Guia De Comprension Lectora Septimo Basico ensayos y trabajos de investigación

  • Guías de comprensión lectora : séptimo-octavo

    1 Trabajo de comprensión lectora Séptimo básico LA VASIJA CON RAJADURAS Cuenta la leyenda india que un hombre transportaba agua todos los días a su aldea usando dos grandes vasijas, sujetas en las extremidades de un pedazo de madera que colocaba atravesado sobre sus espaldas. Una de las vasijas era más vieja que la otra, y tenía pequeñas rajaduras; cada vez que el hombre recorría el camino hasta su casa, la mitad del agua se perdía. Durante dos años el hombre hizo el mismo trayecto...

    1147  Palabras | 5  Páginas

  • Guía Comprensión Lectora 7 Básico

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA N°3: COMPRENSIÓN DE TEXTOS – APRENDIZAJE ESPERADO: UTILIZAR DIVERSAS ESTRATEGIAS PARA ACERCARSE A LA COMPRENSIÓN DE UN TEXTO LEÍDO. Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………..Fecha:…………………………………………………. ACTIVIDAD: INDIVIDUALMENTE LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDE AL REVERSO DE LA HOJA (2 PUNTOS C/U). |Hace unos 10.000 años a Humanidad dio un paso muy importante en su avance cultural. Fueron tantos los cambios que se produjeron, que se puede hablar de la...

    1503  Palabras | 7  Páginas

  • Guía De Comprensión Lectora Dédalo E Ícaro (Quinto Básico)

    Guía de Comprensión Lectora Dédalo e Ícaro Nombre: Lee la siguiente leyenda, y después contesta las preguntas que siguen. Dédalo era el ingeniero e inventor más hábil de sus tiempos en la antigua Grecia. Construyó magníficos palacios y jardines, creó maravillosas obras de arte en toda la región. Sus estatuas eran tan convincentes que se las confundía con seres vivientes, y se creía que podían ver y caminar. La gente decía que una persona tan ingeniosa como Dédalo debía haber...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Comprension Lectora Septimo

     Lenguaje y Comunicación. Comprensión lectora. Nombre:…………………………………………………………………… Fecha:………… Lee atentamente el siguiente texto y responde las siguientes preguntas de selección múltiple. (2 puntos cada respuesta correcta) Durante diez años, los montañistas chilenos prepararon el proyecto de ascensión al monte Everest. Uno de los intentos anteriores terminó con la trágica muerte de Víctor Hugo Trujillo, quien cayó 700 m casi Verticalmente. En otra oportunidad, cuando estaban a 600 m de la cumbre...

    1566  Palabras | 7  Páginas

  • guía de comprensión lectora para 5to basico

     Escuela Particular Nº18 Genoveva Moll Briones Puente Alto GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 5º AÑOS Nombre:………………………………………………Curso:………Fecha:…………. I.- LEE Y RESPONDE. LA BRUJA AGUJA En el pueblo de los brujos vivía Aguja, una bruja común y corriente. Usaba escoba para viajar, un gato negro en el hombro y sabía dos palabras mágicas que siempre le daban resultado. Pero también tenía un problema: Su nariz. Era tan larga que podía oler lo que cocinaban los topos en el fondo de la tierra....

    932  Palabras | 4  Páginas

  • guia comprension lectora

     Liceo Polivalente A N°119 Talagante Taller de lenguaje Séptimo Básico. Guía comprensión lectora Nombre: _____________________________ Curso: ______ Fecha: _____________ Aprendizajes Esperados: 1 Inferir información implícita a partir de detalles identificados en sus lecturas. I.- Lee con atención la lectura, para luego responder las siguientes preguntas El caracolillo Gustavillo Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo...

    655  Palabras | 3  Páginas

  • Guia De Geometria Septimo Basico

    CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS Y TRIÁNGULOS. |Nombre |Curso |Fecha | | | |Séptimo Básico | | | | | | | | |Puntaje Ideal...

