Historieta 1 Como Evaluar Ensayos y Documentos

  • Como evaluar y que evaluar

    PROBLEMAS) METODOLOGÍA En grupos de 4 integrantes, realice las actividades de iniciación propuestas, consiga el material necesario para trabajar como: texto de consulta, calculadora, elementos para dibujo, apoyo tecnológico (computador, internet, video beam, recursos multimedia), herramientas y equipos...

      443 Palabras | 2 Páginas  

  • Evaluable 1

    | |Módulo: |Actividad: | |1. Introducción a la logística internacional |2. Plataformas logísticas. | | |Bibliografía: ...

      733 Palabras | 3 Páginas  

  • ¿Como Evaluar?

    ¿Cómo evaluar? Las actividades de evaluación así como las de aprendizaje, deben presentar situaciones diversas, y los alumnos deben comprender claramente qué se espera que aprendan o sepan hacer. El docente deberá identificar la estrategia de evaluación con carácter formativo más conveniente...

      526 Palabras | 3 Páginas  

  • Evaluaciones 1

    EB_U3_PCON_lmjc Luz María Jarquin Cruz. Actividad 3. Probabilidad condicional Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios. 1. Una muestra aleatoria de 370 adultos tiene las siguientes características en cuanto a sexo y escolaridad: 226 hombres, 144 mujeres; entre la población masculina...

      490 Palabras | 2 Páginas  

  • Evaluable 1

    UNIVERSIDAD TEC MILENIO MODULO 1 HABILIDADES DE DESARROLLO PERSONAL Y AUTOGESTIÓN TEMA 5. RESPONSABILIDAD COMPARTIDA EVIDENCIA 1 NOMBRE: MATRÍCULA: PROFESORA: LIC. MARÍA DEL PILAR RIESTRA CUESTA MONTERREY N.L. 13 DE JUNIO DEL 2012 DESEOSO DE APRENDER DESEOSO DE APRENDER ARGUMENTADOR ...

      576 Palabras | 3 Páginas  

  • como se evalua

    ¿Cómo se evalua el material didáctico para aulas de integración? Los recursos para la enseñanza en el aula incluyen libros de texto, material concreto, modelos y tecnología. A) LIBROS DE TEXTO: -Son textos que se utilizan para la enseñanza de habilidades básicas y que incluyen los componentes principales...

      416 Palabras | 2 Páginas  

  • Como evaluar

    Prevención de Riesgos Laborales, que traspone la Directiva Marco 89/391/CEE, establece como una obligación del empresario: • Planificar la acción preventiva a partir de una evaluación inicial de riesgos. • Evaluar los riesgos a la hora de elegir los equipos de trabajo, sustancias o preparados químicos...

      4790 Palabras | 20 Páginas  

  • Como Evaluar

    Que evaluar, como evaluar… Daniel L. Stufflebeam define la evaluación como “... el proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil y descriptiva sobre el valor y el mérito de las metas; la planificación, la realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir de...

      4731 Palabras | 19 Páginas  

  • como evaluar

    ¿Cómo evaluar las nuevas competencias en la Empresa? EVA. Un método para identificar y evaluar las competencias HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Lanbide Heziketako eta Etengabeko Ikaskuntzako Zuzendaritza DEPARTAMENTO DE EDUCACION, UNIVERSIDADES E INVESTIGACION Viceconsejería...

      21056 Palabras | 85 Páginas  

  • Como evaluar

    LA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ¿CON QUÉ SE EVALÚA? ESPAÑOL • Portafolio • Rúbrica o matriz de verificación • Listas de cotejo o control • Escalas de valoración • Registro anecdótico o anecdotario • Escala de actitudes MATEMATICAS * Tareas...

