• necesidades de la teoria curricular Perez Ferra Miguel
      III. MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD La educación debe impulsar las competencias y las habilidades integrales de cada persona, al tiempo que inculque los valores por los cuales se defiende la dignidad personal y la de los otros. Hemos de hacer de la educación un baluarte inexpugnable del espíritu...
    7048 Palabras 29 Páginas
  • Enfoque ciencias
    personal y social de los alumnos, así como para propiciar el logro de aprendizajes útiles y duraderos. Si bien la reestructuración de los contenidos de los programas de 1993 constituyó un avance importante al considerar los referentes epistemológicos y pedagógicos, los aspectos sociales quedaron un...
    4268 Palabras 18 Páginas
  • Propósitos y enfoques del plan
    prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, y construyan las bases para otras prácticas propias de la vida adulta.El programa de Español busca que a lo largo de los seis grados los alumnos aprendan...
    2132 Palabras 9 Páginas
  • Progrma Esploracion De Naturaleza
    natural y en su entorno familiar y social. Estas experiencias favorecen el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que caracterizan el pensamiento reflexivo y el aprendizaje permanente; por esta razón, es necesario que la escuela brinde a todos los alumnos oportunidades para continuar...
    2008 Palabras 9 Páginas
  • Plan 2011
    la permanencia en el nivel de primaria y la cobertura en los niveles de preescolar y secundaria; actualizar los planes y los programas de estudio; fortalecer la capacitación y actualización permanente de las maestras y los maestros; reconocer y estimular la calidad del docente. El Acuerdo Nacional para...
    7736 Palabras 31 Páginas
  • Proyecto Jornada Ampliada
    |16 | |Dimensión Participación Social Comunitaria |17 | |MISIÓN ...
    10564 Palabras 43 Páginas
  • educacion
    desarrollo de las competencias cognoscitivas de los alumnos, entre las que destacan las habilidades comunicativas básicas, es decir, la lectura, la escritura, la comunicación verbal y el saber escuchar. Una educación básica de buena calidad debe formar en los alumnos el interés a lo largo de su vida, de manera...
    15760 Palabras 64 Páginas
  • Ficheros Plan 2009
    ESPAÑOL PRIMER GRADOENFOQUELas prácticas sociales del lenguajeDentro del programa para primaria el reto consiste en reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje (tanto oral como escrito) y orientarlos a incrementar sus posibilidades comunicativas. Esto implica...
    9176 Palabras 37 Páginas
  • Resumen Plan 2011
    estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante. Es necesario reconocer la diversidad social, cultural, lingüística, de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje que tienen; es decir, desde la particularidad de situaciones y contextos, comprender...
    4445 Palabras 18 Páginas
  • Lengua y Comunicacion
    constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al ser humano y al ser universal. El Plan de estudios...
    2003 Palabras 9 Páginas
  • De Todo
    ORGANIZACIÓN PEDAGOGICA: PLANIFICACIÓN Recuperar conocimientos previos. Se identifica el conocimiento de los alumnos sobre los temas o personajes que se abordarán, para el desarrollo posterior de los contenidos. • Considerar el tiempo destinado. Se prevén los tiempos para desarrollar los contenidos...
    1373 Palabras 6 Páginas
  • Formatos pec x
    | | b) Padres, madres y/o tutores (as) de los (as) alumnos(as) |Cantidad por grado y grupo |Situación socioeconómica | | ...
    1353 Palabras 6 Páginas
  • discapacidad
    Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa Reglas de operación Objetivo general: Contribuir a que las escuelas mejoren las condiciones para el acceso, la permanencia, la participación y el logro de aprendizaje de los alumnos que presenten necesidades...
    4916 Palabras 20 Páginas
  • enfoques didacticos de segundo grado
    posibilidades laborales y la movilidad social. En la educación un enfoque integral es donde los alumnos se adhieren a un método educativo sumamente flexible en horarios y planeación educativa, con una enseñanza de tipo vertical y unidireccional (es decir que cada alumno tiene la posibilidad de relacionarse...
    1416 Palabras 6 Páginas
  • Economía
    ENFOQUE Cómo enseñar ha sido una preocupación constante de los docentes ante las dificultades que presentan los alumnos para adquirir conocimientos científicos, utilizarlos y transferirlos a situaciones cotidianas. Con base en lo anterior, el enfoque de enseñanza para la formación científica...
    2586 Palabras 11 Páginas
  • comptencias educativas
    2009. 1 El propósito principal de la enseñanza del español en la educación básica es que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la lectura, escritura y ...
    24505 Palabras 99 Páginas
  • Propuestas de trabajo de las asignaturas contenidas en los programas de estudio 2009.
    constituye tomando como punto de referencia fundamental el conjunto de prácticas de lectura y escritura que se efectúan en diferentes situaciones sociales, por ello el reto consiste en reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje (tanto oral como escrito)...
    15794 Palabras 64 Páginas
  • Planeacion anul
    | |ESPAÑOL |*Las prácticas sociales del lenguaje en la definición de los contenidos del programa: reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • Plan De Estudios 2011
    PRESENTACIÓN En ese sentido, el sistema educativo nacional deberá fortalecer su capacidad para egresar estudiantes que posean competencias para resolver problemas; tomar decisiones; encontrar alternativas; desarrollar productivamente su creatividad; relacionarse de forma proactiva con sus pares y la...
    3996 Palabras 16 Páginas
  • Competencias, aprendizajes esperados y propuestas de trabajo de las asignaturas contenidas en los programas de estudio 2009
    ESTUDIO 2009. 1 El propósito principal de la enseñanza del español en la educación básica es que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad...
    24536 Palabras 99 Páginas