    1705  Palabras | 7  Páginas

  • Guia De Comprension Lectora

    GUÍA DE TRABAJO COMPRENSIÓN LECTORA N° 1 2° BÁSICO Nombre: _______________________________________________________Fecha : ___/___/2011 Actividad 1. Compartamos estas preguntas ¿Conoces a tus vecinos? ____________________________________________________________ ____________________ ____________________________________________________________ ____________________ ¿Tienes vecinos de tu edad? ____________________________________________________________ ____________________ _...

    1119  Palabras | 5  Páginas

  • Conceptos basicos de la comprension lectora.

    Tecnológico Lic. Mario Colín Sánchez “COMPRESION LECTORA Y REDACCION” > Nombre: Luis Angel Martinez Monroy Fecha de Entrega Viernes 10 de Septiembre de 2010 > Comprensión: Totalidad de los caracteres contenidos en una idea general, un concepto o un conjunto. Comprender (Entender) Referencia: Domingo Ricardo, EL PEQUEÑO LAROUSSE (Diccionario), editorial Ediciones Larousse, pág. 269. >Comprensión: Es una tarea que incluye múltiples y variados...

    1387  Palabras | 6  Páginas

  • comprension lectora 5º basico

    Guía didáctica Nombre: ……………………………………………………………………….. Cuento: La música de las montañas I.- Comprensión lectora 1) En que lugar de Chile se desarrolla la historia: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2) ¿Quién es el personaje principal de esta historia? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3) Para que estaban ensayando la gente.- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4) ¿Por...

    670  Palabras | 3  Páginas

  • Guia comprension lectora sexto

    Guía n º2 de comprensión lectora Habilidad: Comprensión de ideas o información explícita. Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas. Responde las siguientes preguntas y sigue las instrucciones en cada pregunta: 1. ¿De qué se habla en el texto? (encierra en un recuadro y anótala junto alpárrafo) _______________________________________________________________________ 2. ¿Qué se dice de esa idea? (enciérrala en un recuadro) _______________________________________________________________________ ...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • Guía Comprensión Lectora

    GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA SEGUNDO AÑO MEDIO Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel. 2.- Reconocer recursos estilísticos, figuras literarias y actitud lírica. 3.- Interpretar correctamente textos líricos. I. Lea atentamente el siguiente poema y luego responda las preguntas que se encuentran al final de la obra. TEXTO 1 HERMANO PABLO. (Kamar9undi) El hermano Pablo tomó de la mano a la ausencia y emprendió feroz galope...

    952  Palabras | 4  Páginas

  • Guia De Comprension Lectora Cuarto

    Colegio Santa Clara Placilla de Peñuelas Valparaíso. Comprensión Lectora, tercer año básico. Nombre:………………………………………………………………………… Fecha:………………………………………….. Lee el siguiente texto: | El consejo del niño. | | | |En una calle...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Guia comprension lectora

    Colegio San Juan Bautista Lenguaje y Comunicación Material NB 3 Profesora Melisa Salinas Ceballos GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESCRITURA EL BÚFALO CAFRE ← Lee atentamente el siguiente texto. Luego responde las actividades relacionadas con él. • Responde las preguntas relacionadas con la lectura. 1. ¿Por qué se destaca el búfalo cafre? ____________________________________________________________ _______________________________ 2. ¿Dónde vive el búfalo...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA

    GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA 5° AÑO “A” EL CIERVO Y EL CAZADOR Bebía un ciervo en una fuente, y se deleitaba mirando su hermosa imagen en el agua, muy satisfecho de sus grandes cuernos. Lo disgustaba en cambio el ver sus piernas, tan largas y delgadas. Mientras estaba así entretenido, oyó los gritos de un cazador y los ladridos de los perros. Estos estaban ya muy cercanos, de modo que tuvo que valerse de la ligereza de sus piernas para escapar de sus enemigos. No obstante, al entrar en un bosque...

