Fundamentos Teoricos Del Sistema Educativo Venezolano ensayos y trabajos de investigación

La estructura que define al proceso educativo venezolano, se ha centrado en lo humano como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. La misma integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo de todos los venezolanos y todas las venezolanas sin distinción alguna. Al mismo tiempo, está organizado primeramente por subsistemas de educación básica, las cuales están divididas en tres niveles (educación inicial, primaria y media)...

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El Sistema Educativo Venezolano  Bolivariano es de gran relevancia para todo aquel que forma parte de la sociedad venezolana, ya que es a través de dicho sistema, que el pueblo venezolano logrará su máxima expresión en cuanto a cultura, identidad, y desarrollo social en general; esto teniendo especial significado para aquella parte de la población que desea dirigir su vida hacia la educación, estos deben  indagar en la fundamentación teórica, filosófica y práctica que el sistema antes mencionado ...

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pueda asistir a un aula de clase. Haciendo énfasis en formar hombres útiles para la sociedad. Dando un gran paso para hacer cumplir la asistencia a clases, al convertir la educación de Privada a Pública, permitiendo mayor asistencia y cambios al sistema educativo, a partir de la década de los 60, donde se destacan el inicio del proceso conocido con el nombre de la "democratización de la enseñanza", atención a los sectores de educación primaria y secundaria, por lo que se crearon nuevas instituciones y...

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ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) Se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades y aspiraciones sentidas por el colectivo que conforma el plantel y su entorno, para luego generar alternativas que permitan el mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social.Por ello, el Estado asigna un papel preponderante a la escuela, en conjunto con la familia y la comunidad...

1580  Palabras | 7  Páginas

SITUACION ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO El Sistema Educativo Venezolano es el instrumento destinado a implementar los medios para dar cumplimiento a los preceptos constitucionales y a las disposiciones legales, en cuanto al derecho que tiene la colectividad nacional a la educación y respecto a la responsabilidad que compete al Estado de posibilitar el ejercicio del mismo de la manera más constructiva y más completa. Es además el organismo integrador de políticas y servicios que garanticen...

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de la historia contemporánea de Venezuela, el sistema educativo ha funcionado, en muchos casos, como factor de progreso nacional y de movilidad social de la población. La Calidad en el Sistema de Educación Venezolana, remite a considerar los cambios económicos que se han gestado en el tiempo histórico del Desarrollismo Capitalista y la actual Globalización, así como a la extraordinaria complejidad y diversidad que caracteriza a ese subsistema educativo y en especial a las universidades nacionales...

993  Palabras | 4  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO COORDINACION LOCAL DE INVESTIGACION Y POSTGRADO EXTENSION - APURE SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO INTRGRANTES: PROFESOR: Ing. Manuel pantoja GONZALEZ EFRAIN QUIÑONES BELKYS SAN FERNANDO DE APURE - junio 2015 INTRODUCCION En los últimos años las sociedades han venido evolucionando de manera acelerada, tanto, que a veces resulta difícil dar respuestas a diversas situaciones tales como la sobrepoblación, que...

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Sistema Educativo Venezolano La educación como proceso humano, abarca distintos criterios y elementos sociales, metodológicos, investigativos, de allí el hecho de que su evolución, estructura sean de gran importancia. En la actualidad de la República Bolivariana de Venezuela se vienen experimentando una serie de cambios en la práctica educativa, esto debido al colapso del viejo paradigma educativo que a muy duras penas se mantiene todavía vivo, se puede decir sin temor a equivocaciones que este...

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SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: La educación es un derecho humano y un deber social, obligatorio y gratuito y constituye la raíz esencial de la democracia. Está orientada al desarrollo pleno de la personalidad para el disfrute de una existencia digna, que transcurra con una valoración ética del trabajo y con una conciencia de participación ciudadana en la toma de decisiones; lo que reafirma, su carácter democrático. PRINCIPIOS Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano están...

