Habitos De Higiene En Los Niños De Preescolar En Venezuela ensayos y trabajos de investigación

  • Importancia de los hábitos de higiene en los niños y niñas

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Desde siempre , ha sido el Principal objetivo de los padres crear hábitos de higiene personal en los hijos, desde su nacimiento hasta que son mayores, haciendo hincapié en la edad preescolar, cuando están en la etapa de conocer su cuerpo y de saber la importancia de estar limpios, pero se debe tener en cuenta que la base de ello, es que se haga en orden, preparándolo para que a medida de su crecimiento, sea su patrón de imitación, y sigan...

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  • habitos de higiene en niños

      El que los niños adquieran actitudes y hábitos adecuados en relación a la higiene personal, así como del entorno, es importante dentro de las actuaciones de Educación para la salud que se realizan en los centros docentes, sobre todo con los más pequeños En la adquisición de estos hábitos juega un papel fundamental la familia. El niño tiende a hacer aquello que ve, aunque en el colegio se hable sobre higiene y se tenga establecida una serie de hábitos, difícilmente llegarán a formar parte de...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • Participacion de la familia en la formación hábitos en niños y niñas de edad preescolar

    estimulación de hábitos y ordenación de los espacios en los niños y niñas en la educación preescolar La familia, es el lugar por excelencia donde se recibe el don de la vida como tal y se reconoce qué papel tiene el niño como miembro activo de la familia. Esta fundamentalmente desempeña un papel formativo, pues los padres educan a sus hijos de acuerdo con sus propios patrones morales, los estímulos que los niños puedan recibir tendrán una influencia muy importante en la formación de hábitos, actitudes...

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  • Perfil Del Niño Y Niña De Preescolar Y Primaria

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Perfil de los niños y niñas de Educación Preescolar y Primaria Participantes: María de Jesús Leal de Gentile 2012 La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, en función a sus características...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • hábitos de higiene personal

     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “ISMAEL URDANETA” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE HÁBITOS HIGIENICOS EN LOS DISCENTES DEL CENTRO DE EDUCACUÓN INICIAL “LAS MARGARITAS” Proyecto de grado presentado como requisito para optar al título de licenciada (o) en Educación Inicial AUTORA: Br. Nancy Vargas C.I:...

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  • Habitos de higiene

    los buenos hábitos de higiene en los niños | Crear en nuestros hijos buenos hábitos de higiene y hacer que los incorporen a su vida diaria es una tarea que requiere tiempo y paciencia. Para ello, lo mejor es enseñar con el ejemplo y ser inflexible en el cumplimiento de las normas de higiene. | 1. Higiene en los niños  2. Principales hábitos de higiene  3. Evitar la obsesión por la limpieza    |   1. Higiene en los niños |   | La adquisición de buenos hábitos higiénicos es fundamental...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • Habitos de higiene

    ESTUDIANTES CON HÁBITO DE HIGIENE PERSONAL Y CUIDADO DE SU MEDIO AMBIENTE 1.-INTRODUCCIÓN. El presente proyecto educativo de la U.E. Alto San Pedro I, se elabora a partir de un diagnóstico de necesidades realizado por docentes y padres de familia al inicio de la gestión 2013, ya que, los estudiantes se encuentran con hábitos muy precarios de limpieza según el resultado del diagnóstico. Es por esto que en el siguiente proyecto valoramos la importancia de los hábitos de higiene que deben ser inculcados...

    1052  Palabras | 5  Páginas

  • habitos higienicos

     INTRODUCCION En la siguiente investigación hablamos sobre el tema “Hábitos de Higiene” Todo lo referente a este tema, que son los hábitos de higiene, la importancia que estos tiene y como formar hábitos de higiene. La higiene es una parte de la medicina que se preocupa por aspectos tanto personales como ambientales que afectan a la salud. La higiene se refiere al aseo y la limpieza de las personas, las viviendas y los hogares públicos, pero en un sentido más amplio también incluye...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • habitos de higiene

    Hábitos e higiene en los niños ¿Cómo una buena higiene y hábitos alimenticios pueden influir en el desarrollo de la vida de los niños?  Además de evitar el contagio de enfermedades, la adquisición de buenos hábitos higiénicos ayuda a los niños en su proceso de inserción social entre sus pares y les brinda una sensación de seguridad e independencia. De pequeños, ellos creen que las normas de higiene son un capricho de los padres, pero con el tiempo, las aprecian.  Para que la educación sea...