    570  Palabras | 3  Páginas

  • Comprensión lectora (GUÍA)

    Corporación Metodista Liceo Industrial Coronel Guía de Comprensión lectora Nombre: ………………………………………………………………………….. Fecha: ……………….. Instrucciones: Lea los textos presentados en la guía luego responda las preguntas formuladas para cada uno de ellos, recuerde cuidar su ortografía y redacción. Responda siempre en el espacio asignado. Texto 1. Continúa la situación de emergencia provocada por el peor temporal en 22 años y el desborde del río Las Minas en Punta Arenas donde, según datos...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • guia comprension lectora

     “Comprensión lectora” Nombre del Estudiante Las preguntas de esta guía deben responderse estrictamente con lo entregado en el texto, y no con sus conocimientos previos del tema a tratar en cada trozo de texto a leer. El oso panda gigante ¿Dónde vive? Vive en las montañas boscosas de China central, a unos 2600metros de altura (Santiago está a unos 400 metros de altura sobre el nivel del mar). Pasa la mayor parte del día entre los bambúes, abundantes en...

    1424  Palabras | 6  Páginas

  • Guía de comprensiòn lectora

    GUÍA DE EJERCITACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA PRIMERO MEDIO HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Contenidos previos TEXTO EXPOSITIVO: Cualquier estructura redaccional objetiva. Textos Científicos. TEXTO ARGUMENTATIVO: Estructura redaccional subjetiva. Punto de vista personal del autor. PLANO TEXTUAL: Son dos. Plano textual: mensaje textual o literal que posee cualquier documento escrito. Plano inferencial: mensaje que se desprende, concluye o se deduce. La inferencia: proceso de pensamiento...

    1059  Palabras | 5  Páginas

  • Guía de comprensión lectora

    Guía de Ejercicios de Comprensión Lectora Inferencial Las preguntas que usted debe responder son de inferencias o conclusiones que se sacan de la lectura. Lea los textos y marque con una cruz la alternativa correcta para cada pregunta. Texto 1 1. ¿Qué problema tiene Mafalda? a. Le tiene miedo a las ovejas. b. Le cuesta dormirse. c. Se enoja por no poder dormir. 2. ¿Por qué aparecen ovejas en el relato? Porque a. son las mascotas preferidas de la niña. b. no saben...

    854  Palabras | 4  Páginas

  • Guia de comprension lectora 4º

    GUIA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nombre: ……………………………..…………… Fecha: ………………… nota: ………… LA NIÑA Y LAS ESTRELLAS Érase una vez una niña cuyo único deseo era tocar las estrellas. A menudo, en las noche serenas sin luna se (asomar) …………………. a la ventana de su pieza para mirar los miles de pequeñas …………. y se preguntaba qué sentiría al tener una entre las manos. Una noche de verano, en que las estrellas de la ……………………… brillaban más que nunca, la niña decidió que ya no podía esperar más: tenía que...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Comprensión lectora Cuarto básico

     EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Nombre estudiante: _________________________________________ Curso: Fecha de realización: Viernes 26 de julio Objetivo: Reforzar estrategias de comprensión lectora en texto narrativo. Lea atentamente el siguiente texto. Luego responda las preguntas 1 a la 11. LA ABUELA LOCA Mi abuela está loca. Tiene el pelo largo, teñido de rosa chicle, siempre está inventando canciones y bailando, le da lo mismo que sea una canción de los "Rolling", de "El...

    983  Palabras | 4  Páginas

  • Guia de comprensión lectora

    viene meciendo su farol con su sombra al lado, y en su vida se tiene que acostar. ¡Quién fuera sereno, para pasarme la noche entera calle abajo, calle arriba, persiguiendo las sombras con mi farol! ACTIVIDADES Propuesta de actividades de comprensión lectora: 1. Subrayar en el texto los nombres de los utensilios que emplean en su trabajo el jardinero y el sereno. 2. Según la información facilitada por el texto, ¿en qué consisten los trabajos que realizan un jardinero y un sereno? 3. ¿A...

