Habilidades Fisicas Para Un Mesero ensayos y trabajos de investigación

En los pequeños restaurantes, normalmente existen uno o dos meseros, y en ocasiones es el propio dueño quien auxilia en esta labor, Hay que atender a los clientes de la mejor manera posible, pero ¿lo estamos haciendo bien?, los pequeños restaurantes sobre todo los de emprendimiento familiar como fondas, comidas corridas, fuentes de sodas, no se capacitan en el servicio al cliente como quizás si lo hacen los restaurantes enfocados a niveles socio económicos más elevados, que ofrecen servicios de bar...

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Habilidades físicas  Capacidades físicas condicionales son La flexibilidad: permite el máximo recorrido de las articulaciones gracias a la extensibilidad de los músculos que se insertan alrededor de cada una de ellas. Es una capacidad hormonal que se pierde con el crecimiento. 1. Condición respiratoria y cardiovascular: La habilidad del sistema corporal de recoger, procesar y entregar el oxígeno. 2. Estamina: La habilidad del sistema corporal de procesar, entregar, almacenar y utilizar la energía...

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 Las habilidades físicas básicas Son condiciones internas de cada organismo, determinadas genéticamente, que se mejoran por medio de entrenamiento y preparación física que permitan realizar actividades motoras, ya sean soberanas o diferentes y son las siguientes: La FLEXIBILIDAD: permite el máximo recorrido de las articulaciones gracias a la extensibilidad de los músculos que se insertan alrededor de cada una de ellas. Es una capacidad hormonal que se pierde con el crecimiento. La FLEXIBILIDAD...

556  Palabras | 3  Páginas

proyecto se quiere conocer sobre las habilidades físicas básicas del cuerpo humano y de cómo nosotros podemos aumentar y mejorar nuestras habilidades físicas utilizando un cronograma que nos sirva como guía para obtener una rutina de ejercicios. Antes debo de investigar cuales y de que tipos de habilidades físicas poseemos como la fuerza, la velocidad... También debo de buscar que forma es la más correcta y segura para mejorar estas habilidades físicas para luego hacer el cronograma con respecto...

525  Palabras | 3  Páginas

OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTO DE COMPRAS Las compras son una serie de actividades diseñadas para obtener productos con la calidad adecuada y en la cantidad debida, al precio y en el momento adecuado y del proveedor conveniente. Tal vez sea difícil lograr esos objetivos, debido a que el ciclo de compras comprende una variedad de diferentes procedimientos son muchas las actividades que deben controlarse cuando se diseñan o se administran las tareas de compras. Nótese que el ciclo de compras comprende...

532  Palabras | 3  Páginas

de Turismo debe poseer en cuanto a sus habilidades ya que considero que es muy importante tener presente algo que nos defina es decir enfocarnos en una área en la cual nos sintamos desenvueltos, pero para eso hace falta averiguar qué es lo que necesitamos para trabajar en lo que nos llame la atención, de esta forma podemos ver qué cualidades o habilidades tenemos y cuales nos hacen falta pero que realmente nos hagan faltan o es decir que nos sean útiles para lo que queramos desempeñarnos. Dentro...

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|Lineamientos para la Rutina Secuencia de Servicio |Código: LR-SDS-01 Versión: 01 | | | |(Los Lineamientos para la Rutina, son la forma mas sencilla para establecer criterios de referencia que sirvan | | |de guía en la ejecución de ciertas tareas) | |Elaboró: Fernando Moo Aprobó: Ernesto Casares C. |Fecha: 08/dic./2010 ...

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[pic] [pic] USTED PUEDE LLEGAR A SER UN MESERO DE BUENA CLASE, AUN EN UN MODESTO NEGOCIO DE TORTAS, SONRIENDO Y SALUDANDO AL CLIENTE, PROPORCIONANDOLE LO QUE NECESITA, NO PERMITIENDO QUE SE PARE A TOMAR EL SALERO O CUALQUIER OTRO OBJETO QUE DEBIERA ESTAR EN LA MESA, DANDOLE AMABLEMENTE LAS GRACIAS E INVITANDOLE A QUE VUELVA ¡¡¡PRACTIQUELO!!! DEJA MAS QUE HACIENDO LO CONTRARIO. 1. Si no tiene por costumbre sonreír, por curiosidad hágalo; vera que da muy buenos resultados. 2. Si...

