Habilidades Para Conocer ensayos y trabajos de investigación

  • test para conocer tus habilidades

    natural o de aptitud para hacer algo. Las personas difieren en el tipo y grado de aptitudes que tienen; trabajan con facilidad en ciertas áreas y encuentran dificultades en otras. Muy pocas tienen igual aptitud para todo, y esto hace que cada una se incline hacia lo que le resulta más fácil efectuar. Cuanto más trabaja en aquello para lo que tiene aptitud mejor lo domina y cuanto más se capacita en lo que hace más plena se siente. Esto lleva a decir que tal persona tiene vocación para el arte, la ciencia...

    1291  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidad Para Conocer

    bien, sea real o aparente; y, en último caso, se trata de un aspecto de bondad, que puede coexistir con valores negativos dentro del mismo objeto. Si el hombre no viera absolutamente nada bueno en un objeto, ni siquiera se lo propondría para su elección. 9. Para los fines propios de la Ética podemos distinguir cuatro clases de libertad: física, psíquica, legal y moral. Las tres últimas pueden agruparse con el nombre de libertad interna, en contraposición con la primera, que es la libertad externa...

    1142  Palabras | 5  Páginas

  • Habilidades del conocimiento

     Habilidades Del Pensamiento ÍNDICE Introducción .……………………………………………… 3 Habilidad de observar ..…………………………………………….. 4 Habilidad de comparar ..……………………………………………. 5 Habilidad de clasificar …………………………………………….. 6 Clasificar Jerárquicamente ……………………………………………. 7 Conclusión ……………………………………………. 7 Bibliografía ...

    644  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades Del Conocimiento

    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO. La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del desarrollo del pensamiento...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • habilidades del conocimiento

     Nombre de la materia : “ Habilidades para el aprendizaje virtual C “ Nombre de la Licenciatura: Lic. Ingeniería Industrial y Administración Nombre del alumno : Gladys Matrícula : 000017606 Nombre de la Tarea : “Aprender a aprender “ Unidad : Tarea 1 Nombre del Profesor : Julia Janina Guido Aguilar Fecha Estudios de caso Testimonio de un estudiante universitario: ...

    1288  Palabras | 6  Páginas

  • Variedad de técnicas e instrumentos para la evaluación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores

    VARIEDAD DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DIAGNÓSTICO SOBRE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Instrucciones: * En una tabla se presenta una relación amplia de técnicas e instrumentos de evaluación sobre los cuales usted podrá determinar sus conocimientos previos sobre el tema central de este curso. * En la segunda columna anote: 1, 2 ó 3, según el conocimiento que usted tiene de cada técnica/instrumento. Significado...

    1273  Palabras | 6  Páginas

  • ENFOQUE DE VERIFICACIÓN DE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS

     ENFOQUE DE DE VERIFICACIÓN DE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS. TABLA DE CONTENIDO 1. OBJETIVO. Presentar un enfoque que permita generar un proceso sistemático de verificación de las habilidades y de los conocimientos de los Puestos CRC, requeridos para desempeñar con éxito sus funciones, garantizando en todo momento el cumplimiento de los estándares de Servicio y satisfacción de los usuarios finales establecidos por Emergia y pactados con los clientes...

    843  Palabras | 4  Páginas

  • Pruebas O Exámenes De Conocimientos O Habilidades

    exámenes de conocimientos o habilidades. Las pruebas de conocimientos o habilidades son instumentos objetivos para evaluar los conocimientos y habilidades adqueridos através del estudio, la práctica o el ejercicio. Buscan medir el grado de conocimiento profecional o técnico que exige el puesto ( nociones de contabilidad, de informática, de ventas, de tecnología, de producción, etc.) o el grado de capacidad o habilidad para ciertas tareas (destresas). Hay diversas pruebas de conocimientos y capacidades...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades y conocimientos de un emprendedor

    Introducción………………………………………………………………………………………………………......2 Habilidades y Conocimientos de un emprendedor……………………………………………………….………3 Conclusión…………………………………………………………………………….………………………..…….5 Bibliografía…………………………………………………………………………………….………………..…….6 Introducción. A continuación en este trabajo, se plantearan algunos de los puntos de un emprendedor, basados en su conocimiento y habilidades, dando detalles de algunas de sus habilidades como profesional y como este las lleva a...

