• “El programa de educación preescolar 2004: una nueva visión sobre las matemáticas en el jardín de niños”
    ACTIVIDADES PARA MANDAR POR CORREO HASTA FECHA LÍMITE DE 7 DE NOVIEMBRE 1.Leer El proceso de socialización de J. L. Vega que está en la p. 111 de la antología y relizar reporte de lectura de acuerdo al formato que ya tenemos (mandar reporte individual) 2. Leer Motricidad y expresión corpora
    427 Palabras 2 Páginas
  • Trastornos de ansiedad en niños
    TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES La ansiedad es inherente al desarrollo normal del sujeto. Su aparición pone de manifiesto el conflicto adaptativo y la falta de recursos para conseguir una respuesta adecuada a las tensiones internas (necesidades del niño) y externas (ambiente que l
    2615 Palabras 11 Páginas
  • Pep 2004 una nueva vision sobre las matematicas en el jardin de niños
    El Programa de Educación Preescolar 2004: una nueva visión sobre las matemáticas en el Jardín de niños En el momento de entrar a la educación preescolar el niño se separa de su núcleo familiar y tiene que empezar a conocer nuevas reglas sociales: tratar diariamente con una persona que le
    2343 Palabras 10 Páginas
  • Propuesta didáctica (preescolar)
    PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN : LA ADQUISICION DEL NÚMERO EN EL NÑO PREESCOLAR: Una estrategia didáctica INTRODUCCIÓN Existe en la actualidad una fuert
    4247 Palabras 17 Páginas
  • Alteraciones neuropsicológicas en niños infectados
    REVISIÓN Alteraciones neuropsicológicas en niños infectados por el virus de inmunodeficiencia humana L.C. Millana-Cuevas a, J.A. Portellano a, R. Martínez-Arias b ALTERACIONES NEUROPSICOLÓGICAS EN NIÑOS INFECTADOS POR EL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA Resumen. Introducción. Desde el c
    9499 Palabras 38 Páginas
  • Preescolar
    INTRODUCCION A. Formulación del problema de investigación. El interés por abordar la problemática relacionada con el papel que desempeña la educación preescolar surge desde el momento en que cursaba la Lic. en educación preescolar al escuchar y observar que compañeros del nivel primaria mi
    19058 Palabras 77 Páginas
  • Concepciones de padres maestros sobre cómo aprenden a ller los niños en situacion de marginación
    LAS CONCEPCIONES DE PADRES Y MAESTROS SOBRE CÓMO APRENDEN A LEER LOS NIÑOS EN CONDICIONES DE MARGINACION. INTRODUCCION En este trabajo se presenta un estudio de casos orientado a captar y describir las concepciones de padres y maestros de comunidades educativas de nivel primario en diferentes e
    10194 Palabras 41 Páginas
  • El niño de preescolar y el niño de primaria”
    INTRODUCCIÓN Educar para la vida es conducir a la formación de personas, con una activación física adecuada, coherentes en su hacer diario, con un equilibrio entre sus facultades intelectuales, su cuerpo y relaciones sociales favoreciendo una identidad propia que los caracterice como seres ú
    2612 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto de investigacion
    ASPECTOS QUE IINFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DESCRIPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 4ª DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DOS DEL MUNICIPIO DE TURBO. BARRIOS VALDERRAMA DANNIS SHIRLEY BERRIO SANTACRUZ LEIDY AMALIA CAICEDO GONZALEZ JARRISON NICOLAS MATURANA MOSQUE
    62306 Palabras 250 Páginas
  • Proyecto pedagogico
    I.I.I –DIAGNOSTICO DE LA PRACTICA DOCENTE Me encuentro laborando en el Jardín de Niños “Gabriela Mistral” en la comunidad del Barrio de San Pedro, San Sebastián Tecomaxtlahuaca, perteneciente a la región mixteca. Dentro de mi práctica docente, puedo darme cuenta que la problemática que
    7659 Palabras 31 Páginas
  • El desarrollo del sujeto educativo
    INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponí
    10746 Palabras 43 Páginas
  • Importante
    UNA PROPUESTA COMPLEMENTARIA Y PRAGMÁTICA TOMA DE PERSPECTIVA Y TEORÍA DE LA MENTE: ASPECTOS CONCEPTUALES Y EMPÍRICOS. María Jesús Martín García*, Inmaculada Gómez-Becerra*, Mapy Chávez-Brown**, Douglas Greer*** SUMMARY The present work completes an exhaustive revision of the deli
    9347 Palabras 38 Páginas
  • Enfoque de alministracion
    Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo - CIDE | | |VIAJERO MATEMÁTICO | |PROYECTO
    2489 Palabras 10 Páginas
  • La desnutricion en mexico
    La Desnutrición en México Las estadísticas de la Encuesta Nacional de nutrición, llevadas a cabo en 1997, se pudo descubrir que un 54 por ciento de los niños de preescolar con algún grado de desnutrición. En 1996, se mencionó la existencia de un 42.7 por ciento de menores de cinco años q
    430 Palabras 2 Páginas
  • Taller de sexualidad para padres
    TALLER DE SEXUALIDAD ¿PORQUE LOS NIÑOS NECESITAN SABER ACERCA DE LA SEXUALIDAD? Entendiendo la sexualidad ayuda a los niños a manejar sus emociones y la presión de sus amistades y compañeros. Con esta información, ellos pueden tomar control de sus vidas y tener todo tipo de relaciones amoros
    3484 Palabras 14 Páginas
  • Discurso denisse dresser
    Actualmente vivimos una época de crisis muy crítica, todos sabemos la situación y sus mismas causas, o por lo menos creemos que lo sabemos. Es algo muy satisfactorio el conocer mujeres del tipo de Denisse Dresser, pues es una motivación realmente fuerte y valiosa para las mexicanas, ya que tuvo
    897 Palabras 4 Páginas
  • Propositos y contenidos
    Distribución gratuita Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I Licenciatura en Educación Especial Prohibida su venta 2004-2005 Programa y materiales de apoyo para el estudio Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales er se
    12321 Palabras 50 Páginas
  • Socialización
    Universidad Pedagógica Nacional Unidad 081 Socialización Ensayo Elaborado por: Idania Alejandra Tovar Balderrama Para la materia de: Cultura e Identidad Maestro: Moisés Vázquez Rivera Socialización Dentro de una sociedad existen individuos cuya necesidad número uno
    1649 Palabras 7 Páginas
  • Embarazo precoz
    Revista de Pedagogía ISSN 0798-9792 versión impresa Rev. Ped v.28 n.82 Caracas 2007 La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador Systemized action research as an intervention strategy in the training of te
    7184 Palabras 29 Páginas
  • Infancia
    Los procesos del desarrollo físico y psicomotor: elementos para su estudio Actividades 1. El crecimiento y el desarrollo físico durante la infancia Los niños son seres que cambian y aprenden con una rapidez que muchos envidiamos. En ellos se encierra un potencial infinito. Para lograr sacar p
    4916 Palabras 20 Páginas