    1449  Palabras | 6  Páginas

  • habitos de higiene

    factores protectores de salud entre ellos la higiene y los hábitos saludables, desde un enfoque de calidad de vida, derechos y participación. La higiene personal y del entorno va mucho más allá de las meras prácticas de aseo. Es uno de los componentes fundamentales de un estilo de vida saludable y se encuentra relacionada con otros temas como la alimentación, el ejercicio físico y la salud mental. En consecuencia, el aprendizaje de hábitos de higiene y cuidados personales cumplen funciones importantes...

    1604  Palabras | 7  Páginas

  • Habitos de higiene

    Habitos De Higiene El científico y filósofo Charles S. Peirce (1836-1914) consideraba que el ser humano es un manojo de hábitos. La persona es un sistema dinámico y orgánico de hábitos, sentimientos, deseos, tendencias y pensamientos que crece en su interacción comunicativa con los demás. Alrededor de 1902, define el hábito como “una ley general de acción, tal que en una cierta clase general de ocasión un hombre será más o menos apto para actuar de una cierta manera general” (Barrera, 2005:3)...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Habitos De Higiene

    Los hábitos de higiene y cuidado personal son unas pautas de comportamiento que ayudan a los niños/as a estructurarse, a orientarse y a formarse mejor. La adquisición de los diferentes hábitos les permite ser más autónomos, hace posible que tengan una convivencia positiva con los demás y son necesarios en la adquisición de los nuevos aprendizajes. De acuerdo a lo expuesto, un hábito es una acción repetida de forma constante o periódica por parte de una persona, ya sea consciente o inconscientemente...

    1442  Palabras | 6  Páginas

  • habitos de higiene

    Habitos De Higiene El científico y filósofo Charles S. Peirce (1836-1914) consideraba que el ser humano es un manojo de hábitos. La persona es un sistema dinámico y orgánico de hábitos, sentimientos, deseos, tendencias y pensamientos que crece en su interacción comunicativa con los demás. Alrededor de 1902, define el hábito como “una ley general de acción, tal que en una cierta clase general de ocasión un hombre será más o menos apto para actuar de una cierta manera general” (Barrera, 2005:3)...

    1216  Palabras | 5  Páginas

  • Habitos De Higiene

    HABITOS DE HIGIENE HIGIENE DE LOS PIES: Conviene lavar diariamente los pies (sobre todo en las épocas de verano) por la sudoración excesiva que se produce, para no producir un olor desagradable, y para que no aparezcan ampollas ( por la  poca ventilación que tiene algunos calzados). Haciendo especial hincapié en la limpieza entre los dedos. Las uñas de los pies deben cortarse, los zapatos deberán ser cómodos para facilitar la transpiración y adecuados al tamaño del pie.  HIGIENE DEL CABELLO: El...

    893  Palabras | 4  Páginas

  • habitos higienicos

    Antes, durante y después de preparar alimentos. . Antes de comer o beber. . Antes y después de atender a alguien que esté enfermo. . Antes y después de curar heridas o cortaduras. . Después de ir al baño. . Después de cambiar pañales a un niño o limpiarlo después de que haya ido al baño. . Después de sonarse la nariz, toser o estornudar. . Después de haber tocado animales, alimento para animales o excrementos de animales. . Después de tocar basura. ¿Cual es la forma correcta de lavarse...

