Historia Del Jardín De Infantes En Argentina ensayos y trabajos de investigación

  • historia de los jardines de infantes

    Historia del jardín de infantes En el Museo Sarmiento se pueden ver imágenes y leer historias sobre los jardines de infantes en la Argentina. Desde 1870, con 65 maestras y en Entre Ríos, se desarrolló la experiencia piloto que habría de incorporarse rápidamente a la institución escolar. Por Sandra Chaher Aunque con los hechos de diciembre nos replanteamos si seguir adelante, estoy convencida de haber hecho finalmente la muestra por dos razones: para entender el presente y proyectarse...

    1187  Palabras | 5  Páginas

  • La Historia Del Jardin De Infantes

    Historia del jardín de infantes En el Museo Sarmiento se pueden ver imágenes y leer historias sobre los jardines de infantes en la Argentina. Desde 1870, con 65 maestras y en Entre Ríos, se desarrolló la experiencia piloto que habría de incorporarse rápidamente a la institución escolar. Aunque con los hechos de diciembre nos replanteamos si seguir adelante, estoy convencida de haber hecho finalmente la muestra por dos razones: para entender el presente y proyectarse al futuro hay que conocer...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • Un Poco De Historia De Los Jardines De Infantes

    Un poco de historia de los jardines de infantes. La infancia comienza a ser cuidada en nuestro territorio - en el espacio público - desde 1779, cuando el Virrey Vertiz funda en la ciudad de Buenos Aires la "Casa de Niños Expósitos", institución destinada a los niños/as abandonados/as que necesitaban asistencia. Esta institución, años después, queda bajo la responsabilidad de las Hermanas de Caridad, por falta de fondos del virreinato. Es en 1822 que una reforma legal del clero determina la desaparición...

    1139  Palabras | 5  Páginas

  • Jardin De Infantes

    Un jardín de infantes mejor siete propuestas Lidia p.” tendencias actuales en la educación preescolar”, en Lidia P. de Bosch et al., Un jardín de infantes mejor. Siete propuestas, buenos aires, Paidos (Paidos educador), 1994, pp.17-44 Tendencias actuales en la educación preescolar. | Síntesis histórica. | Panorama actual | La educación Abierta en Inglaterra | Se manifiestan en dos sentidos: uno, en relación con su extensión, y otro con el de la naturaleza de la propia educación preescolar...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • Jardín de Infantes

    Jardín de Infantes Ficha Evaluativa Apellido y Nombre: Documento nº: Fecha de nacimiento: Edad: Sección: Turno: Docente: Fecha: Evaluación Período Final Juan Manuel se muestra contento en el jardín; es solidario, independiente y se ha integrado al grupo de pares, sus relaciones interpersonales continúan siendo buenas. Los temas tratados durante éste período han sido de su interés y lo ha demostrado realizando preguntas al respecto. Su asistencia diaria al jardín es buena. En el área Formación Personal...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Jardines De Infantes

    “Observación del jardín de infantes 933” Profesora: Andrea Guerini Alumna: Sabrina Vernengo P.E.I 2 B turno tarde OBSERVACION DEL JARDIN DE INFANTES 933 El día viernes 13 de julio hicimos la observación de práctica en el jardín 933 de monte grande, la institución se veía muy bien por fuera ya que su estructura era muy diferente a los jardines que ya habíamos visitado. Cuando ingresamos la directora del mismo muy amablemente nos recibió y comenzó a mostrarnos las instalaciones, el jardín estaba...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Jardin De Infantes

    en Psicopedagogía Rodriguez Mariana Dirigido a: Municipalidad de la Ciudad de Bolívar 2012 Fundamentación La presente propuesta de trabajo Psicopedagógico Institucional tiene como objetivo introducir la figura del psicopedagogo en los jardines tanto maternales como aquellos con sala de 3, 4 y 5 años. La psicopedagogía es una disciplina que aborda a una persona en situación de aprendizaje. Todos, desde que nacemos hasta que morimos, estamos transitando este proceso. Desde su función...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Acto Presentación de los Jardines de Infantes

    Introducción. 2- Presentación de la Bandera de Ceremonia. 3- Himno Nacional Argentino. 4- Palabras Alusivas. 5- Retiro de la Bandera de Ceremonia. 6- Canción a cargo del Jardín “A,B,C” 7- Números. 8- Finalización del Acto. Acto Presentación de los Jardines de Infantes Introducción: Hoy estamos reunidos para participar de un gran festejo, la “Presentación de los Jardines de Infantes” ...El jardín de infantes, es uno de los lugares más cálidos, en donde la creatividad, la expresión...

