Guion De Pastorela Para Niños D 4 A 5 Años ensayos y trabajos de investigación

  • PLANIFICACIÓN PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS

    LOS DIFERENTES TIPOS DE PLANTAS EN EL NIVEL INICIAL PLANIFICACIÓN PARA SALA DE 4 Y 5 AÑOS. Las actividades que se proponen a continuación tienen como propósito que los niños puedan conocer los diferentes tipos de plantas. Que puedan reconocer que viven en un mundo lleno de plantas diferentes, en donde algunas presentan frutos y otras no, que no todas tienen el mismo tamaño y que aquellos arbustos y árboles que rodean las plazas y los parques también son plantas, que hay plantas que presentan flores...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • Los niños de 4 y 5 años

    Los chicos de 4 y 5 años Área cognitiva Aprenden en situaciones cotidianas, cercanas a ellos y que se repitan Aprenden por la propia experiencia, haciéndolo una y otra vez, equivocándose. Ensayo y error. Empiezan a captar las relaciones entre objetos. Se comienzan a integrar nociones de tiempo, aunque cuando hace un relato puede mezclar los tiempos, confundirlos o mezclar cosas que no tienen relación unas con otras. CENTRACION: Tienen la tendencia a seleccionar y atender un solo aspecto...

    1503  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 4 A 5 Años

    Preescolar (4 a 5 años) Características del lactante menor: *Empieza a fortalecer su sistema músculo-esquelético. *Incrementa considerablemente su tono muscular. *El ritmo de crecimiento hasta el inicio de la adolescencia es de unos 2,5 a 3,5 kg. por año. *La talla aumenta unos 5-8 cm por año. Las 5 esferas del desarrollo a. Desarrollo motor: 1. Demuestra agilidad, equilibrio y un adecuado tono muscular en las actividades espontáneas de la vida cotidiana. ...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • características de los niños de 4 y 5 años

    Características de los niños de 4 y 5 años La práctica pedagógica y las investigaciones de fisiólogos, psicólogos y pedagogos confirman que los niños de cuatro a cinco años de edad atraviesan una etapa con características propias; es cuando se forman las premisas de su futura personalidad. Es decir, en dicha etapa se sientan las bases para el desarrollo físico, intelectual y socioafectivo del ser humano.      En general, desde el nacimiento hasta los seis años de edad se establecen los cimientos para un crecimiento...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • Perfil Del Niño De 4 Y 5 Años

    -PERFIL DEL NIÑO DE 4 Y 5 AÑOS- Dimensiones | 4 años | 5 años | DIMENSION PSICOMOTRIZ | Los logros más importantes en este período son la adquisición y la consolidación de la dominancia lateral, posibilitando la orientación espacial y consolidación de la estructura del esquema corporal. Desde los cuatro comienzan a mostrar un perfeccionamiento funcional, que determina una movilidad y una sinestesia más coordinada y precisa en todo el cuerpo. La motricidad fina comienza a desarrollarse...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Juegos Para Niños De 4 Años

    con formas para niños de 4 años: Dibuja una lámina en cartulina con por ejemplo un pollito, un tren, un hombre, un árbol, un sol, etc. Con formas geométricas y sin pintar, al lado dibuja las mismas formas geométricas con que hiciste la lámina por ejemplo: círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo, pero en colores. Muéstrasela al niño y pídele que pinte las formas del dibujo con los colores que muestra el modelo de formas pintadas. Seriaciones de elementos para niños de 3 y 4 años: Series...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • Los Niños, La Música, Objetivos y Las Salas De 4 y 5 Años.

    Los niños, la música, objetivos y las salas de 4 y 5 años. En sala de 4 y 5 es positivo continuar la estimulación que comenzó en los niveles anteriores del nivel de infantes. A partir de ahora iremos buceando entre los contenidos que se esperan enseñar en estas áreas. Sonido: Los contenidos son: • Rasgos distintivos. • Cualidad espacial del sonido. • Sonidos del entorno natural y social. Los niños escuchan sonidos a su alrededor, que les proveen información conocimiento...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Caracterización niños 4, 5 y 6 años

    DISEÑO DE PRODUCTOS 1 Caracterización de niños de 4, 5 y 6 años El niño de cuatro años de edad Es muy activo. Se mueve con rapidez. Le gusta brincar, saltar, correr, trepar y arrojar cosas. Le agrada conversar y aprender nuevas palabras. Hace muchas preguntas. Alcanza a razonar un poco, pero todavía tiene muchas ideas equivocadas. Tiene dificultad en diferenciar la realidad de la fantasía. Su atención es de corto alcance. Emplea dibujos para expresar sus sentimientos. Disfruta de usar ...