    1350  Palabras | 6  Páginas

  • Habitos De Higiene

    Hábitos de Higiene Uno de los aprendizajes más importantes de la primera infancia son los hábitos de salud. Inicialmente son los padres quienes los van conformando, pero más adelante es en el colegio donde se pueden volver a aprender en un entorno distinto, que permite al niño comprender mejor el significado de esos hábitos y adquirir una responsabilidad creciente sobre su propia salud. Se observan tres elementos básicos de los hábitos de salud: la alimentación, la higiene y el sueño. En los...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • Habitos de higiene

    Higiene personal ener una buena higiene personal depende de uno mismo. La autoestima juega un papel fundamental frente a este aspecto, pues quien se aprecia y valora se esfuerza por verse y mantenerse bien. A continuación se describen los principales hábitos de higiene personal y su importancia: 1. La ducha diaria es la mejor forma de aseo Con esta práctica se controlan olores naturales de nuestro cuerpo que son producidos básicamente por la transpiración o sudor. De igual forma evitamos...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • La Higiene En Preescolar

    quien se lava los dientes, quien se lava las manos, quien siempre anda peinado, quien trae las uñas limpias y cortas. Desarrollo: escucharemos la canción de Pin Pon realizando los movimientos que pide, después la cantarán primero las niñas y luego los niños. Cierre: Al finalizar, realizaremos una rueda grande y tomados de la mano juntos cantaremos la canción de PIN PON recalcando que así como él todos tenemos que estar igual de limpios. Evaluación: ¿Cantaron la canción? ¿Qué importancia...

    741  Palabras | 3  Páginas

  • Hábitos de higiene

    Hábitos de higiene y limpieza durante la infancia Limpieza sí...¡pero no demasiada! La asepsia total no existe. Eliminar todos los gérmenes que rodean la vida de los bebés y niños puede convertirse una saludable costumbre en una terrible obsesión. La higiene y los bebés La higiene es una forma de estar saludable, sano. Una manera de encontrarnos bien. Es necesario prestar atención a los cambios corporales, olores y sudor. Esta observación nos ayudará a eliminar posibles gérmenes que provocan...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • Planeaciones de preescolar para higiene

    ➢ NOMBRE DE LA UNIDAD: La Higiene. ➢ EJE TEMÁTICO: Higiene personal. ➢ FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: MI JARDÍN, (enciclopedia infantil). ➢ PROPÓSITO GENERAL: Fomentar en el niño de preescolar II las competencias cognitivas, psicomotrices, comunicativas, socioafectivas y artísticas que le permitan conceptualizar e identificar las necesidades de aseo corporal así como su importancia, mediante la implementación de imágenes, juegos, asambleas, elaboración de un periódico y cantos. ...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • HABITOS DE HIGIENE PERSONAL EN NIÑOS Y NIÑAS

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPITULO I Hábitos de salud uno de los aprendizajes más importantes de la primera infancia son los hábitos de salud. Inicialmente son los padres quienes los van conformando, pero más adelante es en el colegio donde se pueden volver a aprender en un entorno distinto, que permite al niño comprender mejor el significado de esos hábitos y adquirir una responsabilidad creciente sobre su propia salud. Se encuentran vinculadas con el Estilo de Vida que se define como "el...

    1918  Palabras | 8  Páginas

  • HABITOS DE HIGIENE

     ENSAYO HABITOS DE HIGIENE Cuando se habla de higiene es fácil enfrascarnos en los conceptos básicos y señalados por todas las organizaciones de salud que recorren este planeta anunciando, ”manos y dientes limpios”, pero la higiene va muchos más allá que unos dientes y manos limpios, la higiene es un paralelo de lo que somos y de nuestro comportamiento social. ¿Cuándo nuestros hábitos de higiene se convierten en un bosquejo de nuestro comportamiento social? Veamos: ...