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Sistema Educativo Venezolano: Constituye un elemento primordial para la construccion del modelo de la nueva republica; en la medida en que esta compuesto por un conjunto organico de planes, politicas, programas y proyectos estructurados e integrados entre si, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educacion a toda poblacion venezolana desde la rectoria del estado venezolano, ejercida por el intermedio del Ministerio del Poder...

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El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción de máxima rectoría, garantiza el acceso a los derechos esenciales como principio ético y político. Refundar la República significa construir ese nuevo modelo de sociedad plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación. La educación, concebida como un proceso indisolublemente ligado...

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Sistema Educativo Venezolano La educación en Venezuela, como la contempla el artículo 102 y 103 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: “Art. 102: es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria (…) La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes pensamiento. Art. 103: toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades”...

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enseñanza educativa se definió como un modelo de procesamiento de información que enfatizó en la capacidad que tiene el estudiante de retener e integrar información; en detrimento de la formación técnica ocasionada por el cierre de las escuelas técnicas. Es importante señalar que se produjo una modificación del sistema educativo, decretándose disposiciones legales que redefinían el ordenamiento jurídico y desarrollaban el contenido de la educación que se impartía en Venezuela. SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO ...

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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Niveles: 1. Educación Inicial 2. Educación Básica. 3. Educación Media, Diversificada y Profesional 4. Educación Superior. Modalidades: • Educación Especial • Educación de adultos. • Educación Para las Artes • Educación Eclesiástica. • Educación Militar 1er Nivel: Educación Inicial: Constituye el primer nivel obligatorio del Sistema Educativo, va de los cero (0) a los seis (6) años de edad. • Este nivel se divide en dos etapas: I....

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que el sistema educativo venezolano ha tenido varias modificaciones en su normativa legal a través de su historia. Investigaremos como era esta en sus inicios, cuáles fueron sus cambios más significativos. Examinaremos los paradigma de cada periodo y sus diferencias, la manera como contribuyeron estos cambios en el desarrollo psicoemocional, cognoscitivo en el estudiante, en el docente como actor principal para que se de esta transformación. Como se señalo en el párrafo anterior el sistema educativo...

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CRITERIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO 1. Criterio Psicológico: para entender el hecho educativo es imprescindible realizar un abordaje multidisciplinario, debido a la complejidad que presenta. La psicología es una de las ciencias que debe dar su aporte para comprender el fenómeno ya que ella puede explicar los procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. Para tener conexión con las vivencias diarias del alumno fuera de la escuela, es imprescindible que la familia y la comunidad...

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EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO El sistema educativo venezolano está organizado de la siguiente forma: el primer nivel, Educación Preescolar; el segundo nivel, Educación Básica; el tercer nivel, Educación Media, Diversificada y Profesional; el cuarto nivel, Educación Superior y el quinto nivel, Post Grado. Consideramos importante mencionar que en Venezuela en los actuales momentos está en discusión una nueva Ley de Educación. Cada uno de estos niveles cumple las correspondientes funciones: 1....

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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOSEGÚN LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓNDEL 15 DE AGOSTO DE 2.009 GACETA OFICIAL Nº 5.929 El sistema educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación...

743  Palabras | 3  Páginas

 Introducción La finalidad del presente trabajo es analizar detalladamente que es sistema educativo, niveles, modalidades. Del sistema educativo podemos decir que es un proceso social ininterrumpido que comienza desde el momento de la concepción y se extiende a lo largo de toda la vida y, dentro de ella, la educación inicial (desde el nacimiento y hasta la educación primaria o básica y universitaria, según las distintas acepciones en los países)...

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Sistema Educativo Venezolano. Es el proceso para la atención de la enseñanza-aprendizaje como unidad compleja de la naturaleza humana, total e integral. La Educación Bolivariana tiene en el ser humano y su realización una concepción de carácter integral que lo abarca en su totalidad. El Sistema Educativo Bolivariano aspira a la realización del ser humano y su derecho a la existencia plena. Busca una nueva sociedad en la que el ser humano sea el centro de la misma. Nuestro Sistema...