    1734  Palabras | 7  Páginas

  • Guía De Comprensión Lectora

    Guía de reforzamiento N° 1 Lenguaje 3° básico ___ Nombre: ___________________________________________________ II- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas. El león y el oso Un oso y un león encontraron al mismo tiempo a un ciervo en la selva, se retaron en combate a ver cuál de los dos se quedaba con la presa. Una zorra que por allí pasaba, viéndolos extenuados por la lucha y con el ciervo al medio, se apoderó de éste y corrió pasando tranquilamente entre ellos. ...

    605  Palabras | 3  Páginas

  • guia comprension lectora

    GUIA DE ESTUDIO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD Y NIVEL: COMPRENSIÓN Y ANÁLISI DE TEXTO – 1º MEDIO B APRENDIZAJES ESPERADOS: Llevar a cabo una lectura comprensiva del texto leído, tomando en cuenta los detalles principales que son fundamentales para su posterior análisis. Capacidad de inferencias y razonamientos respecto de la temática del texto INSTRUCCIONES: Lee con atención el fragmento seleccionado, tomando en cuenta que cada trozo va seguido por preguntas o problemas basados...

    1361  Palabras | 6  Páginas

  • guía de comprensión lectora

     GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS TRABAJADOS EN EL PERÍODO 2011 Lee los siguientes textos: 1-¿Cuál es el tema del texto? Si tuvieras que ubicar al autor/es que se mencionan en el texto en una determinada época o movimiento literario, a cuál correspondería? ¿Por qué? 2 - Analiza el protagonista de la obra “Edipo Rey” teniendo en cuenta lo que se dice respecto del estado de gracia al comienzo y su cambio de fortuna al final,...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Guia De Comprension Lectora

    Comprensión de Lectura Habilidades integradas 5º y 6º Básicos Nombre: | Puntaje Total: | Curso: | Fecha: | Puntaje Obtenido: | Habilidad a desarrollar | Habilidades integradas. | Tipo de texto | Expositivo. (Artículo de divulgación científica) | * A continuación leerás un artículo científico sobre dos tipos de reptil. Lee el artículo, luego contesta la pregunta 1 a la 11. Cocodrilos y caimanes: ¿Cuál es la diferencia? ¿Has visto alguna vez un cocodrilo o un caimán...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Guía de comprensión lectora

    se abrió un espacio por donde el gran león salió de la red, sin salir de su asombro. Es que nadie es tan fuerte que alguna vez no necesite una pequeña ayuda. Esopo Departamento de Lenguaje y Comunicación, J.A.N.Nº1, 2009 Guía de Lenguaje y Comunicación 4tos Básicos (4) 1.-Según lo leído, el ratoncillo era: a)  gracioso y cobarde. b) curioso y mañoso.  c) solitario y despreocupado. d) juguetón y agradecido. 2.- ¿Qué hace el león, luego de atrapar al ratoncillo? a)...

    598  Palabras | 3  Páginas

  • guia comprensión lectora

    Control de lectura comprensiva. 7° básico Nombre _______________________ fecha_______ curso_________ La cima del Everest, la montaña más alta del mundo, con 8.848 metros, recibió por primera vez la visita de los alpinistas españoles. El Everest fue conquistado por primera vez en 1953 por Hillary, un australiano. Pero todavía ninguna expedición española había conseguido subir a la cumbre. El primero en pisar la cima fue el vasco Martín Zabaleta, el 14 de mayo de 1980. El 28 de agosto...

    928  Palabras | 4  Páginas

  • Guia simce septimo basico

    “Colegio Sam Alfonso de el Boldo “ Camino a la PSU Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico Nombre :___________________________ Curso :7º Básico 1-Un trompo que gira sobre su punta mientras "baila", no cae de costado al suelo porque: A. la fuerza de gravedad es pequeña en ese momento. B. están actuando fuerzas en equilibrio. C. gira igual que la tierra. D. no tiene la...

    1304  Palabras | 6  Páginas

  • Guia comprension lectora

    FRUTO ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______ 26.- DEBEN LEER Y COMPLETAR EL CUADRO DE LA PAGINA 105 DEL LIBRO COMPRENSION DEL MEDIO ..............................

