Guia De Secundaria Inea ensayos y trabajos de investigación

 GUÍA DEL EXÁMEN DIAGNÓSTICO En la segunda sesión del Examen Diagnóstico se evalúan las habilidades y competencias de español y ciencias del nivel intermedio (primaria). En esta guía encontrarás toda aquella información que fomentará en ti aprendizajes, mismos que serán de gran apoyo y utilidad para obtener resultados satisfactorios al aplicar esta evaluación. TIEMPOS VERBALES Es importante recordar como a partir...

6200  Palabras | 25  Páginas

1-SISTEMA ELECTORAL MEXICANO El proceso electoral 2014-2015 es el primero que organiza el INE, derivado de la reforma a la Constitución Política aprobada por el congreso de la unión y publicada en el diario de la federación el 10 de feb de 2014. 1.1.-CARGOS A RENOVARSE En las elecciones del 7 de junio de 2015 Mayoría Relativa.- se elige al candidato que obtiene el mayor número de votos. Representación Proporcional.- de acuerdo con el porcentaje de votos de cada partido. Primera Minoría...

960  Palabras | 4  Páginas

COLEGIO MEXICANO, A.C. DEPARTAMENTO DE SECUNDARIA GUÍA PARA EXAMEN DE ADMISIÓN PRIMER GRADO ESPAÑOL 1. Lectura de Comprensión 2. Mito, Leyenda (Concepto) 3. Artículo, Sustantivo, Adjetivo Verbo 4. Sinónimos y Antónimos 5. Análisis de oración: Sujeto, Predicado, Objeto Directo, Objeto Indirecto, Mod. Circunstancial 6. Ficha bibliográfica, hemerográfica (Concepto) 7. Concepto de: Modo Imperativo, Infinitivo 8. Palabras: Agudas, Graves, Esdrújulas 9. Homófonas:...

928  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNADARIA TECNICA NO.46 ING. GUILLERMO GONZALEZ CAMARENA CICLO ESCOLAR 2008-2009 GUIA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL I TURNO MATUTINO NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________Grupo_________ Fecha _______________________Calificación____________ 1.- ¿Qué es una leyenda? 2.- ¿Qué es un mito? 3.- Anota tres ejemplos de mito: 4.- Anota tres ejemplos de leyenda: 5.- ¿Quiénes son los personajes característicos de un mito? 6.- ¿Qué es una oración? 7.- ¿Cuáles...

710  Palabras | 3  Páginas

Guía para el examen del INEA Secundaria Temarios de Lengua y Comunicación   Vamos a escribir Lectura ·         Lectura de comprensión de textos informáticos. ·         Lectura de comprensión de textos literarios con lenguaje metafórico y otros recursos literarios. ·         Identificar tipos de texto: poema, cuento, leyenda y novela. ·         Identificar tipos de expresión: descripción, narración y diálogo. ·         Identificar partes de la narración: Inicio o introducción, nudo y desenlace...

1481  Palabras | 6  Páginas

GUIA DE INGRESO A LA ESCUELA SECUNDARIA CICLO 2013 - 2014 guiadeestudio.mex.tl GUIA DE ESTUDIO PARA INGRESO A LA ESCUELA SECUNDARIA – www.guiadeestudio.mex.tl – CICLO 2013-2014 GUIA DE INGRESO A LA SECUNDARIA Ciclo 2013 - 2014 HABILIDADES I. HABILIDAD VERBAL a. Sinónimos b. Antónimos c. Semejanzas d. Analogías e. Secuencias II. COMPRENSIÓN LECTORA a. Elementos de lectura b. Párrafo c. Cuartilla d. Ideas principales e. Resumen f. Mapa conceptual III. HABILIDAD...

1481  Palabras | 6  Páginas

GUIA DE INGRESO A LA ESCUELA SECUNDARIA CICLO 2013 - 2014 guiadeestudio.mex.tl GUIA DE ESTUDIO PARA INGRESO A LA ESCUELA SECUNDARIA – www.guiadeestudio.mex.tl – CICLO 2013-2014 GUIA DE INGRESO A LA SECUNDARIA Ciclo 2013 - 2014 HABILIDADES I. HABILIDAD VERBAL a. Sinónimos b. Antónimos c. Semejanzas d. Analogías e. Secuencias II. COMPRENSIÓN LECTORA a. Elementos de lectura b. Párrafo c. Cuartilla d. Ideas principales e. Resumen f. Mapa conceptual III. HABILIDAD...