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Universitaria Prof. Jesús Mendoza Integrante: Balcazar Ower C.I 13.067.155 San Joaquín de Turmero 12 de diciembre de 2010 Estructura del Sistema Educativo Venezolano. El sistema educativo venezolano está comprendido por: Niveles: I Educación Inicial: Constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo va de los 0 a los 6 años de edad este nivel se divide en dos etapas: La maternal de los 0 a los 3 años de edad, la preescolar de los 4 a los 6 años...

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 SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO CAPITULO III DE LA LEY ORGANIZA DE EDUCACIÓN CUADRO SINOPTICO Todo sistema es parte integral de otro, es decir es subsistema del sistema que a la vez forma parte de otro superior, razón por la cual se dice que un sistema es un todo organizado, interdependiente e interrelacionado que le proporciona el carácter complejo a la organización. (Paniagua, 2005). Con esto quiero denotar que el Sistema Educativo Venezolano, referenciado en al Art. 24 de la LOE del...

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Experimental Simón Rodríguez Núcleo Los Teques ENSAYO EDUCACIÓN,INDICE ACADÉMICO ,DE FRACASO ESCOLAR Y MÉTODO EDUCATIVO Dos Ramos Rosa SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Educarse significa que un individuo asimile y obtenga conocimientos, y esto comienza desde que nace, es un proceso que involucra cambios constantes y se materializa en...

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Análisis del Sistema Educativo Venezolano (SEV) en función de las variables:  Política  Cultural  Pobreza Crítica  Nutrición 2.- La crisis socioeducativa y las necesidades del educador 1.- Crítica  Nutrición Política: Si entendemos por políticas las estrategias, proyectos o planes que el Gobierno Nacional se da a la tarea de analizar y aplicar, puedo decir que el Sistema Educativo...

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Junio de 2011 SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación Su rectoría le corresponde al Ministerio del Poder Popular para la Educación, en los subsistemas que son propios de su competencia. En las Disposiciones Generales de la Ley Orgánica de Educación, Titulo II, Capitulo I, se define al Sistema Educativo "como un conjunto orgánico, integrador...

818  Palabras | 4  Páginas

determinantes del proceso educativo Factores filosóficos: ofrecen explicaciones racionales y unitarias del mundo a las interrogantes que surgen del existencial humano que son condicionantes de la educación en cuanto a favorecer el crecimiento Factores religiosos: aportan al ser humano explicaciones radicales del origen y el fin del ser humano Factores culturales: ofrecen diferentes lenguajes, las ciencias las tecnologías el arte y la historia. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO POR NIVELES ...

869  Palabras | 4  Páginas

Dentro de este orden de ideas el sistema educativo se define como el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultural de un país. El artículo 24 de la LOE define el Sistema Educativo como “…un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo...

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SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Niveles Modalidades I Educación Inicial Educación Especial II Educación Básica Educación de Adultos III Educación Media Diversificada...

617  Palabras | 3  Páginas

Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública , gratuita y obligatoria. Para el año de 1873, el Sistema Educativo sólo atendía 3.744 alumnos en 100 escuelas públicas. En 1881, se crea el Ministerio de Instrucción Pública, que continuó llamándose así hasta el final de la dictadura gomecista. En el período que va desde 1890 hasta 1935, Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales y la educación sufre un estancamiento. Reflejo de ello es la paralización casi total de la educación...

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Extructura del sistema educativo venezolano Niveles 1 Nivel inical Constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo va de los 0 a los 6 años de edad. Este nivel se divide en dos etapas: la maternal de los 0 a los 3 años de edad; la pre-escolar de los 4 a los 6 años de edad. Este currículo en este nivel tiene como centro al niño y su ambiente en atención a las siguientes áreas: cognositiva, emocional, psicomotora, del lenguaje y físico. 2 nivel educación básica Constituye el segundo...

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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La estructura del Sistema Educativo Venezolano, se divide en Niveles y modalidades, cada nivel se articula con el siguiente, cada nivel plantea un requisito de ingreso, excepto el inicial, las modalidades pretende la incorporación de toda la población en edad escolar. Niveles: ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Niveles: 1. Educación Inicial • Educación Básica. • Educación Media, Diversificada y Profesional • Educación Superior. Modalidades: ...

