• Funciones del lenguaje
    FUNCIONES DEL LENGUAJE TABLA DE CONTENIDO 1. Funciones del Lenguaje 2. Modelo de Karl BÜlder 2.1 La representativa 2.2 La expresiva o emotiva 2.3 La conativa 3. El modelo de Roman Jakobson 3.1 Función poética o estética 3.2 FunciÃ
    1190 Palabras 5 Páginas
  • Funciones del lenguaje
    INTRODUCCIÓN. Sabiendo que la función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse con semejantes y que no solo se trasmite información de una manera objetiva, sino que además se transmiten órdenes, dudas, deseos y necesidades. En el siguiente texto se explican las funciones del lenguaje
    384 Palabras 2 Páginas
  • Lenguaje
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior Universidad Bolivariana de Venezuela "Misin Sucre" Ospino Estado Portuguesa Lengua: es un cdigo, es decir, un conjunto de seal
    1673 Palabras 7 Páginas
  • Lenguaje
    Adquisición de lenguaje Toda conducta es procesada por el cerebro, en definitiva por neuronas. Es decir, el pensamiento es generado por neuronas que integran toda la información necesaria para realizar el análisis de una determinada circunstancia. En tal sentido siendo el lenguaje una acción Ã
    849 Palabras 4 Páginas
  • La adquisición y desarrollo del lenguaje
    La Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Pilar Fitor ALGUNOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS. Hasta el s. XVIII no se empezó a considerar a los niños y a la niñez como dignos de estudio serio para las ciencias. Previamente, filósofos y pensadores se habían hecho preguntas sobre el origen del l
    9171 Palabras 37 Páginas
  • Produccion de textos
    PRODUCCIÓN DE TEXTOS Prof. Ana María Xandre Robotham ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS Para estimular la producción de textos escritos el maestro debe: Antes de escribir un texto, los alumnos deberían plantearse: TEXTOS REPRESENTATIVOS CON DISTINTAS FU
    5229 Palabras 21 Páginas
  • El niño sordo
    David M. Luterman EL NIÑO SORDO con Ellen Kurtzer-White y Richard C. Seewald Presentación de Mark Ross EL NIÑO SORDO DAVID M. LUTERMAN, D. ED. CON ELLEN KURTZER-WHITE, M. S. Y RICHARD C. SEEWALD, PH. D. Este libro está dedicado a todos esos niños de dos a
    71435 Palabras 286 Páginas
  • El gran dictador
    Análisis de Documento "EL GRAN DICTADOR" de Charlie(Charles) Chaplin, año 1940. Vocabulario 1.-Gentiles: Gentil: Idólatra o pagano. Gallardo, galán, gracioso. 2.-Barricadas: Barreras. 3.-Oca: Ganzo. Tipo de texto Ensayo Es un ensayo, porque Chaplin hace una reflexiÃ
    662 Palabras 3 Páginas
  • Lenin
    El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determi
    2745 Palabras 11 Páginas
  • Derecho
    • Acepciones de la palabra derecho • Derecho como Norma Derecho Objetivo: se hace referencia al conjunto o sistema de reglas que señala a la población de un Estado formas de comportamiento. Empleamos el termino como sinónimo de ordenamiento jurídico o conjunto de normas jurídica. Derec
    2917 Palabras 12 Páginas
  • Comunicación
    Comunicación oral y escrita Cuestionario 1.- ¿Qué es comunicación? La comunicación es un proceso de interrelación entre dos o más personas donde se transmite una información desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la inform
    4113 Palabras 17 Páginas
  • Castellano materia para cuarto medio
    FACTORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE Proceso donde se trasmite una información entre un EMISOR----RESEPTOR I. |Funciones del lenguaje | |
    1976 Palabras 8 Páginas
  • Programar
    ¿Qué necesito para aprender a programar? Bueno… tiempo. Hablando un poco más en serio, podemos definir las necesidades en 2 tipos: las físicas y las “personales”. a) Necesidades físicas: ¿Físicas?, ¿Say what?, ¿Es un concurso de popularidad?. No, en verdad por necesidades físi
    8061 Palabras 33 Páginas
  • Procesos cognitivos
    ENTRADA Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACI'N 1.Funcionamiento de la mente humana. Psicolog'a cognitiva 2.Penetraci'n en la mente del mundo exterior 3.Organizaci'n de la informaci'n sensorial en el cerebro -concepto de sensaci'n: 4. Percepci'n; caracter'sticas; subjetivida
    5284 Palabras 22 Páginas
  • Python
    Python PARA TODOS Raúl González Duque Python PARA TODOS Raúl González Duque Python para todos por Raúl González Duque Este libro se distribuye bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 2.5 España. Usted es libre de: copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
    34018 Palabras 137 Páginas
  • Trabajo de investigacion
    TRABAJO DE INVESTIGACIN "Es posible la integracin de los nios con necesidades educativas especiales (NEE), a travs del uso de la tecnologa como herramienta didctica?" Rosana Mori Analista en Informtica Aplicada PROBLEMA: Es posible la integracin de los nios y jvenes con necesidades educ
    11263 Palabras 46 Páginas
  • Compilacion de textos
    Compilacin DE TEXTOS MATERIA: Leoye NOMBRE DE MAESTRO (a) Hermila Osorio Almodvar NOMBRE DEL ALUMNO Francisco Javier Martnez Oliva CMO COMENTAR UN TEXTO LITERARIO? 1. Introduccin En la actualidad llamamos literatur
    11151 Palabras 45 Páginas
  • Metodos de lectoescritura
    EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA. ERIKA ROCIO MARTINEZ ORDOÑEZ Profesor PEDRO ALARCÓN SANTAMARINA Educación permanente SEXTO CUATRIMESTRE (LICEO DE ESTUDIOS SUPERIORES Y TECNOLOGICOS) CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 6 de diciembre de 2008 CONTENIDO Pág. INTRODUCC
    5690 Palabras 23 Páginas
  • Catalogo
    ¿QUE SON LOS TIPOS DE TEXTOS? El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante. Su extensión es variable y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado. El carácter comunicativo, pragmático y estr
    14960 Palabras 60 Páginas
  • Comunicación
    EL LENGUAJE Prof. Marta A. Salas El lenguaje es la manifestación sensible del poder que tiene el hombre de penetrar en la realidad más allá de la multiplicidad de estímulos, y de abarcar mucho campo y ganar una posición de dominio frente a todo aquello que le afecta de algún modo. Cu
    3478 Palabras 14 Páginas