Historia De La Aashto ensayos y trabajos de investigación

GUIA AASHTO : Análisis del Método Mecanístico-Empírico AASHTO 2002 La Guía AASHTO para el Diseño de Estructuras de Pavimentos es un documento básico que expone el método usado para diseñar pavimentos de carreteras, nuevos y rehabilitados. Hasta la versión del año 1993, estaba basado en correlaciones empíricas obtenidas en el Ensayo Vial AASHO (1958-1960), el cuál incluyó una cantidad limitada de secciones estructurales, en una sola localidad y con niveles de tráfico limitados si son comparados...

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EMBANKMENT AND BASE IN-PLACE DENSITY WAQTC AASHTO T 224 CORRECTION FOR COARSE PARTICLES IN THE SOIL COMPACTION TEST FOP FOR AASHTO T 224 (07) Scope This procedure covers the adjustment of the maximum dry density determined by FOP for AASHTO T 99/ T 180 to compensate for coarse particles retained on the 4.75 mm (No. 4) or 19.0 mm (3/4 in.) sieve. For Methods A and B of FOP for AASHTO T 99/ T 180 the adjustment is based on the percent, by mass, of material retained on the 4.75 mm (No. 4) sieve...

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Y ARQUITECTURA ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL MECANICA DE SUELOS ENSAYO : CLASIFICACION DE SUELOS DE ACUERDO AL AASHTO INTEGRANTES: VELIZ CAMARGO, VICTOR MANUEL VELIZ CAMARGO, VICTOR MARTIN FECHA DE REALIZACION 07/04/2013 FECHA DE ENTREGA 10/04/2013 LIMA- PERU 2013 1.- OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Clasificar un suelo  a través de los sistemas  AASHTO(Asociación Americana de Funcionarios para Carreteras Estatales y Transportes) 2.- NORMATIVIDAD Este...

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METODO AASHTO PAVIMENTOS DE CONCRETO ASFÁLTICO MÉTODO AASHTO-93 El diseño para el pavimento flexible según la AASHTO está basado en la determinación del Número Estructural “SN” que debe soportar el nivel de carga exigido por el proyecto.  MÓDULO DE RESILIENCIA Para el diseño de pavimentos flexibles deben utilizarse valores medios resultantes de los ensayosde laboratorio, las diferencias que se puedan presentar están consideradas en el nivel deconfiabilidad R. Durante el año se presentan variaciones...

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Page 1 of 18 2/2012 PRESTRESSED GIRDER PROPERTIES GIRDER W/CAST-IN-PLACE DECK Section Properties and maximum span length curves for the AASHTO, Bulb Tee, and Wide Flange girders are included in this Article. The maximum span length curves should only be used as an aid in preliminary design. The curves on based on the following design parameters: • AASHTO LRFD Design Specifications • Simple Span lengths are centerline-centerline bearing • 42’-0” out-out bridge width • Girder spacing is for...

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TMTESTING SERVICES OFFERED Specifications A2LA ASTM E329 ASTM C1077 ASTM D3740 ASTM D3666 AASHTO R18 Specification for Agencies Engaged in the Testing and/or Inspection of Materials Used in Construction Practice for Laboratories Testing Concrete and Aggregates for Use in Construction & Criteria for Lab Evaluation Minimum Requirements for Agencies Engaged in the Testing and/or Inspection of Soil and Rock as Used in Engineering Design and Construction Minimum Requirements for Agencies Testing and...

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Design Methods • Highway Pavements AASHTO The Asphalt Institute Portland Cement Association • Airfield Pavements FAA The Asphalt Institute Portland Cement Association U.S. Army Corps of Engineers Objectives of Pavement Design To provide a surface that is: • Strong Surface strength Moisture control • Smooth • Safe Friction Drainage • Economical Initial construction cost Recurring maintenance cost Pavements are Designed to Fail !! Pavement Design Methodologies • Experience...

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Reclamation y asesorados por el Dr. Casagrande efectuaron las últimas modificaciones. 2.- Sistema AASHTO El Departamento de Caminos Públicos de USA (Bureau of Public Roads) introdujo en 1929 uno de los primeros sistemas de clasificación, para evaluar los suelos sobre los cuales se construían las carreteras. En 1945 fue modificado y a partir de entonces se le conoce como Sistema AASHO y recientemente AASHTO. Este sistema describe un procedimiento para clasificar suelos en siete grupos, basado en las ...