    745  Palabras | 3  Páginas

  • Guión para una pastorela

    PASTORELA PARA EL CHRISTMAS SHOW 2010 Adaptación hecha por Elmer Alfonso del corto metraje “El Niño del Tambor” (Dos niños se están comiendo un sorbete. Uno de ellos está muy ansioso porque sea navidad, ya que está esperando sus regalos.) ESCENA 1 JORGE: Este chocolate está bien rico. ¿Verdad? FRANCISCO: Sí “man”, está bien rico (con mucha alegría) JORGE: ¡Hey! qué alegre te escucho ¿Qué te pasa? ¿Por qué estás tan contento? FRANCISCO: Es que no me aguanto para que sea navidad. Me han prometido...

    1583  Palabras | 7  Páginas

  • aprendizajes para niños de 3 a 4 años

    Actividades de Aprendizaje Edad: 4 a 5 años Habilidad: Comparación Actividad 1 Título de actividad: El Calor Objetivo de aprendizaje: El niño conocerá y experimentará el calor con una actividad. Habilidad: COMPARACIÓN Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar: • Encendedor • Vela • Tapas de refresco (3) • Mantequilla • Lupa • Crayolas o lápices de colores • Hoja que incluye dibujos Descripción de la actividad: 1. El niño percibirá cómo el calor tiene un efecto...

    1601  Palabras | 7  Páginas

  • Cuento para niños: El caballito enano (extraido de la web para niños de 4 y 5 años)

    nació un caballito negro como el azabache y tan pequeño que parecía un caballito de juguete. Los pájaros que vivían por allí cerca enseguida se alborotaron con la noticia. Todos vinieron volando para contemplarlo de cerca. - ¡Pero qué cosa más mona! ¡Es preciosa esa criatura! trinó un pajarito.. - Mi niño se llamará Pirulí dijo su mamá. La infancia del caballito fue muy feliz. Pasaba el tiempo trotando con sus compañeros y aprendiendo a hablar con una cotorra medio atolondrada, que le repetía de...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • Preguntas para padres de niños entre 2 y 5 años

    Pauta de Preguntas Para Padres Javier de Solminihac 1. Identificación a. Edad de la Madre b. Edad del Padre c. Edad del niño(a) d. Profesión padre e. Profesión madre 2. Ambiente a. Hijo(a) numero b. Cantidad de hermanos c. Edad de los hermanos d. Horas de trabajo cada uno de los padres e. Curso del niño(a) f. Cantidad amigos del niño(a) g. Las primeras semanas del niño(a), ¿como se comportaba, era inquieto o más...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS

    ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIV... 1 de 3 JUEGOS Y EDUCACIÓN http://www.juegosyeducacion.com/educacion/actividades-ninos-de-3-a-4... Recursos Educativos Infantiles ¡ Aprende jugando ! Juegos divertidos, entretenidos y educativos . Fichas y ejercicios para imprimir gratis . EDUCACIÓN INFANTIL Anuncios Google ► Talleres niños ► Cuento de niños ► Canciones Adivinanzas Acertijos . niños ACTIVIDADES NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIVIDADES...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • grafomotricidad para niños menores de 5 años

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLAR LOS NIVELES REPRESENTACIÓN DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA EN NIÑOS DE 3 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZÓN DEL DIVINO NIÑO. Proyecto de Tesis presentado por la alumna: YOJANA ROSA PARICAHUA NINASIVINCHA AREQUIPA - PERU 2014 APLICACIÓN DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZÓN DEL DIVINO NIÑO. PREÁMBULO...

    1698  Palabras | 7  Páginas

  • Escala de observacion para niños de 1 a 4 años

    CUESTIONARIO DE LA OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA DEL NIÑO (3 – 4 AÑOS) * PSICOMOTRICIDAD | N | A | AM | S | * Esquema corporal3 años:1. ¿Dibuja la figura humana de forma esquemática? * Coordinación dinámica global3 años: 1. ¿Corre ágilmente sin caerse? 2. ¿Anda de puntillas y a pata coja? * Coordinación estática4 años: 1. ¿Se cepilla los dientes sin ayuda? * Equilibrio3 años: 1. ¿Se mantiene sobre un pie durante un corto periodo de tiempo? 2. ¿Mantiene el equilibrio...