    843  Palabras | 4  Páginas

  • Conocimientos y habilidades del ingeniero

    Conocimientos y habilidades del ingeniero Tendrá los conocimientos de física, matemáticas y química que le permitan desarrollar con soltura y profundidad las ciencias de la ingeniería civil. Tendrá los conocimientos básicos de estructuras, geotecnia, hidráulica, construcción, sanitaria, sistemas y transportes que le permitan proponer soluciones a los problemas que atiende la ingeniería civil. Tendrá los conocimientos de computación y comunicación gráfica para su uso eficaz en la solución de problemas...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades para la vida y habilidades sociales

    en un centro educativo. Delimitación Con este proyecto se pretende saber cómo el ser humano desarrolla diferentes tipos de habilidades o dificultades según el área en la que se desenvuelve ya sea académica, personal o profesional. Marco de referencia Áreas de intervención psicopedagógica Se denomina áreas a las grandes temáticas de conocimiento que habitualmente se distinguen en nuestra disciplina y que muchos autores clasifican de la siguiente manera: área de la orientación escolar...

    1281  Palabras | 6  Páginas

  • Gestión para habilidades las habilidades educativas

    Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son fundamentales para el desarrollo económico, político y social de los países, y cobran sentido ante la existen¬cia de la economía del conocimiento. La ausencia de una política de tecnologías de la información y la comunicación en la escuela pública aumenta la desigualdad entre los países y las personas. L Construir sociedades del conocimiento contri¬buye a los Objetivos de Desarrollo...

    1461  Palabras | 6  Páginas

  • Juegos de conocimiento habilidades y destreza

    JUEGOS DE CONOCIMIENTO CONOCIENDO A MIS COMPAÑEROS Definición: Se trata de conocer al resto de los jugadores utilizando una pelota que deberán arrojar al contrario. Objetivos: Favorecer el conocimiento entre los participantes, a través de una serie de juegos con una pelota. Participantes: Más de 10 Edad: a partir de 7 años. Material: Un balón. Consignas de partida: La actividad es sencilla pero muy útil para cumplir el objetivo. Desarrollo: En este juego uno de los jugadores (jugador...

    1409  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo de los conocimientos y habilidades de los docentes

    solo utilizando libros, cuaderno, carteles, etc. El software educativo es diseñado para obtener otra forma de dar las clases así mismo serán más interesantes para los alumnos y aprenderán de otra forma más emocionante y a la vez los motivara para realizas sus diversas actividades. La adecuación del software a distintos contextos educativos tiene beneficios para que el alumno pueda adquirir nuevos conocimientos más amplios en su aprendizaje así mismo poder reforzar cada uno de ellos. Las desventajas...

    1009  Palabras | 5  Páginas

  • para tu conocimiento

    en buscar o encontrar una matización de la realidad observable, no es así. Lo que ocurre es que la matemática es el idioma en que se puede expresar con mayor precisión lo que se dice en física. ¿Cómo se divide la física? La Física se divide para su estudio en dos grandes grupos: la Física clásica y la Física moderna. La primera estudia todos aquellos fenómenos de los cuales la velocidad es muy pequeña comparada con la velocidad de propagación de la luz. La segunda se encarga de todos aquellos...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • Para conocer

    Calles señala que hay que cancelar la agitación … “Vamos para atrás”. Para Cárdenas apoyar a las masas era una oportunidad para quitar a Calles de una vez del poder. Hay un tono antiobrero de Calles. Los obreros salen a la Calle y piden la salida de Calles. Cárdenas exilia a Calles el 9 de abril de 1936. México Gral. Lázaro Cárdenas Historia de Presidente de México (1934 -1940) 2 2. ¿A qué se refiere que “Cárdenas había depuesto para siempre al poder tras la silla presidencial”? No más...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades Para La Comunicación