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Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de Ingeniería Laboratorio Pavimentos Maestro: Javier Ricardo Amaya Uicab. Reporte de Laboratorio: Compactación AASHTO PRACTICA 3 “Compactación ASSTHO” * Objetivo: Determinar la curva de compactación de los materiales para terracerías y a partir de ésta inferir su masa volumétrica seca máxima y su contenido de agua óptimo. * Equipos y Materiales: * Molde metálico de forma cilíndrica con diámetro, volumen y masa conocidos * Maquina...

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PROCEDIMIENTO DE AASHTO ESTANDAR OBJETIVO Determinar la masa volumétrica seca máxima y la humedad optima de un material compactado, mediante una misma energía de compactación, graficando los puntos correspondientes a cada determinación. CONTENIDO Este manual describe los procedimientos para la realización de prueba AASHTO estándar (NMX-C-416-ONNCCE-2003 capítulo 9) para determinar mediante la curva de compactación, la masa volumétrica seca máxima y la humedad optima de los materiales. REFERENCIAS ...

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 DISEÑO MODERNO DE PAVIMENTOS INFORME CLASIFICACION DE LOS SUELOS AASHTO 2013 CLASIFICACIÓN AASHTO Concepto En esta clasificación los suelos se clasifican en siete grupos (A-1, A-2,…, A-7), según su granulometría y plasticidad. Más concretamente, en función del porcentaje que pasa por los tamices nº 200, 40 y 10, y de los Límites de Atterberg de la fracción que pasa por el tamiz nº 40. Estos siete grupos se corresponden a dos grandes categorías de suelos, suelos...

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CLASIFICACION DE SUELOS AASHTO De acuerdo con este sistema y con base en su comportamiento, los suelos están clasificados en ocho grupos designados por los símbolos del A-1 al A-8. En este sistema de clasificación los suelos inorgánicos se clasifican en siete grupos que van del A-1 al A-7. Estos a su vez se dividen en un total de doce subgrupos. Los suelos con elevada proporción de materia orgánica se clasifican como A-8. a) Suelos granulares: Son aquellos que tienen 35% o menos, del material...

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ITESM Campus Querétaro CV2006 Laboratorio de Materiales de Construcción Dr. Mauricio Barrera Bucio Andrés Adán Medina Hernández A01207870 15 de abril de 2015 Prueba de Compactación AASHTO Procedimientos de prueba AASHTO estándar y modificada para determinar la masa volumétrica y contenido de agua óptimo para terracerías. Objetivo Determinar la curva de compactación de los materiales para terracerías e inferir su masa volumétrica seca máxima y contenido de agua óptimo. Consiste en determinar...

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Fernanda Castillo Pedraza. METODO AASHTO Inicialmente se debe hallar el w18, que es igual al número de ejes equivalentes de 8.2 Ton, en la hoja de cálculo se muestra como se halló este parámetro con dos métodos el primero es con los factores de equivalencia, y el segundo con los TPD-Buses y TPD-Camiones. Posterior a esto se determinaron otros parámetros como , So, Zr, Mr los cuales se obtuvieron del enunciado del ejercicio (en la hoja de cálculo nombrada MÉTODO AASHTO se encuentran anexas las tablas...

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dispositivos de anclaje en la dirección considerada. Apoyo de Lanzamiento − Apoyos temporarios con bajas características de fricción que se emplean en la construcción de puentes por el método de lanzamiento por tramos. 5-2 ESPECIFICACIONES AASHTO PARA EL DISEÑO DE PUENTES POR EL MÉTODO LRFD Armadura − Barras de armadura y/o acero de pretensado. Armadura Isótropa − Configuración de armadura en la cual las barras son ortogonales y las cuantías en ambas direcciones son iguales. Armadura...