    1037  Palabras | 5  Páginas

  • Pastorela Para Niños Y Educadores

    CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NO. 1 “CARMEN ARCE DE ZUNO” PASTORELA NAVIDEÑA 2012. (LUPITA) MARIA: esposo tuve un sueño muy raro, soñé que toda la gente estaba preparando una fiesta, donde compraban muchos regalos, pero ninguno era para nuestro hijo; adornaban sus casas con papeles brillantes y metían a su casa un árbol grande y le colgaban luces de muchos colores. (Dr.)JOSE: no te preocupes María solo fue un sueño. LUPITA: pero me sentí tan triste y con ganas de llorar. JOSE: No se te hace...

    934  Palabras | 4  Páginas

  • Itinerario Matematica Para Niños De 5 Años

    2, DE N° 8 Sala Bordó (5 años) Docente a cargo: Victoria Fundamentación Los niños aprenden matemática desde sus primeras acciones que desarrollan para la resolución de una situación que tiene una finalidad clara para ellos: responder a una buena pregunta, seguir un recorrido que dicta un compañero. Es por esto que los docentes deben acercar actividades que contextualicen los contenidos que desea enseñar. En este caso se tomo la decisión de trabajar los números para comparar cantidades desde...

    1361  Palabras | 6  Páginas

  • Propósitos Para Las Salas De 4 Y 5 Años

    Propósitos para las salas de 4 y 5 años: El propósito principal es crear propuestas donde los niños enriquezcan y profundicen sus conocimientos y habilidades motoras básicas ya adquiridas en los años anteriores. Permitirles, a través de un clima de afecto y confianza, construir su propia identidad. Ofrecer propuestas que luego permitirán al niño promover experiencias tales que el pueda desarrollar mas aun su capacidad creativa y conocimiento frente a diversos problemas, a partir de intercambios...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • Adopción para niños mayores de 4 años

    siempre al escuchar esta palabra las personas piensan en niños pequeños, en bebes que podrán ayudar a la creación una familia. Sin embargo muy pocos nos preguntamos que sucede con los demás niños que están en calidad de ser adoptados. Por lo general las parejas deciden adoptar a bebes, por diversos factores y creencias sociales erróneas, como la aceptación del bebe en la nueva familia, los problemas menores que traen etc. Sin embargo los niños más grandes también tienen el derecho de una familia...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • ARTES ESCÉNICAS COMO HERRAMIENTA PARA LA ESTIMULACION DEL DESARROLLO INTEGRAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 – 5 AÑOS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E. COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS ARTES ESCÉNICAS COMO HERRAMIENTA PARA LA ESTIMULACION DEL DESARROLLO INTEGRAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 45 AÑOS Torres, Frankeliz V ASESORADO POR: MSc. Zoraimit Torres Maracaibo, Febrero del 2012 RESUMEN Dicha investigación fue sustentada por los autores Hernández Sampieri, Bavaresco, Ministerio de Educación...

    1721  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias Didácticas Para Niños De 4 Años

    Trujillo, 23 de Marzo del 2011 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA NIÑOS DE 4 AÑOS El Juego La estrategia por excelencia para el aprendizaje es el juego, pertinente a la naturaleza lúdica de los niños. Jugar es para los niños un acto creativo que no sólo les ayuda a aprehender el mundo sino a resolver sus conflictos y dificultades. Éste es el período del juego libre y creativo basado en la imitación, por medio del cual desarrollan su capacidad para crear símbolos e inventar historias. El juego proporciona...