    988  Palabras | 4  Páginas

  • Acto Día De Los Jardines De Infantes

    NACIONAL ARGENTINO • PALABRAS ALUSIVAS • RETIRO DE BANDERAS DE CEREMONIA • ENTREGA DE SOUVENIRS • NÚMERO ARTÍSTICO • CIERRE DEL ACTO INTRODUCCIÓN Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de Diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, departamento Rivadavia, en La Rioja. Fundadora del primer Jardín de Infantes argentino. Dedicó su vida a la enseñanza. Falleció el 28 de Mayo de 1950, fecha que se toma para conmemorar, en su honor, el “Día de los Jardines de Infantes”...

    520  Palabras | 3  Páginas

  • acto de aniversario jardin de infantes

    ACTO ANIVERSARIO 2013 -1) INTRODUCCIÓN: Había una vez… así comienzan los mágicos cuentos de hadas y príncipes en el jardín de infantes. Hoy quiero comenzar mi relato con un había una vez…. Había una vez..Un grupo de gente que tenia sueños y proyectos…y aposto a esta, nuestra ciudad de Loreto para poder concretarlos y hace exactamente diez años nacía esta maravilloso sueño llamado IGNACITO que hoy es una gran realidad llamada INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA -La Escuela es un sitio en el...

    1114  Palabras | 5  Páginas

  • Evolucion Del Jardin De Infantes

    Evolución histórica del nivel inicial en Argentina En 1870 el nivel inicial empezó en Argentina, cuando Sarmiento llegó de Estados Unidos con las “65 valientes”, maestras de jardín de infantes y primaria que convocó para él en Estados Unidos la esposa de Horacio Mann. A fines del siglo XIX, estas pioneras abrieron los primeros jardines en Paraná, Entre Ríos. Hasta ese momento, los chicos de menos recursos, para quienes Sarmiento pensó estos establecimientos donde se les daba comida y que funcionaban...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • JARDIN DE INFANTES

    encuentro natural que éstos ya poseen con ella. La idea es desarrollar, ampliar y profundizar sus capacidades. En este caso realizaremos un recorte, centrándonos específicamente en el mundo de los sonidos. Los contextos que nos rodean (el hogar, el jardín, la calle) son ricos en sonidos y en objetos que pueden sonar. Creemos que ir con los niños al encuentro de ese entorno sonoro (social y natural) puede ser el punto de partida de este proyecto. Además, dado el interés que presentan los nenes de nuestra...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Identidad Del Jardín De Infantes

    y Técnicas de Recolección y Análisis de la Información Titulo del trabajo: Identidad del Jardín de Infantes: “Comportamiento de los niños en el Jardín de Infantes” Profesora: ************ Alumna: **************** Año: 2012 Introducción Para realizar este trabajo de Investigación acerca de la “Identidad del Jardín Infantes” correspondiente a la cátedra de Métodos y Técnicas de Recolección y Análisis de la Información...

    1294  Palabras | 6  Páginas

  • Historia del jardin

    EL JARDIN HACE HISTORA Los orígenes: La historia de nivel inicial en la argentina tiene una deuda muy grande en cuanto al relato histórico, ya que las investigaciones son escasas y se cuenta con muy poco material. Sin embargo, se sabe que la idea fue traída por Sarmiento, quien en 1848, después de su viaje a Francia, describe en su texto “educación popular” las salas de asilo y las salas de cuna que allí existían y cuenta las bondades de las mismas. El decía que estas salas para niños de...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Articulación Jardín Maternal Con Jardín De Infantes

    Articulación con jardín de infantes: “Un acercamiento al jardín de infantes” Fundamentación: La articulación es un problema específico de la institución escolar, supone una comunicación de doble vía, ciclo jardín maternal al ciclo jardín de infantes y de éste hacia aquel, que conlleve coincidencias en cuanto a la concepción de escuela, de alumno, de comunidad educativa, de espacios y tiempos. La articulación es un proyecto de la tarea de los supervisores, directores, docentes y debe ser abordado...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • Informes De jardin de Infantes

    JARDÍN DE INFANTES Nº 44 PROF. DORA CARREÑO DE VIETTO INFORME EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE PRIMER CUATRIMESTE Nombre: Agüero Murua, Natasha Yazmin Sección: 4 años “D” Docente: Pereyra, Rosa Elizabeth Año: 2015 EXPERIENCIAS PARA LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIALC EXPERIENCIAS ESTÉTICAS EXPERIENCIAS DE JUEGO EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE EXPERIENCIAS CON LAS TIC. ...