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y el siguiente factor C: v = velocidad de diseño de la carretera (m/s) g = aceleración de la gravedad: 9,807 (m/s2) R = radio La velocidad de diseño de la carretera se deberá tomar mayor o igual que el valor especificado en la publicación de AASHTO A Policy of Geometric Design of Highways and Streets (1990).curvatura del carril de circulación (m) Fuerza de Frenado: BR La fuerza de frenado se deberá tomar como el mayor de los siguientes valores:  25 por ciento de los pesos por eje del...

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PARAMETROS A REVISAR EN VIGA 1. Es necesario poner acera; revisar: Espesor mayor o igual a 25 cms. Ancho de acera mayor o igual a 60 cms. 2. Espesor de losa de superestructura deberá ser igual o mayor a 20 cms, porque los armados son altos y recubrimientos de buen espesor. 3. Ancho de rodadura > a ancho de carretera, por lo menos 40cms por lado. 4. Construcción de Pilotes (principalmente en Pilastra); para proteger y prevenir socavación. 5. La profundidad de excavación es conveniente mas...

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Laboratorio No.1 MUESTREO PARA AGREGADOS (AASHTO T-2) EQUIPO EMPLEADO Y PROCEDIMIENTO EQUIPO : • Pala con borde recto • Tabla de madera de 30 cms x 1 metro. • Tubo de 1 ½”de diámetro y 1,8 metro de largo. • Block de boletas para identificar muestras. • Envase metálico con 20 lts de capacidad. • Bolsas de lona y de plástico. PROCEDIMIENTO: AGREGADOS GRUESOS: Se recomienda que cada muestra represente al menos 50 toneladas o 25 m3 de material. Siempre tome suficiente material...

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Introducción Las pruebas por el método de compactación AASHTO nos sirven para determinar la relación entre el contenido de agua de un material para terracería y su masa volumétrica seca, bajo compactaciones iguales; con el fin de establecer el punto de contenido de agua óptimo y la masa volumétrica seca máxima a la cual el material para terracería debe ser sometido. En la siguiente práctica se utilizará la prueba estándar, calculando cuatro puntos de relación para obtener la curva de compactación...

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exploración en sí incluyen la búsqueda y estudio de información publicada o no publicada sobre el predio donde se ubicará la construcción o sobre áreas cercanas, una inspección visual del sitio y el diseño del programa de exploración de suelos. El Manual AASHTO sobre Investigaciones Subsuperficiales (1988) contiene lineamientos generales para la planificación y realización de programas de exploración de suelos. Como mínimo, el programa de exploración de suelos debe permitir obtener información suficiente...

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ejecutado para el presente proyecto. 6. Diseño preliminar de pavimentos: Determinación preliminar de espesores de pavimentos, con base en los resultados de la caracterización geotécnica y en las condiciones de tránsito, utilizando el Método de la AASHTO y análisis mediante métodos racionales, verificación de los refuerzos colocados en la carretera. Cálculo de demanda de materiales y comparación con la producción y calidad de las canteras cercanas. 7. Diseño de mezclas asfálticas. 8. Diseño...

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Experimento Vial de la AASHO y las Guías de Diseño AASHTO Universidad Nacional de Ingeniería Facultad de Tecnología de la Construcción Facultad de Tecnología de la Construcción Programa de Capacitación Académica Maestría en Vías Terrestres ó Módulo III Diseño de Pavimentos I Ing. Gustavo Corredor M. Sección para Delegados de La Cámara de la Construcción    Facultad de Tecnología de la Construcción...

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DE VÍAS. 1- ALCANCE 2- TERMINOLOGÍA 3- SIGNIFICADO Y USO 1.1 - Esta norma describe y regula el procedimiento para la clasificación de suelos y agregados para la construcción de carreteras conocida como clasificación AASHTO. La clasificación AASHTO establece 7 grupos de suelos y agregados con base en la determinación en el laboratorio de la granulometría, el límite líquido y el límite plástico. Un octavo grupo corresponde a los suelos orgánicos. Esta clasificación puede ser utilizada ...