    700  Palabras | 3  Páginas

  • Guía comprensión lectora

    temas, que no te quemará porque yo soplaré y le enfriaré. -Pues, entonces, yo a ti te dejo congelado, bribón –exclamo el Hielo. -No temas, muchacho porque yo no soplaré y él no podrá hacerte nada. Si no sopla el Viento nada se congela. COMPRENSIÓN Señala la respuesta correcta: 1. Un hombre iba por  el monte  la calle  un camino 2. Y se encontró con  la Lluvia, el Sol y el Viento  el Sol, el Hielo y el Viento  la Nieve, la Lluvia y el Sol 3. ¿Qué hizo el hombre?  saludó ...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • Guias de comprensión lectora

    Guía de Lenguaje y Comunicación NOMBRE:.................................................................................. FECHA:............................................ EL MURCIÉLAGO - ¿Cuál es el animal más increíble - le preguntaron un día a Sergio. - El murciélago - respondió Sergio. - ¿Por qué dices eso. Sergio? - Porque vuela sin ser pájaro; porque duerme en el día y está despierto de noche; porque duerme con la cabeza para abajo; porque en lugar de ver, usa radar. - Así...

    989  Palabras | 4  Páginas

  • Guía Gramática Séptimo Básico

    ENSAYO SIMCE GRAMATICA 7°Básico (35 ptos.) NOMBRE:___________________________________ FECHA:____________ Marca con una X la alternativa correcta: 1) En la oración “El gato negro me arañó”, la palabra destacada es un : a) adjetivo numeral c) adjetivo mostrativo b) adjetivo calificativo d) adjetivo posesivo 2) En la oración “Llegué en tercer lugar”, la palabra destacada es un : a) adj. numeral cardinal c) adj. numeral ordinal b) adj. calificativo...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • guía de comprensión lectora

    intelectual, enteramente diferente de lo que será su aplicación ulterior. 1.- Vasto A. Ilimitado. B. Amplio. 2.- Efímeras A. Veloces. B. Fugaces. 3.- Prematuramente A. Precozmente. B. Precariamente. 4.- Aplicación A. Comprensión. B. Utilización. 5.- Ulterior A. Posterior B. Postrera 6.- El párrafo anterior se refiere a A. la ambigüedad del futuro. B. las nuevas ideas sobre el futuro. C. la falta de ideas viables. 7.- La idea principal del párrafo...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Guía de comprensión lectora

    contratos de trabajo sólo si: | |cuentan con la autoridad expresa de sus padres o tutores legales; realizan trabajos ligeros que no perjudiquen su salud y | |desarrollo; han culminado su enseñanza media o se encuentran cursando ésta o educación básica. Además no podrán realizar | |labores por más de 30 horas semanales durante el período escolar y se mantiene la limitación –en torno a los menores de 18 | |años– de no trabajar por más de 8 horas diarias. ...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • Guía de comprensión lectora "la granja de los animales"

    GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LA GRANJA DE LOS ANIMALES” Nombre: Fecha: ……………………………… - Lea atentamente las preguntas - Tiene 80 minutos para contestar - la guía tiene 52 ptos. - no se aceptan borrones o uso de corrector I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la letra que corresponda a la respuesta de la pregunta planteada (1 punto cada una). (Total: 10 pts.) 1.- ¿Cuál es el nombre del líder de la rebelión? a) Pilkington...

    680  Palabras | 3  Páginas

  • comprension lectora 6° año basico

    PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA (SALVADOR DALI - MAIPÚ) Nombre: _____________________________________ Fecha: _________________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A. APRENDIZAJE CLAVE: Extraer Información La instrucción en la mujer Teresa de Calcuta Valentina Tereshkova Marie Curie Frida Kahlo Gabriela Mistral Indira...