    552  Palabras | 3  Páginas

  • habitos higienicos

    LOS HABITOS HIGIENICOS Tienen por objeto colocar a la persona en las mejores condiciones de salud frente a los riesgos del propio individuo, y del ambiente fundamental en la prevención de enfermedades. La Higiene se divide en: •Higiene individual: comprende el mantenimiento del buen estado de salud del individuo: aseo de su cuerpo y de sus vestidos, higiene de sus alimentos, etc. •Higiene general o pública: se refiere a la higiene de la población: salubridad del suelo, construcción de viviendas...

    921  Palabras | 4  Páginas

  • Formacion de habitos en niños de preescolar

    instruir a la formación integral del niño(a). Los niños pasan una parte considerable de su tiempo en la escuela, con el propósito de adquirir conocimientos, valores , comportamientos, hábitos, normas y aprendizajes significativos. El objetivo de la educación es estimular las potencialidades del proceso educativo, en el pleno desarrollo de una personalidad profundamente humana. La presente investigación tiene como finalidad “Fortalecer la formación de los hábitos y normas dentro del aula, a través...

    6476  Palabras | 26  Páginas

  • Habitos Higienicos

    Higiene personal en niños Es el acto, generalmente autónomo, que un individuo realiza para mantenerse limpio y libre de impurezas en su parte externa. Para el aseo se usa jabón, entre otros. El aseo personal es muy importante Ayuda a prevenir infecciones y otras molestias.manteniendonos saludable. Características Aseo de la piel La piel es el órgano más grande del cuerpo. Suele asearse a través de lo que se conoce como ducha, con agua y jabón para eliminar el polvo. Aseo de los dientes ...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto de hábitos de higiene personal

     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIO MISIÓN SUCRE ANACO - ESTADO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRUPO DE EDUCACION INICIAL DEL C.E.I “MERCEDES DE PEREZ FREITES”, ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI. Participante: T.S.U Gloria M. Martínez ...

    801  Palabras | 4  Páginas

  • habitos de higiene

    Los buenos hábitos de higiene son esenciales para mantener la buena salud. Puede parecer una tontería, pero así es: la higiene previene de muchas enfermedades causadas por virus y bacterias, aunque lo cierto es que no siempre se toman las medidas necesarias.  Una buena higiene no solo mejora nuestra salud física sino que también nos hace sentir mejor psicológicamente. Esto puede parecer una locura, pero así es: las personas con pelo sucio, mal olor corporal, ropa en mal estado, dientes faltantes...

    964  Palabras | 4  Páginas

  • habitos de higiene

    HABITOS DE HIGIENE El aseo es una virtud, y se adquiere practicándolo en forma cotidiana. Podemos definirlo como la repetición de acciones de limpieza en la persona, atuendos y entorno (casa, animales domésticos con los que se convive, muebles, etcétera) respetando los recursos, o sea sin derrochar agua, ni usando productos que puedan dañar el medio ambiente, con el fin de preservar la salud. Lavarse las manos con agua y jabón antes de comer, luego de viajar o de salir de compras, o de tocar dinero;...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Habitos de higiene en la escuela

    aproximadamente tres (3) semanas, se apreció que es fundamental reforzar los hábitos de higiene en los (alumnos) (niños y niñas); ya que existen diferentes debilidades tales como: hábitos adecuados en relación a la higiene personal, como del entorno y en la enseñanza de los buenos hábitos; como un valor para la conservación de la salud. Existen carencias y necesidades en la disposición de la mayoría de los útiles necesarios para el aseo de cada niño en la escuela, específicamente en el aula de clase. Algunos de...

    1749  Palabras | 7  Páginas

  • Pueppuericultura Del Niño En Edad Preescola

    Puericultura del niño en edad preescolar Dra. Miriam Bastidas Acevedo Pediatra Profesora Departamento de Pediatría y Puericultura Facultad de Medicina Universidad de Antioquia En la etapa comprendida entre los dos y los seis años, conocida como edad preescolar, los niños alcanzan más autonomía, desarrollan la iniciativa y consiguen otros logros como las destrezas motrices, el mayor desarrollo del pensamiento, la mejor comunicación verbal y gestual y la capacidad de compartir con otros...