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Clasificación de Suelos Revisado por: Número: MS 11-00-05/b 1 Aprobado por: Juan Niemann Soto CLASIFICACIÓN DE SUELOS 1. OBJETIVO Clasificar un suelo en los sistemas relacionados con obras viales, vale decir a través de los sistemas AASHTO y USCS. 2. ALCANCE Y CAMPO DE APLICACIÓN Conocer el tipo de suelo a través de una clasificación en un método estandarizado es un factor de vital importancia al momento de diseñar una obra vial, para ello el profesional responsable del diseño necesita...

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ENSAYO DE PENETRACION EN ASFALTOS ASTM D 5-97, AASHTO T49-97 1. OBJETIVO Determinar la dureza mediante la penetración de materiales bituminosos sólidos y semisólidos. El ensayo de penetración se usa como una medida de consistencia; valores altos de penetracion indican consistencias más blandas. 2. EQUIPOS Y MATERIALES  Penetrometro Cualquier equipo que permita el movimiento vertical sin friccion apreciable del vastago sostenedor de la aguja, y que sea capaz de indicar la profundidad...

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Tamez Actividad II.1 “ El concepto de historia y teoría de la historia” 22-Agosto-2012 El pensar que es la historia, nos lleva a darnos cuenta de que tiene mucho significado, no solo es el estudio del pasado sino que también estudia civilizaciones y hechos del hombre. A pesar de que todo esta en pasado, ya que es la historia, muchos nos podemos identificar con lo que pasaba en aquellas épocas, en diferentes contextos pero similar. En la historia podemos ver al hombre y sus batallas, descubrimientos...

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“Diseño “Diseño de Puentes con la Norma AASHTO LRFD 2005” Br. Pedro Moisés Martínez Jáenz Br. José Salvador Manzanarez Berroterán 1 “Diseño “Diseño de Puentes con la Norma AASHTO LRFD 2005” 1.1 INTRODUCCIÓN: En los sitios donde la topografía y el relieve del terreno presentan irregularidades considerables debidas a los cambios geológicos y cauces naturales, es necesario el uso de los puentes carreteros que servirán de enlace entre dos puntos separados por obstáculos, donde antes no...

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investigaciones, hay que viajar al pasado y conocer la historia para poder construir un verdadero significado. Pero… ¿qué es la historia? ¿Existe la historia de la historia? ¿En qué tiempo de la historia estamos? Estas son algunas interrogantes que muy poco escuchamos decir, no obstante, para abordar este tema lo primero que debemos saber es el significado de este término. Según la Real Academia Española, (DRAE 2001) la palabra historia, en su origen etimológico significa simplemente indagación...

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transitado constituye el campo de estudio de la Historia Universal; ésta pretende explicar el origen, el desarrollo y las transformaciones de la sociedad, considerada como una totalidad. Con el objeto de estudiar de manera sistemática los acontecimientos de la Historia Universal, los historiadores la han dividido en edades o en períodos, en los cuales las sociedades conservan algunas de sus principales características. Una de las divisiones de la Historia, utilizada principalemente para el estudio de...

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RESUMEN DE LA TEMATICA HISTORIA DE LA HISTORIA. En la antigüedad la historia se trataba de narraciones y grandes acontecimiento o hechos sobresalientes que sucedían para darle la Gloria a los reyes y sacerdotes. En esta etapa se insiste en la estrecha relación entre lo divino y lo terrenal, todo giraba alrededor del único Dios creador del universo y El regresaría a juzgar el mundo. Durante mucho tiempo las sociedades contemplaban el pasado a través de leyendas, se formaba la idea en...

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La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, "historia", en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;2 3 sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier...

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Pelai Pages: El historiador y la historia En conjunto con el documento, el escritor anuncia que la historiografía o historia que se anuncia dependió y dependerá mucho del sujeto en sí, en otras palabras, el producto histórico resultante no se puede entender sin el historiador dado a ideas propias de él. La historia, así, es la relación, la conjugación establecida por iniciativa del historiador, desde dos planos vividos, el pasado del hombre y el presente que se desarrolla de esfuerzo por la recuperación...

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HISTORIA Historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. El estudio de la historia implica 3 conceptos diferentes, pero que suelen confundirse entre sí: la HISTORIOGRAFIA(el conjunto de técnicas y métodos utilizados para descubrir los hechos históricos acontecidos), la HISTORIOLOGÍA(las explicaciones, métodos y teorías sobre cómo, porqué y en qué medida acontecen los hechos históricos) y la historia en sí misma(o sea, los hechos...

