• Pedagogía institucional y su influencia en la planeación educativa
    |Alumna: Evelyn Morales Montero | | |Grupo: 5º B | | |Fecha: 09 de octubre de...
    1794 Palabras 8 Páginas
  • El plan de trabajo de georges b. lapassade
    LECTURA: EL PLAN DE TRABAJO AUTOR: GEORGES B. LAPASSADE Lapassade nos habla del plan de trabajo que por ser necesario se formuló en un aula, aborda las estrategias que usaron y como se les había complicado dice como un hermoso desorden. Se habla del primer intento de tres días, como se fastidiaron...
    624 Palabras 3 Páginas
  • Concepciones de autogestios
    3 concepciones de la autogestión TEMA 3. La acción pedagógica * Georges Lapassade. “Tres Concepciones de la Autogestión”, en: Georges Lapassade. Autogesti& Pedagógica. Gedisa. Barcelona. 1986. 19-29. esta lectura, Georges Lsipassade considera que en la clase en autogestión, la antigua relación...
    1840 Palabras 8 Páginas
  • Georges Lapassade
    TITULAR: Josefina Oliver Zárate TRABAJO: Resumen de George Lapassade ALUMNA: Jessica Alcaide Carpio REFERENCIAS: José Ma. Peiró, Julio 2011. www.pizarraypizarrones.blogspot.mx/2011/06/autogestion-pedagogica.html y www.pizarrasypizarrones.blogspot.mx/2011/07/g-lapassade-instituciones-educativas-y.html...
    950 Palabras 4 Páginas
  • El plan de trabajo
    ------------------------------------------------- “El plan de trabajo” ------------------------------------------------- Georges B. Lapassade ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Tema3. Planeación, comunicación y evaluación: el trabajo docente y la cotidianeidad ...
    649 Palabras 3 Páginas
  • Corrientes contemporaneas
    [pic] LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR NOMBRE: GABRIELA PAOLA GARCÍA HERNÁNDEZ GRADO Y GRUPO: 1RO. “B” MATERIA: CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORANEAS CULIACÁN, SINALOA A 25 DE FEBRERO DEL 2010 TEMA 1. LOS SUJETOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGÍA DEL SIGLO...
    2102 Palabras 9 Páginas
  • arte
    y evaluación: de la didáctica tradicional a la pedagogía operatoria o constructivista. LECTURA: LA FUNCION DEL EDUCADOR BIBLIOGRAFIA: Georges B. Lapassade. “la función del educador”, en: Autogestión pedagógica. España, Gedisa, 1977. Pp. 61 – 87. NOMBRE: Julieta Monreal Ramírez. 5to Semestre...
    3681 Palabras 15 Páginas
  • Lecturas upn 5
    | LECTURA. # 4 LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR Georges B. Lapassade ❖ Tres corrientes que convergen en la pedagogía institucional. ❖ El principio central de la pedagogía de Freinet: El tanteo experimental...
    1862 Palabras 8 Páginas
  • Funcion del educador
    Se habla del primer intento de tres días, como se fastidiaron los alumnos, como falló organizarse por grupos. LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade El principio central de la pedagogía de Frei net, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el...
    1172 Palabras 5 Páginas
  • análisis
    creencia en su propia bondad al escindir sus partes y sentimientos malos y proyectarlos a la minoría GRUPOS ORGANIZACIONALES E INSTITUCIONES (George Lapassade) PREFACIO A LA TERCERA EDICION EN FRANCES En 1963 a 1964 se desarrollo en torno al movimiento de grupos una ideología llamada “La ideología...
    2935 Palabras 12 Páginas
  • Filosofia de la educacion
    consiste en aceptar a los resultados prácticos como criterio único de valoración pedagógica. •La escuela del trabajo del alemán Georg Kerschensteiner (1854 - 1932), que considera al trabajo manualy comunitario como el fundamento de la educación. De 1910 a 1920 Se formulan diversas...
    2001 Palabras 9 Páginas
  • Coorientes pedagogicas contemporaneas
    pedagogía Constructivista para analizar su propia práctica docente. A) Constructivismo e intervención educativa ¿cómo enseñar lo que se ha de construir? B) Un marco de referencia psicológico para la educación escolar. Conceptualización de: 1) Constructivismo: Es un principio explicativo que se refiere...
    3003 Palabras 13 Páginas
  • La Función Del Educador
    I N T R O D U C C I Ó N. El siguiente trabajo aborda algunos enfoques pedagógicos con diversas estrategias de planeación, comunicación y evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje esto desarrolla en nosotros los maestros de educación primaria la capacidad para organizar actividades didácticas...
    3397 Palabras 14 Páginas
  • el constructivismo
    realiza nuevas construcciones mentales, considera que la construcción se produce: a. Cuando el sujeto interactúa con el objeto del conocimiento(Piaget) b. Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vigotsky) c. Cuando es significativo para el sujeto (Ausubel) El Constructivismo en el Aula El aprendizaje...
    4601 Palabras 19 Páginas
  • Grupos En La Escuela
    condición indispensable considerar el trabajo en grupo, dado que no sólo es necesario tomar en cuenta la dinámica que se establece en los pequeños colectivos que se reúnen para aprender o adquirir ciertos conocimientos o habilidades, sino además de estas formas de trabajo es necesario tomar en cuenta que...
    1564 Palabras 7 Páginas
  • varios
    habían adquirido varias instituciones sociales de la Modernidad. Como expuse en otra oportunidad, se trata de una tendencia que se manifiesta en el plano de las ideas y de las prácticas sociales.[1]  Deleuze sitúa por la misma época al momento en que se precipita el pasaje de una sociedad estructurada...
    9686 Palabras 39 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    Licenciatura en Educación Plan ´94 Asignatura Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La pedagogía institucional Actividad Final: Memoria Alumna Araceli Quezada Hernández Semestre y Grupo 2° “A” 07 de Noviembre de 2009 Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento...
    4543 Palabras 19 Páginas
  • Michel Lobrot
    secundarios. Luego, estudia psicología y pedagogía, lo que le permite desempeñarse como profesor de psicopedagogía en escuelas normales. De 1958 a 1969, trabajo en un instituto especializado para la formación de profesores para niños inadaptados “Centro Nacional de Pedagogía Especial en Beaumont-sur-Oise”....
    2475 Palabras 10 Páginas
  • Corrientes pedag}ogicas
    - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 30 INTRODUCCIÓN El presente trabajo, tiene como propósito, la revaloración del trabajo educativo en el aula, las corrientes pedagógicas contemporáneas aquí presentadas, tienen como objetivo orientar al docente...
    5714 Palabras 23 Páginas
  • Autogestión
     El autor Georges Lapassade nos presenta en esta lectura “las tres concepciones de la autogestión” una inmensidad de elementos importantes para la implementación de una pedagogía constructivista, en la cual de manera breve expone y analiza dicha corriente, tratando de dejar atrás los métodos tradicionales...
    1042 Palabras 5 Páginas