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a la selección de una de las mismas, desglosándolas y dando posibles sugerencias de cómo ser utilizadas en un centro educativo. Delimitación Con este proyecto se pretende saber cómo el ser humano desarrolla diferentes tipos de habilidades o dificultades según el área en la que se desenvuelve ya sea académica, personal o profesional. Marco de referencia Áreas de intervención psicopedagógica Se denomina áreas a las grandes temáticas de conocimiento que habitualmente se distinguen...

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Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son fundamentales para el desarrollo económico, político y social de los países, y cobran sentido ante la existen¬cia de la economía del conocimiento. La ausencia de una política de tecnologías de la información y la comunicación en la escuela pública aumenta la desigualdad entre los países y las personas. L Construir sociedades del conocimiento contri¬buye a los Objetivos de Desarrollo...

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FICHA 1. HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS. El concepto de habilidad motriz básica considera una serie de acciones motrices que aparecen conforme a la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Las características particulares que hacen que una habilidad motriz sea básica son: -Ser comunes a todos los individuos. -Haber permitido la supervivencia. -Ser fundamento de aprendizajes motrices. Consideramos habilidades motrices básicas a los desplazamientos, saltos...

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HABILIDADES FISICAS DEL SER HUMANO CARLOS JULIAN SIERRA SANABRIA 7°3 I.E.D.T RAFAEL POMBO BRICEÑO, SOPO AGOSTO, 2011 TABLA DE CONTENIDO  Introducción  Habilidades físicas del ser humano (definición)  Agilidad  Resistencia  Fuerza  Velocidad  Equilibrio  Coordinación  Conclusión  Bibliografía INTRODUCCION El presente trabajo fue realizado por la necesidad de conocer más sobre las habilidades físicas...

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Las habilidades FISICAS BASICAS (antes cualidades físicas) son: laflexibilidad, la fuerza, la velocidad y la resistencia. La s habilidades MOTRICES son la coordinación, el equilibrio, el ritmo, laagilidad, el esquema corporal, la lateralidad y la relación espacio-tiempo. Las habilidades físicas básicas conforman la condición física de cada individuo y, mediante su entrenamiento, ofrecen la posibilidad de mejorar las capacidades del cuerpo. Es una suma de capacidades que tiene el organismo...

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una persona Física, mayor de edad, en estado civil _______con capacidad legal para obligarse en los términos de este contrato, con domicilio en ________________________________ b) Que de acuerdo a su profesión, puede dedicarse entre otras cosas a la prestación de servicios técnicos, consultivos y de asesoría, servicio de banquetes o restaurante, tanto a personas físicas como morales, nacionales o extranjeras. c) Señala que es su voluntad prestar los servicios con que cuenta para el desarrollo...

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Da turno y lleva el cliente a la barra. SI RECEPCIONISTA: Lleva el cliente a la mesa EL CLIENTE: Analiza el menu y hace su pedido EL MESERO: Registra y ordena el pedido EL BARMAN: Prepara el pedido EL MESERO: Sirve al cliente EL CLIENTE: Espera en la barra el turno para su mesa EL CLIENTE: Bebe y pide la cuenta EL MESERO: Emite documento interno: comandita CAJA: Emite boleta o factura EL CLIENTE: Paga la cuenta FIN Productos sustitutos: Licorera ...

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Habilidades para la comunicación oral Habilidades innatas y habilidades aprendidas Desarrollar habilidades para llegar a ser un comunicador competitivo exige llevar a la acción nuestras aptitudes, las cuales deben reflejarse en actitudes que den como resultado actuaciones eficaces. La clave para lograr la competencia en la comunicación depende, entonces, de la capacidad de desarrollar habilidades que nos permitan adaptarnos con facilidad a los tipos variados de situaciones. Ángel Majorana, menciona...

1180  Palabras | 5  Páginas

MODULO SOBRE HABILIDADES PARA LA VIDA INTEGRADAS A LA PRÁCTICA DEL FUTBOL PARA ENTRENADORES ESCUELA DE FUTBOL DE LA COMUNA 20 DE LA CIUDAD DE CALI, EN LA PROPUESTAS PARA LA INTEGRACION DE HABILIDADES PARA LA VIDA Y LA PRACTIVA DEL FUTBOL MIREYA FRANCO OCTUBRE 3 DE 2.011 INTRODUCCION El deporte contribuye a mejorar la salud física y mental de los niños, mediante él se aprenden importantes lecciones de vida sobre respeto, liderazgo y cooperación, se promueve la igualdad para todos y ayuda...

