• hola
    - Educación sensorial. Johan Heinrich Pestalozzi (Importancia familia). PRINCIPIOS: Familia pieza metodología. - Formación social, moral, religiosa. Interacción ambiente, natura- - Percepción sensorial; observación. leza, objetos. Desarrollo psicológico niño: de...
    1048 Palabras 5 Páginas
  • Guia Completa Detección Maltrato Infantil
    prolongada de los progenitores. • Familias desestructuradas. Guía Práctica de Atención Sanitaria 16 Para la Detección del Maltrato Infantil SEÑALES DE ALERTA Las señales de alerta son signos o síntomas de disfuncionalidad o anomalía en el desarrollo físico y/o psíquico del niño, que no...
    14705 Palabras 59 Páginas
  • Tendencias Humanas
    desaparece, luego otra aparece. El guìa debe observar al niño para reconocer el período sensitivo por el que atraviesa para que pueda ser aprovechado. Estos períodos sensitivos guían al niño a la elección de lo necesario para su desarrollo y nos revelan distintas aptitudes psíquicas. La...
    18150 Palabras 73 Páginas
  • Mapa Conceptual
    circundante. e) Factores Psicológicos: comprende el desarrollo psíquico en su aspecto evolutivo y caracterológico, funciones anímicas. f) Factores Sociológicos: se refiere a los diversos tipos sociales; la familia, pueblo, nación. 7- ¿Qué ciencias se relacionan con la pedagogía? (Defina...
    1188 Palabras 5 Páginas
  • Guia de observacion de psicomotricidad
    PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS DE ETAPA PRESCOLAR (DE 3 A 5 AÑOS, EN LA ESCUELA). BIBLIOGRAFIA. I. SUSTENTO TEORICO DE LA GUÍA PARA LA OBSERVACION DE PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS DE ETAPA PRESCOLAR (DE 3 A 5 AÑOS, EN LA ESCUELA). INDICE. 1. Psicomotricidad y Desarrollo 2. Aportes de la Psicomotricidad y el...
    6091 Palabras 25 Páginas
  • M.Amontessori
    desarrollo integral, para lograr un máximo grado en sus capacidades intelectuales, físicas y espirituales, trabajando sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño. María Montessori basó su método en el trabajo del niño y en la colaboración adulto - niño. Así, la...
    1018 Palabras 5 Páginas
  • La sensacion
    cinco. Lo cual nos da como resultado que el niño va por un camino de transición de desarrollo de sus procesos cognoscitivos, y que por el momento no se ven problemas en su crecimiento psíquico. ANÁLISIS DE LA GUÍA DE OBSERVACIÓN # 2 Esta guía de observación fue realizada a una niña de siete años...
    15691 Palabras 63 Páginas
  • Psco evolutiva
    lenguaje". Ed. Huemul. 1982. Parte 2.Cap. 1 TEMA 4 Segundo corte . El niño en edad preescolar (3 a 5 años). ( Tres clases) Desarrollo de la sexualidad infantil (según el psicoanálisis). Trabajo de campo: Observación guiada de niños comprendidos en esta edad. Presentación por parte de los...
    4040 Palabras 17 Páginas
  • Planificacion
    filosófica, explicaba lo psíquico a través de su relación con lo orgánico, con métodos experimentales y de observación rigurosa. Había dejado, sin embargo, de lado el estudio psicológico del hombre concreto, o sea, el hombre inserto en una realidad histórica y social dada y partícipe de un mundo...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia
    como leyes de supervivencia. Las pautas de conductas son aquellos modelos o guias de comportamiento que nos indicana priori como deberíamos comportarnos ante la sucesión de determinadas situaciones especialmente en lo que respecta a la vida en comunidad . La vida en sociedad, la observación y la...
    2599 Palabras 11 Páginas
  • Consepto
    LA PSICOLOGIA Psicología del Desarrollo como disciplina científica, haciendo referencia a su objeto de estudio, sus métodos y los problemas éticos en el estudio del niño, así como a ciertas consideraciones iniciales sobre el concepto de desarrollo.Los problemas antes referidos son: El Problema de...
    754 Palabras 4 Páginas
  • Desarrollo
    trabajo clínico con los pacientes de ahí sacaban las teorías del psicoanálisis acerca de la infancia. A partir de ese material clínico, ejercían las teorías. Y la etapa número dos es la observación directamente a los niños. 2. ¿Qué importancia tiene el pasado real vs el pasado psíquico? El pasado...
    505 Palabras 3 Páginas
  • Psicología del desarrollo
    cantidad de investigaciones, dirigidas al estudio de los factores sociales del desarrollo psíquico del niño. Sin embargo, el rasgo esencial que diferencia las investigaciones soviéticas de las investigaciones de otros países es el intento, no sólo de establecer la dependencia entre determinadas condiciones...
    2445 Palabras 10 Páginas
  • evaluacion psicologica
    manifestaciones de la estructura psíquica de la persona. Una prueba psicológica puede servir como diagnóstico, pero no es un tratamiento en sí mismo. Estas pruebas también se desarrollan en el marco de entrevistas laborales o dentro de habilidades judiciales. Como herramienta son una pieza...
    4029 Palabras 17 Páginas
  • Libros de psicologia
    Clasificación: HV/6025/K17 Desarrollo infantil Autor: Singer, Robert D. Título: Psicología infantil : evolución y desarrollo Publicado: México, D.F. : Interamericana, 1971. Tema: Psicología del desarrollo ; Psicología infantil; Desarrollo infantil; Niños - Crecimiento Clasificación: BF/713/S57...
    2559 Palabras 11 Páginas
  • Montesorri
    , físicas y espirituales, trabajando sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño. María Montessori basó su método en el trabajo del niño y en la colaboración adulto - niño. Así, la escuela no es un lugar donde el maestro transmite conocimientos, sino un lugar donde la...
    1225 Palabras 5 Páginas
  • APUNTES PSICOLOGÍA GENERAL
     APUNTES PSICOLOGÍA GENERAL Primer control Guía de Estudio Prof.. Psic. Julio Paillalef L. 1.- EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y LA PSICOLOGÍA La psicología nace como una rama de la Filosofía y se mantiene como una parte de ella desde la antigua Grecia hasta el siglo XlX. Al formar parte de la...
    8676 Palabras 35 Páginas
  • Metodo montessori
    intelectuales, físicas y espirituales, trabajando sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño. María Montessori basó su método en el trabajo del niño y en la colaboración adulto - niño. Así, la escuela no es un lugar donde el maestro transmite conocimientos, sino un...
    1154 Palabras 5 Páginas
  • Educar Un Compromiso Con Al Memoria
    labor se basa en guiar y ayudar a cada niño de acuerdo a sus necesidades, y no podrá intervenir hasta que ellos lo requieran, para dirigir su actividad psíquica. Para finalizar este comentario, decir que la película me pareció bastante interesante debido a que nos muestra dos modelos diferentes de organizar nuestra aula y métodos de enseñanza, así explotar en su totalidad las capacidades de los niños y que consigan un desarrollo pleno....
    717 Palabras 3 Páginas
  • método Montessori
    lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollará a través de un trabajo libre con material didáctico especializado. La Dra. Montessori considera los siguientes aspectos: El niño como explorador y descubridor. El maestro como "guía" y no como fuente del conocimiento. Un...
    4736 Palabras 19 Páginas