    1019  Palabras | 5  Páginas

  • Test de conocimiento para niños de 5 años

    respuestas correctas de 54 estudiantes del grupo superior y 54 estudiantes del grupo inferior de una prueba de habilidad verbal, que fue aplicada a 200 estudiantes, comprendidos entre 14 y 15 años de edad, investigados con ítems de ensayo de habilidad verbal. Calcule los índices de dificultad y de discriminación para cada uno de los reactivos presentados en la tabla y argumente su respuesta. Ítems | Grupo Superior | Grupo Inferior | Índice de dificultad | Índice de discriminación | 14 | 54...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • Estimulacion Temprana Para Niños De 3 -4 Años

    EDAD DE 3 A 4 AÑOS EL CUARTO AÑO DE VIDA En esta edad el niño realiza los movimientos como correr, saltar, trepar con mayor seguridad, su capacidad de observación se encuentra más desarrollada, es curioso y travieso, sus aptitudes motoras se ven enriquecidas con rapidez en cantidad y calidad, el conocimiento que tiene de las cosas, de las personas y del ambiente es mayor. El incremento de su vocabulario le permite comunicarse, le gusta aprender palabras, comprende las frases que se le dicen, por...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para niños de 5 y 7 años

    Para niños entre los 5 y 7 años de edad Puedes superar esto Aprender a tomar turnos le ayuda a su niño a desarrollar las destrezas del lenguaje hablado, al mismo tiempo que le enseña a trabajar con otros compañeros. Qué hacer • Junto con su niño, invéntense una historia que los dos pueden contar, tomándose turnos, una oración a la vez. o Comiencen seleccionando un tema, como los piratas. o Diga la primera oración: "Había una vez un pirata que vivía en..." ...

    1734  Palabras | 7  Páginas

  • Menu de 1300 kcal para un niño de 4 años

    Niño en etapa preescolar, edad de 4 años, con un peso de 17kg y talla de 114cm. V.C.T 1 año 100kcal 300kcal V.C.T= 1300kcal Requerimientos de Proteínas: 17kg x 2 = 34g x 4 = 136kcal 1300kcal 100 136kcal ? =10.46% =10% requerimiento de proteínas Formula Dieto Sintética (F.D.S): Nutriente % | Kcal | Gramos | H.C 60% | 780kcal | 195g | Proteínas 10% | 130kcal | 32.5g | Lípidos 30% | 390kcal...

    925  Palabras | 4  Páginas

  • Juegos Cognitivos Para Niños De 4 Años

    JUEGO No. 4: “Adivina quién es”. Proceso: memoria visual y auditiva. Objetivo: desarrollar la memoria auditiva y visual y contribuir a consolidar el concepto de animales. Materiales: tarjetas ilustradas con diferentes animales. Procedimiento: la educadora tiene en sus manos unas cuantas tarjetas ilustradas con diferentes animales. Un niño agarra una tarjeta de manera que los demás no la vean. él imita el sonido y los movimientos del animal en cuestión y los demás niños deben adivinar...

    1023  Palabras | 5  Páginas

  • Influencia de la Televisión en los niños y niñas de 4 y 5 años de educación Inicial

    otros como un centro de ciudadanos o de guardería, está comprendida por tres niveles en los cuales niños con edad comprendida entre 5 años comienzan el primer nivel de estudio, etapa decisiva en el desarrollo del ser humano, ya que en ella se forma el crecimiento de la persona y la base de una continuidad en la escuela primaria. En el mismo orden de ideas es importante mencionar que el niño en esta etapa inicia la necesidad de familiarizarse y relacionarse con los adultos, el extender sus...

    1262  Palabras | 6  Páginas

  • prueba de escritura para niños 5 y años

    Ensayo relativo: Ser niño ‘huacho’ en la Historia de Chile (Gabriel Salazar V). 06 de diciembre de 2013. Abstrac El presente ensayo tiene como finalidad dar a conocer el relato de Gabriel Salazar, en “ser niño ‘huacho’ en la historia de chile (siglo XIX)”. Este historiador tiene como propósito plantear la realidad de los niños chilenos en el siglo XIX, y como a raíz de diversos sucesos, los ‘huachos’ dieron forma a la clase proletaria. Posteriormente, en base a una rebeldía fundada...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • Actividades para niños de 2 y 5 años de edad

    gruesa tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio. La motora fina se relaciona con los movimientos finos coordinados entre ojos y manos. Se define motricidad gruesa como la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos parámetros), de acuerdo...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para lenguaje en niños de 2 a 4 años

     ACTIVIDADES DE LENGUAJE PARA TRABAJAR EN CASA. ¿Qué son las Praxias y cuál es su importancia?1
Las praxias son movimientos de la cara, labios y lengua, que tienen como objetivo preparar a estas estructuras para la correcta articulación de los sonidos y de las palabras.
Las praxias pueden ser faciales como por ejemplo imitar gestos con la cara (cara de alegría, asombro, pena, etc.), linguales como el reproducir el trote de un caballo, o verbales, como los sonidos de animales (vaca, gato, etc...