    1291  Palabras | 6  Páginas

  • mis practicas en el Jardin de infantes

    PRÁCTICAS 2012 – JARDIN DE INFANTES Escuela: “Crisóstomo Lafinur” En el siguiente relato contaré mi experiencia vivida en el Jardín de Infantes de la escuela Crisóstomo Lafinur, situada en la zona de Fray Luis Beltrán, Maipú. Las prácticas de observación y ayudantía tuvieron una duración de 8 jornadas completas en sala de 5 años. El grupo estaba conformado por 30 niños, junto con su maestra llamada Daniela. La observación y el diagnóstico de la sala duraron 5 días, esto me permitió conocer...

    1305  Palabras | 6  Páginas

  • Dolor y ternura en un jardin de infantes

    Dolor y ternura en el jardín de infantes. Acuarelas de una intervención Juan Evangelista Díaz psicosocial@bvconline.com.ar Carta a un grupo de Mamás, Papás, Docentes y Directoras de un Jardín de Infantes El tibio arroyito salado de las lágrimas “Tras beber los mares nos asombra que nuestros Labios sigan tan secos como las playas, y buscamos una vez más el mar para mojarlos en él, sin ver que nuestros labios son las playas y nosotros el mar”[i] Julio Cortázar. ...

    1251  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto de Educacion Vial en Jardin de Infantes

    encuentra en cuanto a accidentes viales, se abre en el ámbito áulico la conversación informal con los alumnos los cuales manifestaron esta inquietud: En que se vienen al jardín? En moto, en colectivo, caminando y algunas de las respuestas fueron con este tipo de comentarios. -Nos caemos en la vereda cuando venimos al jardín -Nos golpeamos. -nos sale sangre de la rodilla. Desconocen el por qué el uso del casco, cinturón, señales viales, etc, al finalizar la charla quedó en claro la falta de conocimientos...

    1299  Palabras | 6  Páginas

  • Asistencialismo en el Jardin de Infantes

    función del jardín de infantes atravesada por el factor asistencial” “El jardín de infantes hoy es un espacio donde convive lo pedagógico con el asistencialismo, satisfaciendo necesidades básicas que la familia no logra cumplir.” OBJETIVO: • Determinar cual es el nuevo rol de las docentes, redefiniéndolo sobre la base de las necesidades de la población actual y a la definición tradicional. • Reevaluar los motivos por los cuales los padres mandan a su s hijos al jardín • Redefinir...

    1154  Palabras | 5  Páginas

  • adaptacion en el jardin de infantes

    Adaptación al jardín de infantes Dudas, alegría, temores, ansiedad… muchas veces el período de adaptación se le hace difícil a los papás. Se trata de afrontar el crecimiento del chicos y aceptar que ya no somos "tan imprescindibles". Aparecen sentimientos ambivalentes. “¿y si me extraña? ¿Cómo lo van a entender si no sabe hablar? ¿Lo van a cuidar bien?, ¿Qué van a hacer si se pelea con los nenes?, ¿lo van a retar?, ¿Y si la maestra es muy exigente?, ¿lo van a dejar ir solo al baño?, ¿y si se lastima...

    919  Palabras | 4  Páginas

  • El jardín de infantes de montevideo

    EL JARDÍN DE INFANTES DE MONTEVIDEO Su estudio como Escuela elemental. Proponía convertir lo que se llamaba Jardín de Infantes, en Escuela Elemental. Creía que no había necesidad de sostener una institución intermediaria entre el hogar y la escuela Desde que la enseñanza froebeliana se basa en el conocimiento de las tendencias infantiles y éstas responden a las necesidades futuras del individuo, ¿qué razón hay para encerrarla dentro de un período más corto que el de la niñez? El hogar y la...