    Habilidades para la comunicación oral Habilidades innatas y habilidades aprendidas Desarrollar habilidades para llegar a ser un comunicador competitivo exige llevar a la acción nuestras aptitudes, las cuales deben reflejarse en actitudes que den como resultado actuaciones eficaces. La clave para lograr la competencia en la comunicación depende, entonces, de la capacidad de desarrollar habilidades que nos permitan adaptarnos con facilidad a los tipos variados de situaciones. Ángel Majorana, menciona...

    1180  Palabras | 5  Páginas

  • Habilidades Para La Vida

    MODULO SOBRE HABILIDADES PARA LA VIDA INTEGRADAS A LA PRÁCTICA DEL FUTBOL PARA ENTRENADORES ESCUELA DE FUTBOL DE LA COMUNA 20 DE LA CIUDAD DE CALI, EN LA PROPUESTAS PARA LA INTEGRACION DE HABILIDADES PARA LA VIDA Y LA PRACTIVA DEL FUTBOL MIREYA FRANCO OCTUBRE 3 DE 2.011 INTRODUCCION El deporte contribuye a mejorar la salud física y mental de los niños, mediante él se aprenden importantes lecciones de vida sobre respeto, liderazgo y cooperación, se promueve la igualdad para todos y ayuda...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • Habilidades para el aprendizaje

     ENSAYO Nombre: Alejandro Materia: Taller de habilidades para el aprendizaje Fecha: 28 de septiembre del 2012 HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Ahora más que nunca, cualquier sociedad en el mundo demanda formar ciudadanos que sean creativos, críticos, autónomos, con iniciativa, capaces de tomar decisiones acertadas en cualquier tipo de situaciones. Para lograr lo anterior es necesario enseñar desde pequeños a los niños a aprender, escuchar, a desarrollar...

    1182  Palabras | 5  Páginas

  • Habilidades Para La Vida

    Está demostrado que el aprendizaje durante la niñez es un factor clave en la adquisición de habilidades, para poder afrontar nuestras vidas, y es que todo ello, se va adquiriendo desde el hogar, así como en el entorno social en el que nos desarrollamos, por eso es importante que los padres y maestros enseñen las maneras correctas de como afrontar la vida, enseñarles habilidades para la vida. Las habilidades sociales son destrezas psicosociales que les facilitan a las personas afrontar en forma efectiva...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • habilidades para resolver conflictos

    Mi hij@ vive en familia, estudia y se relaciona en su ambiente www.familias.apoclam.org Habilidades para ayudar a resolver conflictos Como padres y madres responsables somos conscientes de la importancia de educar a nuestros hij@s con unas destrezas que le faciliten la relación con los demás, que mejoren el comportamiento social adaptativo, influyan en el propio rendimiento escolar, en la mejora de los aprendizajes y en la resolución de los conflictos que en sus vidas puedan presentarse. En otro...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades Para El Personal De Una Organizacion

    Habilidades para el personal de una organización inteligente Hay ciertas habilidades que todo personal de una organización inteligente debe desarrollar para contar con buenas destrezas de comunicación. Carlos López (2006) establece las siguientes diagnosticar, escuchar, preguntar y sentir. Habilidad 1: Diagnosticar Se refiere a la capacidad de determinar ciertos niveles de "calidad" o "necesidad" relacionados con el comportamiento no verbal, el entorno y el paralenguaje de las personas. ...