    1530  Palabras | 7  Páginas

  • Prueba De Comprension Lectora 2 Basico

    EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORABÁSICO. Nombre del alumno _______________________________________________________ Fecha de Nacimiento ______________________________Edad_____________________ Evaluador _____________________________________ Fecha_____________________ 1. CONCIENCIA FONOLOGICA. a. Forma palabras y escríbelas: (5 Pto.) ma ___________________ bru ja ___________________ ___________________ Ca ___________________ Ce bra ___________________ ...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Comprensión Lectora 6º Básico

    1º PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 6º AÑO BÁSICO Completa tus datos: • Mi nombre es: • Mi edad es: Antes de responder la prueba, escucha las instrucciones. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene preguntas con alternativas. Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. Las preguntas se responden ennegreciendo la alternativa correcta. Así: [pic] Al terminar traspasa a la hoja de respuesta las alternativas seleccionadas por...

    1682  Palabras | 7  Páginas

  • guia comprensión lectora el jardín secreto

    Guía comprensión lectora el jardín secreto I NO HA QUEDADO NADIE CUANDO Mary Lennox se fue a vivir con su tío a Misselthwaite Manor, todos decían que era una niña de aspecto muy desagradable; y era cierto. En su cara delgada se reflejaba una expresión amarga. Su cuerpo era flaco y pequeño; su pelo, de color amarillo, era fino y escaso; su rostro era también pálido, quizás porque había nacido en la India, en donde, por una razón u otra, enfermaba continuamente...

    1615  Palabras | 7  Páginas

  • Comprensión lectora 1º y 2º básico

    Colegio Santa Teresa de Jesús Taller de literatura 1º básico. Bibliocra. Objetivo: Leen comprensivamente textos breves y significativos.   I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee atentamente la siguiente lectura y luego contesta:   El mago Bribón. El mago Bribón se levantó temprano, Apenas empezó a brillar el sol. Preparó su magia y sus animales. Convirtió pañuelos y servilletas, En bastones y panderetas. A una preciosa cebra, En un brillante gato. Y a un ratón, volvió culebra. Del...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Comprensión lectora 5° año básico

    Comprensión de lectura. 5° Año Básico. Elaboremos un volantín Materiales • Dos palitos de coligüe • Pegamento • Papel de volantín azul, blanco y rojo • Un pedazo de cartón • Cuchillo cartonero Elaboración 1. Corta en papel de volantín un rectángulo de color rojo y dos cuadrado uno azul y el otro blanco, para formar la bandera chilena. 2. Dibuja y recorta una estrella en un cartón para que la uses de molde. 3. Corta dos palitos o varillas de coligüe, de 5 mm de ancho, aproximadamente. El palito...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Guias De Comprensión Lectoa 4 Basico

    Ejercicio de Comprensión Lectora 4° __ Básico Nombre: ____________________________ Escuela: ____________________ Fecha: __________ ------------------------------------------------- Toño estaba en la cama resfriado. Como no tenía fiebre, su madre le pasó varias revistas y libros para que se entretuviera. Toño leyó: ------------------------------------------------- Cóndor el ave más grande del mundo. Con sus alas desplegadas mide 3 metros y 25cm. Puede remontarse hasta los picachos más altos...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • Guía numeros enteros séptimo básico

    Guía N°3:“Números Enteros” NOMBRE CURSO FECHA ITEM I. En las figuras siguientes marca con un punto de color cada una de las etapas de cada caso. ITEM II. Compara los siguientes números y escribe los signos o =, según corresponda: (1punto c/u) ITEM III. Responde con letra clara y ordenada cada pregunta y en el lugar asignado: • Si el opuesto de un número es –7, ¿cuál es el número? • Si un número es positivo y su valor absoluto 10, ¿cuál es el número? • El valor absoluto...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Comprensión Lectora

    GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - SÉPTIMO BÁSICO Aprendizaje Esperado (AE): - Utilizan diversas estrategias para comprender un texto determinado y pueden extraer información explícita e implícita de él. ¿Qué es la comprensión lectora? - Un esfuerzo en busca del significado, lo que supone una construcción activa del mismo por parte del lector, mediante el uso de todo tipo de claves de estrategias. Para analizar y comprender un texto, debemos identificar su TIPOLOGÍA TEXTUAL...