    1700  Palabras | 7  Páginas

  • Higiene Personal En Niños Y Niñas De Educacion Inicial

    HIGIENE PERSONAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL MOMENTO I CUADRO DE LA COYUNTURA SOCIO-EDUCATIVO | | | | | |AMBITOS |FAMILIA |ESCUELA |COMUNIDAD | | | ...

    1315  Palabras | 6  Páginas

  • ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS EN EL PREESCOLAR

    Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

    1625  Palabras | 7  Páginas

  • Higiene personal en niños

    1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En reiteradas oportunidades se ha logrado detectar que existe un número significativo de niños y niñas que presentan deficiencia en su presentación personal donde se percibe falta de higiene uso inadecuado de los utensilios para comer, malos olores, de manera que la educación que se da a los niños de preescolar sobre los valores de higiene personal resulta algunas veces, insuficiente, ya que no algunas veces tienen una buena atención e integración del grupo familiar...

    1217  Palabras | 5  Páginas

  • Los niños y el preescolar

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR II ¿QUÉ DEBEN PRENDER LOS NIÑOS QUE ASISTEN AL PREESCOLAR? PROFA: VIRGINIA D. EN F.: MONSERRAT GUZMAN GARCIA 3º semestre INTRODUCCION Es importante mencionar que la base de que el niño tenga un buen desarrollo en todos los aspectos es el desenvolvimiento que tenga en una de las áreas más importantes que es el desarrollo físico y psicomotor. Si se tiene en cuenta que desde un principio el niño tiene un desenvolvimiento...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas del niño preescolar

    Alimentación del niño en edad preescolar El niño aprende lo que ve, enséñale buenos hábitos para mantenerse saludable... Por Ileana Aguilar Cervantes* La edad preescolar comprende a partir del primer año de edad hasta los 5 años. El primer año se caracteriza por una velocidad de crecimiento y desarrollo muy acelerado. Después de los primeros 12 meses, el niño entra en una etapa de crecimiento “latente” o “ quiescente”, es decir, aunque continúa creciendo, los cambios no son tan dramáticos...

    1036  Palabras | 5  Páginas

  • hábitos en niños

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad del Zulia – Facultad de Odontología Manejo Integral del Niño y el Adolescente Realizado por: Br. Dorly Colina C.I. 19.626.610 Maracaibo, Julio de 2010 DEGLUCION ATIPICA 1. DEFINICION DE DEGLUCION: Es una función muscular compleja, en la que actúan músculos de la respiración y del aparato gastrointestinal cuyo objetivo es el transporte del bolo alimenticio y...

    1681  Palabras | 7  Páginas

  • Como aprenden los niños en el preescolar

    ¿QUE Y COMO APRENDEN LOS NIÑOS EN PREESCOLAR? Básicamente en preescolar se trabaja con los primeros valores, que por tan obvios son invisibles a los ojos de las personas "grandes", trabajamos el respeto, dar y recibir, reglas sobre el orden, socializamos y hacemos amigos, nuestra maestra, cumple el rol de segunda mamá, es nuestra referencia cuando estamos mal y es a quién nos confiamos. Intelectualmente aprendemos canciones, adivinanzas, escuchamos cuentos, los dramatizamos, las primeras letras...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • Hábitos de Higiene

     reflexion Investigar Porque es importante estimular el desarrollo del lenguaje en el niñ@? A esta edad que es capaz de pronunciar el niñ@? Que actividades puedo desarrollar con el niñ@ para obtener los resultados deseados? RESPUESTAS Aprender a hablar es un proceso instintivo y natural, pero los adultos pueden ayudar. Estimular al niño desde que emite sus primeros balbuceos hasta que es capaz de pronunciar las primeras frases es fundamental para el desarrollo lingüístico del...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • Hábitos De La Higiene

    La higiene corporal es muy importante tanto para la salud como para la imagen personal. Esta costumbre se adquiere desde pequeitos y se aprende poco a poco con la prctica e imitando a los mayores. A medida que la capacidad de nuestro hijo para coordinar movimientos aumenta, puede empezar a realizar acciones como frotarse o enjuagarse y es muy importante ensearle los hbitos de la higiene diaria. Nosotros debemos ensearle desde sus primeros aos los hbitos de higiene diarios como lavarse la cara por...

