• Implementación de la reforma educativa 2009
    RESUMEN DEL CONTENIDO TÍTULO: Acompañamiento a la maestra de primer año de la Esc. Prim. “Catalina D´Erzell” para la puesta en marcha de la Reforma 2009 en el proceso de alfabetización de 44 alumnos. REFERENCIA CONTEXTUAL La Escuela Primaria “Catalina D´Erzell” localizada en la comunidad de Los Nicolases...
    3722 Palabras 15 Páginas
  • Experiencias en la practica docente
    ESTADO DE SONORA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA ESCUELA NORMAL ESTATAL DE ESPECIALIZACIÓN Observación y Práctica Docente III “Experiencias de la práctica docente” Ortiz Ruiz Edgar Antonio. Romero Simental Yazbek Estefanía. Valencia Reyes Cynthia...
    2256 Palabras 10 Páginas
  • Maestra Jardinera
    económica, dedicada a la crianza del conjunto de especies animales para sacar provecho al animal y sus productos derivados, así como la propia explotación del ganado. La ganadería tiene como objetivo la producción de animales para obtener carne y derivados, como la leche, cuero, lana. La ganadería...
    2080 Palabras 9 Páginas
  • Manual de operaciones de los servicios de educación especial
    PERSONAL 68 IV ORIENTACIONES ESPECÍFICAS PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS CON NEE 75 V INTEGRACIÓN DE ALUMNOS A LOS NIVELES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y EDUCACIÓN SECUNDARIA 93 VI ATENCIÓN EDUCATIVA A ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y NEE EN EL MEDIO RURAL O URBANO-MARGINAL: GRUPOS...
    26926 Palabras 108 Páginas
  • La Cama Mágica De Bartolo
    LOYOLA HENRÁNDEZ ADECUACIÒN CURRICULAR NEE TRANSITORIAS (NB1) ESTABLECIMIENTO: Octavio Salinas Cariaga. | PERIODO: 1º SEMESTRE | ESTUDIANTE EN PRACTICA: Diana Loyola Hernández | NEE QUE APOYA: Trastorno Específicos del Lenguaje. | PROFESOR(A) AULA COMÙN: Nancy | ESTUDIANTE: César Figueroa...
    4408 Palabras 18 Páginas
  • ESCUELA INCLUSIVA
    diferencias individuales deben ser vistas como una d las múltiples características de las personas . el proceso de inclusión pretende minimizar las barreras para que todos participen sin importar sus características físicas, mentales, sociales, contextos culturales, etc. ¡La integración no es ir al mismo...
    5974 Palabras 24 Páginas
  • sistema educativo Enee
    OBSERVACIÓN. LOGROS, DIFICULTADES Y RETOS EXPERIENCIAS EN LOS DIVERSOS CONTEXTOS VISITADOS En este tema se describirán las diferentes modalidades de educación, basándose en las experiencias de observación durante el primer semestre de la Licenciatura de Educación Especial, así como también, identificando...
    3091 Palabras 13 Páginas
  • Manual de apoyo pedagogico
    90 Estrategias para el trabajo pedagógico en educación parvularia. De: Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Articulación, María Victoria Peralta, MINEDUC 2002, pp. 9 - 16. Principios de la evaluación auténtica. De:”Evaluación auténtica de los aprendizajes: Una propuesta para el cambio”, Mabel...
    25282 Palabras 102 Páginas
  • Informe de practica
    UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA INFORME PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN II Informe de evaluación presentado en conformidad a los requisitos de la guía de práctica de observación II. Profesor guía: Carol Educadora Diferencial Susana 2010 Índice Tema ...
    3412 Palabras 14 Páginas
  • Estrategias didácticas y N.E.E.
    Dra. Maria Isabel Pozzo Profesores:   Lic. Ramón Fica                        Prof. Maria Cecilia Vitale   ALUMNA: Juan, Ornela Nº DE LEGAJO: J-0226/7 FECHA DE ENTREGA: 9 de Noviembre de 2009 INDICE Tema de investigación……………………página...
    13433 Palabras 54 Páginas
  • Guia De Observacion
    ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G GUÍA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III QUINTO SEMESTRE 1ER SEMESTRE. ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL. Alumna: _________________________________________ Grupo:_______________ | No. Lista:_______________...
    2374 Palabras 10 Páginas
  • blabla
    Factores a los que se asocian las NEE: 14 1.3.6 Adecuaciones curriculares. 15 2 MODELO SOCIAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL 16 2.1 Políticas educativas 16 4.REFORMA INTEGRAL EN EDUCACIÓN BÁSICA. 19 3.1 Beneficios de la RIEB. 20 3.2 Principios pedagógicos. 20 3.3 Competencias para la vida. 21 3.5 Escuelas de...
    6725 Palabras 27 Páginas
  • LECTURAA
    Diagnóstica Integral de Necesidades Educativas Especiales EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y CURRICULAR (Detección de NEE) Cuando un/a alumno/a presenta Necesidades Educativas Especiales (NEE), los recursos y experticia de que disponen las escuelas y el sistema educacional en su conjunto deben ponerse...
    3366 Palabras 14 Páginas
  • Educación inculsiva II
    Índice Introducción………………………………………………………………………………………3 Bloque 1 NEE de las niñas y niños con dificultades en su competencia comunicativa. 4 Actividad 1.1 conociéndonos ...
    11190 Palabras 45 Páginas
  • Ensayo de ecologia
    ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G GUÍA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III QUINTO SEMESTRE 1ER SEMESTRE. ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL. Alumna: __ARELY CARDENAS GONZALEZ_______ Grupo:___3 “A”___ | No. Lista:_____6________ | Nombre...
    2424 Palabras 10 Páginas
  • informe
    Integración Escolar “IMPLEMENTACION DEL DECRETO N°170 PARA ESTUDIANTES CON NEEP EN UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL MUNICIPAL DE LA COMUNA DE LANCO”. Realizado por: CARLOS FLORES SAZO JORGE MONTECINOS RIQUELME OSCAR ISLA REBOLLEDO Profesora Guía CECILIA BARRIA NOVIEMBRE - 2012 Temuco, Chile ...
    20299 Palabras 82 Páginas
  • Sistematizacion
    los semestres avanzan ya que no hay mejor persona para describir las experiencias que la persona que las ha vivido. Por otro lado la sistematización permite no solo tener una perspectiva empírica ya que sistematizar se ha convertido en una necesidad para el trabajador social. En este documento...
    17553 Palabras 71 Páginas
  • Integracion educativa
    de integración educativa surgió como una opción atender y educar los niños con dificultades de aprendizaje o discapacidad. La obligación del Estado para la integración educativa se estableció en el Artículo 41 de la Ley General de Educación (1993, 2000) y con el Programa Nacional de Fortalecimiento de...
    9243 Palabras 37 Páginas
  • Desarrollo de competencias
    a partir de la realidad sus conocimientos para poder responder a los diferentes tipos de situaciones en diferentes contextos a los que se ven expuestos. Es por esta razón que se ve la necesidad de recurrir a la investigación etnográfica como método para indagar acerca del desarrollo de las competencias...
    33197 Palabras 133 Páginas
  • El papel del pedagogo en el departamento de usaer
    INTERDISCIPLINARIO ENSAYO QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN PEDAGOGIA PRESENTA: ESPAÑA BELEM GÓMEZ JUÁREZ ASESOR: Lic. Amelia Cerón de Eyssautier MÉXICO, D.F. ENERO DE 2010 INTRODUCCIÓN El profesor difícilmente es consciente de que sus alumnos poseen diferentes capacidades...
    11130 Palabras 45 Páginas