    1101  Palabras | 5  Páginas

  • Herramientas o Habilidades De Comprensión Lectora: Estrategias Cognitivas Básicas.

    cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula. SciELO. http://www.psicopedagogia.com/definicion/clasificacion http://virginiaataramavasquez.blogspot.com/2007/10/vi-tres-niveles-de-lectura-literal.html Título: Herramientas o habilidades de comprensión lectora: Estrategias cognitivas básicas. Introducción: Para poder llegar a comprender lo que se lee, ya sea un simple párrafo o un texto completo hay que saber dominar las estrategias básicas para poder...

    1032  Palabras | 5  Páginas

  • Herramientas o habilidades de comprensión lectora: Estrategias cognitivas básicas.

    cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula. SciELO. http://www.psicopedagogia.com/definicion/clasificacion http://virginiaataramavasquez.blogspot.com/2007/10/vi-tres-niveles-de-lectura-literal.html Título: Herramientas o habilidades de comprensión lectora: Estrategias cognitivas básicas. Introducción: Para poder llegar a comprender lo que se lee, ya sea un simple párrafo o un texto completo hay que saber dominar las estrategias básicas para poder...

    1046  Palabras | 5  Páginas

  • GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA Y VOCABULARIO: REMEDOS, LA BELLA

    GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA Y VOCABULARIO ASCENSIÓN DE REMEDIOS LA BELLA Úrsula no volvió a ocuparse de ella. En otra época, cuando todavía no renunciaba al propósito de salvarla para el mundo, procuró que se interesara por los asuntos elementales de la casa. “Los hombres piden más de lo que tú crees”, decía enigmáticamente a su bisnieta. “Hay mucho que cocinar, mucho que barrer, mucho que sufrir por pequeñeces, además de lo que crees”. En el fondo, se engañaba a sí misma tratando...

    1037  Palabras | 5  Páginas

  • Prueba de comprensión lectora.4año básico lenguaje y comunicación.

    Prueba de comprensión lectora.4año Básico Lenguaje y comunicación. Nombre:______________________fecha:_______________ I. ITEM E SELECCIÓN UNICA. -Lee comprensivamente los siguientes textos y marca la alternativa correcta.( 1 punto cada una) De cómo llegaron los siete pueblos a las tierras del Gran Río y nació la ciudad de Arco Iris En la ciudad de Arco Iris había siete barrios. La ciudad se llamaba así, Arco Iris, porque desde hacía ya muchos años los siete primeros pueblos del valle...

    1348  Palabras | 6  Páginas

  • Comprension Lectora 2 Basico Simce 2012

    ENSAYO COMPRENSION LECTORA.- SIMCE 2º Básico Lee Atentamente las siguientes Instrucciones: 1. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre usando los espacios indicados. 2. Este documento cuenta con 30 preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que tú haz aprendido, y dispones de 90 minutos para contestar. 3. Todas las preguntas tienen 3 posibles respuestas, indentificadas con las letras A, B , Y C. Solamente una de ellas es la correcta, por lo que debes leerlas atentamente...

    1177  Palabras | 5  Páginas

  • Comprension lectora

    Déficit de comprensión lectora Universidad Autónoma De Sinaloa. Maestría en docencia en ciencias de la salud. Dra. Gema Yadira Burgueño Amador. Proyecto de Investigaci ó n Los alumnos del primer semestre de la escuela de medicina tienen déficit en la capacidad de compresión lectora lo cual limita que adquieran aprendizajes significativos . Déficit de comprensión lectora IDEA DEL PROBLEMA. El uso de estrategias didácticas no adecuadas para la comprensión lectora repercute en el proceso de...

    975  Palabras | 4  Páginas

  • Guía comprensión lectora 4º básico

    GUÍA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nº1 4º BÁSICO Nombre: ______________________________________ Curso: 4º _____ Lee la siguiente fábula y responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la idea principal de este texto? | | | ...

