• Informe
    modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción del razonamiento y la observación. CONSEJO DIRECTIVO.- es un organismo institucional educativo que está conformado por el Rector que lo preside el Vicerrector según el caso, tres...
    1973 Palabras 8 Páginas
  • 18 Pasos para la integración del marco teórico de la investigación
    domine los recursos didácticos para transmitir de modo claro sus enseñanzas, explique y se haga entender por los alumnos, prepare cuidadosamente sus clases, promueva actividades interesantes y utilice técnicas adecuadas, pero sobre todo tenga amor por lo que hace, ya que esta profesión es de las más delicadas...
    2410 Palabras 10 Páginas
  • Plan De Clases 2012 4° Año De Educación Básica Ecuador
    PLAN DE CLASES AREA: Lenguaje y literatura FECHA: del 2012 TEMA: Guía Turística. OBJETIVO: Leer y comprender las guías turísticas escritas desde la identificación. AÑO BÁSICA:...
    13829 Palabras 56 Páginas
  • Seuencia Didáctica Suelo
    COMPOSICIÓN SITUACIONES DE INTERACCIÓN ORAL Y OBSERVACIÓN DE SUELO En esta actividad se espera que los alumnos puedan enunciar anticipaciones acerca de qué es el suelo, y que puedan reconocer los distintos componentes del suelo a través de la observación. Los alumnos pudieron hacer predicciones...
    1698 Palabras 7 Páginas
  • Planificación Lenguaje
    Actividades de Aprendizaje( las más relevantes) | Recursos | Tipo de Eval. | 1 | 6 deMarzo | 2 | LecturaInterpretar cuentos y una novela comentados en clases, considerando:› diferencia entre narrador y autor | › Identifican el autor y el narrador de los textos leídos. | 1 Diferenciación narrador/autor Los...
    12342 Palabras 50 Páginas
  • PLANIFICACIÓN
    Estimular la adquisición de nuevo vocabulario comprensión lectora y la expresión oral a través de la lectura silenciosa de 10 minutos al comienzo de la clase y su posterior socialización. *Proyecto de aula: consiste en una actividad dirigida por la profesora y que se va a tratar de la construcción de un...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • planificacion
    identificar Semana Lunes (2) Jueves (2) (01) O.A. Comprender que la estructura molecular de la materia determina sus características macroscópicas. Actividad: Los alumnos deben imaginar y dibujar la estructura molecular de un gas, un líquido y un sólido. Luego intercambian los cuadernos...
    1327 Palabras 6 Páginas
  • Hacking
    Formación ciudadana y para la democracia. ÁREA: Lengua y Literatura AÑO: Cuarto TIEMPO APROXIMADO: 6 semanas OBJETIVO: Comprender, analizar y producir guías turísticas con elementos descriptivos y fines comparativos adecuados con las propiedades textuales, procesos, elementos de la Lengua y objetivos comunicativos...
    11605 Palabras 47 Páginas
  • Drama
    Comunicación. Planificación Unidad 3 “La leyenda” Sector: Lenguaje y comunicación Curso: quintos años. Tiempo de aplicación: 10 horas de clases. Aprendizajes esperados: • Valoran las leyendas y cuentos tradicionales como medios de aproximación a la diversidad cultural del país. • Leer...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • A LOS CUANTOS DIAS DE LEVANTARSE UNA DEMANDA ENCONTRA DE UNA PERSONA LLEGA EL PRIMER CITATORIO
    Ejemplos de Guía de Observación Ejemplo 1: Nombre de la Materia: Grado y grupo: Plantel: Profesor: Clave: Alumno: Fecha de aplicación: INSTRUMENTO DE EVALUACION Descripción: Guía de observación (50%) Código: GO.01 Desempeño a evaluar: Aprovisiona los materiales de trabajo de acuerdo...
    1981 Palabras 8 Páginas
  • Carolina
    alumnos para que se conviertan en adultos cultos y responsables, es un hombre de principios, apasionado, que enseña los clásicos y cree que el impartir clase sobre los tiempos de los griegos y los romanos es algo más que una lección sobre el pasado. A su vez está firmemente convencido de que la labor de un...
    1441 Palabras 6 Páginas
  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
    -Perspectiva desde afuera. -posee una concepción global positivista. -Es subjetivo. -Orientado al proceso. -Orientado al descubrimiento. -Observación naturalista sin control. -Asume una realidad dinámica. -Expansionista. -Inductivo. -Perspectiva desde adentro. -Posee una concepción fenomenológica...
    2108 Palabras 9 Páginas
  • Planificación
    | |Leer comprensivamente, con diversos propósitos, textos de estructuras variadas, con algunos elementos complejos, en soportes impresos y electrónicos. | |Extraer...
    1281 Palabras 6 Páginas
  • Evaluación educ. fisica
    La calidad de la clase de educación física. Una guía de observación cualitativa para su evaluación | |   |   *ISCF Manuel Fajardo **CEPES Universidad de La Habana (Cuba)   |   Dr. Alejandro López Rodríguez* alelopez48@yahoo.es Dra. Viviana González Maura** viviana@cepes.uh.cu   |...
    1439 Palabras 6 Páginas
  • Utilidad De La Planeacion Y Guias De Observacion
    Tema: “Utilidad de la planeación y la guía de observación” Presentación En el presente ensayo daré a conocer lo relevante he importante que es utilizar tanto la guía de observación como la planeación durante toda nuestra formación docente, puesto que son instrumentos que demos de dominar ya...
    1447 Palabras 6 Páginas
  • psicologia
    DEL TRABAJO PRÁCTICO ………...……...……………………………..…….. 4 1. Aspectos Formales de Presentación …………… ….…………….. 4 2. Estructura del Informe …………………………………...………….. 4 3. Guía para la Elaboración del Trabajo Práctico………………….... 7 PARTE II: ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO...
    5230 Palabras 21 Páginas
  • Importancia de la sociología para la formación docente
    …………….. 2. Estructura del Informe …………………………………...………….. 3. Guía para la Elaboración del Trabajo Práctico………………….... PARTE II: ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO ………………….…..……………………………………. 1. En cuanto a la selección de la Institución ……………..…………. 2. Desarrollo de la Observación ………………………………………...
    5419 Palabras 22 Páginas
  • Metodologia
    metcognitivas que le preparen para ingresar al campo de la docencia, reconociendo, planificando y aplicando metodología adecuada para diseñar sesiones de clases bajo esquemas activos de enseñanza aprendizaje teniendo en cuenta los avances de la Pedagogía Activa y la didáctica moderna. III. APRENDIZAJES ESPERADOS ...
    1699 Palabras 7 Páginas
  • Leyes Del Aprendizaje.
    de documentos, enfoque sistémico estructural y la observación. Entre los materiales usados en la redacción del libro se encuentran los conceptos de “Tipos de aprendizaje” y “Leyes del aprendizaje”, así como el sistema de guías de observación a clases, elaborado por nosotros. La tesis principal del libro...
    5475 Palabras 22 Páginas
  • Planificacion De Tercero Basico
    | |Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en clases. | |MAPAS DE PROGRESO: ...
    1242 Palabras 5 Páginas