    933  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad Didactica Para Inicial 4 Y 5 Años

    ACTIVIDADES. * Ideas previas de lo que es y para que sirve el invernáculo. Registro. * Observación del invernáculo. Registro de todo lo observado, estructura, materiales, etc. * Ubicación del invernáculo en el predio escolar. * Modelado con plasticina la estructura del invernáculo. * Investigación de algunas de las plantas que se encuentran en el invernáculo. * Resignificación de las partes de las plantas. * ¿Que se necesita para que las plantas puedan crecer? * El agua...

    995  Palabras | 4  Páginas

  • AdivinanzAs Para Niños(As) 5 Años

    | | |más arriba dos ventanas, | | |más todavía un par de espejos | | |y en lo más alto la plaza  | | |donde...

    809  Palabras | 4  Páginas

  • Ejemplo De Evaluacion Para Niños De 5 Años

    En esta ocasión tenéis un modelo de informe para valorar el conocimiento que del entorno van alcanzando los alumnos durante el curso. Los indicadores de evaluación están divididos por temas dentro del área de conocimiento que vamos a evaluar. INFORME DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO. (5 AÑOS) MEDIO FÍSICO: ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS. PROPIEDADES Y RELACIONES DE LOS OBJETOS Y COLECCIONES. • Es capaz de nombrar una cosa con sus atributos ______________________________________ ...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • Ejercicios de computacion para niños de 4 años

    MI AMIGA LA COMPUTADORA Las letras del teclado se encuentran ubicadas al centro Las números del teclado se encuentran ubicadas al centro Para dibujar o señalar con el Mouse debemos hacer clic en el botón izquierdo Los CD-ROM nos sirven para guardar letras, números y música Paint es un bonito Programa que nos sirve para dibujar y pintar BOTÓN BORRADOR ----------------------- ¡HOLA! YO SOY LA COMPUTADORA PINTA DE DIFERENTES COLORES LA COMPUTADORA PINTA CON CRAYONES LA COMPUTADORA...

    570  Palabras | 3  Páginas

  • obra de teatro para niños de 5 años

    acercan a ella muy ansiosos y le dicen Color Azul: Madre naturaleza‼! Madre naturaleza‼‼‼ Color Verde: Madre naturaleza diga que soy yo‼! Diga que soy yoooo‼‼ (La Madre Naturaleza se levanta y habla con voz suave) Madre Naturaleza: ¿Díganme mis niños que les sucede? Color Azul: Mi amigo color verde me dijo que él era el más Importante... Y eso no es Cierto... ¡porqué yo lo soy! Madre Naturaleza: (al color Verde) ¿y por qué piensas que eres tu el más Importante de los colores? Color Verde: porqué...

    614  Palabras | 3  Páginas

  • Planificaciones Semestrales Para Preescolar De 4-5 Años

    APRENDIZAJES ESPERADOS: - Decidir de acuerdo a sus preferencias entre alternativas que se le proponen de: materiales, actividades, temas, lugares y grupos de trabajo. - Reconocer progresivamente las posibilidades y características de su cuerpo para definir su lateralidad. - Proponer juegos y actividades, sugiriendo formas de organizarlos y de realizarlos de acuerdo a sus intereses e ideas. - Disfrutar y experimentar el bienestar que produce la actividad física al ejercitar sus destrezas corporales...

    1561  Palabras | 7  Páginas

  • Taller Pedagogico Para Niños E 4 Y 5 De Primaria

    1PROPOSITO Posibilitar espacios auténticos de expresión artística donde los niños y niñas afiancen sus habilidades motrices finas a través de actividades de expresión plástica; haciendo uso adecuado de materiales de desecho, recolectados a través de acciones ecológicas escolares y extraescolares encaminadas a identificar la importancia de reciclar como un aspecto clave para la viabilidad de este trabajo, además, de afianzar la ética del cuidado y el sentido de pertenencia hacia el medio ambiente...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • nutricion en niños de 5 años

    MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU SERIE INFORMES TÉCNICOS Nº84 LUCIO HUAMÁN ESPINO 2006 ESTADO NUTRICIONAL Y PRACTICAS ALIMENTARIAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU “ESTADO NUTRICIONAL Y PRACTICAS ALIMENTARIAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU” Lucio Huamán Espinoi RESUMEN Objetivos: Identificar las características del estado nutricional de los niños y las niñas ...

