• Relación Entre Flexibilidad Cognitiva Y Comprensión Lectora
    SUPERVISOR: Dr. Sebastián Urquijo CATEDRA DE RADICACION: Psicología Cognitiva. TITULO DEL PROYECTO: Relación entre Flexibilidad Cognitiva y Comprensión Lectora. DESCRIPCION RESUMIDA La flexibilidad cognoscitiva refiere a la habilidad para cambiar rápidamente de una respuesta a otra empleando estrategias...
    13405 Palabras 54 Páginas
  • Planificaciones
    |Objetivo de la clase |Desarrollo de Habilidades |Actividad |Recursos |Evaluación |Indicador de logro | | | |Cognitivas | ...
    2555 Palabras 11 Páginas
  • Buenos y malos lectores
    Magíster en Fonoudiología, Universidad de Valparaíso. “Buenos y Malos Lectores” Asignatura : Psicolingüística. Profesoras : Nina Crespo. Eva Sotelo. Alumnos : Pía Cereceda. ...
    1487 Palabras 6 Páginas
  • Educacion
    explícita de la habilidad de inferir con la comprensión lectora de textos narrativos en alumnos de 4° básico. El marco teórico se sitúa en la actual concepción de la psicolingüística y de la psicología cognitiva que entiende la comprensión lectora como una actividad que exige al lector el dominio de un...
    29050 Palabras 117 Páginas
  • tareas
    Comprensión Lectora La constante interacción entre el contenido del texto y el lector, queda regulada por la intencionalidad por la cual se lee el texto y pro la activación de un conjunto de micro procesos que ayudan a la comprensión significativa de lo leído. El interés por la comprensión lectora no...
    5311 Palabras 22 Páginas
  • nivel metacognitivo
    conocimiento y control de la propia actividad cognitiva. Funciones de la metacognicion: 1. Ser conscientes de los procesos, habilidades y estrategias requeridas para llevar a cabo una actividad. 2. Ser capaces de  guiar, revisar, evaluar y controlar la actividad cognitiva, es decir, de poner en práctica las...
    1217 Palabras 5 Páginas
  • Comprension lectora
    Barquisimeto Dr. Luís Beltrán Prieto Figueroa Barquisimeto Estado Lara La Comprensión Lectora LA COMPRENSIÓN LECTORA Para entender qué es la comprensión lectora se debe saber todos los pasos a seguir para hacer dicha comprensión, como lo es leer. Según Adam y Starr (1982), suponen que la lectura es...
    1912 Palabras 8 Páginas
  • docencia
    textos con contenido de comprensión lectora en la cual se plantea información sobre modelos de aprendizaje, modelos de lectura en donde cada investigador da su punto de vista. Se manejaron algunas teorías muy importantes como la de Piaget en los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la...
    11315 Palabras 46 Páginas
  • Informe
    IMPORTANCIA DE LAS LECTURAS DE COMPRENSIÓN EN EL ALUMNO", estuvo orientado por la siguiente interrogante: ¿Cómo mejorar la comprensión lectora en los alumnos de 4° “C” de la escuela primaria “Serapio Venegas”? El objetivo que se planteó fue mejorar la comprensión lectora de los niños aplicando las...
    11075 Palabras 45 Páginas
  • INTRODUCCION
    apartado se describen las categorías teóricas, conceptuales y referenciales que serán sustento para abordar el desarrollo de las habilidades cognitivas para mejorar la comprensión lectora a través de Cmap Tools. En ese tenor el sustento teórico de este proyecto se encuentra en la teoría del constructivismo...
    2225 Palabras 9 Páginas
  • Teorias y Corrientes De Aprendizaje
    MÓDULO “ANÁLISIS DE CORRIENTES Y TEORÍAS DE APRENDIZAJE” TAREA: JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN Incremento de los Niveles de Comprensión Lectora mediante la implementación de Actividades Didácticas NOMBRE: GORETTI GUADALUPE POOL RODRÍGUEZ 16 DE MAYO DE 2011 INDICE Introducción ...
    2812 Palabras 12 Páginas
  • seleccion
    La lectura como un proceso cognitivo de comprensión su fortalecimiento en el aula, a través del uso de estrategias cognitivas y metacognitivas LA LECTURA COMO UN PROCESO COGNITIVO DE COMPRENSIÓN. SU FORTALECIMIENTO EN EL AULA, A TRAVÉS DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS Milagros...
    5897 Palabras 24 Páginas
  • Lengua española
    Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Barquisimeto, Edo Lara RESUMEN LA LECTURA COMO UN PROCESO COGNITIVO DE COMPRENSIÓN. CARACTERISTICAS GENERALES A través del tiempo, han prevalecido dos concepciones en torno a la lectura. La más tradicional de ellas considera...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • Programas De Lectura Y Matematicas Sustentadas En Psicologia Cognitiva
    LECTURA Y MATEMÁTICAS SUSTENTADAS EN LA PSICOLOGÍA COGNITIVA. La psicología cognitiva ha hecho grandes aportes a la educación, ya que es la que se encarga del estudio de los procesos mentales para acceder al conocimiento, se encarga tanto de las habilidades que pudieran considerarse básicas, como de las...
    6987 Palabras 28 Páginas
  • comprensión de textos escritos
    página impresa o manuscrita, pero la información no-visual es aportada por el lector mismo. La información no-visual esencial es la competencia lingüística del lector (si el texto está escrito en un idioma desconocido por el lector no habrá lectura en sentido estricto, aunque haya exploración visual de la...
    3032 Palabras 13 Páginas
  • Comprensión Lectora
    CAPÍTULO 1 La Comprensión Lectora La lectura es una herramienta de comunicación y aprendizaje. Permite a los sujetos interactuar con su comunidad y con el resto del mundo. Funge como medio de apropiación y difusión de los patrones comportamentales de grupos sociales al permitir acceder a culturas...
    3963 Palabras 16 Páginas
  • Drecreto 170
    CARACTERÍSTICAS BATERÍA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA   Recopilación de Información Integral.  Capacidades Generales. - Habilididades Cognitivas. - Niveles de Adaptación. - Estrategias de Trabajo y Estudio. - Intereses Capacidades Específicas. - Lingüísticas. - Espaciales. - Lectura. - Escritura...
    1458 Palabras 6 Páginas
  • Tareas
    ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA 2 ¿Qué es una estrategia? 2 ¿Por qué hay que aprender estrategias? 2 2. FUNCIONES DE LAS ESTRATEGUIAS 3 2.1. Estrategias 3 3. Comprensión y niveles de comprensión 4 3.1. Tres niveles de comprensión 4 3.2. Estrategias de meta-comprensión lectora 5 3.3. Estrategias...
    2423 Palabras 10 Páginas
  • Comprension lectora
    NIVELES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. Muchos autores han tenido en cuenta determinados componentes de la comprensión lectora y según esto, la clasifican como literal, inferencial, reorganizativa y crítica. Aunque son utilizados simultáneamente en el proceso lector, muchas veces son inseparables. Al...
    6901 Palabras 28 Páginas
  • PROYECTO DE TESIS
    TITULO: “APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ELEVAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN EL AREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO GRADO DE LA I.E. Nº 22365 GARGANTO, LOS AQUIJES – ICA DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2013”. INTRODUCCION Este trabajo de investigación se ha realizado porque...
    15835 Palabras 64 Páginas