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Habilidades para la comunicación oral. Una habilidad es “la disposición que muestra el individuo para realizar tareas o resolver problemas, basándose en una adecuada percepción de los estímulos externos y en una respuesta activa que redunde en una acción eficaz”. Reconocemos que algunas personas poseen ciertas cualidades naturales sobresalientes que influyen para tener éxito en su comunicación: una constitución física armoniosa, simpatía, una voz sonora, un carácter firme y honesto, etcétera...

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HABILIDADES INNATAS Y HABILIDADES APRENDIDAS Una habilidad es “la disposición que muestra el individuo para realizar tareas o resolver problemas en áreas de actividad determinadas, basándose en una adecuada percepción de los estímulos externos y en una respuesta activa que redunde en una actuación eficaz”. Desarrollar habilidades para llegar a ser un comunicador competitivo exige llevar la acción nuestras aptitudes, las cuales deben reflejarse en actitudes que den como resultado actuaciones eficaces...

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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES Para poder desarrollar nuestras habilidades es necesario saber que es una habilidad y cuáles son. Habilidad: Es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio. HABILIDADES: Observar, Describir, Explicar, Comparar, Definir Conceptos, Identificar, Clasificar, Valorar, Demostrar, Relacionar, Razonar, Argumentar, Interpretar, etc. ...

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Centro de Capacitación Gloria de Kriete. Habilidad para resolver problemas. Valores. Gabriela Sánchez. Alumnos/as Kenya Marisol Torres Hernández. José Ernesto López Hernández. Deborah Alicia Campos Linares. Andrea Fernanda Moura Benavides. Roberto Jarni De Paz Delgado. Es la destreza para ejecutar una cosa o la capacidad para conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas. La formación de las habilidades depende de las acciones, de los conocimientos...

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HABILIDADES PARA LA VIDA AUTOESTIMA Es un sentimiento de capacidad personal y un sentimiento de valía personal. La autoestima es la suma de la confianza y el respeto por uno mismo. Refleja el juicio que cada uno hace de su habilidad para enfrentar los desafíos de la vida y de su derecho a ser feliz. COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA COMPONENTE COGNITIVO : Esta formado por el conjunto de conocimientos , sobre uno mismo.Es la representación que uno se ha formado de si COMPONENTE...

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competitivos, es necesario poner en practica nuestras aptitudes, es decir aprovechar las habilidades y actitudes que poseemos al momento de expresarnos en todo sentido, en especial, oralmente con los demás. Sin duda alguna, no hay una persona que no utilice algún tipo de potencialidad al momento de comunicarse con los demás. Ya que los seres humanos somos sociales por naturaleza, contamos siempre con estas habilidades las cuales son más desarrolladlas en otras personas pero también pueden ser aprendidas...

1480  Palabras | 6  Páginas

Las habilidades para la vida Esta iniciativa de la OMS surge tras décadas de mantener una educación meramente académica, centrada en conceptos agrupados por asignaturas, la mayoría de índole memorístico y alejados de la realidad de los estudiantes a quienes van dirigidos. Por ello, la formación en habilidades para la vida aparece como un modelo más prometedor, ya que plantea la prevención de situaciones problemáticas, la promoción del bienestar social y un proyecto de vida más saludable. Según...

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 ENSAYO Nombre: Alejandro Materia: Taller de habilidades para el aprendizaje Fecha: 28 de septiembre del 2012 HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Ahora más que nunca, cualquier sociedad en el mundo demanda formar ciudadanos que sean creativos, críticos, autónomos, con iniciativa, capaces de tomar decisiones acertadas en cualquier tipo de situaciones. Para lograr lo anterior es necesario enseñar desde pequeños a los niños a aprender, escuchar, a desarrollar...