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solo les importa pasar, o lo que interesa es que se aprendan la mayor cantidad de objetivos posibles, sin importar si estos constituyen un aprendizaje significativo y crítico para ellos. La evaluación se concibe como una parte importante del sistema educativo, del proceso de enseñanza - aprendizaje, ya que de cierto modo es la fase que consolida dicho proceso. Así llegamos a lo que se entiende por evaluación, para algunos algo muy simple: “evaluar significa establecer una comparación entre lo deseado...

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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN VENEZUELA (Resumen) La educación preescolar es la fase previa al nivel de educación básica y constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo. La atención pedagógica dura 1 año escolar. Los niños ingresan a este nivel a los cinco años; también se atienden niños de tres y cuatro años. La educación básica es el segundo nivel obligatorio del sistema educativo. Comprende tres ciclos con duración de 3 años de escolaridad cada uno y se cursa preferiblemente...

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SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO En la actualidad de la República Bolivariana de Venezuela se vienen experimentando una serie de cambios en la praxis educativa, esto debido al colapso del viejo paradigma educativo que a muy duras penas se mantiene todavía vivo, se puede decir sin temor a equivocaciones que este viejo modelo no ha desaparecido por la gran resistencia al cambio que mantienen un numero muy importante de docentes de la vieja escuela, pero resulta oportuno aclarar que docentes con...

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del Sistema Educativo Bolivariano La educación es un derecho humano y un deber social, obligatorio y gratuito y constituye la raíz esencial de la democracia. Está orientada al desarrollo pleno de la personalidad para el disfrute de una existencia digna, que transcurra con una valoración ética del trabajo y con una conciencia de participación ciudadana en la toma de decisiones; lo que reafirma, su carácter democrático. • Características del Sistema Educativo Bolivariano EL Sistema Educativo...

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La evaluación en el Proceso Educativo VenezolanoPor: Yoagnny Martínez Fecha de publicación: 29/03/08 | | | | | imprímelo | | Compartir | | Al pretender hablar de la evaluación del aprendizaje, es una necesidad enmarcarla dentro de sus orígenes en el sistema educativo, como una actividad que siempre se ha vinculado al ambiente sociopolítico de una población, su objetivo fundamental es promover al sujeto en función de la calidad de las actividades o tareas, un breve paseo por su historia...

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE N° DE ORIGINALES: 01 FIRMA DEL ESTUDIANTE LAPSO ACADÉMICO: 2000-1 INTRODUCCIÓN Dentro de la problemática que presenta en Venezuela el Sistema Educativo, tenemos la relación Alumno-Escuela, donde se manifiestan situaciones tales como: Descolarización, analfabetismo, deserción escolar, repitencia y retardo pedagógico, que inciden negativamente en el proceso enseñanza-aprendizaje, aspectos que...

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y programas cuyo fin es cumplir con un requisito, muy pocas veces en nuestra historia republicana hemos contado siquiera con una guía, una brújula que nos permita al menos en forma general saber hacia donde debemos dirigir la mirada. En el campo educativo en particular, la última década ha estado signada, además por la imposición de directrices foráneas que adoptaban modelos que a la larga, resultaron en fracasos rotundos aún en los países de origen. Se copiaron programas, objetivos curriculares y...

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algunos estudios relacionado con esta investigación. Álvarez (2004), realizo un trabajo de grado titulado programa de estrategias generales para la abordar las conductas agresivas en los alumnos de la II Etapa de Educación Básica de la Unidad Educativa Dr. Leonardo Ruiz Pineda II, cuyo propósito fue abordar las conductas agresivas manifestadas por los alumnos de I etapa de esta institución, la investigación fue de campo de carácter descriptivo; para la misma se utilizo una población confor7mada...

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evalúa el lapso. En lo que se refiere a la estructura educativa esta la divide en niveles: 1. Educación Inicial. (va de 3 a 6 años de edad), se utilizan guía pedagógicas para ejecutar en el aula. 2. La I y II etapa de educación básica ( va desde 7 a 12 años de edad), el currículo básico esta elaborado bajo normas del Fondo Monetario Internacional (FMI), los programas y textos son estándares, son cuantificado por letras, la calidad educativa se basa en indicadores de la matemática y el lenguaje...