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Historia de los Sin Historia El enclave minero y movimientos de protesta Para referirnos a los diferentes enclaves que han existido en la historia del país definiremos la palabra en si misma, En geografía política un enclave es una parte de territorio que está completamente rodeado por un territorio extranjero. En 1880 el presidente Soto se asoció con los hermanos Valentine, en calidad de accionista, organizándose la Honduras and New York Rosario Mining Co., que estableció el enclave minero...

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1. Donde tuvo su origen la historia Tiene su origen en Grecia, en el año v antes de Cristo. 2. En que siglo tenemos noticias de la historia En el siglo XIX 3. Quien es el padre fundador de la historia El filosofo griego HEROTO (484- 425 a de J.C). 4. En que siglo adquiere su carácter científico la historia Se constituyo como ciencia a partir del siglo XIX al aplicar el método científico a sus investigaciones. 5. Construye tu propia definición de historia. Es el que tiene como objeto...

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HISTORIA DE LA NO HISTORIA BIOGRAFÍA DE RODRIGO GONZÁLEZ Rodrigo González fue un músico mexicano conocido con el sobrenombre de "Rockdrigo", radicó en la ciudad de México durante los últimos años de su vida. Junto con músicos como Jaime López y Rafael Catana, fue el principal promotor del Colectivo Rupestre, un núcleo de artistas importante para la historia del rock mexicano. Rockdrigo es célebre por su canción Estación del Metro Balderas, que se hizo...

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¿CUÁL ES LA HISTORIA DE LA HISTORÍA? OBJETIVO En esta relatoría se busca dar una sintetización de las teorías del origen de la lengua, descartando y aproximando lo que sea necesario para dar con la síntesis más exacta posible basada en la información mostrada en la bibliografía. INTRODUCCIÓN Las lenguas del mundo son cada vez más extensas y bastas, aun así todavía no podemos expresar muchas cosas así sepamos todas, pero algo que hemos tratado de expresar e indagar (y hemos avanzado considerablemente)...

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Historia de las Instituciones y el Pensamiento Político Parcial Nº1 Unidad Nº1: La Ciencia Histórica Concepto de Historia La Historia es el estudio de los hechos del pasado humano, captados espacio-temporalmente que, aunque extremadamente variables, pueden ser comparados o vinculados unos con otros. El término Historia es un trivalente, porque hace referencia a: los procesos y realizaciones del pasado, es decir al conjunto de acontecimientos vividos por los grupos sociales en otros tiempos...

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actual Líbano; desde la desembocadura del río Orontes (actual Siria), al norte, hasta el territorio denominado antiguamente Canaán (actual territorio de Israel y Palestina), al sur, con cuya denominación se engloba muy a menudo en las fuentes. Historia. Poblada desde principios del III milenio a. C. por semitas cananeos, la Fenicia histórica se extendía sobre una estrecha franja costera de 40 km, Su suelo era montañoso y no tan apto para la agricultura (aunque se esforzaron por sacarle provecho)...

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La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la música y su ordenación en el tiempo Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, y no se limita, como ha venido siendo habitual, a Occidente, donde se ha utilizado la expresión «historia po. De la música» para referirse a la historia de la música europea y su evolución en el mundo occidental. La música de una cultura está...

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búsqueda y en efecto, se encontró a Oliver en una isla del oeste, que hasta entonces era desconocida; se llevó a Oliver con su esposa y con su hija. Pasaron algunos años, los suficientes para que Azul entendiera, y Oliver le contó aquella trágica historia. | Personajes | ¿Cuántos personajes hay? | * Una mujer llamada Sandra * Niños * Los padres * La juguetería | * Cielo * Azul * Oliver * Niños * Padres | ¿Qué características tienen? | * La mujer, llamada Sandra es vieja...

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¿QUÉ ES LA HISTORIA? Cuadro comparativo entre los tipos de historia ¿Qué es la historia social ahora? (Paul cartledge) ¿Qué es la historia política ahora?(susan pedersen) ¿Qué es la historia religiosa ahora?(olwen hufton) ¿Qué es la historia cultural ahora?(miri rubin) Sus historiadores son considerados como sociales. Par Finley la historia antigua era primero y ante todo la historiografía. La historia social omitía la política. La historia social se convirtió en otra rama...