1182  Palabras | 5  Páginas

Materia: Orientación escolar Habilidad para elección de carrera. Habilidad para la elección de la carrera. Una de las cuestiones que más preocupan a los jóvenes que se encuentran en la preparatoria es elegir carrera. Para algunos puede resultar fácil, ya que tienen muy claro a qué se quieren dedicar y qué desean lograr en la vida. Otros pueden estar vacilando entre varias opciones, sin poder aún determinar cuál es la más adecuada para ellos. Para algunos, tomar una decisión de este...

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Gobernador del Estado, Ing. Eduardo | | | |Bours Castelo, comentó que el problema número uno de salud pública, son las adicciones; y nos instó a la instancias que lo integramos a fortalecer las | | | |acciones preventivas para evitar el consumo de sustancias adictivas en niños, adolescentes y jóvenes sonorenses, sin descuidar el tratamiento y rehabilitación| | | |así como promover hábitos de vida saludables. ...

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JUEGOS Y HABILIDADES PARA LA VIDA La Promoción de la Salud es la columna vertebral de los Programas de Salud Pública y la creación de espacios saludables, en el hogar, la escuela y el trabajo, sin duda, su estrategia más utilizada. Estos programas tienen como objetivo impactar en la salud de las poblaciones a las que van dirigidas las acciones. Si consideramos que la salud no sólo es la ausencia de enfermedad, sino un completo estado de bienestar físico, mental y social, que implica también una...

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HABILIDADES PARA PENSAR PERCEPCIÓN La percepción permite obtener una imagen integral (holística) de los objetos y fenómenos de la realidad. En la percepción intervienen los órganos de los sentidos, que son los perceptores de la información, la misma que es organizada y procesada dentro del sistema nervioso, dando un significado y conciencia de lo que ocurre. La información que e captada por los perceptores, proviene el ambiente; es decir de los estímulos que constituyen el potencial para...

691  Palabras | 3  Páginas

BÁSICAS PARA LA VIDA? El término “competencia” alude a la capacidad para poner en marcha de forma integrada y global todos aquellos conocimientos adquiridos y rasgos de personalidad que permitan resolver diversas situaciones. Las competencias básicas para la vida aluden a la capacidad de una persona para reorganizar lo aprendido y transferirlo a nuevas situaciones y contextos. Podemos decir por tanto que es la forma en que cualquier persona utiliza sus recursos personales (habilidades, recursos...

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En el siguiente trabajo hablare de las habilidades sociales para el mantenimiento de la salud y desarrollare algunas enfermedades en las que los aspectos psicológico, físico y social son una parte importante para tener una buena calidad de vida y mantenerla siempre estable. ESQUIZOFRENIA Es una enfermedad mental que causa cambios importantes en el estado de ánimo y conducta de quienes la padecen. Su origen está condicionado por problemas en la función cerebral y requiere de un tratamiento de largo...

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HABILIDADES PARA LA VIDA Por: Jorge Horacio Zamora Cruz Las teorías modernas psicológicas y pedagógicas no se equivocan al proponer que el éxito en la vida se consigue con un 85% de actitudes frente al 15% de habilidades, es decir, lo que hace triunfador a un ser humano no es lo que sabe, sino la actitud que toma frente a su propio saber, frente a los demás y frente a la propia vida. Mas el conocimiento de sí mismo, o saber de nuestro actuar en las diversas circunstancias, nos lleva a examinar...

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HABILIDADES PARA LA VIDA Manejo de problemas y conflictos. NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:  BECERRA CASTAÑON VICTOR MANUEL Nos permite enfrentar de forma constructiva los problemas en la vida.  JIMENEZ NICOLAS JUAN CARLOS Los problemas importantes que no se resuelven pueden convertirse en una fuente de malestar físico (trastornos psicosomáticos) y mental (ansiedad y depresión), y de problemas  EDUARDO MUÑIZ ROSAS Psicosociales adicionales (alcoholismo, consumo de sustancias...

1250  Palabras | 5  Páginas

¿que son habilidades para la vida? El ser humano, a medida que crece física y psicosocialmente, adquiere numerosas y variadas habilidades para enfrentar y superar situaciones rutinarias y extraordinarias en la vida; a continuación mencionamos algunas de esas habilidades: 1) Conocerse a uno mismo. 2) Desarrollar la creatividad. 3) Desarrollar el sentido del humor. 4) Manejar las emociones. 5) Manejar las tensiones. 6) Establecer y mantener relaciones interpersonales. 7) Establecer...

