO 2. FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM Estos tres...
    4001 Palabras 17 Páginas
  • Currículum
    Currículum como Tecnología (o Currículum Tecnológico): Éste debe responder el Cómo, se debe enseñar,, con qué medio, para así, desarrollar el aspecto creativo y aprendizaje del Educando. 8. Fundamentos de las diferentes Teorías y Enfoques :  El Currículum como Proceso Cognitivo: Enfatiza...
    2221 Palabras 9 Páginas
  • Enseñar a aprender
    preguntas medulares: ¿por qué y para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cómo y cuándo enseñar?, ¿cómo evaluar? La necesidad de responder estas interrogantes de manera fundamentada ha llevado a los especialistas del campo del currículum a desarrollar el concepto de las “fuentes” o los “fundamentos” del...
    1584 Palabras 7 Páginas
  • Teoria Curricular
    pedagogizar la educación FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM Importancia se constituye en el sustento teórico que orienta la práctica educativa, sin ellos el curriculum educativo seria un barco a la deriva. FUNDAMENTO FILOSÓFICO Que es la filosofía concepción de la sociedad, que tipo queremos formar de...
    2138 Palabras 9 Páginas
  • FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS DE LA EDUCACION
    COGNITIVO PARADIGMA ECOLÓGICO-CONTEXTUAL 10. PARADIGMA CONDUCTUAL Metáfora básica: la máquina. Paradigma de investigación: proceso-producto. Modelo de profesor: competencial. Programación: por objetivos operativos. Modelo de Currículum: cerrado y obligatorio. Técnicas: de modificación de conducta...
    3457 Palabras 14 Páginas
  • Curriculum
    insumo necesario para comprender, por sobre todo, las incongruencias que se cometen, cuando arremetemos a diseñar un curriculum por competencias, sin los fundamentos básicos que nos permitan un análisis diacrónico y «Un iónico de diferentes aspectos implicados implícita o explícitamente en los...
    4555 Palabras 19 Páginas
  • Proceso Curricular
    puede decir que en primer lugar cada modelo pedagógico puede generar una propuesta de currículum diferente y como segundo lugar en todos los casos el currículum debe convertirse en un curso de acción pedagógica que implica lo que es un plan de formación que es la opción educativa centrada en las...
    1189 Palabras 5 Páginas
  • Tres intereses humanos fundamentales
    prácticas educativas, y el curriculum es un conjunto de ellas. La teoría de los intereses cognitivos La teoría de los intereses constitutivos de conocimiento, propuesta por Jürgen Habermas, proporciona un marco para dar sentido a las prácticas curriculares, trata de una teoría sobre los intereses...
    1200 Palabras 5 Páginas
  • Metodo de incobrable
    alcanzar esas intencionalidades educativas. Currículum Formal | Curriculum Oculto Pero antes de iniciar es importante establecer qué son los fundamentos del currículo y cuales son fuentes. Fernández (2004) nos dice que "los fundamentos se formulan como una explicación de la realidad social, los...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogía
    , por sobre todo, las incongruencias que se cometen, cuando arremetemos a diseñar un curriculum por competencias, sin los fundamentos básicos que nos permitan un análisis diacrónico y «Un iónico de diferentes aspectos implicados implícita o explícitamente en los diseños curriculares. Los elementos...
    4472 Palabras 18 Páginas
  • Amor A La Filosofia
    ? ¿Para qué? Dimensión explicativa 10.-dimensión que incluye ¿quién? Y ¿dónde enseñar? Dimensión contextual 11.-Dimensión que incluye ¿cómo y cuándo?. Dimensión metodológica 12 fundamentos que señala Coll para el curriculum. -fundamentos sociológico, fundamento epistemológico, fundamento...
    2427 Palabras 10 Páginas
  • Didactica De Las Ciencias
    entender de la siguiente manera: Desde el punto de vista del modelo socio-cognitivo el cual es parte del fundamento del “Modelo T” y del que se hablará más adelante, se denomina arquitectura del conocimiento a la técnica aplicada al curriculum, también definida como triple proceso cíclico de...
    5645 Palabras 23 Páginas
  • la guerra del pacifico
    fundamenta en el paradigma socio – cognitivo y en los nuevos modelos de aprender a aprender como desarrollo de capacidades y valores, tal como aparecen expuestos en la obra de Martiniano Román Pérez titulada Aprendizaje y Currículum: Diseños Curriculares Aplicados (Novedades Educativas, Buenos Aires...
    5562 Palabras 23 Páginas
  • Praxis del maestro
    basada en leyes con fundamento empírico. En el siguiente capítulo examinaremos con mayor detalle lo que para el curriculum supone este tipo de intereses. Veremos que el interés cognitivo técnico informa el modelo de diseño curricular por objetivos. Esto significa que en estos modelos, como el de TYLER...
    4038 Palabras 17 Páginas
  • fundamentos del curriculum
    FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM El curriculum se concreta y toma como cuerpo una serie de principios ideológicos, pedagógicos y psicopedagógicos. El diseño curricular se traduce en los principios de normas de acción, en precisiones educativas con el fin de ser un instrumento útil y eficaz para la...
    1213 Palabras 5 Páginas
  • El curriculum
    aprendizajes.Sin embargo, no es productivo fundamentar esa crítica en el fracaso de tales prácticas en relación con algún ideal, o sea, con los planes forjados por quienes han diseñado el curriculum. Debemos encontrar otros fundamentos para comprender y criticar la práctica curricular. Nuestro trabajo...
    917 Palabras 4 Páginas
  • Sociocognitivo
    niveles de desarrollo, tanto al actual como al potencial. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS MODELO SOCIO-COGNITIVO. EL PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO. El modelo socio-cognitivo redefine los elementos claves inherentes a toda postura o enfoque en educación, por lo siguiente determina nuestra opción curricular...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • Celula
    la educación, en el proceso de enseñanza aprendizaje, como lo son el Curriculum Integral, Curriculum Cognitivo y Curriculum Personalizado. Con el desarrollo de este trabajo de investigación, se pretenden lograr algunos objetivos, como son: * Conocer la definición de Curriculum Educativo...
    1972 Palabras 8 Páginas
  • Modelos didácticos en la educación especial
    aprendizaje, se puede señalar el modelo de modificación de conducta cognitiva. Este modelo didáctico se fundamenta en la distinción esencial entre proceso y actuación (concretamente, la actuación en tareas académicas). El objetivo del modelo es explicar y modificar la actuación en relación con los procesos...
    9927 Palabras 40 Páginas
  • Teoria curricular
    Cuando nace el currículum lo que intentan los primeros estudios (y que es lo que caracteriza todo el campo) “es darle un tratamiento sistemático y fundamento a las decisiones de un país sobre qué y cómo se debe enseñar” La de descripción del campo de la teoría del currículum se puede hacer una...
    917 Palabras 4 Páginas