    586  Palabras | 3  Páginas

  • taller de habilidades para el aprendizaje

    francesa atelier se emplea en ocasiones para referirse a un taller artístico donde los que se reúnen son conocedores de un tema y comparten todo cuanto saben al respecto. En la organización económica y laboral propia de la Edad Media y el Antiguo Régimen en Europa occidental, era la unidad productiva de la artesanía, que se organizaba en gremio. Cada taller era propiedad de un maestro y contaba con oficiales y aprendices. Habilidades El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • HABILIDADES TIC PARA EL APRENDIZAJE

    HABILIDADES TIC PARA EL APRENDIZAJE 1. Información La dimensión información describe las habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar información en entornos digitales y transformar o adaptar la información en un nuevo producto, conocimiento o desarrollar ideas nuevas. Por este motivo, la dimensión información se compone de dos sub dimensiones: información como fuente e información como producto. 1.1 Información como fuente: la gran cantidad de información disponible como producto...

    1729  Palabras | 7  Páginas

  • Habilidades Para La Vida

    empresa, por eso quisiera empezar con la siguiente: ¿qué son las “habilidades para la vida”?. Según la RAE, una habilidad es la capacidad y disposición para algo, definición bastante similar con la de competencia (pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo). Y sí entendemos que la vida va más allá de lo orgánico y pasa por un plano síquico influenciado por lo social, ya que somos animales de manada, podríamos inferir que las habilidades para la vida son un conjunto de competencias sicosociales que permiten...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • habilidades para la comunicacion

    ACTITUDES Y COMUNICACIÓN PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Fidelidad de la comunicación FIDELIDAD DE LA COMUNICACIÓN •Habilidades para comunicar • Para cifrar o codificar : escritura y habilidad de hablar. • Para descifrar o decodificar: lectura y habilidades de escuchar. • Habilidad de pensar y razonar. •Actitudes •Conocimientos •Posición dentro del sistema social Fidelidad de la comunicación MENSAJE •Elementos y estructura •Código •Contenido •Tratamiento CANAL Personalidad...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • habilidades para la vida

    BÁSICAS PARA LA VIDA? El término “competencia” alude a la capacidad para poner en marcha de forma integrada y global todos aquellos conocimientos adquiridos y rasgos de personalidad que permitan resolver diversas situaciones. Las competencias básicas para la vida aluden a la capacidad de una persona para reorganizar lo aprendido y transferirlo a nuevas situaciones y contextos. Podemos decir por tanto que es la forma en que cualquier persona utiliza sus recursos personales (habilidades, recursos...

    1584  Palabras | 7  Páginas

  • Las Habilidades requeridas para la lectura

    Métodos para la enseñanza de escritura, lectura, expresión oral y matemáticas Catedrática: Licda. María Edith Manzano Nombre: Sara Elizabeth Méndez Suriano Carnet: 1300-10-1789 La habilidad lectora Nuestro aprendizaje a través de la lectura, el tratamiento que le damos a los textos y a su reelaboración en nuestras notas y apuntes, todo ello es parte importantísima del trabajo mental. Ser capaz de leer, re-elaborar y comunicar textos, cada vez más y con mejor calidad, es una necesidad...

    1059  Palabras | 5  Páginas

  • Habilidades para la lectura basica

    HABILIDADES PARA LA LECTURA BÁSICA El presente trabajo nos enseña las habilidades básicas de la lectura, está demostrado que un alto porcentaje de los estudiantes carecen de las habilidades y destrezas lectoras básicas, obstaculizando el proceso mismo del aprendizaje y “empobreciendo las posibilidades de desarrollo profesional y en general, las capacidades culturales y humanas.” Hasta ahora, la lectura se ha visto como un mero instrumento para la transmisión del conocimiento, sin que se tome...

    1269  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades para el siglo xxi

    EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS EN MI DISCIPLINA CON RELACIÓN EN LA MEJORA DEL ENTORNO SOCIAL Y GLOBAL. Habilidad. (Del lat. habilĭtas, -ātis). 1. f. Capacidad y disposición para algo. 2. f. Gracia y destreza en ejecutar algo que sirve de adorno a la persona, como bailar, montar a caballo, etc. 3. f. Cada una de las cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza. 4. f. Enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Existen diferentes definiciones que intentan englobar...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias para el desarrollo de habilidades

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES Para poder desarrollar nuestras habilidades es necesario saber que es una habilidad y cuáles son. Habilidad: Es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio. HABILIDADES: Observar, Describir, Explicar, Comparar, Definir Conceptos, Identificar, Clasificar, Valorar, Demostrar, Relacionar, Razonar, Argumentar, Interpretar, etc. ...

