• fundamentacion filosofica
    Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA BICENTENARIA SAN FRANCISCO ESTADO ZULIA SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Fundamentación filosófica y sociológica Integrante LUIS ARROYO CI: 22.058.754 ...
    3472 Palabras 14 Páginas
  • Evaluación educativa
    PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN DENTRO DEL CONTEXTO EDUCATIVO VENEZOLANO ENSAYO Autor: Prof. García H., Barsilay RESUMEN Durante las dos últimas décadas del siglo XX se reconocen diferentes concepciones y criterios sobre...
    1763 Palabras 8 Páginas
  • Filosofia de la educación venezuela
    pedagogía contemporánea, cuenta con una ampliación de su definición inicial, logrando así establecer que a través de la pedagogía se puede alcanzar el desarrollo moral y educativo de cada ser humano, el cual va a demostrar la conducta y la inteligencia del individuo como ente importante en nuestra sociedad...
    2450 Palabras 10 Páginas
  • Temas variados
    normas y organización del sistema educativo venezolano. | Unidad 1: Evolución histórica del sistema educativo venezolano SEMANA 1 (PRESENCIAL 1) Presentación...
    1885 Palabras 8 Páginas
  • Relacion De La Filosofia Con La Educacion
    INTRODUCCIÓN La educación en Venezuela y los fundamentos filosóficos garantiza a todos los venezolanos una educación digna y de gran productividad para el país la sociedad se incrementa notablemente y tenemos que tomar en cuenta que esta producen efectos económicos, sociales y será un reto...
    2074 Palabras 9 Páginas
  • bachiller
    comunidad; la interculturalidad, la práctica del trabajo liberador y el contexto histórico - social. Y para el desarrollo integral del nuevo ser social, humanista y ambientalista se fundamenta en los postulados del pensamiento Robinsoniano, Bolivariano y zamorano, estableciendo cuatro pilares fundamentales:...
    1602 Palabras 7 Páginas
  • Educacion bolivariana
    vigentes. Los fines de la educación bolivariana según el artículo 102 de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela: ✓ Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de la personalidad. ✓ Valoración ética del trabajo y la participación activa...
    6160 Palabras 25 Páginas
  • CONCEPCIONES FILOSOFICAS PEDAGOGICAS Y EL HUMANISMO DEMOCRATICO EN VENEZUELA
    . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 I. Actitud del docente venezolano frente a las concepciones filosóficas pedagógicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1. Concepciones filosóficas y político-educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1...
    5430 Palabras 22 Páginas
  • EJES INTEGRADORES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA
    cuerpo y alma. Es necesario que todas y todos desarrollen hábitos de higiene, alimentación, actividades físicas, recreativas y relaciones personales armoniosas; todo ello, para fomentar estilos de vida saludables.  Interculturalidad: La sociedad venezolana es multiétnica, pluricultural y plurilingüe...
    1699 Palabras 7 Páginas
  • Tesis
    LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL VALOR PATRIOTISMO A LOS ESCOLARES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE LA VIDA Y OBRA DE SIMÓN RODRIGUEZ VALENTÍN ANTONIO AMARO LEÓN BARINAS...
    10434 Palabras 42 Páginas
  • Propuesta transformadora
    la finalidad de desarrollar todo lo referente a la Importancia del documento " propuesta de la Junta de Guerra Suprema Conservadora de los derechos de Fernando VII" 1810. Comparación con el pensamiento militar venezolano del siglo XXI y la definición del pensamiento militar venezolano, como principio...
    1758 Palabras 8 Páginas
  • Principales representantes de la concepciones pedagogicas del soglo xx
    La educación nueva o educación activa …………………....5,6 3. Principales representantes, a nivel mundial, en la educación latinoamericana y en la venezolana 3.1. William James (1842-1910)…………………………….6, 7 3.2. John Dewey (1859-1952)………………………………7, 8,9 3.3. Paulo Freire (1921-1997)………………………………9 3.4....
    3931 Palabras 16 Páginas
  • Comienzo
    dentro del contexto social del individuo. 9 * 11. La educación especial en Venezuela constituye una de las modalidades del sistema educativo venezolano, la cual tiene como objetivo atender a las personas cuyas características físicas, intelectuales o emocionales no les permite adaptarse a los programas...
    2316 Palabras 10 Páginas
  • Corriente filosofica de la crbv
    Bolivariana de Venezuela y las doctrinas Iuspositivistas e Iusnaturalistas A lo largo de la historia de la humanidad, han surgido variadas corrientes filosóficas que, en el ámbito del derecho, han ejercido una gran influencia. Pasando desde la moral, la religión, el orden y los convencionalismos sociales...
    1311 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion
    Educación Básica, sin embargo, estas posturas no pueden considerarse de manera aisladas y/o independientes, pues sus fundamentos están insertos en la razón del paradigma pedagógico-filosófico dominante en un tiempo y en un contexto social determinado. Palabras Clave: Evaluación, Educación Básica, Teoría...
    2964 Palabras 12 Páginas
  • Analisis De Las Categorias Marxistas En Venezuela
    en primer lugar la investigación documental de la Filosofía Marxista, entre lo que resaltan los siguientes postulados: Marx rescata una concepción filosófica que se caracteriza por su oposición a los idealismos y a las abstracciones, cuya orientación es siempre práctica (praxis). Su objetivo principal...
    2325 Palabras 10 Páginas
  • bachiller
    Almarza C.I: 21.212.313 Sección: 05 1.- Que es el nuevo modelo social? - Que son fundamentos filosóficos y epistemológicos del nuevo modelo social. 2.- Estructura del estado. 3.- Plan de desarrollo económico y social de la nación. (2007-2013) 4.- Cuales son las 7 líneas estratégicas de la...
    1407 Palabras 6 Páginas
  • Corrientes De Pensamiento Y Paradigmas Teóricos En La Investigación Socio Educativa Venezolana
    Corrientes de pensamiento y paradigmas teóricos en la investigación socio educativa venezolana Lic. Jatmilex Álvarez Introducción Explicar el tema de la investigación socio educativa demanda de una revisión de su definición, sus finalidades y sus principales condiciones que según Ballesteros es...
    2606 Palabras 11 Páginas
  • Curriculo Basico Nacional
    El Currículo Nacional Bolivariano, está sustentado con datos históricos, pedagógicos, filosóficos, sociales, culturales, psicológicos, políticos, metodológicos, científicos y humanísticos que servirá de fundamento para la formación integral de niños, niñas, jóvenes y adultos es decir esa población estudiantil...
    3783 Palabras 16 Páginas
  • Comprensión de venezuela
    todo público. Las líneas escritas por estos hombres, desde todos los tiempos, desde todas las latitudes, pero muy especialmente nuestros venezolanos o venezolanas Mariano Picón Salas (1901-1965) es uno de estos hombres, se destacó en el ensayo, la novela, la historia y la biografía. Fue también...
    1438 Palabras 6 Páginas