1489  Palabras | 6  Páginas

REALIZAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN Y DIAGNÓSTICO A “COEDI Secundaria” ñ Febrero/2011 © COEDI 2011 Derechos reservados. www.coedi.edu.mx PRESENTACIÓN Complejo Educativo de Desarrollo Integral (COEDI) tiene un compromiso permanente con la sociedad para mejorar la educación. Este temario tiene la finalidad de servir como instrumento de apoyo para la preparación de los interesados en realizar el examen diagnóstico de acceso a la educación Secundaria en nuestra institución. El temario está estructurado...

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siguientes (4.1.) (4.2.) (4.3.) (4.4) (4.5.) 1, 4, 7, 10, 8, 16, 24, 32, 2, 4, 8, 16, 8, 15, 22, 29, 3, 9, 27, 81, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , n-ésimo término sucesión: arit. ó geomt. Elaboro Ing. Ángel Sandoval Lemus 1 Secundaria Rotterdam 5. Observa las siguientes figuras y dibuja las figuras 5 y 6 que faltan Fig. 1 Fig. 2 a) Completa la siguiente tabla Número de figura 1 2 Número de puntos Fig. 3 3 Fig.4 4 Fig. 5 5 Fig. 6 6 10 50 100 b) c) d) e) f) ...

1558  Palabras | 7  Páginas

Escuela Secundaria Técnica #80 “Moisés Sáenz Garza” Guía para el examen del 3° bloque de ciencias III (Química) ------------------------------------------------- Profa.: Aricelda barrios Martínez Turno: Matutino Ciclo Escolar: 2011-2012 1.- ¿Qué es un cambio físico y uno químico y cuales son sus características? CAMBIO FÍSICO: Es aquel que ocurre externamente. No existe un cambio interno en la estructura de la materia, ya que no existe una reordenación de átomos; no se forman sustancias nuevas...

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Guía para el análisis de los videos de apoyo a la productividad en la escuela secundaria Proyecto de productividad en la escuela 1 Secuencia de aprendizaje. Mi proyecto productivo Propósito Que los estudiantes de educación secundaria aprendan a desarrollar proyectos productivos, como un medio para la apropiación de nuevos conocimientos, habilidades y actitudes que favorezcan sus competencias, y para la obtención de beneficios que incidan en el bienestar personal, familiar, escolar y...

1194  Palabras | 5  Páginas

Guía para el examen extraordinario Materia: Geografía de México y el mundo Profesora: Esther Guadalupe Ruiz Vazquez Nombre ____________________________________________________________ ____________________ Grado y grupo ____________________ Fecha ______________ calificación __________________ Primer bimestre Escribe las características de: Campo | | | | Ciudad | | | | Componentes del espacio geográfico Termina el siguiente cuadro Componente | Concepto...

1259  Palabras | 6  Páginas

GUÍA SEGUNDO PARCIAL ESPAÑOL SECUNDARIA I. Selecciona la respuesta correcta y escribe la letra correspondiente en la raya: ____ 1. Las palabras que llevan acentuación ortográfica en la última sílaba se conocen como palabras: a. llanas b. agudas c. esdrújulas d. sobreesdrújulas ____ 2. Las palabras que siempre llevan acento ortográfico en la antepenúltima sílaba son las: a. agudas b. llanas c. esdrújulas d. sobreesdrújulas ____ 3. Por regla general, los monosílabos: ...

1184  Palabras | 5  Páginas

EA La siguiente información nos muestra cuales fueron los motivos por los cuales surge el INEA conoceremos su Historia, Misión Visión Objetivos además del proceso de selección para formar parte de este programa (Requisitos). El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) es un organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, con personalidad jurídica y patrimonio propio, creado por decreto presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación el 31 de agosto...