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PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) Se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades y aspiraciones sentidas por el colectivo que conforma el plantel y su entorno, para luego generar alternativas que permitan el mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social.Por ello, el Estado asigna un papel preponderante a la escuela, en conjunto con la familia y la comunidad, como una organización que puede...

900  Palabras | 4  Páginas

* Educación Preescolar: constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo y la atención pedagógica durará un año escolar. Los niños ingresan a estos establecimientos educativos preferiblemente a los cinco años. * La Educación Básica: es el segundo nivel obligatorio del sistema educativo; comprende tres etapas con duración de tres años cada una y se cursa preferentemente a partir de los seis años de edad. Es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir...

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Académica: Política Educativa, Procesos Institucionales y Gestión Licenciatura en Administración Educativa Plan de Estudios 2009 Fase Inicial Línea Histórico Filosófica Educativa Espacio curricular Fundamentos de los Sistemas Educativos Semestre Horas: 64 Créditos: 8 Dr. José Antonio Serrano Dra. Leticia Rocha Mtra. Blanca Flor Trujillo Reyes Mtra. Oliva Meregildo Mtra. Erika Estrada 7 de Agosto de 2010 Propósito de la línea Histórico Filosófica Educativa Esta línea curricular...

1640  Palabras | 7  Páginas

P http://www.urru.org/papers/2005_varios/2005_ProyectoLeyOrganica EducacionBolibanana.htmLa Educación No Formal en el sistema Educativo Bolivariano está fundamentada en políticas, programas y proyectos dirigidos, gestionados y administrados por el Estado en corresponsabilidad con la comunidad organizada, orientadas a satisfacer necesidades de aprendizaje en poblaciones heterogéneas y con diversas aptitudes, intereses y aspiraciones. La Educación No Formal no ofrece certificación válida para realizar...

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mencionar algunos, el Decreto 1011 sobre los supervisores itinerantes, la creación de las escuelas bolivarianas, la eliminación de los concursos para el ingreso a la carrera docente, las jubilaciones de oficio de los docentes, las diversas Misiones educativas, el aumento de salarios de los maestros vía decretos presidenciales, desconociendo la contratación colectiva o la discusión de contratos sólo con gremios creados desde el gobierno, sin la participación de federaciones legítimamente constituidas...

517  Palabras | 3  Páginas

cualquier fenómeno o suceso periódico. Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un número de ocurrencias de este teniendo en cuenta un intervalo temporal, luego estas repeticiones se dividen por el tiempo transcurrido. Según el Sistema Internacional (SI), la frecuencia se mide en hercios (Hz), en honor a Heinrich Rudolf Hertz. Un hercio es la frecuencia de un suceso o fenómeno repetido una vez por segundo. Así, un fenómeno con una frecuencia de dos hercios se repite dos veces por...

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MIRANDA” DABAJURO ESTADO FALCON PROFESOR: INTEGRANTES: MARIA SIERRA JOSSELIS GUTIERREZ ANGELICA SUAREZ LISBANIA GONZALES MARCO LEGAL DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela como máximo instrumento legal, rector del desarrollo y la convivencia en la República, donde se consagran y profundizan...

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que la legislación venezolana establece para la educación; entre ellos, desarrollar la personalidad, en sentido de identificar y promover los talentos individuales de cada ser humano, a fin de armonizarlos con el crecimiento colectivo de la sociedad, mediante el proceso educativo que conlleva a la integración de los ejes curriculares y programas de contenido educativo, con la meta de contribuir al desarrollo nacional. En referencia al marco jurídico del Sistema Educativo Venezolano, este parte del...

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 Características del sistema educativo venezolano Dentro de las características más relevantes del SEV podemos encontrar las siguientes: No es descentralizado Los principios fundamentales del (SEV) están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria entre los 7 y los 14...