    746  Palabras | 3  Páginas

  • habilidades esenciales para enseñar

    HABILIDADES ESENCIALES PARA ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR A PENSAR Sin duda alguna, los docentes tenemos un impacto fundamental en la cantidad que aprenden nuestros alumnos. Pero yo me pregunto, ¿será eso algo fácil para un maestro? A través de la lectura pude comprender que para enseñar a pensar es necesario que como docentes demostremos ciertas habilidades esenciales de enseñanza como son: características, comunicación del docente, organización, alineamiento educativo, foco, retroalimentación, monitoreo...

    1644  Palabras | 7  Páginas

  • habilidades mecanicas para jovenes

    Nombre Proyecto. HABILIDADES DE MECÁNICA DIESEL PARA ADOLESCENTES Escuela.ESCUELA TÉCNICA EN VEHÍCULOS DE GASOLINA Y DIESEL, ESTADO DE MÉXICO Descripción. Como seres humanos estamos a destinados a tener diferente habilidades, desde la creación de una obra de arte hasta la creación de algo para la utilidad de nosotros mismos, para hacer más sencillo nuestro trabajo. Todos somos creativos, pero demostramos esa creatividad de una manera diferente, algunos son hábiles en el manejo de computadoras...

    1140  Palabras | 5  Páginas

  • HABILIDADES PARA LA VIDA

    Programa Habilidades Para la Vida La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, JUNAEB, ejecuta programas asistencias que aportan apoyos integrales favoreciendo así la igualdad de oportunidades a la educación, la mantención y éxito en el sistema escolar chileno. A partir de 1998 esta institución inicia acciones que priorizan el área psicosocial; ésta se basa en que para un desarrollo humano integral, la persona requiere interactuar con un adecuado entorno social y afectivo. En la etapa escolar...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • 10 habilidades para la vida

    10 HABILIDADES PARA LA VIDA Autoconocimiento Conocerse es el soporte y el motor de la identidad y de la autonomía. Captar mejor nuestro ser, personalidad, fortalezas, debilidades, actitudes, valores, aficiones… Construir sentidos acerca de nosotros mismos, de las demás personas y del mundo que compartimos. Conocerse no es solo mirar hacia dentro, sino que también es saber de qué redes sociales se forma parte, con qué recursos personales y sociales contamos para celebrar la vida y para afrontar...

    1262  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades para pensar

    HABILIDADES PARA PENSAR PERCEPCIÓN La percepción permite obtener una imagen integral (holística) de los objetos y fenómenos de la realidad. En la percepción intervienen los órganos de los sentidos, que son los perceptores de la información, la misma que es organizada y procesada dentro del sistema nervioso, dando un significado y conciencia de lo que ocurre. La información que e captada por los perceptores, proviene el ambiente; es decir de los estímulos que constituyen el potencial para...

    691  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades Para Leer Y Escribir

    Como aprenden los niños a leer y escribir. Pautas para fomentar estos aprendizajes El aprendizaje de los procesos de lectoescritura, es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que les abre las puertas a múltiples aprendizajes, conocimientos y aéreas de desarrollo. Al mismo tiempo es uno de los más complicados, aprender a leer y a escribir no es una tarea fácil. El aprendizaje de estos procesos requiere la comprensión de las reglas arbitrarias que asocian cada grafema (letra),...

    1141  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE CITA: http:www.monografias.com/trabajos17/desarrollo-habilidades-metacognitivas.html 20/09/10 Nº de Ficha: 1 F TEXT LA LECTURA: Es una actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Es el proceso más importante de aprendizaje en el cual se utiliza un proceso fisiológico y mecánico que consiste en llevar la vista sobre las líneas escritas del texto identificando los...