1631  Palabras | 7  Páginas

Guía de trabajo grupal evaluada Nombre: __________________________________________ Curso: ____________ Actividad 1: Dibujar un triangulo equilátero de lado 6cm. Trazar la altura señalada, según grupo (profesor indicará) Actividad 2: Dibujar y luego trazar la altura solicitada en cada caso En el caso del triangulo isósceles (5cm, 6cm y 6cm) trazar la altura en la base de 5cm En el caso del triangulo escaleno (8cm, 7cm, 6cm) trazar la altura en el lado de 7cm Actividad 3: Dibujar un triangulo de...

672  Palabras | 3  Páginas

GUIA PARA 2do PARCIAL 1. ¿Que es una economía? Es un sistema para decidir como asignar recursos limitados que se utilizaran para satisfacer las necesidades de los seres humanos 2. ¿Cuales son los recursos económicos? Tierra, fuerza de trabajo y capital 3. ¿Que es un crecimiento económico? Es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía en un determinado periodo 4. ¿Que es un desarrollo ecológicamente sostenible? ...

864  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SEUNDARIA ANTONIO MIJARES CLAVE: 03DES0002L GUIA PARA LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________________________ PROFRA. OLGA HERNANDEZ NIETO Notación científica Resuelve las siguientes actividades: I.-resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones de cantidades en notacion científica a) (3.5 x 10 a la 5) x (3.8 x 10 a la 5) = b) (2.78 x 10 a la -1) x (4.5 x 10 a la 10) = c) (8 x 10 a la 7) / (2 x 10 a la 3) = d)...

725  Palabras | 3  Páginas

Guía de observación Institución: 1) ¿Cuenta con un PEI? 2) ¿Cuenta con espacios propios y adecuados para el desarrollo de la educación física? 3) ¿Cuentan con material pedagógico? Docente: 1) ¿Cuenta con una planificación diaria? 2) ¿Cómo interviene el docente en situaciones emergentes? 3) ¿Es claro al momento de dar las consignas? 4) ¿Qué estilo de enseñanza y metodología utiliza para iniciar la clase? 5) ¿Evalúa la clases? ¿Cómo? 6) De qué manera ha motivado a los alumnos para iniciar...

1161  Palabras | 5  Páginas

GUIA PARA EXAMEN DE ESPAÑOL 1.- ¿Qué es un mito? Es la narración fantástica, anónima y transmitida de generación en generación, que intenta explicar el origen del universo o el pasado de un pueblo. En los mitos se habla de seres divinos, sobre naturales o heroicos, de quienes cuenta su origen, vida y hazañas, y se les atribuye, en muchas ocasiones la creación del mundo, la humanidad o la civilización. 2.- ¿Qué es una leyenda? Las leyendas son narraciones fantásticas o maravillosas transmitidas...

795  Palabras | 4  Páginas

Guía de historia 1: Única: el hombre proviene de Asia Africana: el hombre proviene de África Autóctona: el hombre nació en América y desplazo a todo el mundo 2: Pre clásico: 2500a.c. – 200 dic. 3: Aridoamérica, Mesoamérica, Oasisomérica 4: Occidente, centro, golfo, norte, Oaxaca, suroeste 5: Purépechas: occidente Nahual: Centro Maya: golfo y suroeste 6: Moctezuma Nació en 1466. En 1502 se convirtió en el noveno tatuando los azteca. Durante su reinado demostró ser implacable con el pueblo...

527  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. Bloque 1. 1. Investiga el significado de los siguientes conceptos: Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica. Ubica éstas regiones en un mapa de la República Mexicana y señala las características más importantes de los pueblos que en ellas habitaron. 2. Investiga el significado de: conquista, conquista espiritual, descubrimiento y Colonia. Ilustra cada uno de ellos. 3. Realiza una línea del tiempo ubicando los siguientes acontecimientos...