    1635  Palabras | 7  Páginas

  • La historia del jardin de infantes

    HISTORIA DE LA EDUCACION INICIAL - Friedrich Fröbel, pionero en el mundo - El Maestro argentino: Domingo F. Sarmiento - Antecedentes históricos de los Jardines de Infantes en Argentina - Rosario Vera Peñaloza: la Maestra Jardinera DEL JARDIN DE INFANTES DOMINGO F. SARMIENTO - Primeros antecedentes del Jardín de Infantes Domingo F. Sarmiento - La creación del Jardín - El inicio de las clases y la construcción del edificio propio - Los últimos acontecimientos - La Actualidad ...

    6707  Palabras | 27  Páginas

  • cancionero para jardin de infantes

    Música para Jardín de Infantes Muy cerquita tuyo Por una escalerita muy alto subiré a buscar una nube blanca y con un pedacito de cielo formaré la Bandera de mi Patria. (bis) Sopla, sopla el viento brilla, brilla el sol para que ella juegue feliz muy cerquita tuyo quiero crecer banderita yo te cuidaré. (bis) LA PALOMITA Una palomita blanca Volando llegó hasta el cielo, Y formó con los colores Las banderas que yo más quiero. Celeste como el firmamento, Blanca como...

    1127  Palabras | 5  Páginas

  • El Jardin De Infantes Y La Indagacion Del Ambiente

    El ambiente social y natural: Hacer ciencias en el jardín se presenta como sinónimo de indagar el ambiente social y natural; el ambiente es un entramado socionatural: es lo natural imbricado en lo social y lo social enraizado en lo natural. Lo social y lo natura están en permanente interrelación modelándose mutuamente. Se presenta de que manera maestros de diferentes lugares describieron el ambiente en el que enseñan: *En la provincia de Neuquén (Ministerio de Educación del Neuquén, 1995): Se...

    749  Palabras | 3  Páginas

  • historia del jardín de infantes

    Historia del Jardín de Infantes El Nivel Inicial, en la República Argentina, desde sus orígenes, se perfila con una identidad confusa y a veces contradictoria. Las antinomias “asistencial/educativo”, “socialización/educación” se han manifestado en su evolución histórica. La Educación Inicial se introduce en el País, ligada a proyectos políticos liberales de modernización. Es Bernardino Rivadavia, quien impulsa la creación de las primeras instituciones destinadas a niños menores de seis años...

    1854  Palabras | 8  Páginas

  • observacion en un jardin de infantes

    Observación en un jardín de infantes Institución: “José de San Martín” Nº 909 Sala: 4 años Tema: “Desarrollo Libidinal” A la hora de entrada 8:10 un personal del jardín abre la puerta para que los chicos ingresen, cada niño ingresa tomados de la mano con algún familiar, algunos con la mama otros con papa, con la abuela o el abuelo o algún integrante de su familia. La institución presenta en la planta baja con la primaria, y con jardín en el primer piso, por lo tanto, los familiares acompañan...

    1554  Palabras | 7  Páginas

  • Los medios de comunicacion en el jardin de infantes

    Los medios de comunicacion en el jardin de infantes 22 sep Proyecto para abordarlo en el aula: Sala: 5 años Tenemos que tener en cuenta que: Los medios de comunicación son considerados como “agentes socializadores”. Forman parte de nuestro entorno comunicacional y constituyen no sólo nuestra principal fuente de comunicación, sino también nos transmiten valores, normas, estilos de vida. Influyen en la adquisición del lenguaje, en las formas del juego y de los juguetes, en la construcción...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Jardin de infantes. estrategias

    ESTRATEGIAS PARA EL JARDÍN DE INFANTES Si consideramos que el jardín de infantes debe preparar al niño para el aprendizaje académico y se lleva a cabo a través de un programa sistemático de experiencias, seleccionadas y organizadas con el fin de aproximarlo a la interpretación de los símbolos gráficos que representan las palabras habladas y, además es importante considerar que escribir es dibujar una serie de signos convencionales que deben conservar en la reproducción gráfica sus características...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Indicadores de evaluación jardin de infantes