    1296  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias para el desarollo de habilidades

    Estrategias Para el desarrollo de habilidades Universidad del Istmo – Potenciación de Capacidades – Febrero 2015 Elaborado Por: Estrategias para el desarrollo de habilidades - Introducción El desarrollo de habilidades esta estrictamente ligado con el proceso de aprendizaje, adquirir una habilidad adecuadamente y desarrollarla hasta un punto optimo requiere de la aplicación efectiva de un modelo de aprendizaje efectivo que facilite tanto su aprendizaje como su constante desarrollo y mejora...

    1449  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades para exponer

    HABILIDADES PARA EXPONER. A lo largo de la historia el hombre ha tenido la necesidad de expresar sus ideas, esto ha llevado a crear métodos para darlas a conocer como la exposición, que tiene ciertos aspectos que debemos de tener en cuenta al momento de hacerlo para ser claros, precisos, coherentes y siempre estar dinámicos en clase. Aspectos: Habilidades de comunicación. El manejo de medios y técnicas. ¿Cómo manejar situaciones difíciles en el aula? Así que, esta síntesis trata de los aspectos...

    598  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades para el trabajo

    Habilidades para el trabajo Actualmente 14.3% de los y las jóvenes de entre 15 a 24 años en América Latina y el Caribe están desempleados. Los más afectados son los jóvenes que han completado la secundaria o el bachillerato, y en algunos casos el nivel universitario[1].  En efecto, un mayor desempleo entre jóvenes graduados de bachillerato y universitarios podría sugerir un desajuste entre la oferta de habilidades o capacidades (de una fuerza de trabajo cada vez más educada) y la cambiante demanda...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • Habilidades para la vida

    HABILIDADES PARA LA VIDA. INDICE 1. Definición 2. Cuando no tenemos habilidades sociales. 3. Cuales son las habilidades sociales necesarias en cada situación 4. Por qué interesa aprenderlas 5. Cómo darse cuenta de las que nos faltan 1 1. DEFINICIÓN. Existen muchas definiciones para explicar el concepto de habilidades sociales. Pero todas ellas contienen el siguiente común denominador: "HABILIDADES SOCIALES COMO UN CONJUNTO DE COMPORTAMIENTOS EFICACES EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES"...

    1320  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades para la vida

    AUTOCONOCIMIENTO Conocer mejor nuestro ser, carácter, fortalezas, oportunidades, actitudes, valores, gustos y disgustos. Conocerse a sí mismo también significa construir sentidos acerca de nosotros mismos, de las demás personas y del mundo en que vivimos. Conocerse, saber qué se quiere en la vida e identificar los recursos personales con que se cuenta para lograrlo, son aspectos que le permiten a una persona tener claridad sobre el proyecto vital que quiere emprender y desarrollar las competencias...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades para la comunicación oral.

    Habilidades para la comunicación oral. Una habilidad es “la disposición que muestra el individuo para realizar tareas o resolver problemas, basándose en una adecuada percepción de los estímulos externos y en una respuesta activa que redunde en una acción eficaz”. Reconocemos que algunas personas poseen ciertas cualidades naturales sobresalientes que influyen para tener éxito en su comunicación: una constitución física armoniosa, simpatía, una voz sonora, un carácter firme y honesto, etcétera...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • Mi formacion docente: conocimientos, habilidades y experiencias.

    MI FORMACIÓN DOCENTE: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y EXPERIENCIAS. A continuación daré una breve reseña de todo lo importante que pude aprender en el semestre anterior de la materia de Observación y Practica Docente I, teniendo como titular de esa asignatura la Dr. Marbella Cortes Sarabia. En mis practicas fueron cosas buenas y malas, pero como bien sabemos de los errores se aprende y de la practica nace el maestro. Observación y Practica docente I, la materia mas importante porque de aquí es donde...