953  Palabras | 4  Páginas

Videojuegos como herramienta para el desarrollo de habilidades La industria de los videojuegos ha crecido desde su creación, pero durante los últimos 12 años su crecimiento ha sido mayor que la industria cinematográfica, puesto que se ha convertido en una de las industrias más relevantes para la sociedad, por lo cual en este texto se argumentará por qué los videojuegos de acción y disparos son benéficos para adolescentes y adultos en el aspecto del desarrollo de habilidades mentales, así como el razonamiento...

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Estrategias para desarrollar en los alumnos habilidades. La preocupación de los docentes por mejorar sus prácticas educativas , por hacer más significativos los aprendizajes de sus alumnos y por fortalecer en los alumnos habilidades para un desarrollo integral, generaron en mi función como personal de Apoyo una inquietud por buscar otras opciones que permitieran estimular los conocimientos tanto a nivel físico como mental y así lograr en los alumnos un desarrollo y crecimiento más ...

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Identificación Nombres: Carlos Alberto Apellidos: Rojas Castillo Fecha de Nacimiento: 18 de agosto de 1955 Edad: 53 años Estatura: 1.80 metros Gerente de la Empresa de transporte Interprovincial Expreso Turismo b).- Rasgos (características físicas, intelectuales o de personalidad) TIPO CARACTEROLÓGICO COLERICO El carácter colérico es un activo innato, es una persona muy ambiciosa, resuelta, decidido y siente un deseo de actuar, pero siendo dinámico no es su característica la constancia...

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HABILIDADES PARA LA VIDA Generalmente vemos adolescentes involucrados en distintas c onductas de riesgo: abuso de alcohol, y otras drogas, pertenencia a pandillas, iniciación sexual prematura, todo lo cual afecta a su desarrollo y puede impactar, truncar sus planes y proyectos de vida. En base a estos problemas podemos encontrar múltiples causas, algunas de las cuales tienen que ver con la falta de protectores o resilientes como: autovaloración positiva, comunicación asertiva, empatía, control de...

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plantel Bacobampo. Al hablar de temas como adquirir habilidades para la vida nos resulta un tanto motivador en el ambiente de bachilleres ya que estos se están formando no solo para las asignaturas sino que la escuela también es un lugar para formar y fomentar valores. Los adolescentes no les preocupa mas que el hoy, muchos de ellos no se plantean los objetivos debidos, ni las metas tal cual corresponderían, pues atraviesan por un cambio físico muy significativo donde sueños y deceso se contraponen...

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Estrategias de aprendizaje Cristian Gongora Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 7 de diciembre de 2014 Desarrollo Pregunta Respuesta Lugar ¿Dónde sucedió? (contexto educativo/o academico) Lugar: Colegio 3ª medio Donde sucedió: Gimnasio colegio santa celia de maipu Actores ¿Quiénes estaban presentes o participaron en la situación? Compañeros de colegio integrantes del equipo profesor de educacion fisica, equipo rival ¿Qué sucedió? En el transcurso del partido...

613  Palabras | 3  Páginas

2. ¿Qué titulo te parece más apropiado para este párrafo? d) El lenguaje del mexicano rural 3. La manera de hablar de los pueblos del interior de México de parece mucho a: b) del antiguo español. 4. ¿cómo ah influido la cultura moderna en el mexicano rural? d) no dice nada al respecto 5. En 300 años, el lenguaje del mexicano rural: a) casi no ah evolucionado 6. ¿Qué titulo te parece más apropiado para este párrafo? c) el problema del origen...

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SESION 3: EMPATIA REGLAS SUMARIAS PARA EL USO DE UN NIVEL PRIMARIO DE EMPATÍA Lo que se expone a continuación tiene que ver con procesos de comunicación que las personas suelen establecer en la vida cotidiana, donde se ve reflejado el nivel de habilidad en el manejo de la empatía. COMUNICACIÓN EFECTIVA SE TRADUCE EN EMPATÍA La esencia de escuchar empático no es estar de acuerdo con alguien, no es ser simpático, o apático, o antipático, no es dejar ser al otro aún en contra de mis intereses y...