    709  Palabras | 3  Páginas

  • Caracterisiticas de niños de preescolar

    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR 1° DE PREESCOLAR Es importante la participación del alumno en actividades que le permitirán descubrir sus posibilidades de movimiento principalmente a través del juego y las experiencias motrices básicas que contribuirán al desarrollo motor como base para el desarrollo intelectual, afectivo y social. El equilibrio, la respiración, la relajación y la postura se iniciarán con la vivencia. La toma de conciencia con respeto a la individualidad del alumno establece...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • El Niño Preescolar

    El niño Preescolar Desarrollo y Aprendizaje. Profesor: Juan Saucedo B. 5° Semestre “D” Alumna: María Asucena López Arámbula * Que elementos teóricos puedes aplicar en la práctica docente: Para alcanzar este tipo de enseñanza se dan condiciones diversas pero coincidentes en cuanto al modelo que se logra. Por una parte se han generado dos tipos de profesionales en relación con el proceso educativo: Los especialistas que definen políticas y lineamientos, normas y procedimientos, así...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • alimentos de niños preescolar y loncheras

    8-528-964 Isaias D. Salcedo 3-100-145 Desarrollo de Asignaciones Tema: ALIMENTOS DE NIÑOS PREESCOLAR Y LONCHERAS 2 de Octubre del 2015 Introducción Aunque hay suficiente bibliografía sobre la alimentación del lactante y del adolescente, poca se interesa por las franjas de edad preescolar y escolar. Sobre todo, el niño de 1 a 3 años se considera, a menudo, como un adulto en miniatura. A partir de los 3-4 años, un niño puede, sin duda alguna, comer de todo, pero no sin importar cómo ni cuándo. Hay ciertos...

    1504  Palabras | 7  Páginas

  • habitos de higiene

    Por otra parte la economía del país logro elevarse ya que Porfirio Díaz trato de hacer que México fuera una potencia teniendo inversiones extranjeras creando grandes vías de ferrocarril y bancos financieros. En 1910 había en México 15 millones de habitantes la mitad eran hombres y la otra mitad eran mujeres, el 42 por ciento eran personas menores de 15 años; el 71 por ciento vivía en el campo sin servicios y el 72 por ciento mayores de 10 años no sabía leer ni escribir y casi 2 millones de persona...

    648  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia En Niños Preescolar

    DESARROLLO PSÍQUICO DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. DESARROLLO En el desarrollo por el que transitan los seres humanos ocupa un lugar importante la etapa preescolar, por la cantidad de rasgos o particularidades que se transforman, llegando muchos a poseer su periodo crítico en esta etapa de la vida. Dicha etapa comienza desde el segundo año de vida y hasta los cuatro años. En este período los niños continúan un progresivo estiramiento, llegando a aumentar desde 8 hasta 10 cm al año, ya para los...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Niño en preescolar

    participar a los infantes; ya que el aprendizaje le daba forma repetitiva y memorístico. Para plantearse lo que se aspira lograr la Educación Básica con la formación del niño es importante señalar, que según el Ministerio de Educación Cultura y Deportes (1998), la Escuela debe significar para él la extensión del ambiente familiar o del Preescolar de una manera armónica y agradable, donde se va a reafirmar los valores del hogar, canalizar experiencias significativas para el desarrollo de su personalidad, a...