    1884  Palabras | 8  Páginas

  • Comprension lectora

    La comprensión Lectora en mí Grupo Escolar: 1.- ¿Que entiendo por la Comprensión Lectora?Para mí la Comprensión Lectora es aquella acción de entender, la capacidad de razonar las cosas .También puede ser a la vez de manera abierta o el conjunto de cualidades que integran una idea. 2.- ¿Cómo se encuentra la Comprensión Lectora actualmente? Considero que la Comprensión Lectora en los alumnos de primaria es un problema en todas las áreas en las matemáticas, historia, español etc. Nos en contamos...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • La comprensión lectora

    LA COMPRENSIÓN LECTORA A lo largo de la historia de la humanidad la incesante revolución de la misma, ha venido arrastrando diversas necesidades de acuerdo a su contexto, su época, su idiosincrasia, pero sobre todo, el ímpetu de mejorar como personas y como sociedad. Analizando esto se puede decir entonces que una de las principales necesidades que ha tenido el ser humano, y quizá la primordial para su desarrollo, en su estancia en el planeta tierra es y seguirá siendo la comunicación. ...

    1486  Palabras | 6  Páginas

  • comprension lectora

    estrategias, que les permitan concretar aprendizajes. Entre las básicas se encuentra la comprensión lectora, tomándose como: el entendimiento de textos leídos por una persona permitiéndole la reflexión, pudiendo indagar, analizar, relacionar e interpretar lo leído con el conocimiento previo. Durante la última década se ha producido una notable expansión de la evaluación educativa en el nivel internacional, la cual se ha centrado básicamente en los estudiantes, el currículo y el rendimiento de los sistemas...

    662  Palabras | 3  Páginas

  • comprension lectora

    Entrando un poco al tema quisiera darles una lectura reflexiva …. COMPRENSION LECTORA : El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con el paso de los años el proceso de comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de...

    742  Palabras | 3  Páginas

  • COMPRENSIÓN LECTORA

    Nombre del trabajo: Comprensión Lectora. Materia: Módulo II Edición multimedia. Nombre del Alumno: Sandoval Esquivel Iliana. Matrícula: 141500830000-K Grupo: 2.6 Profesor: Axel Alcala Bucio Fecha 16 de Marzo de 2015 Índice Resumen iii Abstract iii Comprensión Lectora. 1 Introducción 1 Desarrollo 2 Conclusiones 4 Referencias 5 Resumen La lectura es el proceso de interacción entre el lector y el texto los lo cual busca satisfacer sus necesidades, para lograr esta interacción el lector deberá desarrollar...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Comprension Lectora

    HABILIDADES PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA   ¿Qué competencias y habilidades se manejan? Pearson, Roeler, Dole y Duffy (1992) establecen una serie de competencias que posee el buen lector y que debe ponerlas en práctica: -          Utilizan el conocimiento previo para darle sentido a la lectura. -          Monitorizan su comprensión durante todo el proceso de la lectura. -          Toman los pasos necesarios para corregir los errores de comprensión una vez que se dan cuenta...

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  • comprension lectora

    ¿Qué es comprensión lectora? La comprensión lectora, objeto de estudio de nuestra investigación, según Quintero y Hernández (2001:17), es concebida como “un proceso interactivo entre escritor y lector a través del cual el lector interpreta y construye un significado”. Hay que tener en cuenta siempre el propósito de lectura del lector. La lectura, como cualquier otro acto inteligente, implica la posibilidad, por parte del sujeto, de interactuar socialmente, creando un sistema de comunicación que...

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  • comprensión lectora

    La comprensión lectora. Uno de los retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad, está relacionado con los procesos del pensamiento y el desarrollo integral de los estudiantes. La comprensión lectora es y siempre ha sido un problema de los educadores, debido a que es la base del conocimiento. Durante los últimos 10 años, tanto maestros como especialistas en el tema han estudiado la manera de obtener un mejor rendimiento en los alumnos, basándose en distintas estrategias de lectura. ...

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