970  Palabras | 4  Páginas

de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta PREGUNTA 5; Organismos: *Reproductores (plantas, algas y bacterias) *Consumidores primarios o herbívoros *Consumidores secundarios *Depredadores *Descomponedores (algas y bacterias) PREGUNTA 6; ****** PREGUNTA 7; Los entes (seres vivos, cosas, ideas) se clasifican para ordenarlos y entenderlos. El ser humano, al clasificar, ha obtenido uno de sus más grandes beneficios...

1575  Palabras | 7  Páginas

de los clavos en la madera para que no se vean? R: Votador 10.- ¿Broca que sirve para perforaciones profundas y perpendiculares? R: Rwin 11.- ¿Broca que sirve para paso largo y rápido, con poca presión? R: Helicoidal 12.- ¿Qué punta sirve como guía en la penetración? R: La de 3 puntas 13.- ¿Qué instrumento de gran precisión sirve para realizar agujeros en fondos planos? R: Tambor 14.- ¿Broca que sirve para obtener agujeros de forma irregular? R: Escofina 15.- ¿Brocas exclusivas para el...

609  Palabras | 3  Páginas

|$0.00 |$ 2 300.00 | | 3 |$3400.00 | |$3910.00 | |$1 564.00 |$2346.00 | A los alumnos de primer grado de una secundaria se les preguntó cuál es su equipo favorito de fútbol. En la siguiente tabla se registran los resultados. Construye una gráfica circular con esta información. |Equipo |Frecuencia |Frecuencia | | ...

525  Palabras | 3  Páginas

GUÍA DE ESTUDIO 1° EXAMEN BIMESTRAL QUÍMICA III. DEEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS. TECNOLOGÍA Es la aplicación del conocimiento científico para satisfacer necesidades CIENCIA Es el conjunto sistemático y ordenado que se obtiene mediante un método y permite explicar el mundo que nos rodea QUÍMICA Es la ciencia que estudia la materia, su composición interna, sus transformaciones y la creación de nuevas sustancias MASA La masa es una medida de la cantidad de materia en un objeto PROPIEDAD...

671  Palabras | 3  Páginas

MATERIA: QUIMICA TEMA: GUIA DE QUIMICA BIMESTRE: QUINTO PERIODO: 2010-2011 1. ¿Qué es una ecuación química? Es una descripción simbólica de una reacción química. Muestra las sustancias que reaccionan (llamadas reactivos o reactantes) y las sustancias que se obtienen (llamadas productos). También indican las cantidades relativas de las sustancias que intervienen en la reacción. 2. ¿En cuántas partes se divide una ecuación química? En ella figuran dos miembros; en el primero...

1295  Palabras | 6  Páginas

El Panorama Educativo de México. Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2006 es el cuarto volumen del anuario de indicadores que publica el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) desde diciembre de 2003. Con ello se continúa el cumplimiento de una de las encomiendas centrales el Instituto, “...desarrollar y mantener en operación un sistema de indicadores que permita valorar en forma objetiva la calidad del sistema educativo nacional, en los niveles que le corresponden” (fracción...

690  Palabras | 3  Páginas

EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GUÍA DE ESTUDIO 2014-2015 PERIODO: _____________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) DELEGACIÓN: ZONA ESCOLAR: LXXV ESCUELA SECUNDARIA JORNADA AMPLIADA ESPECIALIDAD: GRADO: SEGUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ...

1269  Palabras | 6  Páginas

GUÍA PARA ELABORAR LA OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR EN LA PRIMERA VISITA A LA ESCUELA SECUNDARIA ÁREA DE INVESTIGACIÓN ESCUELA OBSERVADA UBICACIÓN DE LA ESCUELA TIPO DE ESCUELA ZONA ESCOLAR DÍAS DE OBSERVACIÓN NOMBRE DEL OBSERVADOR ESPECIALIDAD GRADO . GRUPO: GUÍA DE OBSERVACIÓN I.- LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA 1.1.- Datos de identificación de la escuela NOMBRE DE LA ESCUELA | | | CLAVE | | | TURNO | MATUTINO | ...