    Indicadores de evaluación jardin de infantes Posee iniciativa personal es emprendedor, independiente. Sugiere ideas. Es activo acepta órdenes. rechaza órdenes. Sabe proyectar su tarea. Solicita ayuda. Colabora con los demás. Es aceptado. Se integra en pequeños grupos. Con la totalidad del grupo. Colabora, coopera con la señorita y Comparte con los compañeros. Ofrece ayuda. Es creativo, curioso, explorador, entusiasta, cuidadoso. Sabe seleccionar. Es afectivo, sensible, tímido. Se enoja fácilmente...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Momentos didacticos del jardin de infantes

    Actividades de rutina. La rutina que no es tan rutina. Jardín de Infantes. El nivel inicial desde sus comienzos se destaca por tener “Momentos de Didácticos” y no horas de clase. Estos momentos constituyen espacios de aprendizajes que en la actualidad se han ido olvidando o perdiendo fuerza para dejar lugar a otras actividades. Los docentes que nos formamos en los postulados de Decroly, Montesory, Froebel, etc seguimos trabajando con la vieja estructura que tantas satisfacciones nos da y las...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • ENTREVISTAS A JARDIN DE INFANTES

    ENTREVISTAS A LOS JARDINES: JARDIN N° 987, Barrio Lujan. - Este año se va a trabajar sobre la imposición del nombre del jardín, junto con la comunidad. - Depende de la Dirección General de Cultura y Educación. - Cuenta con 4 salas en turno mañana y tarde - Tiene 8 maestras en total. 30 alumnos por sala. Las salas de 3 años cuentan con una integración de un alumno con TGD. Hay una sala de 3 años, una de 4 años y dos de 5 años (una con alumnos con trayectoria en ese jardín y otra con alumnos...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • Unidad didactica: el jardin de infantes

    Unidad didáctica: MI JARDÍN Duración aproximada: 3 semanas (a partir del 28 de marzo- 15 de abril apróx. ) Objetivos: Que el niño logre: Expresar sus ideas y opiniones respecto del jardín. Recolectar información a través de lo que se observe en la experiencia directa y en el actuar cotidiano. Conocer el personal y su función dentro del jardín. Conocer las dependencias y su función en el jardín. Confrontar sus primeras ideas con los nuevos conocimientos adquiridos. Contenidos: ...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Un Jardin De Infantes

    la práctica docente desde la comprensión y el posicionamiento del futuro docente en el campo social, cultural y educativo. Esta estrategia alienta un vínculo de colaboración orgánica que favorezca a la contribución social, cultural y educativa. El Jardín comunitario “abrázame”, es una institución donde se promulga y se promueve la integración de los valores sociales, culturales y del conocimiento, con el ánimo de ofrecer un servicio de educación integral en la primera infancia, con la participación...

    1210  Palabras | 5  Páginas

  • El Circuito Del Pan En Jardin De Infantes

    cercano a la vida cotidiana como es la panadería. De esta manera podrán conocer las diversas funciones que cumplen los empleados, los elementos que utilizan para realizar su labor diaria, etc. OBJETIVOS: Que el alumno logre: * Conocer la historia del trigo en nuestro país (ayer y hoy) * Conocer la importancia del consumo del trigo y sus beneficios nutritivos. * Ampliar sus conocimientos acerca del recorrido del trigo hasta la elaboración del alimento. * Expresar libremente sus...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Planificación anual inglés - jardín de infantes

    niño, la cual es una condición imprescindible para el proceso de descubrimiento y de crecimiento intelectual, así como para la construcción de su futura personalidad. EXPECTATIVAS DE LOGRO GENERALES La enseñanza del idioma Inglés en el jardín de infantes debe apuntar, de acuerdo con este proyecto, a motivar al alumno desde sus primeras experiencias educativas para lograr una sólida competencia lingüística en etapas posteriores. Además, se considera como segundo objetivo general la iniciación...