    981  Palabras | 4  Páginas

  • Habilidades Para Un Egresado En Turismo

    de Turismo debe poseer en cuanto a sus habilidades ya que considero que es muy importante tener presente algo que nos defina es decir enfocarnos en una área en la cual nos sintamos desenvueltos, pero para eso hace falta averiguar qué es lo que necesitamos para trabajar en lo que nos llame la atención, de esta forma podemos ver qué cualidades o habilidades tenemos y cuales nos hacen falta pero que realmente nos hagan faltan o es decir que nos sean útiles para lo que queramos desempeñarnos. Dentro...

    1345  Palabras | 6  Páginas

  • habilidades para enseñar a pensar

    “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD “ ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL TEMA : HABILIDADES ESENCIALES PARA ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR APENSAR CURSO : DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS FECHA : 11 DE OCTUBRE DEL 2012 TRUJILLO – PERU EJERCICIOS Responde a las preguntas que siguen: 1. tomando como base la información...

    770  Palabras | 4  Páginas

  • Habilidades para la Vida

    Habilidades para la vida Colombia HpV son un grupo de competencias psicosociales y habilidades interpersonales que ayudan a la toma de decisiones, comunicarse de manera efectiva y asertiva, y desarrollar destrezas para enfrentar situaciones y solucionar conflictos, contribuyendo a una vida saludable y productiva. Habilidades para la Vida son: Destrezas para conducirse de por motivación individual y el campo de acción, dentro de sus posibilidades sociales y culturales. Un eslabón o “puente” entre...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto habilidades para la vida

    Proyecto Habilidades para la vida Temas: Autoestima-Resiliencia-Habilidades para la vida Establecimiento: Bachillerato Provincial N° 6 Asignatura: Orientación Profesional Profesor: Horacio David Orellana Curso: 5° Alumnos Residentes: Alfaro, Gustavo Martinez, Elina Ontiveros, Claudia Tiempo: 80 min Año: 2010 Denominación: “Buena autoestima y actitud resiliente es igual a una vida más plena” Fundamentación: La presente...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • Habilidades para la vida

    HABILIDADES PARA LA VIDA Generalmente vemos adolescentes involucrados en distintas c onductas de riesgo: abuso de alcohol, y otras drogas, pertenencia a pandillas, iniciación sexual prematura, todo lo cual afecta a su desarrollo y puede impactar, truncar sus planes y proyectos de vida. En base a estos problemas podemos encontrar múltiples causas, algunas de las cuales tienen que ver con la falta de protectores o resilientes como: autovaloración positiva, comunicación asertiva, empatía, control de...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE VIRTUAL

    HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE VIRTUAL INGENIERIA INDUSTRIAL SEMEIN IVAN HERNANDEZ RAMON 000011437 ¿Qué aspectos intervienen para tener un desempeño académico exitoso? Resumen: habilidades sociales y autocontrol Unidad 02 Julia Juárez Barrera Fecha: 02 de abril de 2014 Autocontrol El autocontrol es la capacidad de regular la forma en la que expresamos nuestras emociones. El autocontrol emocional está relacionado con...

    1570  Palabras | 7  Páginas

  • habilidades para la vida

    ¿que son habilidades para la vida? El ser humano, a medida que crece física y psicosocialmente, adquiere numerosas y variadas habilidades para enfrentar y superar situaciones rutinarias y extraordinarias en la vida; a continuación mencionamos algunas de esas habilidades: 1) Conocerse a uno mismo. 2) Desarrollar la creatividad. 3) Desarrollar el sentido del humor. 4) Manejar las emociones. 5) Manejar las tensiones. 6) Establecer y mantener relaciones interpersonales. 7) Establecer...

    953  Palabras | 4  Páginas

  • Habilidades para la vida

    Habilidades para la vida Diez destrezas psicosociales Habilidades para la Vida es un enfoque educativo centrado en la enseñanza de diez destrezas que ayudan a afrontar las exigencias y desafíos de la vida diaria. Son de naturaleza psicosocial: pueden aplicarse en el área de las acciones personales, las relaciones sociales o las acciones para transformar el entorno a favor de la salud y el bienestar. Su esencia incluye tanto el empoderamiento y la realización individual, como la lucha por objetivos...