    1733  Palabras | 7  Páginas

  • VACUNAS PARA PREVENIR IRAS EN NIÑOS NIÑOS MAYORES DE 5 AÑOS Y ADULTOS

    I. Vacunas que previenen las IRAS en los niños y adultos. ¿Qué son las vacunas? Las vacunas son sustancias hechas con los mismos microbios, muertos o debilitados que causan la enfermedad. Cuando una vacuna se le pone a una persona el cuerpo produce unas sustancias que aculan como defensas contra esta enfermedad. A estas sustancias se les llama ANTICUERPOS. Las vacunas (menores de 5 años) La manera mas afectiva de mantener a su hijo/a sano/a es a través de las vacunas, ya que su función es...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Niño 5 Años

    Planificación de actividades para sala de cinco (5) años. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA. El presente trabajo será realizado teniendo en consideración las características propias de la edad de los alumnos, así como sus capacidades para interactuar con la literatura desde un papel activo, que les permita enriquecer sus conocimientos y darle sentido a las actividades. La actividad de lectura y las actividades relacionadas con ésta poseen un lugar importante y significativo para el trabajo con éstas edades...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Pastorela para niños

    José: A salido un edicto de Cesar Augusto en el que ordena que todos debemos volver a nuestro lugar de origen. María: Así se hará José. María y José recogen sus cosas y salen. Acto 2 Arcángel: oh! No los diablos de han enterado del nacimiento del niño Dios, y trataran de evitar que los pastores y los Reyes Magos cumplan con su misión. ¿Qué puedo hacer? (camina de un lado a otro del escenario) que tal si…. No funcionara!, o si mejor… Pero como le voy hacer? Podría…si!! Eso funcionara, Pero quien...

    1216  Palabras | 5  Páginas

  • Caracteristicas Del Niño De 5 Años

    CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS EN EL AREA SOCIOEMOCIONAL * Realiza actividades de la vida cotidiana: juego, actividades domésticas, cumplimiento de rutinas, por propia iniciativa o solicitando apoyo cuando lo necesita. * Practica con autonomía hábitos de alimentación, higiene, y cuidado personal utilizando adecuadamente los materiales apropiados. * Juega en grupo organizando sus propias reglas y asumiendo diferentes roles. 4 AÑOS Carácter: Los niños de 4 años poseen una personalidad...

    1012  Palabras | 5  Páginas

  • Observacion De Un Niño De 5 Años

    TECNOOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 149 APLICAR TABLAS DE EVALUACION DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NORMAL DEL NIÑO OBSERVACION DEL NIÑO DEL LOS DOS AÑOS A LOS CINCO AÑOS DE EDAD IDENTIFICACION DEL NIÑO Nombre del niño: Ángel Delgado Díaz Fecha de nacimiento: 7 Abril del 2007 Edad: 5 años HISTORIA DEL DESARROLLO DEL NIÑO Embarazo: Normal Parto: Normal Lactancia: (Pecho) 6 meses Mamila: 1 año Peso al nacer: 3 kg. Peso actual: 24...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Observacion de una niña de 5 años

    OBSERVACION #3 Nombre: A.N Edad: 5 años y 11 meses. Fecha: Noviembre 3 del 2013. Hora: 2:43 PM Lugar: Habitación de la niña observada. Realice la observación de AN por alrededor de 20 minutos sin parar de observar su comportamiento tanto físico, gestual y verbal. Observe a AN en su habitación, al entrar a su casa todo me pareció normal, una casa limpia y ordenada, con muchas fotografías de AN con su madre y su padre en diferentes eventos como sus viajes a Disneyland, fotos de sus piñatas...

    1518  Palabras | 7  Páginas

  • PROYECTO NIÑO DE 4 AÑOS

    Comportamiento de un niño. NOMBRE DE LA NIÑA: Vania CATEDRÁTICO: Aidid INTEGRANTES: Evelin Andrea Zariñana Vergara Elizabeth solano Guadarrama Cindy Vázquez siles Deysi itzayana Villegas González MATERIA: psicología 3RO. GRADO GRUPO IV FECHA DE ENTREG: 27/05/2013 INTRODUCCION LA ETAPA INFANTIL ABRACA DE LOS 3-5 AÑOS DE EDAD Y ES ESTA ETAPA DONDE SE PUEDE DESCUBRIR EL COMPORTAMIENTO QUE TIENE EL NIÑO POR ESO NOSOTROS...