    1017  Palabras | 5  Páginas

  • la historia de mi jardin

    Unidad Didáctica: El Jardín de Infantes Nº 9 (su historia) Duración Aproximada: desde el 15 de abril al 10 de mayo Propósitos Promover el interés y respeto por nuestra institución educativa y la importancia de cada uno de sus miembros. Participación activa de la propuesta entrelazando acciones; protagonistas de nuestra institución y comunidad. Reconocimiento de fechas y personajes significativos para el ambiente escolar (día de los Jardines, Rosario Vera Peñalosa). Conocer...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • Historia Del Jardin Maternal

    JARDIN MATERNAL Breve Historia El primer instituto de educación preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark, Escocia, por el pedagogo Robert Owen. Posteriormente el siguiente instituto del que se tiene registro fuera de Escocia fue fundado en Hungría el 27 de mayo de 1828 por iniciativa de la condesa Teresa Brunszvik (1775-1861) en su residencia en la ciudad de Buda bajo el nombre de Angyalkert («jardín ángel»).1 Pronto el concepto se difundió por varias regiones del reino húngaro, volviéndose...

    1101  Palabras | 5  Páginas

  • Breve Historia De Los Jardines

    Historia del Jardin de Infantes en Argentina El jardín de infantes comienza con el reconocimiento de la infancia, debido a los aportes de la psicología infantil, por este motivo los jardines son espacios hechos a la medida del niño. Pero así también hay que tener en cuenta que surge por una necesidad económica, al insertarse la mujer al trabajo, como obra de mano mas barata. En Argentina el Nivel Inicial fue una institución abierta para las minorías que residían en grandes ciudades y con el...

    952  Palabras | 4  Páginas

  • La Historia De Mi Jardin

    Unidad Didáctica: La historia de mi jardín…Objetivos: Que el niño logre re-significar desde el presente el pasado de nuestra institución. Valorarla como espacio creador de vínculos y de aprendizajes a través del juego, la creatividad, la armonía, el compañerismo y compartir las experiencias vividas en familia.Duración: 01/03 al 16/03 - Evaluación: Observación directa y redactada, en base a la investigación de saberes previos, relación con el grupo de pares y docente, observación de la modalidad...

    1017  Palabras | 5  Páginas

  • 28 De mayo dia nacional de los jardines de infantes

    28 de mayo - Día Nacional de los Jardines de Infantes La Dirección Provincial de Educación Inicial rinde homenaje a Rosario Vera Peñaloza Las ideas de Rosario Vera Peñaloza se plasmaron en su discurso pedagógico crítico, dentro del contexto educativo de la primera mitad del siglo XX. Esta destacada educadora, quien fuera llamada por sus pares "la maestra de la Patria ", buscó a lo largo de su trayecto docente la coherencia entre la pedagogía y la práctica del aula con propuestas reformistas y novedosas...

    1705  Palabras | 7  Páginas

  • Los niños del Jardin de infantes

    capítulo 6 se toma el desarrollo individual desde una perspectiva grupal e institucional para poder comprender la relación de los niños con su entorno, con otros niños y con diferentes agentes socializadores. (INTRODUCCIÓN) El niño cuando ingresa al Jardín, necesita realizar una adaptación…lo que implica la separación de sus padres. (CONCEPTO DE ADAPTACIÓN) La adaptación activa del niño se produce cuando él presenta dificultades en los primeros contactos con la institución porque reconoce ciertas diferencias...

    1180  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto para jardin de infantes

    posicionada a la hora de pensar la propuesta para luego ponerla en marcha. El contexto seleccionado es adecuado ya que durante el desarrollo de la propuesta no surgen inconvenientes y todos los ninos estan al tanto de los comercios del barrio del jardin. La manera de organizar el grupo durante todas las actividades es con el grupo total, en algunas oportunidades participan todos (hacer la torta) pero en otras ocaciones tienen libertad para participar activa o pasivamente (respuesta a las preguntas)...

    637  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo de observacion al jardin de infante

    Presentación: El presente trabajo trata acerca de las observación realizadas en el jardín nº 905 ubicado en la localidad de Caseros, partido de Tres de Febrero. Su propósito consiste en el análisis de los hechos realizados por los alumnos, principalmente en los niños que están integrados, ver como se movilizan, como desempeñan en sus actividades, ya sea en el momento de juego, en el momento del desayuno, etc. Objetivos: Podemos nombrar los siguientes: • Presenciar una clase. ...

    1584  Palabras | 7  Páginas

  • La Huerta En El Jardin De Infantes

    PROPÓSITO FUNDAMENTAL Y PRODUCTO AL QUE SE QUIERE ARRIBAR: *Crear una huerta en el jardín. Con la salida a la granja Rozal, pude observar que una granja no solo podemos encontrar animales que es lo más común en el pensamiento del niño, sino también que hay una huerta la cual no es muy grande pero...