    823  Palabras | 4  Páginas

  • La adaptacion al grupo del niño preescolar

    educación preescolar, ya que los niños comienzan una nueva etapa separados de su mama. Esta situación va desapareciendo en las primeras semanas de adaptación de los niños en el aula. Se convierte en un problema cuando el niño no logra adaptarse e integrarse al grupo, se debe por diferentes factores puede ser: algo psicológico o simplemente no logra sentirse cómodo con sus compañeros. El caso sería difícil si el niño presenta alguna discapacidad, retraso o algún problema que evite que el niño se adapte...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo del niño en edad preescolar

    DESARROLLO DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR A esta edad los niños son como una hoja en blanco, en la cual se puede plasmar conocimientos, ideas, hábitos, etc. y así poco a poco cada individuo va formando su propia personalidad. Los niños aprenden a través del juego, no sólo es un entretenimiento sino que lo ayuda a relacionarse con otras personas. El niño es un ser pensante y cambiante siempre esta en constante evolución, por lo que es importante mencionar que el desarrollo es un proceso gradual de...

    892  Palabras | 4  Páginas

  • higiene postural en niños y adolescentes

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LIC. EN KINESIOLOGIA Y FISIOTERAPIA HIGIENE POSTURAL Prof.: Lic Magnolia Patricia ALUMNOS Yessica Paola Villalba Romina Ma. Villalba. Higiene Postural Preescolar, Escolar y Adolescente Es fundamental que el niño aprenda a cuidar sus posturas desde pequeño. De esta forma él mismo desarrollará buenos hábitos que le ayudarán a evitar estas lesiones. Hay que tener en cuenta que los niños hoy en día pasan tantas horas sentados como las que puede pasar un...

    1277  Palabras | 6  Páginas

  • EJEMPLOS DE EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR

    EJEMPLOS DE EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMATICO: Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas. Logra decir los números que sabe con dificultad en cardinalidad y correspondencia uno a uno. Logrando ampliar gradualmente el rango de conteo según sus posibilidades, conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Logra dar sugerencias a otros, interiorizando su lenguaje para hacerse entender. Tiene dificultad...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • Habitos De Higiene Bucodental En Niños

    HABITOS DE HIGIENE BUCODENTAL EN NIÑOS Los habitos de higiene bucal en los niños son los siguientes: 1. Cepillado de dientes, encías y lengua. 2. Uso de medios auxiliares hilo dental, cepillo ínterdentario, palillos, estimulador interdental e irrigador bucal. 3. Pasta dental o dentífrico. 4. Clorhexidina. Cepillado El cepillado permite lograr el control mecánico de la p1aca dentó bacteriana y tiene como objetivos. 1, Eliminar y evitar la formación de placa dentó bacteriana. 2. Limpiar...

    9048  Palabras | 37  Páginas

  • Hábitos de higiene en la infancia

    * ¿Qué son las conductas higiénicas? Las conductas higiénicas son todas aquellas que están encaminadas a mantener unas condiciones de limpieza y aseo que favorezcan la salud y el bienestar de las personas y los niños. Dentro de estas se incluyen las de higiene personal: lavarse los dientes, lavarse las manos, la ducha diaria, el aseo de las uñas, el lavado del pelo, la higiene de la ropa y el calzado, entre otros; higiene de la vivienda: el aseo de todas las áreas de la casa en especial del baño...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Habitos de niños de preescolar

    educación preescolar deberá constituirse a partir de una concepción sobre los niños y las niñas como sujetos protagónicos de los procesos de carácter pedagógico y de gestión, con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejara nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor calidad educativa para los niños y niñas de dos a seis años de edad. Es fundamental que la institución educativa Antonio García Paredes existan unas buenas bases de formación preescolar, las cuales permitan al niño fomentar las...

    2013  Palabras | 9  Páginas

  • Proyecto habitos de higiene

    PON EN PRÁCTICA LOS HÁBITOS DE HIGIENE CONTEXTUALIZACIÓN Se llevara a cabo una conferencia en la comunidad de Jesús Carranza, Veracruz; en la escuela de bachilleres “Hermanos Serdán” con el grupo de 1° grado que cuenta con 37 educandos. Este problema surge debido al desinterés que los adolescentes tienen por su persona ya muestran un descuido por ellos mismos, les cuesta mucho bañarse, mantenerse limpios, peinados, higiene bucal no la llevan a cabo como debe de ser, esto también es debido a...