    780  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas del niño de 4 años

    Características del niño de 4 años · Sobre el desarrollo de los niños en sus diferentes capacidades existen distintas líneas teóricas, que hacen sus valiosos aportes a nuestro conocimiento de la infancia. Cabe destacar que en nuestra tarea docente somos los encargados de integrar dichos aportes, de contextualizarlos culturalmente, con una mirada pedagógica; recordando que nuestros niños son “niños reales, concretos, aquí y ahora". · En esta etapa los niños multiplican y potencian sus posibilidades...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Perfil del niño de 5 años

    Perfil del Niño de 5 años. Desarrollo Físico Motriz: Tiene mayor control y dominio sobre sus movimientos. Tiene un mayor equilibrio. Salta sin problemas y brinca. Salta en un pie, salta y puede mantenerse varios segundos en punta de pie. Puede realizar pruebas físicas. Maneja el cepillo de dientes y el peine. Maneja el lápiz con seguridad y precisión. Maneja la articulación de la muñeca. Distingue izquierda y derecha en sí mismos. Puede saltar de una mesa al suelo. Alterna caminar, correr...

    1496  Palabras | 6  Páginas

  • Características De Los Niños De 4 Años

    Características de los niños de 4 años Características de un niño de cuatro años La edad de cuatro años es una etapa importante dentro de la primera infancia, tanto para el niño, como para su familia. Las características de los niños de 4 años dan cuenta de este momento trascendental del desarrollo y crecimiento infantil, al que Piaget ha denominado etapa preoperatoria. 1. El niño de 4 años tiene características que lo sitúan en determinada etapa deldesarrollo infantil. Desde el punto de vista...

    1193  Palabras | 5  Páginas

  • pastorela para niños

    EL NACIMIENTO DEL NIÑO DIOS PRIMERA ESCENA (Se pone música de fondo de preferencia estilo country para que salgan los diablos) Los diablos salen de sus cuevas jugando de manos, sonriendo y cantando de repente uno los detiene y les dice… DIABLO 1.- ¡¡ALTO AMIGOS!! ¿No creen que algo anda mal? …huele bien… hay mucha paz… y las estrella brillan muy bonito. DIABLO 2.- ¡¡CALLATE que me estas poniendo nervioso bobo… ¿no ves que me alteras?  SEGUNDA ESCENA NARRADOR.- ………. Y EN UNA NOCHE COMO...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo de niño de 4 años

    Desarrollo Físico de 4 años Entre los cuatro y cinco años, el niño mostrará varios cambios en su desarrollo físico incluyendo la estatura, el peso y la forma en general de su cuerpo. Según la Extensión Cooperativa de la Universidad de New Hampshire el niño promedio de cuatro años apenas sobrepasa las 40 pulgadas de estatura (1 m), pesa alrededor de 36,5 libras (16,5 kg) y gana aproximadamente 3 pulgadas de altura (7,6 cm) y 4 libras (1,8 kg) de peso el año siguiente. Ya que el crecimiento ocurre...

    1065  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil del niño de 4 años

    PERFIL DEL NIÑO DE 4 AÑOS ASPECTO SOCIAL: Los niños de 4 años poseen una personalidad compleja compartiendo por igual características propias de los 3 y de los 5 años. Son extraordinariamente imaginativos. Su espontaneidad y originalidad hace que a veces confundan la realidad con la fantasía. Al sentir la necesidad de descubrir el mundo en el que están inmersos, para así poder dominarlo, interrogan a los adultos sin cesar sobre las cosas que ven e imaginan. Pueden comunicar sus deseos y...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • propuestas para mejorar una clase de ingles para niños de 5 años

    PROPUESTAS PARA MEJORAR UNA CLASE DE INGLÉS CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS   Saludo y Rutina Inicial: Para comenzar la clase, nos situamos en el rincón de inglés, o en su defecto en la zona de asamblea. Realizamos las siguientes actividades:    1)    Wake up Buddy!: consiste en “despertar” a la mascota, un perrito llamado Buddy. Animamos a los niños/as a decirle “wake up Buddy, it’s time to get up!” La mascota inicia un diálogo con los niños/as dando los buenos días y cantando la canción “Good...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Pastorela para niños

    PLAN DE TRABAJO NOMBRE DE JARDÍN DE NIÑOS: JOHN DEWEY CICLO 2010-2011 Nombre de la educadora: ELIZABETH PIÑA HERRERA Grado y Grupo: 2º Duración de la SITUACION: 4días ( 9 AL 12DE NOVIEMBRE 2010). |Campo formativo a favorecer |PENSAMIENTO MATEAMATICO ...

