• Planificaciones
    PROPUESTA DISEÑO DE PLANIFICACION BASADO EN P.E.I.: 1.- Enfoque Humanista DESARROLLO SOCIAL CALAMA 2.- Enfoque Cognitivo ESCUELA ANDRES BELLO E-31 3.- Enfoque Crítico Sector: Historia, Geografía y Cs. Sociales. ...
    20935 Palabras 84 Páginas
  • documento
    psicológicos que suceden a lo largo de la vida. En donde el ser humano se adapta a diferentes exigencias y todo esto es producido por el aprendizaje y la cultura. También el lenguaje es una cualidad especifica del ser humano , para entender al ser humano debemos saber como han sido los procesos de humanización...
    3136 Palabras 13 Páginas
  • BOSQUEJO SOBRE LA HISTORIA DE LA DISCIPLINA EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA
    BOSQUEJO SOBRE LA HISTORIA DE LA DISCIPLINA EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos...
    2395 Palabras 10 Páginas
  • Planificacion
    Depto de Historia y CC.SS. PLANIFICACIÓN I UNIDAD UNIDAD DE NIVELACION: CONFORMACION DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO |HISTORIA Y CC.SS. |HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES ...
    1286 Palabras 6 Páginas
  • Espistemologia
    relación entre historia epistemológica e historia pedagógica? 7. ¿Qué es epistemológicamente la lengua castellana? 8. ¿Qué es conocimiento? 9. ¿Cuál es la relación entre conocimiento y ser vivo? 10. ¿Qué papel juega el aprendizaje en el conocer? 11. ¿Cuáles son los límites del aprendizaje? 12. ¿Qué...
    3280 Palabras 14 Páginas
  • No se
    TALLER Nº 1: PSICOPATOLOGÍA 1. Integrar al trabajo el mapa conceptual en el que integraron los aspectos básicos de la historia de la psicopatología. 2. ¿Cuál es el aporte básico de los siguientes autores a la psicopatología? Philipe Pinel Manfred Sakel Cerletti y Bini Emil Kraepelin F. J...
    6920 Palabras 28 Páginas
  • Palaneacion
    PRÓPOSITOS, TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS. ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ÁMBITO : Estudio PROPOSITOS: Escribir un recuento histórico APRENDIZAJES ESPERADOS Identifican la organización...
    2659 Palabras 11 Páginas
  • aprendisaje
    ARTES Y HUMANIDADES GRUPO: 401508-165 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES DIANA MILENA ZULUAGA 31436239 PRESENTADO A: LUZ MARINA HERRERA BELTRAN MARZO - 2013 INTRODUCION El siguiente trabajo se presenta con el fin de reconocer como el aprendizaje es tan necesario...
    1530 Palabras 7 Páginas
  • dadad
    Aprendizaje y cognición en la historia Desde la antigüedad los seres humanos nos hemos preguntado cómo aprendemos y conocemos el mundo, por supuesto esta pregunta se remota a mucho tiempo antes de establecer la psicología formalmente organizada. En la antigua Grecia, los filósofos y biólogos ciertamente...
    1417 Palabras 6 Páginas
  • Resumen Plan 2011
    la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante. Es necesario reconocer la diversidad social, cultural, lingüística, de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje que tienen; es decir, desde la particularidad de situaciones...
    4445 Palabras 18 Páginas
  • historia
    ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Historia, Geografía y Ciencias Sociales Cuarto Básico Los Estándares de Aprendizaje de Historia, Geografía y Ciencias Sociales se utilizarán para reportar los resultados de la prueba SIMCE rendida el año 2012. La prueba que se rendirá en el año 2014, tendrá que reportarse...
    6264 Palabras 26 Páginas
  • estándares de aprendizaje
    ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Historia, Geografía y Ciencias Sociales Cuarto Básico Los Estándares de Aprendizaje de Historia, Geografía y Ciencias Sociales se utilizarán para reportar los resultados de la prueba SIMCE rendida el año 2012. La prueba que se rendirá en el año 2014, tendrá que reportarse...
    6264 Palabras 26 Páginas
  • Modelos de aprendizaje y enseñanza
    Modelo de Aprendizaje Enseñanza de la Historia RESUMEN Enseñanza tradicional: aprendizaje memorístico. | Enseñanza por descubrimiento: aprendizaje constructivo. | Enseñanza por exposición: aprendizaje reconstructivo. | *La antigua enseñanza de la historia partía de una idea muy simple del aprendizaje:...
    2344 Palabras 10 Páginas
  • Tarea
    Historia, Geografía y Ciencias Sociales Programa de Estudio Sexto Año Básico Propuesta presentada a resolución del Consejo Nacional de Educación MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE CURRICULUM Y EVALUACIÓN DICIEMBRE 2009 INDICE Presentación Características del programa de estudio I...
    28026 Palabras 113 Páginas
  • PRODUCTOS METODOLOGÍAS III
    PERSONAL DELAS REFLEXIONES SOBRE USO Y APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DE METODOLOGÍAS I Y II. En este curso he aprendido en la forma de conceptualizar la historia y la forma de enseñanza en la práctica, debo de realizar dinámicas y hacer que los alumnos participen en la clase, así también las dramatizaciones...
    3144 Palabras 13 Páginas
  • Bachiller Comercio E Informatica
    aquella disciplina que estudia los hechos y situaciones históricas, geográficas, sociológicas, económicas, políticas y antropológicas con las que el ser humano entra en relación, como individuo o miembro de la sociedad. La asignatura Ciencias Sociales, tiene por objeto el estudio del hombre y la mujer en ...
    6348 Palabras 26 Páginas
  • Instrumentos De Evaluacion
    APRENDER HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Una experiencia docente en la virtualidad. Dr. Hugo Torres Salazar. Universidad de Guadalajara. México. (htorres@cencar.udg.mx) I.- Introducción El Diplomado “Aprender Historia en la Escuela Primaria”, pretende ser un espacio para la reflexión y el surgimiento...
    2337 Palabras 10 Páginas
  • Propuesta
    alternativas para hacer efectivos los aprendizajes propuestos por el Currículo Básico Nacional. Cabe destacar la importancia del rol del docente en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje. AREAS DE APRENDIZAJE POR AÑO PRIMER AÑO Área de aprendizaje Lenguaje y comunicación Finalidad:...
    1537 Palabras 7 Páginas
  • historia
    LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA. 1. ¿CUAL ES SU CONCEPTO DE HISTORIA? Es una ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades humanas y de sus culturas, en el pasado. Examina las primeras muestras de vida de dichos grupos humanos, ve cómo adquieren...
    1042 Palabras 5 Páginas
  • Programa Analitico
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “GABRIEL RENÉ MORENO” FACULTAD DE HUMANIDADES UNIDAD DE POSTGRADO   Módulo II: Naturaleza de los Objetivos y Organización de los Contenidos de la Cátedra. “Programa Analítico” Docente:          Dra. María de la Caridad Pinto Correa PhD. Estudiante:     Carla...
    2282 Palabras 10 Páginas