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acreditación en el Sistema Educativo Venezolano La Dirección de Evaluación y de Acreditación establece los criterios, procedimientos y lineamientos que determinen con precisión las bases en las que sustentan la Evaluación y la Acreditación de los Aprendizajes en los niveles y modalidades del Sistema Educativo Venezolano a excepción de la Educación Superior. Entre las funciones más destacadas asignadas a esta dirección, al documento “Estructura del Sistema Educativo Venezolano” destacan: participar...

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Simón Rodríguez Educación Inicial Legislación educativa Evolución histórica del sistema educativo venezolan Barcelona, Marzo de 2012 A través del tiempo la educación en Venezuela ha sufrido una serie de cambios pero los mismos se han realizado de una forma lenta . La educación, , ha sido considerada como el recurso más adecuado o conveniente de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación...

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FACTOR IDEOLÓGICO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO El sistema educativo es el conjunto orgánico, sistémico, estructurado, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de: Garantiza el proceso educativo y la formación permanente de la persona, respetando las edades, la diversidad biopsicosocial, étnica, idiomática y cultural, atendiendo a las necesidades y potencialidades locales, regionales y nacional. La Formación Ideológica en el Sistema de Educación Bolivariana...

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Niveles y modalidades del sistema educativo venezolano Sistema educativo Venezolano El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a...

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dichos fines Capítulo VI De los Derechos Culturales y Educativos Artículo 102 La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento,...

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Preescolar se ofrece a través de dos vías: Atención educativa convencional en centros de Educación Inicial Bolivariana, con una jornada integral de cinco (5) u ocho (8) horas, y otros servicios que incluyen los sostenidos por las empresas en instituciones(públicas o privadas) para la atención integral de los hijos e hijas de los trabajadores y/o empleados. Ésta se viabiliza a través de: R Centros de Educación Inicial Simoncito, centros educativos de dependencia oficial, para la atención integral...

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Díaz Evolución histórica del sistema educativo venezolano hasta la actualidad. El sistema educativo venezolano se ha caracterizado por sus constantes cambios a lo largo del tiempo, algunos de ellos sin algún impacto positivo o real sobre la sociedad y muchos otros con consecuencias relevantes que han conllevado a sus críticas y elogios. Los primeros cambios palpables surgidos en el ámbito educativo, surgió en el año 1948 con la creación de la Ley Orgánica...

948  Palabras | 4  Páginas

Marco Legal del Sistema Educativo Venezolano La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela como máximo instrumento legal, rector del desarrollo y la convivencia en la República, donde se consagran y profundizan los principios que consideran a la educación y la cultura como derechos fundamentales y pilares del proceso de cambio y transformación que se desarrolla en nuestro país. Otorga a la educación...

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SISTEMA POLITICO Y BASES LEGALES QUE FUNDAMENTAN EL ESTADO VENEZOLANO 1.0 Los tres Poderes públicos de nuestro sistema constitucional Existe una particularidad en Venezuela, en cuanto a la división del poder público se refiere, que puede provocar confusiones: Cuando se habla de los tres poderes públicos de nuestro sistema constitucional, puede interpretarse en dos formas: 1. Como distribución del poder publico de acuerdo a la división territorial en: * Poder Publico Nacional ...

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5 - Fundamentación Teórica y Metodológica Este epígrafe esta dirigido al conocimiento de categorías fundamentales que son imprescindibles para el estudio de los fundamentos como; la filosófica, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, que sean utilizadas en el proyecto de aprendizaje. 5.1 - Fundamento Filosófica EL hombre se hace hombre a través de un pensamiento interior que permite aprender...

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SISTEMÁTICO Y PENSAMIENTO SISTÉMICO TIENEN FUNDAMENTO MATEMÁTICO. Universidad del Quindío. Programa de Ingeniería de Sistemas y Computación. Facultad de Ingenierías. INTRODUCCIÓN. El presente artículo muestra un panorama general que pretende describir brevemente la relación que tienen los Modelos de redes y las Redes de Petri como una representación matemática de un sistema distribuido discreto, frene a los modelos de pensamiento Sistemático y Sistémico respectivamente. Evidenciando...

1219  Palabras | 5  Páginas