• ajedrez y discapacidad visual
    trabajo fue realizado con la finalidad de poder divulgar la importancia que tiene la práctica del juego de ajedrez en el aumento del coeficiente intelectual (CI) de la persona lo que significa que aumenta su atención y concentración, el desarrollo del pensamiento lógico, científico, del lenguaje, la precisión...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • Adecuaciones curriculares
    entre los niños proponiéndoles festejar los cumpleanos del mes. Se prepararán guirnaldas, letreros y flores de colores para enhebrar en collares tipo hawaiano. Se colocarán las flores realizadas en dos bolsas transparentes, verificando la igualdad de sus contenidos. Se repartirá a los niños el contenido...
    7507 Palabras 31 Páginas
  • Discapacidades
    Antecedentes La Importancia Del Contexto Académico En El Aprendizaje Del Niño Con Discapacidad Intelectuales ABSTRACT. El contexto es el conjunto de elementos que envuelven una situación o circunstancia, este conjunto de elementos hacen referencia a los antecedentes prenatales, postnatales y perinatales...
    2956 Palabras 12 Páginas
  • Educación inclusiva
    DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO INCLUSIÓN EDUCATIVA: Educación infantil GUÍA DE MATERIALES PARA LA COLABORA: DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO INCLUSIÓN EDUCATIVA: GUÍA DE MATERIALES PARA LA Educación infantil COLABORA: Guía elaborada por FEVAS, Federación...
    7930 Palabras 32 Páginas
  • Guia Para D.I
    Guía para Detectar posible Discapacidad Intelectual La guía debe incluir las características más significativas del desarrollo afectivo y social de los alumnos, sin dejar de contemplar los aspectos del contexto escolar, así como el enfoque multidimensional de dicha discapacidad. Construir la guía...
    501 Palabras 3 Páginas
  • Educacion especial
    Guía 600 Mineduc- Educación Especial EDUCACIÓN ESPECIAL Última actualización Abril 2010 Aspectos Generales 1. Nueva Política de Educación Especial 2. Avances de la Política de Educación Especial 3. Ingreso a una Escuela Especial 4. Normativa de la Educación Especial • • • • • • • • • Déficit...
    2502 Palabras 11 Páginas
  • guia de tecnologias
    Guía: Uso De Tecnologías Según Discapacidad y/o Necesidades Educativas Especiales. Por Carolina Soledad Aguilera Vigil – Periodista. I. 2011 DISCAPACIDAD FÍSICA O MOTORA Software para Computadores 1. Bloqueadores de teclas y redefinición del teclado: como recursos integrados en el sistema...
    6665 Palabras 27 Páginas
  • bigrafia
    peor discapacidad es la de no darse cuenta que somos iguales” Anónimo Curso: Educación Inclusiva III PROFR. EDILBERTO MIRANDA MARTINEZ Bloque 1: Necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual Actividad...
    10539 Palabras 43 Páginas
  • Educacion Inclusiva
    GUÍA DE MATERIALES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO E ducación infantil COLABORA: GUÍA DE MATERIALES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO Educación infantil COLABORA: Guía elaborada por FEVAS, Federación...
    7947 Palabras 32 Páginas
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA
    GUÍA DE ACTIVIDADES Y PRODUCTOS CURSO EDUCACIÓN INCLUSIVA III BLOQUE 1 ACTIVIDADES LECTURAS VIDEOS ANEXOS PRODUCTO 1.1 Conociéndonos mejor. Conocimiento de los compañeros que participarán en el curso III. 1.2 ¿Qué voy a trabajar? Dudas de los participantes,...
    995 Palabras 4 Páginas
  • Actividad 1.5 ¿Yo lo diagnostico? Actividad 1.6 Escuchemos otros puntos de vista
    Actividad 1.5 ¿Yo lo diagnostico? Preguntas guía - ¿Quiénes son los encargados de diagnosticar a un alumno con discapacidad intelectual? Los maestros, desde una edad temprana se empiezan a detectar esta problemática. Padres de familia y especialistas. - ¿Una prueba de inteligencia es suficiente...
    348 Palabras 2 Páginas
  • Lo Mejor
    Beneficios | Cada uno en su medida puede obtener el mayor de los premios: su bienestar. Si hablamos hoy de lo que representa el deporte para las personas con discapacidad mental, es porque representa un camino de superación probadamente eficaz, que puede promover la integración, seguridad, autonomía de...
    6439 Palabras 26 Páginas
  • Discapacidad intelectual
    que el estudiante de educación especial necesita saber para atender la problemática de los alumnos con discapacidad intelectual, en el se siguen de diversas formas las enseñanzas dadas a lo largo del semestre en la materia de discapacidad intelectual, en la carrera de educación especial en el área de ciegos...
    3051 Palabras 13 Páginas
  • Discapacidad intelectual
    que el estudiante de educación especial necesita saber para atender la problemática de los alumnos con discapacidad intelectual, en el se siguen de diversas formas las enseñanzas dadas a lo largo del semestre en la materia de discapacidad intelectual, en la carrera de educación especial en el área de ciegos...
    3054 Palabras 13 Páginas
  • Discapacidades Y Sus Tipos
    Discapacidad La discapacidad fue y es pensada de diferentes maneras a lo largo de la historia. En este sentido, recorreremos tres modelos, distinguidos por Agustina Palacios[1], a partir de los cuales se la definió: Modelo de prescindencia: Posiblemente contextualizado en la antigüedad clásica y en...
    9405 Palabras 38 Páginas
  • educacion sexual en ni;os con discapacidad intelectual
    GUÍA PARA EL DOCENTE: EDUCACIÓN SEXUAL DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EDUCACIÓN SEXUAL DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Ministerio de Educación División de Educación General Unidad de Educación Especial Coordinadora Nacional: Paulina Godoy...
    43071 Palabras 173 Páginas
  • proyecto financiero
    asociadas a la discapacidad intelectual …………………………………. 18 Actividad 1.1: Conociéndonos mejor …………………………………. 20 Actividad 1.2: ¿Qué voy a trabajar? …………………………………. 21 Actividad 1.3: Repasando …………………………………. 22 Actividad 1.4: ¿Expertos en discapacidad intelectual? …………………………………...
    60002 Palabras 241 Páginas
  • fotos
    * ASSIDO. (2006). Programa de Lectura para niños con SD. * * - Bautista, A., Hurtado, F., López Garrido, Mª P. (2003). Método “Me Gusta Leer”. Granada. A. S. D. Granadown. * * BINIÉS LANCETA, P. (2003). Donde Habita el Corazón. Todos somos NiñosNiños Distintos. Madrid. CCS. * * - BUCKLEY...
    1204 Palabras 5 Páginas
  • Educacion inclusiva
    especiales asociadas a la discapacidad intelectual Actividad 1.1: Conociéndonos mejor Actividad 1.2: ¿Qué voy a trabajar? Actividad 1.3: Repasando Actividad 1.4: ¿Expertos en discapacidad intelectual? Actividad 1.5: ¿Yo lo diagnostico? Actividad 1.6: Escuchemos otros puntos de vista Actividad 1.7: Conociendo sus...
    61001 Palabras 245 Páginas
  • ciencia
    ACTIVIDAD 1.5 ¿Yo lo diagnostico? PREGUNTAS GUÍA ¿Quiénes son los encargados de diagnosticar a un alumno con discapacidad intelectual? Psicólogos, neurólogos, etc. ¿Una prueba de inteligencia es suficiente para diagnosticar a una persona con discapacidad intelectual? ¿Por qué? No, ya...
    5216 Palabras 21 Páginas