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El Historiador y los hechos Carr inicia su análisis preguntándose ¿Qué es la historia? tomando como punto de partida el desacuerdo entre los historiadores Acton (1907) y George Clark (1957) que refleja el cambio sufrido en la concepción de la sociedad en un lapso de 50 años. ¿Qué es la historia? La escuela histórica empírica afirma que la historia consiste en la compilación de la mayor cantidad posible de datos irrefutables y objetivos. Según esto, existen hechos básicos que son los mismos...

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LA HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;2 3 sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier...

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Josué Enrique Grupo 1IV1 salón 11-C de la materia Historia de México y contemporánea impartida por el profesor Agustín Guarneros Alvarado Introducción La historia es una de las disciplinas que es considerada como ciencia y por tiempos inmemorables, se ha convertido en un instrumento necesario para el estudio de los hechos del pasado que han tenido relevancia en el proceso de la evolución humana. El punto de partida de la historia es sin duda el hombre y los hitos que han marcado...

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¿Para qué sirve lo que estudias? A largo del tiempo el estudio de la historia a provocado opciones encontradas, dando referencias algunas personas que el estudio de esta es una pérdida de tiempo, la mayoría de los maestros por lo regular hacen caer a los alumnos con sus clases que la historia no sirve para nada y pasando los años los alumnos se quedan con esas idea.  "El conocimiento histórico no sirve para resolver los problemas del presente; no nos inmuniza contra las atrocidades del pasado;...

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INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA HISTORIOGRAFÍA Magíster: Miguel González Figueroa INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA CONCEPTO DE HISTORIA El vocablo HISTORIA significa etimológicamente: INQUIRIR, INVESTIGAR. Designa”el proceso de desarrollo de las sociedades humanas”. CONCEPTO DE HISTORIA La HISTORIA es el estudio del pasado para conocer el presente y proyectarnos al futuro. La HISTORIA “es un proceso continuo de INTERACCIÓN entre el historiador y sus hechos, un diálogo sin fin entre el presente...

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Historia Historia del desarrollo de la ciencia La historia es la ciencia humanista encargada de estudiar los hechos más importantes de la vida del hombre, tanto de épocas anteriores, como los acontecimientos que están pasando en este mismo momento de manera simultánea. Se encarga de estudiar fenómenos de todo tipo y de cualquier duración. Los hechos verdaderamente trascendentes, entran en la historia y la orientan hacia un futuro, toda la historia existente en el mundo es contemporánea. Se conoce...

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la historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo. Algunos ejemplos donde aparece el término: “Un experto en historia aseguró que los primeros habitantes estables de la isla fueron contrabandistas”, “Mi relación con Johanna ya es historia”, “El jugador español hizo un gol que quedará en la historia de...

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¿Son dos propuestas de historia? 1) Historia-acontecimiento 2) Historia-interpretación Elabore un cuadro de doble entrada y exponga la diferencia entre Historia Acontecimiento e Historia Interpretación. Lo único que las diferencia es la cientificidad involucrada en una de ellas con el fin de dar validez a lo expuesto. Esta es su gran diferencia. ¿Cómo se define la historia como ciencia? La forma más fácil que define la ciencia a la historia es como el paso del hombre en sociedad...

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DOCENTE EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? Trato de que no sea aburrida de tener recursos como videos, películas, imágenes de dibujo etc. Ya que es prioritaria la memorización de fechas, el reconocimiento de personajes, de nombres de lugares para que el niño este manipulando, escribiendo inferencias sobre el tema, escenificando a los personajes más importantes que marcaron nuestra historia. 2.- ¿QUÉ HISTORIA ENSEÑA? Principalmente la historia de nuestro estado y país, pero hay momentos...