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INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS CAMPUS 2000 FACULTAD DE MEDICINA DESARROLLO DE HABILIDADES PARA ESTUDIAR ENSAYO: “SINDROME DE BURNOUT” ALUMNA: Astrid Zuleyma Félix Juárez. 1er Semestre. Grupo: A LIC. Juan Rafael Hernández 24 DE OCTUBRE DE 2009 SINDROME DE BURNOUT |[pic] ...

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Habilidades para ser un Doctor Habilidades para ser Doctor: Razonamiento verbal y matemático. Contacto personal. Observación sistematizada. Habilidad para el trabajo en equipo en ambientes multiculturales e internacionales. Comunicación oral y escrita. Percepción sensorial. Coordinación de la vista, manos y dedos. Destreza manual. Capacidad de integración de conocimientos. Manejo del estrés. Dirigir, controlar y organizar cualquier situación que se pueda prsentar. Ejercer influencia...

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________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Siento mi tarea como rutinaria ,monótona y que aporta poco a mi desarrollo personal? O de lo contrario ¿la siento como algo muy valioso para crecer y muy ligada a mi identidad? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

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de la planeación ya que forma la parte esencial de los procesos que se siguen para elaboración de los objetivos o metas trazadas a seguir. Rara vez se puede juzgar sólo un curso de acción, porque prácticamente cada decisión tiene que estar engranada con otros planes. la solución de problemas es un proceso cognitivo y comportamental que ayuda al sujeto a hacer disponibles una variedad de alternativas de respuesta para enfrentarse con situaciones problemáticas; y a la vez incrementa la probabilidad...

682  Palabras | 3  Páginas

Mi hij@ vive en familia, estudia y se relaciona en su ambiente www.familias.apoclam.org Habilidades para ayudar a resolver conflictos Como padres y madres responsables somos conscientes de la importancia de educar a nuestros hij@s con unas destrezas que le faciliten la relación con los demás, que mejoren el comportamiento social adaptativo, influyan en el propio rendimiento escolar, en la mejora de los aprendizajes y en la resolución de los conflictos que en sus vidas puedan presentarse. En otro...

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Está demostrado que el aprendizaje durante la niñez es un factor clave en la adquisición de habilidades, para poder afrontar nuestras vidas, y es que todo ello, se va adquiriendo desde el hogar, así como en el entorno social en el que nos desarrollamos, por eso es importante que los padres y maestros enseñen las maneras correctas de como afrontar la vida, enseñarles habilidades para la vida. Las habilidades sociales son destrezas psicosociales que les facilitan a las personas afrontar en forma efectiva...

575  Palabras | 3  Páginas

Habilidades para el personal de una organización inteligente Hay ciertas habilidades que todo personal de una organización inteligente debe desarrollar para contar con buenas destrezas de comunicación. Carlos López (2006) establece las siguientes diagnosticar, escuchar, preguntar y sentir. Habilidad 1: Diagnosticar Se refiere a la capacidad de determinar ciertos niveles de "calidad" o "necesidad" relacionados con el comportamiento no verbal, el entorno y el paralenguaje de las personas. ...

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1. Controla Los Nervios. Estar un poco nervioso antes de un discurso te proporciona la concentración y energía que necesitas para transmitir tu mensaje y motivar a tu público. Pero si no tienes la habilidad de controlar esos nervios, pueden convertirse en pánico, hacer que se te olvide todo y arruinar tu presentación. Por eso debes aprender a mantener los nervios controlados. Esto lo puedes lograr controlando tu respiración y tus pensamientos. Haz respiraciones profundas antes de empezar...

625  Palabras | 3  Páginas

ACTITUDES Y COMUNICACIÓN PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Fidelidad de la comunicación FIDELIDAD DE LA COMUNICACIÓN •Habilidades para comunicar • Para cifrar o codificar : escritura y habilidad de hablar. • Para descifrar o decodificar: lectura y habilidades de escuchar. • Habilidad de pensar y razonar. •Actitudes •Conocimientos •Posición dentro del sistema social Fidelidad de la comunicación MENSAJE •Elementos y estructura •Código •Contenido •Tratamiento CANAL Personalidad...