712  Palabras | 3  Páginas

SECUNDARIA CUARTA SESION En la Cuarta Sesión del Examen Diagnóstico se evalúan las habilidades y competencias de español y ciencias del nivel avanzado (secundaria). En esta guía encontrarás temarios, cápsulas informativas en las que se abordan algunos de los temas que se incluyen en el examen, enlaces (links) a sitios donde podrás ampliar la información, así como ejemplos de las preguntas que te encontrarás en el mismo. ¡Adelante y mucho éxito! EJE: LENGUA Y COMUNICACIÓN • Tipos de...

945  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 30 “JOSE ANTONIO DE ALZATE” SISTEMA EDUCATIVO INTEGRAL AL ESTADO DE MEXICO GUIA DE INGLES DEL 2ª AÑO MATUTINO ALUMNO: LUIS JESUS MIRANDA HERNANDEZ GUIA DE ESTUDIO DE INGLES Camaleones son lagartos pequeños. En la naturaleza son muy difíciles de ver, y cuando coincida con sus antecedentes tan bien.Esto es en parte debido a que son para cambiar sus colores en tan sólo dos minutos. Todabía no se conoce completamente como hacen...

807  Palabras | 4  Páginas

EJERCICIO DE ESTUDIO QUE DEBERÁ REALIZARSE COMO GUÍA DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL EXAMEN FINAL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ RECIBIDO: ___________________ FECHA DE ENTREGA: ___________________ INSTRUCCIONES GENERALES: * LEE COMPLETAMENTE TODA LA GUÍA ANTES DE EMPEZAR A CONTESTAR. * CONTESTA CON PLUMA NEGRA, LOS DIAGRAMAS Y CUADROS VAN A COLORES O A LÁPIZ. USA COLORES DONDE SE INDICA. * SI TE EQUIVOCA, ENCIÉRRALO ENTRE PARÉNTESIS Y...

1555  Palabras | 7  Páginas

GUIA PARA EL EXAMEN DEL PRIMER PERIODO MATEMATICAS 3° DE SECUNDARIA PROF. GREGORIO PEREZ MIGUEL INSTRUCCIONES: Copia los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta, contesta las preguntas con tinta y resuelve los ejercicios con lápiz indicando todo el procedimiento para llegar al resultado final, de lo contrario no vale. 1) Contesta lo que se pide: a) b) c) d) e) f) g) h) Explica se resuelve una raíz cuadrada aplicando el método de aproximaciones ¿En qué consiste el método babilónico para...

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Guía de estudio ciencia 1 (biología) 3 Bimestre Nivel: Secundaria Profesor: Ing. Lázaro Mendoza 1. Autótrofos: Son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias a partir de sustancias inorgánicas. 2. Autótrofos: Son los que obtienen todo el carbono a través de un proceso metabólico 3. Los organismos heterótrofos: Aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos 4. Un organismo heterótrofo: Es aquel que obtiene su carbono...

713  Palabras | 3  Páginas

tiene una aplicación en nuestra vida diaria el INEA es un claro ejemplo que toda ciencia tiene una aplicación y beneficio para nuestra sociedad. Desarrollaremos el tema en diversos aspectos desde: que es INEA, a quien atiende, como se ingresa, reglas de operación, mevyt y plazas comunitarias. con el objetivo de que quede claramente la aplicación de la Andragogía. INEA El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos conocido también como INEA es una Institución educativa encargada de brindar...

604  Palabras | 3  Páginas

INEA 1.- ¿Qué es? El INEA es una Institución educativa que atiende a personas mayores de 15 años que por alguna situación no tuvieron la oportunidad de aprender a leer o a escribir, prepara a quienes no han concluido su primaria o secundaria para terminarla con la ayuda de la creación de su Programa Educativo. El Programa plantea el tratamiento de los contenidos y temas considerando experiencias, saberes y conocimientos de las personas y enfatiza el aprendizaje sobre la enseñanza al reconocer...

1189  Palabras | 5  Páginas

GUIA DE HISTORIA Las teorías 01.- ¿Quién creo la teoría del origen múltiple? A) ALEX HRDLICKA B) GALILEO GALILEI C) PAUL RIVET 1 D) CRISTOBAL COLON 02.- ¿Quién creo la teoría del origen único? A) PAUL RIVET B) ALEX HDLICKA C) CRISTOBAL COLON D) GALILEO GALILEI 03.- ¿Las teorías del origen único y del origen múltiple nos explican sobre El origen del? A) HOMBRE AMERICANO B) HOMBRE AFRICANO C) HOMBRE MEXICANO...