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Suscríbase * Acceso * Donar * Síganos * Suscríbase * ------------------------------------------------- Principio del formulario Búsqueda Final del formulario Síntesis: Historia Del Derecho Penal Síntesis: Historia Del Derecho Penal SÍNTESIS Y OPINIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL DERECHO PENAL Conforme a la explicación de las lecturas, el derecho penal también estuvo en las culturas antíguas, civilizaciones que nunca nos hubiéramos imaginado, tuvieron normas penales, que...

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1.- ¿QUÉ ES LA HISTORIA Y PARA QUE ESTUDIARLA? R= la historia es algo necesario, sin los acontecimientos que hicieron la gente que estuvo antes que nosotros no tendríamos las cosas que tenemos ahora por ejemplo el internet, los video juegos, carros, música, democracia, libertad etc..Otras razones por la que la historia es importante es porque siempre se descubren cosas nuevas importantes y forma una gran parte de la vida, ya que todo tiene un origen la historia nos ha dado muchas cosas...

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ambos (cada uno con su visión) hablan sobre como es contada la historia educativa latinoamericana. Con una idea en común; la historia es contada por los “dominantes, conquistadores”, obviando, eliminando, dejando en el olvido todo el horror y consecuencias que vivieron los conquistados. Puiggros caracteriza dos posiciones historiográficas: un modelo que se enmarca en la historia tradicional, que sostiene una concepción teológica de la historia de la educación latinoamericana, que excluye lo alternativo...

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COMPLETAMENTE ESTE TEMARIO, INCLUYENDO EJEMPLOS Y BIBLIOGRAFIAS UNIDAD 1: LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO EN LA HISTORIA 1.1 1.1.1 1.2.La ciencia de la historia: La historia de la ciencia es el campo de la historia que estudia el desarrollo temporal de los conocimientos científicos y tecnológicos de las sociedades humanas. Este campo de la historia también estudia el impacto que la ciencia y la tecnología han tenido históricamente en la cultura, la economía y la política. La ciencia es un cuerpo...

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¿Qué es Historia? Es una ciencia social que permite conocer el producto de las acciones humanas en distintos lugares y en tiempos pasados es decir con los hechos que ocurrieron en el pasado, visto como un conjunto donde hay una relación entre pasado y memoria. La historia puede ser individual y colectiva; económica, social, política, artística, intelectual, deportiva, musical, religiosa y prácticamente de cualquier índole. Esta disciplina entra dentro de las ciencias sociales que estudia el registro...

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INTRODUCCION A LA CIENCIA DE LA HISTORIA. *CONCEPTO E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA* Es el estudio de los acontecimientos del pasado relativos al hombre y a las sociedades humanas. Especialmente ordenadas cronológicamente y verificando con los métodos de la crítica histórica. También as el conjunto de acontecimientos relativos a alguien. La historia como tal es una disciplina que estudia el actuar y comportamiento de aquellas sociedad antiguas. O personajes individuales, que han marcado...

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distingue tres etapas en la evolución de la historia. Narrativa o poética : la historia en sus principios era una mera narración de hechos ocurridos y aun de anécdotas que se adornaba con aspectos poeticos, épicos para resaltar un determinado héroe o tradiciones de un pueblo, en la que tomaban la participación junto con los hechos puramente humanos el accionar de dioses o semidioses. Ej : La Illiada y la Odisea Pragmatica o didáctica : en esta etapa la historia no se limita a una mera narración de hechos...

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¿Qué es historia? La historia, es una de las tantas disciplinas, que se consideran ciencias. Esta por si, estudia los actos del pasado. Aquello, que han tenido una relevancia en el devenir de la evolución humana. Toda historia, trata o versa sobre el actuar del hombre. Es este, el punto de partida, de lo que llamamos historia. Todo relato histórico, trata sobre el actuar del ser humano. Por lo mismo, la historia, estudia el actuar y comportamiento de aquellas sociedades antiguas. O personajes...

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Historia La historia comenzó a partir de que surgen las primeras maneras de escribir como lo son los jeroglíficos y se centra solo en lo que ha sido la existencia del hombre partiendo del intento de comprender los sucesos y la manera en que estos influyen en la actualidad y el cómo se ha evolucionado a través de los años. A lo largo del estudio de la historia han surgido diferentes corrientes historiográficas siendo unas complemento de otras o refutándolas, esto según la manera de ver la...

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