    1329  Palabras | 6  Páginas

  • Observacion a niña de 4 años

    presente año, con inicio a las 10:00 hs y finalización a las 11:30 hs. La actividad se focaliza en Andrea Melisa Corea, una niña de 4 años y dos meses de edad, nacida el 24 de marzo del año 2.008. El horario de entradas al Jardín de Infantes es a las 9 de la mañana, toman la merienda, y a las 10:00 hs comienza el momento lúdico. La docente indica que es hora de jugar y todos los niños se abalanzan sobre el rincón de los juguetes. Andrea se dirige al “rincón de dramatización” donde se encuentran todos...

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  • Actividad De Niños De 4 Años

    El Niño de 4 años: Tiene un mejor sentido del equilibrio, su andar se hace más seguro. Ha precisado sus movimientos manuales y su coordinación. Puede dibujar las formas básicas: circulo, ovalo, cuadrado, rectángulo y líneas. Lo importante en la reproducción de estas formas es que se descubre la conexión entre sus propios movimientos y los trazos que ejecuta en la página. Así mismo no se le hace difícil manejar tijera, rasgar el papel siguiendo una línea, enhebrar cuentas, hacer collares, entre otros...

    542  Palabras | 3  Páginas

  • Características del niño de 5 años

    CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS Rasgos generales: A los 5 años interiormente se producen cambios de gran importancia. Esto se debe a que se encuentran ante la culminación y el cierre de una etapa de crecimiento marcada por el paso del jardín a primer grado. Gran parte de su energía se orienta a investigar el mundo que lo rodea, a explicarse y pedir explicaciones.  El pensamiento mágico sufre una inflexión momentánea, aunque llena todos aquellos huecos a los que no logra acceder con su lógica...

    1444  Palabras | 6  Páginas

  • observación de un niño de 5 años

    Psicología del niño de 3 a 6 años Tema: Observación de un niño/a en la edad comprendida de 5 a 6 años Facilitador: Dionisia Martínez Participantes: Vanesa Angiris Fígaro Matricula: 10-0469 Fecha de entrega: 07/12/2012 Introducción El proceso de de observación que realice a esta niña es una forma de aprender, de disfrutar, conocer y valorar las diferentes maneras de comportarse que posee cada niño fuera y dentro...

    1537  Palabras | 7  Páginas

  • El niño de 4 años

    El niño de 4 años pequeño rebelde Su motricidad: • Está en una edad de gran actividad. Corre, salta, trepa y baja las escaleras con velocidad. • Coordina correctamente sus movimientos. • La precisión manual ha mejorado mucho. • Es capaz de hacer tareas de la casa, como poner la mesa y lavarse la cara y las manos. Su inteligencia: • Puede escribir su nombre correctamente en mayúsculas. • Es muy charlatán e imaginativo. Es la época de las grandes invenciones. ...

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  • Características de un niño de 5 años

    Al finalizar el Jardín de Infantes, un niño que se ha desarrollado correctamente se encuentra en la etapa preoperatoria. Etapa sumamente importante en el desarrollo del niño y que se extiende desde los 2 a los 7 años. En esta etapa se afianza la función simbólica, cuyas múltiples manifestaciones aportan una novedad radical en la inteligencia del pequeño. Adquiere la capacidad de crear y combinar representaciones, lo que le abre múltiples posibilidades puesto que libera el pensamiento del “aquí y...

    1488  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas de un niño de 4 años

    Características de un niño de cuatro años La edad de cuatro años es una etapa importante dentro de la primera infancia, tanto para el niño, como para su familia. Las características de los niños de 4 años dan cuenta de este momento trascendental del desarrollo y crecimiento infantil, al que Piaget ha denominado etapa preoperatoria. <a href='http://innatia.org/servidor/www/delivery/ck.php?oaparams=2__bannerid=1275__zoneid=1__source=smerrico__cb=740ba31663__oadest=http%3A%2F%2Fd1.tentaculos.net%2Fck...

    694  Palabras | 3  Páginas

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