1692  Palabras | 7  Páginas

la Mtra. Eva Moreno Sánchez, Directora de Desarrollo Curricular en Preescolar de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP; Dra. Benilde García Cabrero, profesora e investigadora de la Facultad de Psicología de la UNAM y consejera técnica del INEE, y de la Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar, docente, investigadora y coordinadora de la Maestría en Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. La mesa fue moderada por la Dra. Annette Santos del Real, Directora General Adjunta...

1320  Palabras | 6  Páginas

EDUCATIVA” CLAVE 1 MATERIA: EVALUACION Y MODELOS DE ENSEÑANZA INEE ( INSTITUTO NACIONAL DE LA EVALUACION DE LA EDUCACION ) Es un organismo creado por Decreto Presidencial el 8 de agosto de 2002, que tiene como tarea ofrecer a las autoridades educativas y al sector privado herramientas idóneas para la evaluación de los sistemas educativos, en lo que se refiere a educación básica (preescolar, primaria y secundaria) y media superior. Este comenzó a gestarse en el equipo de transición...

967  Palabras | 4  Páginas

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación INEE, fue formado el 8 de octubre del 2002 (Durante el gobierno del Presidente Vicente Fox Q.) Este instituto nace a partir de observar las necesidades y carencias que la educación en nuestro país tiene, ya que la educación básica (Preescolar, Primaria y secundaria) ya no es suficiente para poder estar en competitividad con los diferentes países y una manera eficaz de medir nuestro nivel educativo debe ser mediante un eficaz sistema de evaluación...

668  Palabras | 3  Páginas

(1) El prop sito del INEA es ofrecer a las personas que no han iniciado o concluido su educaci n b sica, servicios educativos de alfabetizaci n, primaria y secundaria, as como de acreditaci n y certificaci n de sus estudios, es decir, el reconocimiento formal de dichos estudios. (2) El INEA atiende a personas de 15 a os y m s que se encuentren en condici n de rezago educativo. Tambi n a ni os y j venes de entre 10 y 14 a os de edad sin educaci n primaria y a distintas poblaciones como ind genas...

613  Palabras | 3  Páginas

Acerca del Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos (INEA) Omaña (2007), señala que el Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos, es un instituto autónomo, dotado de personalidad jurídica y patrimonio propio y que tiene por función la coordinación de la autoridad acuática y la ejecución de las políticas acuáticas del Estado en materia de navegación acuática, régimen portuario, el ejercicio de la administración acuática, el Registro Naval Venezolano, la representación, en cumplimiento de las...

1561  Palabras | 7  Páginas

Operaciones Avanzadas • Información y Gráficas Guía de estudio para la Quinta sesión (Nivel Avanzado) 2006 Estimados usuarios (as) A través de este medio les damos la bienvenida al INEA Distrito Federal, toda persona que se incorpora a nuestros Servicios Educativos es una persona especial para nosotros. Estamos para ayudarlos en su gran aventura de aprendizaje para lograr su propósito de educarse y terminar su secundaria. Para apoyarlos les entregamos este útil material que les...

17317  Palabras | 70  Páginas

Cuestionario del Bloque 1, Proyecto 2. 1-¿Qué es un cuento? R= Narraciones que tienen parte ficticia y de realidad. 2-¿Cuáles son algunas características de los cuentos? R= Contiene una estructura secuencial, tiene personajes principales, secundarios y terciarios. 3-¿Qué se necesita para escribir un cuento? R= Tener imaginación, paciencia, y un tema en específico. 4-¿Qué es el clímax? R= La parte más interesante del cuento. 5-¿Cuáles son algunos tipos de cuentos? R= Acción, aventura, romance...