      289 Palabras | 2 Páginas  

  • Como evaluar

    * POR QUÉ EVALUAR? * ¿PARA QUÉ EVALUAR? * ¿QUÉ EVALUAR? * ¿CÓMO EVALUAR? * ¿CUÁNDO EVALUAR? * ¿CON QUÉ EVALUAR? Es importante evaluar porque: * Es una oportunidad más de aprendizaje. * Se obtiene información sobre el grado en que se han alcanzado los propósitos y los aprendizajes...

      583 Palabras | 3 Páginas  

  • Evalua 1

    Facultad De Educación. Esc. Educ. Diferencial. Batería psicopedagógica EVALÚA-1. Alumna : Curso : Profesora : Fecha de entrega: INFORME BATERIA SICOPEDAGÓGICA EVALUA 1 1.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO: * NOMBRE COMPLETO : Alexandra Sáez Sáez. * FECHA DE NACIMIENTO: 23 de Diciembre...

      1749 Palabras | 7 Páginas  

  • Como Evaluar

    Aspectos a evaluar Las actitudes que asumen al escuchar narrar o leer textos narrativos, poemas. Los comentarios que realizan acerca de lo escuchado (emociones, opiniones, fragmentos favoritos, etcétera). El intercambio de ideas y opiniones. La elección de libros de acuerdo con los propios gustos...

      1082 Palabras | 5 Páginas  

  • Como evaluar

     ¿CÓMO EVALUAR?  [pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic] Para evaluar, hay que llevar a la práctica cada uno de los tres elementos de la evaluación; es decir, en primer lugar, recoger datos fiables del grado en que los alumnos alcanzaron unos objetivos; en segundo lugar, codificar en una calificación...

      6914 Palabras | 28 Páginas  

  • como evaluar

    EVALUACIÓN DE SEMINARIO DE SEXUALIDAD HUMANA UNIDAD I. CONCEPTOS BÁSICO SOBRE SEXUALIDAD HUMANA. Temas a evaluar Criterio de evaluación Descripción de los criterios de evaluación Fecha de entrega Puntaje 1.1. Bases biológicas de la sexualidad. 1.2. Aspectos psicológicos de la sexualidad. 1...

      680 Palabras | 3 Páginas  

  • como evaluar

    competencias en preescolar. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 14(1), 182-202. Consultado en http://redie.uabc.mx/vol14no1/contenido-maringuzmanc.html Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 14, Núm. 1, 2012 Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias...

      7896 Palabras | 32 Páginas  

  • Como evaluar

    su trabajo. Marque con claridad la opción elegida con una cruz. | No. | El Normalista cumplió con los siguientes aspectos | Sí | No | A veces | 1 | Asistió diaria y puntualmente | | | | 2 | Portó correctamente su uniforme | | | | 3 | Presentó planeaciones en tiempo y forma | | | | ...

      1026 Palabras | 5 Páginas  

  • como evaluar

    COMPRENSIÓN LECTORA NOMBRE DE LA TÉCNICA ACCIONES REQUERIDAS LIBRO O LECTURA SECUENCIA DE APLICACIÓN EN EL AUel LA (LIBRO DE TEXTO DE LECTURA DEL GRADO) 1. Identificación de palabras que necesitan ser aclaradas  Lectura  Subrayar palabras que no entienda.  Buscar significados  Aplicar los significados...

      4684 Palabras | 19 Páginas  

  • como evaluar

    incidencia sobre prácticas docentes que en sí son complejas. En términos precisos, debe entenderse que evaluar con intención formativa no es igual a medir ni a calificar, ni tan siquiera a corregir. Evaluar tampoco es clasificar ni es examinar ni aplicar test. Paradójicamente, la evaluación tiene que ver...

      4083 Palabras | 17 Páginas  

  • Cómo evalúa

    SOBRE LA PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN SIMCE 2º MEDIO Las evaluaciones de carácter oficial como el SIMCE, son en si mismas un mensaje acerca de los conocimientos y habilidades que el Currículum Nacional reconoce como importantes; por lo mismo sus resultados también son un indicador del...

      1807 Palabras | 8 Páginas  

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