    1200  Palabras | 5  Páginas

  • Cancionero Jardin De Infantes

    ESQUINA (APLAUSOS 2) PIM, PIM déjala venir. Puso 1, puso 2, puso 3, puso 4 (APLAUSOS 2) PIM, PIM, déjala venir. LA MURGA DEL CARNAVAL: Esta es la murga del carnaval Cada vez que cantamos Nombramos a un nene más… CANCIONES PARA EL JARDIN MATERNAL: SACO UNA MANITO: Saco una manito, la hago bailar. La cierro, la abro y la vuelvo a guardar. Saco otra manito, la hago bailar. La cierro, la abro y la vuelvo a guardar. Saco las dos manitos, las hago bailar. Las cierro, las...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • Jardin de Infantes Informe

    LUPE La adaptacion de Lupe fue muy rapida, a pesar de que era la primera experiencia de jardin,desde el primer dia se mostro muy contenta y con ganas de jugar con sus nuevos compañeros.Incorporo rapidamente la rutina de la sala sin ningun inconveniente.Es muy independiente, resuelve muy bien sola diferentes situaciones, disfruta explorando los diferentes rincones de la sala. la relacion con nosotras es muy buena, nos reconoce, nos busca para que le demos un abrazo, se muestra muy cariñosa...

    648  Palabras | 3  Páginas

  • JARDIN DE INFANTES N 34 EVA

    JARDIN DE INFANTES Nº 32 “MACACHIN” Informe Etapa Final Desde: 19 de Agosto hasta 13 de Diciembre Alumno: Eva María Isabel Fierro Sánchez Turno: Mañana Docente: Alicia Luchi Sala: “Los Patitos” Sección: Múltiple 3 y 4 Años Año: 2013 Durante esta Etapa se han abordado las siguientes Unidades Didácticas, Proyectos y Tópicos que se detallan a continuación: 11 de Septiembre día del Maestro: “Recordamos a Sarmiento” Proyecto: “Pueblos Originarios” Semana de la Familia Unidad Didáctica: “Las Plantas”...

    956  Palabras | 4  Páginas

  • profesora de jardin de infantes

    obtener información acerca del tema en cuestión. Presentación de una carpeta viajera que los niños llevarán a sus casas, y en la que sus familiares deberán volcar información de los animales domésticos y de la granja que luego será trabajada en el jardín. Observamos un video de los animales del campo y de la ciudad: diferenciamos entre las distintas funciones y características. Recortamos imágenes de animales: reconocemos cuáles son animales de la granja (sirven de alimento, como materia prima)...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Observacion En Jardin De Infantes

    profesora ingresò a la sala y los niños estaban haciendo mucho bullicio, opto por intercalar los lugares de los niños. Una niña se quiere sentar en la misma mesa que su compañera, la profesora le explica que tiene que compartir con todos los niños del jardín, no solamente con algunos. Los niños hicieron un trencito para ir al patio a izar la bandera. Cinco niños pasan a izar la bandera. Ingresan a la sala, la maestra le dice que canten todos juntos la canción para hacer silencio. La profesora hace...

    1666  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto de jardines de infantes

    consumismo. Ídem con la necesidad de reflexionar sobre los disvalores de anuncios televisivos y los interese comerciales. Realizar compras en negocios del barrio observando calidad y precios de las mercaderías. Utilizar lo adquirido para consumo del jardín. Utilizar el agua y la luz necesarios comentando la importancia de el uso adecuado. Practicar el consumo justo de los materiales. Etc. - Educación para la igualdad: Utilizar indiscriminadamente todo tipo de juguetes, espacios y materiales. Realizar...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • El arte en el jardín de infantes

    Proyecto: ¡Atención!... Llegó el arte al jardín  Fundamentación “A los doce años sabía dibujar como Rafael, pero necesité toda una vida para aprender a pintar como un niño." Pablo Picasso Un niño vive imaginando y el arte de imaginar le permite realizar grandes cosas. Como dijo el mismo Picasso “Todo lo que pueda ser imaginado es real”. El niño necesita expresar sus emociones, habilidades, sentimientos, inquietudes y creencias. Entonces es importante que el docente le posibilite el proceso de...