1194  Palabras | 5  Páginas

Guía de Estudio Bloque I de Historia 1. ¿Cuáles son los primeros asentamientos? Son Jericó, Hassuna y Samarra. 2. ¿En qué siglo y por qué el imperio romano comenzó a debilitarse? A finales del siglo ll y comenzó a debilitarse por enormes gastos de guerra y administración. 3. ¿Qué ríos tenía Mesopotamia? Tigris y Eucatres. 4. ¿Qué avances aporto china? Aporto la pólvora, papel, cerámica, etc. 5. ¿Cuáles fueron los nombres de los fundadores de Roma? Rómulo y Remo. 6. ¿Por qué...

720  Palabras | 3  Páginas

GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS Aplicando el resultado adecuado resuelve las siguientes operaciones algebraicas: a) (5a2- 4ab3) = 25a4 - 40a3b3 + 16a2b3 b) ( 38x8y2+ 59x2y2)2 = 964x16y4 + 3072x10y4 + 2581x4y4 c) ( -9a3b + 6a2b)( -9a3b - 2a2b) = 81a6b2 - 36a5b2 - 12a4b2 d) ( 10xy2 - 7x2y2)( ( 10xy2 + 7x2y2) = 100x2y4 - 49x4y4 e) ( 6.3a2b2 + 8.5a2b2 )( 6.3a2b2 + 2.6a2b2) = 131.71a4 b4 Identifica las rectas notables escribiendo la definición...

1370  Palabras | 6  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÒN Y CULTURA DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN BÀSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES BENEMERITA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BENITO JUÀREZ” 05DES0001K PIEDRAS NEGRAS COAHUILA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA III G U I A 1.- Cual fue la base de la economía de los pueblos prehispánicos. 2.- Que características tuvieron los pueblos de Aridoamerica 3.- Cuales fueron las principales zonas culturales de Mesoamérica 4.- Cual fue la base de la numeración entre...

708  Palabras | 3  Páginas

semblanza b) Informativa c) Opinión d) Otro 36. Son Textos que expresan una opinión de los autores de las obras. a) Reseña b) Novelas c) Introducción d) Cuento 37. Este tipo de personajes es el protagonista en la historia de una novela. a) Secundario b) Terciario c) Principal d) Ninguno 38. Este aspecto del personaje comprende las características de su personalidad. a) Psicológico b) Moral c) Físico d) Ninguno 39. En la reseña 100 años de soledad ¿qué significa macondo? a) Hacienda ...

828  Palabras | 4  Páginas

Guía de estudio segundo grado “física” Primer bloque La descripción de la fuerza y el movimiento 1. ¿Qué es el movimiento? R= 2. ¿Qué es la velocidad? R= 3. ¿Cómo se mide la velocidad? R= 4. ¿Qué es aceleración? R= 5. ¿Cuál es la fórmula de aceleración a partir de reposo, inicial y final? R= 6. Ejercicio resuelve el siguiente problema de aceleración : Una pelota rueda por una cuesta inclinada durante 5 segundos, a una aceleración de 8 m/s². Si la pelota tiene...

1105  Palabras | 5  Páginas

GUÍA DE FÍSICA 1. ¿Qué es un conductor de electricidad? Con ejemplos: Son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. Plata pura Cobre recocido Cobre endurecido Aluminio (97.7%) puro Zinc puro Latón Bronce con fósforo Alambre de hierro Níquel Alambre de acero Plata alemana Hierro colado 2. ¿Qué es un aislante? Menciona ejemplos: Aislante hace referencia a cualquier material que impide la transmisión de la energía en cualquiera de sus formas: con masa que...

959  Palabras | 4  Páginas

Guía FCE 1- significado de adolescencia Es una etapa de transformación y desarrollo que inicia con la pubertad 2- características del proceso de aceptación y valoración de si mismos La capacidad de reconocer los cambios que vas experimentando y como influyen en tu forma ser en...

1353  Palabras | 6  Páginas

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL TERCER EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS II “FÍSICA” 1-Menciona algunas de las aportaciones de la astronomía que hicieron las grandes civilizaciones de la antigüedad: En Babilonia se pudieron predecir fenómenos naturales Eclipses, lluvias sequias y el tiempo de dos lunas llenas. Egipto: Calendario agrícola y ceremonial. Mayas: Observadores de los fenómenos naturales, matematicos,invenores de la numeración vigesimal y posicional. 2-Menciona las aportaciones de los siguientes...