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empresa, por eso quisiera empezar con la siguiente: ¿qué son las “habilidades para la vida”?. Según la RAE, una habilidad es la capacidad y disposición para algo, definición bastante similar con la de competencia (pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo). Y sí entendemos que la vida va más allá de lo orgánico y pasa por un plano síquico influenciado por lo social, ya que somos animales de manada, podríamos inferir que las habilidades para la vida son un conjunto de competencias sicosociales que permiten...

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HABILIDADES TIC PARA EL APRENDIZAJE 1. Información La dimensión información describe las habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar información en entornos digitales y transformar o adaptar la información en un nuevo producto, conocimiento o desarrollar ideas nuevas. Por este motivo, la dimensión información se compone de dos sub dimensiones: información como fuente e información como producto. 1.1 Información como fuente: la gran cantidad de información disponible como producto...

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Métodos para la enseñanza de escritura, lectura, expresión oral y matemáticas Catedrática: Licda. María Edith Manzano Nombre: Sara Elizabeth Méndez Suriano Carnet: 1300-10-1789 La habilidad lectora Nuestro aprendizaje a través de la lectura, el tratamiento que le damos a los textos y a su reelaboración en nuestras notas y apuntes, todo ello es parte importantísima del trabajo mental. Ser capaz de leer, re-elaborar y comunicar textos, cada vez más y con mejor calidad, es una necesidad...

1059  Palabras | 5  Páginas

GERENCIA Módulo 1: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA HABILIDADES GERENCIALES 4. Habilidades para manejar conflictos José Albeiro Marín Toro La habilidad para manejar conflictos es sin duda una de las habilidades más importantes que el administrador necesita tener. Un administrador promedio ocupa casi el 20% de su tiempo tratando conflictos El manejo de conflictos ha sido clasificado como más importante que la toma de decisiones, el liderazgo y las habilidades de comunicación. ¿Qué es el conflicto...

933  Palabras | 4  Páginas

10 HABILIDADES PARA LA VIDA Autoconocimiento Conocerse es el soporte y el motor de la identidad y de la autonomía. Captar mejor nuestro ser, personalidad, fortalezas, debilidades, actitudes, valores, aficiones… Construir sentidos acerca de nosotros mismos, de las demás personas y del mundo que compartimos. Conocerse no es solo mirar hacia dentro, sino que también es saber de qué redes sociales se forma parte, con qué recursos personales y sociales contamos para celebrar la vida y para afrontar...

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francesa atelier se emplea en ocasiones para referirse a un taller artístico donde los que se reúnen son conocedores de un tema y comparten todo cuanto saben al respecto. En la organización económica y laboral propia de la Edad Media y el Antiguo Régimen en Europa occidental, era la unidad productiva de la artesanía, que se organizaba en gremio. Cada taller era propiedad de un maestro y contaba con oficiales y aprendices. Habilidades El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y...

979  Palabras | 4  Páginas

HABILIDADES NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA La escritura necesita habilidades motrices visuales y de percepción La escritura es una habilidad fundamental que nosotros usamos cada día para comunicarnos con otras personas y con el mundo que nos rodea. Aunque la mayoría de las personas están conscientes que la escritura requiere una habilidad motriz fina, las mismas no están conscientes de dos habilidades adicionales importantes que deben estar sincronizadas. ¿Qué son las...

552  Palabras | 3  Páginas

HABILIDADES ESENCIALES PARA ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR A PENSAR Sin duda alguna, los docentes tenemos un impacto fundamental en la cantidad que aprenden nuestros alumnos. Pero yo me pregunto, ¿será eso algo fácil para un maestro? A través de la lectura pude comprender que para enseñar a pensar es necesario que como docentes demostremos ciertas habilidades esenciales de enseñanza como son: características, comunicación del docente, organización, alineamiento educativo, foco, retroalimentación, monitoreo...

1644  Palabras | 7  Páginas

HABILIDADES PARA LA LECTURA BÁSICA El presente trabajo nos enseña las habilidades básicas de la lectura, está demostrado que un alto porcentaje de los estudiantes carecen de las habilidades y destrezas lectoras básicas, obstaculizando el proceso mismo del aprendizaje y “empobreciendo las posibilidades de desarrollo profesional y en general, las capacidades culturales y humanas.” Hasta ahora, la lectura se ha visto como un mero instrumento para la transmisión del conocimiento, sin que se tome...

1269  Palabras | 6  Páginas