    1346  Palabras | 6  Páginas

  • Juegos Por Salas!Jardin De Infantes

    correspondencia cada silla un niño, ¿sobran sillas?, ¿Cuántas? lo mismo si faltan. Anotar en el pizarrón tantas sillas y tantos niños. Nombre de juego: Jugamos con piedritas (sala “5”): Buscamos piedritas, si no podemos conseguirlas en el jardín sería un lindo paseo de recolección a la plaza más cercana. • Observamos ¿cómo son? ¿qué colores tienen? ¿son todas iguales?. • Las podemos pintar con plasticola de color, o témperas, dejarlas secar y luego guardarlas en cajitas, una para...

    1230  Palabras | 5  Páginas

  • A cuidar el cuerpo en el jardín de infantes

    Armamos una carpeta viajera con recetas que cada alumno traiga desde su casa, luego invitamos a alguna mamá a cocinar. - Observamos el estado dehigiene de la sala,proponemos acciones que la mantengan limpia,armamos ydecoramos cestosde basura para el jardín....

    721  Palabras | 3  Páginas

  • PARA HABILITAR UN JARDIN DE INFANTES

    la Argentina consideró ilegal por apartarse de los planteos permanentes del Comité de Descolonización de las Naciones Unidas, el 99,8 por ciento de los votantes (1.650 habitantes con derecho a voto sobre un total de 3.000) respaldó que las islas mantengan el estatus de territorio de ultramar dependiente del Reino Unido. Hubo solo tres votos en contra. Ayer, luego de que tanto el gobierno británico de las islas como el primer ministro David Cameron volvieran a pedir que el gobierno argentino "respete"...

    971  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica: Jugamos con Mascaras en en Jardín de Infantes

    Secuencia Didáctica Jugamos con Mascaras en el Jardín de Infantes Tema: Experiencia con materiales artísticos. Destinatario: Sala de 5 años. Tiempo: 3 clases aproximadamente. Fundamentación -Trabajar con mascaras en el jardín de infantes, es interesante e innovador, con esta actividad, conjugaremos un lenguaje valioso para la construcción de la sensibilidad subjetiva, donde juegan papel importante el lenguaje del cuerpo y el lenguaje visua. -Jugar con mascaras fomenta la expresividad de...

    703  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion jardin de infantes

    |Interés por conocer su entorno. | | | |Respeto y curiosidad hacia los próceres y su historia. | [pic] | | | | |CONTENIDOS CONCEPTUALES...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • Profesora De Jardin De Infantes

    Salud. Alimentación. Prevención de accidentes y enfermedades. * Conozca, cuide y proteja el medio ambiente. Mejoramiento y conservación. * Valore la importancia de la familia. Diferencie roles. * Conozca hechos sobresalientes de vuestra historia. Sienta respeto hacia los símbolos patrios: Bandera, Himno Nacional. * Conozca los valores para la comunicación de las personas como seres sociales que viven en la comunidad. ACTIVIDADES: * Observación y lectura de láminas. Poesías y canciones...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • Historia Argentina

    en la esquina de las calles 22 y 9, que comenzó a funcionar el segundo Jardín de Infantes de la ciudad de Florentino Ameghino. Con la creación del 903 «Autonomía de Ameghino» se daba respuesta a una necesidad vinculada con un sector de la ciudad que de allí en más podría contar con otro servicio educativo que le permitiera más comodidad y cercanía. “Historia del jardín” La creación del jardín de infantes Nº 903 surge de una propuesta del Señor Intendente Municipal, Patricio...

    1204  Palabras | 5  Páginas

  • Jardines de infantes: historia, cambios y continuidades

     Jardines Infantes: Historia, cambios y continuidades De las prácticas pedagógicas. Introducción: En el presente trabajo, analizaremos acerca de la historia, evolución y transformaciones, de los Jardines de Infantes. Utilizando diferentes autores que abordaron sobre el tema. Realizaremos una entrevista, en la cual estableceremos diferencias o comparaciones con las derivaciones pedagógicas de antes. Nos planteamos como objetivo, dar a conocer, CÒMO algunas de...

    2324  Palabras | 10  Páginas

tracking img