1184  Palabras | 5  Páginas

INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN I N E E A) FUNCIONES  Las funciones del INEE se desarrollan en tres subsistemas básicos: de indicadores de calidad del sistema educativo nacional y de los subsistemas estatales; de pruebas de aprendizaje, y de evaluación de escuelas. El INEE tiene tres cuerpos colegiados: la Junta Directiva, máximo órgano de gobierno; el Consejo Técnico, para las decisiones de esa naturaleza; y el Consejo Consultivo que asegura la relación con las áreas...

942  Palabras | 4  Páginas

autoridad de carácter nacional: el Instituto Nacional Electoral (INE). Una autoridad electoral de carácter nacional El INE, además de organizar los procesos electorales federales, se coordinará con los organismos electorales locales para la organización de los comicios en las entidades federativas. De esta forma, será más fácil para la ciudadanía participar en los procesos electorales y ejercer su derecho al sufragio. El Consejo General del INE se compone de 11 ciudadanos elegidos por la Cámara de Diputados...

1017  Palabras | 5  Páginas

Julio de 2015 EDUCACIÓN PARA ADULTOS ALFABETIZACION En la escuela normal de Santiago Tianguistenco, en el 4° semestre de la licenciatura en educación primaria se llevó a cabo el taller y club se educción para adultos, alfabetización, en conjunto con INEA que nos permitió a los docentes en formación implementar un proyecto propio en la alfabetización para adultos que no contaran con la enseñanza y habilidades de lectura y escritura. Para ello en la escuela nos permitieron el tiempo suficiente para atender...

889  Palabras | 4  Páginas

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 4 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FEDERALIZADA No. 1 CICLO 2010-2011 “DR. NORBERTO TREVIÑO ZAPATA” PRIMER GRADO ASIGNATURA: CIENCIAS (BIOLOGIA) GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE GUIA Y ENTREGALA A TU PROFESOR EL DIA DEL EXAMEN. BLOQUE 1: BIODIVERSIDAD 1. Qué es biodiversidad...

1564  Palabras | 7  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARI DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN DE JEFATURA DE ENSEÑANZA ZONA ESCOLAR 021 ESC. SEC. GRAL. No. 9 “ALFONSO RAMÍREZ ALTAMIRANO” GUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 INDICACIONES: INVESTIGA EN TU LIBRO DE TEXTO Y APUNTES DE LA ASIGNATURA, Y CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES...

1055  Palabras | 5  Páginas

COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA GUIA DE ESTUDIO 2014-2015 PERIODO:________________________________ (Para Ser Llenado por el alumno) DIRECCIÓN OPERATIVA 1 . DELEGACIÓN MIGUEL HIDALGO . Z.E. LX . Escuela Secundaria Dna. N°: 42 “Ignacio Manuel Altamirano”...

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GUIA DE EXAMEN QUINTA EVALUACION 3º DE SECUNDARIA: 1. Implica que las personas conozcan sus derechos y deberes, los ejerzan y participen de forma democrática responsable y solidaria en la construcción de una convivencia más justa: La Formación ciudadana. 2. En la época moderna, un momento clave en la lucha del reconocimiento de los derechos y de cambio de concepción respecto a la organización social los constituyen estos dos sucesos históricos: La Revolución Francesa y la Ilustración...

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GUIA DE ESTUDIO DEL 4TO BIMESTRE DE 3 RO. DE SECUNDARIA 1.- ¿Qué tipo de respiración llevan a cabo las lombrices? Por la piel (cutánea) 2.- ¿Qué tipo de seres vivos llevan a cabo la respiración traqueal? Los insectos y arañas 3.- ¿Por dónde respiran las aves? Por los pulmones 4.- ¿Qué tipo de seres vivos llevan a cabo la respiración bronquial? Los animales acuáticos (peces y anfibios) 5.- ¿Por dónde respiran los anfibios y los reptiles? Por los pulmones 6.- ¿Por dónde respiran...

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