    930  Palabras | 4  Páginas

  • habilidades para la vida

    1 Carrera de Enfermería - Perfil Profesional La Carrera de Enfermería tiene el encargo social de formar:   “Una enfermera/o capacitada/o para desempeñarse dentro de su práctica social, para dar un atención de enfermería al ser humano y a la colectividad en todos los niveles de sus proceso vital; fundamentado su acción en un pensamiento multiprofesional de equipo y con visión holística del ser humano y su medio socio-cultural. Sus funciones se respaldan en principios científicos, humanísticos...

    1652  Palabras | 7  Páginas

  • Habilidades Para La Vida

    HABILIDADES PARA LA VIDA MAYO 2005 ¿ Dificultades de los jóvenes de hoy, para que puedan tener un vida sana? Individuales, familia, escuela, sociedad • Brecha generacional • Sobreprotección de la familia frente a la imposición • Consumismo • Inmediatez, el aquí y ahora • Formación en el ocio • Crisis de valores • Falta de aceptación de normas • La familia no está poniendo límites y normas desde el principio • No se permite la frustración • Escuela...

    640  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo de habilidades para la negociacion

    NEGOCIOS – ECACEN DESARROLLO DE HABILIDADES DE LA NEGOCIACION ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO 2 GRUPO: 102024_220 SANTIAGO DE CALI SEPTIEMBRE 30 DE 2012 CARACTERISTICAS DE UN NEGOCIADOR Los mejores negociadores son aquellos que cierran acuerdos a través de los cuales logran alcanzar sus objetivos. Los negociadores con más éxito suelen mostrar una serie de características comunes. Desarrollando estas habilidades y capacidades, cualquier persona puede...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • Habilidades para resolver problemas

    Gloria de Kriete. Habilidad para resolver problemas. Valores. Gabriela Sánchez. Alumnos/as Kenya Marisol Torres Hernández. José Ernesto López Hernández. Deborah Alicia Campos Linares. Andrea Fernanda Moura Benavides. Roberto Jarni De Paz Delgado. Es la destreza para ejecutar una cosa o la capacidad para conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas. La formación de las habilidades depende de las acciones, de los conocimientos y hábitos que conforma...

    1655  Palabras | 7  Páginas

  • HABILIDADES PARA LA VIDA

    HABILIDADES PARA LA VIDA AUTOESTIMA Es un sentimiento de capacidad personal y un sentimiento de valía personal. La autoestima es la suma de la confianza y el respeto por uno mismo. Refleja el juicio que cada uno hace de su habilidad para enfrentar los desafíos de la vida y de su derecho a ser feliz. COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA COMPONENTE COGNITIVO : Esta formado por el conjunto de conocimientos , sobre uno mismo.Es la representación que uno se ha formado de si COMPONENTE...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Habilidades útiles para la comunicación

    HABILIDADES ÚTILES PARA LA COMUNICACIÓN Las siguientes cuatro habilidades de la comunicación son muy útiles para que los mentores las desarrollen y practiquen. Estas habilidades son particularmente eficaces cuando su meta es abrir la comunicación con una persona joven. Estas también son habilidades útiles que puede ayudar a desarrollar en su aprendiz: Escucha activa La escucha activa es un intento de entender realmente el contenido y emoción de lo que la otra persona está diciendo prestando...

    909  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias para desarrollar habilidades

    Estrategias para desarrollar en los alumnos habilidades. La preocupación de los docentes por mejorar sus prácticas educativas , por hacer más significativos los aprendizajes de sus alumnos y por fortalecer en los alumnos habilidades para un desarrollo integral, generaron en mi función como personal de Apoyo una inquietud por buscar otras opciones que permitieran estimular los conocimientos tanto a nivel físico como mental y así lograr en los alumnos un desarrollo y crecimiento más ...

    869  Palabras | 4  Páginas