• blkb klñ
    naturales y pobreza generalizada. En el campo educativo las cosas no estaban mejor pues la masa de la población era analfabeta y solo el 5 % de la población poseía la lectura y la escritura quien tuviera estas habilidades, era de las clases medias o altas por lo que su nivel de vida era superior al...
    17360 Palabras 70 Páginas
  • comprension lectora
    , evaluación y desarrollo. Santiago de Chile: Andrés Bello. APARICI, R y GARCÍA MATILLA, A.: Lecturas de imágenes, Ediciones de la Torre, Madrid, 1987. ARGUDÍN, Yolanda y María Luna, Aprender a pensar leyendo bien: habilidades de lectura a nivel superior, Universidad Iberoamericana, México, 1995...
    10170 Palabras 41 Páginas
  • nivel metacognitivo
    la lectura, puesto que ningún texto tiene un sentido fijo, sino que es el lector quien construye su significado. En la lectura, los procesos de nivel superior son aquellos que se relacionan con la comprensión de la lectura y se consideran metacognitivos. La metacognición es aplicar la cognición...
    1217 Palabras 5 Páginas
  • Lectura En La Universidad
    LA LECTURA EN LA UNIVERSIDAD Adela Castronovo Difundida y fomentada tanto a nivel oficial como no oficial debe haber mayor intensidad en los más pequeños, responsables de su formación como lectores. Como se emplea: * Práctica cotidiana. * Desarrollo de actividades * Formas de...
    2979 Palabras 12 Páginas
  • HÁBITOS DE LECTURA EN LA SOCIEDAD MEXICANA
    quienes cuentan con educación universitaria o superior (59.9%), nivel que decrece conforme baja la escolaridad. Lectura de historietas Los hombres leen más revistas (13.6%) que las mujeres (11%). La lectura de historietas tiene un nivel alto entre los jóvenes de 12 a 17 años con 25.8...
    3863 Palabras 16 Páginas
  • Teamas variados
    una sociedad cambiante y aprovechar las oportunidades que ésta le ofrece. Esta habilidad tiene que ser desarrollada por la escuela, y es responsabilidad del maestro/a, por eso es necesario identificar los niveles en el aprendizaje de la lecto escritura, para buscar alternativas de solución a este...
    2181 Palabras 9 Páginas
  • Universidad de guanajuato
    Humanidades 1. Departamento de Estudios Sociales 2. Departamento de Gestión Pública y Desarrollo 3. Departamento de Estudios Culturales [editar]Colegio del Nivel Medio Superior 1. Escuela de Nivel Medio Superior de Celaya 2. Escuela de Nivel Medio Superior de Guanajuato 3. Escuela...
    1523 Palabras 7 Páginas
  • Reporte de lectura
    lectura de compresión o de estudio Habilidad para realizar el subrayado, localizando las ideas básicas. Habilidad para presentar el resumen de manera literal y organizada. 3.- Estructura El tema: de la lectura, en la parte superior, centrado El Autor del reporte, después del tema, en la parte...
    616 Palabras 3 Páginas
  • Comprension
    estos jóvenes estén en la escuela y logren alcanzar las competencias de los niveles establecidos como superiores en esta prueba. Expuso que en lectura, la diferencia entre los resultados alcanzados en 2000 y 2009 debe considerarse como positiva, ya que durante ese periodo el Sistema Educativo...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Educacion
    establecimiento determinar los instrumentos para evaluar cada uno de los aprendizajes clave, los cuales pueden ser distintos según el aprendizaje a evaluar. Para estos efectos, en el documento Niveles de logro SIMCE Lectura 4° básico se pueden encontrar algunos ejemplos de instrumentos y evidencias...
    1214 Palabras 5 Páginas
  • CLP, VIOLETA TAPIA y TEST DE CLOZE
    es la deficiente habilidad de la lectura comprensiva. Para fines educativos se ha tomado en cuenta la elaboración y estandarización de un test de comprensión lectora para jóvenes estudiantes de ambos sexos entre 12 y 18 años de edad del nivel secundario y de 14 a 20 años del I ciclo de...
    923 Palabras 4 Páginas
  • Proceso De La Lectura
    conflicto adolescente lo que impide un claro desempeño lector. 5. HIPOTESIS Conocimiento de los seis niveles de lectura son una de las estrategias metodológica que se debe utilizar para lograr un proceso significativo de la lectura de los y las estudiantes del primer semestre del Ciclo Superior...
    2467 Palabras 10 Páginas
  • Comprension Lectora
    Educativa (INEE). Estos resultados son muy desalentadores para los alumnos que cursan Telesecundaria, sobre todo en el área de comprensión de lectura y habilidades de razonamiento matemático. De igual forma sucede con el Examen de Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I), el cual muestra que...
    9675 Palabras 39 Páginas
  • conmprension lectora
    al establecimiento determinar los instrumentos para evaluar cada uno de los aprendizajes clave, los cuales pueden ser distintos según el aprendizaje a evaluar. Para estos efectos, en el documento Niveles de logro SIMCE Lectura 4° básico se pueden encontrar algunos ejemplos de instrumentos y...
    1104 Palabras 5 Páginas
  • Licenciado
    que obtiene a través de su lectura, en este caso particular, a través de la lectura funcional. Para la discusión del tercer objetivo específico: "Detectar el nivel de habilidad en el uso de la lectura funcional presente en estudiantes del primer semestre de Educación, menciones Básica Integral y...
    7017 Palabras 29 Páginas
  • Comprension lectora
    , 1992). Siguiendo a Gadamer (1988), se enlistan cinco elementos contextuales que injieren en el nivel de logro para la comprensión lectora: 1. Siempre ha de considerarse la distancia en el tiempo (entre la escritura del texto y su lectura) y su significado para la comprensión del texto. 2. El...
    3360 Palabras 14 Páginas
  • Ensaypo De Trabajo En Equipo
    de la continuidad de una lectoescritura procedimental (Pedagogías Activas) traerá consecuencias positivas. La misión de la Escuela Normal Superior de Manizales, por su parte contempla el desarrollo de habilidades comunicativas y una de las principales habilidades es la lectura y la...
    3535 Palabras 15 Páginas
  • Estrategias Tecnológicas Para Desarrollar La Comprensión Lectora
    aplicación de estrategia metacognitivas los niños transitan a niveles superiores de comprensión lectora. Murcia, w. (2005), en su estudio “Desarrollo de habilidades para mejorar la comprensión de lectura”. Propósito: desarrollar habilidades empleando la investigación descriptiva, donde se encuentra con...
    14324 Palabras 58 Páginas
  • El problema de lecto-escritura en jovenes universitario
    lectura es el nivel superior de suma importancia para que nos permita al educando reflexionar y tener un mayor aprendizaje; Es un tema que preocupa mucho en la escuela pero depende en gran parte también del nivel cultural de los padres, En las aulas también se está tratando de favorecer el aprendizaje...
    5050 Palabras 21 Páginas
  • ets para exprecion oral 1
     NIVEL MEDIO SUPERIOR Unidad de Aprendizaje: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I  apropiados . Técnicas de la exposición. ACTITUDINAL Habilidad para la expresión y comunicación Identifica las técnicas de exposición. Plantea situaciones figuradas de expresión oral para que los Reconoce...
    4272 Palabras 18 Páginas