    1648  Palabras | 7  Páginas

  • EL NIÑO PREESCOLAR

    fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensorio motriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa. TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET: La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget: es una teoría completa sobre la naturaleza y el desarrollo de la inteligencia humana, primeramente...

    1456  Palabras | 6  Páginas

  • HABITO DE HIGIENE PONENCIA

    ¿QUE ES LA HIGIENE PERSONAL?  HIGIENE=LIMPIEZA=SALUD=RESPONSABILIDAD=AUTO ESTIMA  Higiene es el conjunto de cuidados, conocimientos y técnicas que necesita nuestro cuerpo para aumentar su vitalidad , mantenerse en un estado saludable y prevenir los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos para la salud. La higiene personal es el concepto básico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo.  OBJETIVOS  Mejorar la salud y el bienestar del individuo y la comunidad.  Prevenir...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • La Disciplina En El Niño De Preescolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL La disciplina en el niño de preescolar Asesor: Gil florente castellanos Alumna: Martha estela Ramírez morga Gracias… Al señor por su eterna protección y abrigo. A mi madre, a mi hijo, mis hermanos y familiares, parte vital de mí ser. A mis amigos de siempre y por siempre. A mis maestros, que aunque son pocos para mi son valiosos. A mis compañeros, mas que rivales, camaradas de lucha. ...

    1703  Palabras | 7  Páginas

  • Diseñar Estrategias Para La Enseñanza De Normas, Hábitos Alimenticios E Higiene Personal En Los Niños Y Niñas Del “Preescolar Los Guáimaros”

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA “MONSEÑOR JAUREGUI” EJIDO ESTADO MERIDA DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE NORMAS, HÁBITOS ALIMENTICIOS E HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL “PREESCOLAR LOS GUÁIMAROS” Autor: Nancy Rivas CI: 10.907.634 Tutor: Licda. Josay Parra. Ejido, 2010 INDICE PAG. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… ...

    10314  Palabras | 42  Páginas

  • La afectividad en el niño de preescolar

    La afectividad en el niño de preescolar Desde que el hombre surge y descubre que su vida estaba basada en emociones y sentimientos, ha buscado darles explicaciones a los hábitos y virtudes que los rigen. Las emociones como el filtro de lo anterior están relacionadas con la afinidad que se tiene a los estímulos es decir a lo que nos es afectivo y no; la afectividad es un concepto difícil de definir, varios autores entre ellos, Platón y Aristóteles (Roqueñi, 2008) tienen tratados sobre la educación...

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  • Inapetencia En El Niño Preescolar

    LA INAPETENCIA DEN EL NIÑO PREESCOLAR Una preocupación muy frecuente en padres de niños de 2 a 5 años es que su hijo ¨ no come nada¨ y ¨ no aumenta de peso ni crece como antes ¨. En un elevado porcentaje estos temores son injustificados, y no responden a una patología real. El Dr. Oscar Doldán, Pediatra, aclara tus dudas y te brinda consejos que como padre o madre puedes poner en práctica a la hora de comer. Tipos de Inapetencia: Orgánica: Puede ser reciente o habitual. En la inapetencia reciente...

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  • Alimentacion del niño en preescolar

    ALIMENTACION DEL NIÑO PREESCOLAR *Esta etapa comprende de 3 a 6 años *Se alcanza una madurez completa de los órganos y sistemas que intervienen en la digestión, absorción y metabolismo de los nutrientes. *Etapa de crecimiento más lento y estable, ganan una media de 2 kg, y de 5 a 6 cm. de talla, al año. *Gran actividad física, el gasto energético aumenta considerablemente y se deberá adaptar su consumo de calorías. * Ha alcanzado un nivel que le permite una correcta manipulación...

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