• Propuesta Educativa. Sujeto Social; Niños de la Calle
    ÍNDICE Las Incómodas Aulas en la Universidad Callejera Propósito El propósito de este trabajo es investigar en el tema de “Los niños de la calle” como sujeto social” en este pretendo presentar su realidad, razones por las...
    4382 Palabras 18 Páginas
  • Dimension Etico-Axiologica, Configuradora De Sujeto Social
    .2. El ser humano. Potencialidad axiológica .Este tópico sustenta, a través de las categorías: reflexividad-reciprocidad,alteridad, complejidad, eticidad, la potencialidad axiológica del ser humano y, porende, el carácter ético-moral de todo proceso educativo.La axiología, en tanto ciencia
    1136 Palabras 5 Páginas
  • Sujeto Social
    ACOMPAÑAMIENTO DEL SUJETO EN SU LAZO Estamos ante el desafío de construir práctica: práctica profesional y práctica social, la primera de inteligencia técnica, la segunda de experiencia colectiva. Este acto consiste en ir inventando saber articulado para beneficio del conjunto, allí donde
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  • Sujeto individual y colectivo. la dimension del sujeto en el movimiento social
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO SEMINARIO: DIVERSIDAD CULTURAL E INSTITUCIÓN ESCOLAR MAESTRA: DRA. GLORIA E. ORNELAS TAVARES ALUMNA: PERLA MIRIAM GARCIA ISLAS TRABAJO FINAL: EL SUJETO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. LA DIMENSIÓN DEL SUJETO EN EL MOVIMIE
    3306 Palabras 14 Páginas
  • Complejidad y pensamiento social
    Complejidad y pensamiento social Introducción. En la segunda mitad de los años 90s del siglo que acaba de concluir se fue haciendo común en las ciencias sociales la presencia de la noción de complejidad y de diferentes conceptos a ella asociados – Ej., autopoiesis, caos, incertidumbre,
    25777 Palabras 104 Páginas
  • La perspectiva crítica latinoamericana de zemelman
    La perspectiva Crítica Latinoamericana de Zemelman Uno de los intelectuales críticos que han aportado a la reflexión y el análisis de nuestras sociedades latinoamericanas, es sin duda Hugo Zemelman. A continuación presentamos un conjunto de planteamientos de este autor, los cuales nos permit
    2951 Palabras 12 Páginas
  • Perspectivas del pensamiento social latinoamericano
    Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria Cátedra Latinoamericana Orlando Fals Borda Perspectivas del pensamiento social latinoamericano 1 Comité Científico Cátedra Latinoamericana Orlando Fals Borda Hugo Zemelman Merino - (Chile – México) Sociólogo y abogado.
    52935 Palabras 212 Páginas
  • Sujeto y subjetividad
    Pedagogía y educación como construcción de lo público Grupo de estudio Ambrosía: Gloria Puentes, Maria Cristina Ordóñez, Jenny Silva, Amparo Osorno, Adriana González. La pedagogía se constituye en un lugar disciplinar del conocimiento donde se discute, reflexiona
    2255 Palabras 10 Páginas
  • La construccion de conocimiento como quehacer de la pedagogia en el sujeto educable
    LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN EL SUJETO EDUCABLE, COMO QUEHACER DE LA PEDAGOGIÁ CÉSAR AUGUSTO ARANA VÉLEZ JORGE HERNÁN GÓMEZ ESCOBAR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN COHORTE TRES TULUÁ 2 005 CONTENIDO Pág. AGRADECIMIENTOS A la Universidad
    22835 Palabras 92 Páginas
  • Construccion de sujeto
    Construcción de Sujeto Antes de adentrarnos completamente en el tema debemos diferenciar dos definiciones de sujeto totalmente distintas como lo son la que nos proporciona la ciencia, la cual está netamente interesado en el mundo de los objetos, en el ente en cuanto a este tiene de científico
    2192 Palabras 9 Páginas
  • Investigacion social
    Movimientos sociales y representación política – Isabel Rauber SUJETO SOCIAL, SUJETO HISTÓRICO, SUJETO POLÍTICO Una mirada desde Latinoamérica En Latinoamérica, salvo excepciones, los procesos de transformación social -cualquiera sea la modalidad que adopten: revolucionaria directa,
    13402 Palabras 54 Páginas
  • Subjetividad a partir de la construcción social
    Subjetividad a partir de la construcción social por Sánchez Solis Araceli La Subjetividad a partir de la construcción social. El presente ensayo recorrerá algunos aspectos de cómo y por qué se ha ido creando un concepto de un término que parecería algo nuevo y un tanto inexplorable, es
    2081 Palabras 9 Páginas
  • En torno a la potenciación del sujeto como constructor de la historia
    Autor: Hugo Zemelman EN TORNO A LA POTENCIACIÓN DEL SUJETO COMO CONSTRUCTOR DE LA HISTORIA Debates sobre el sujeto Siglo del Hombre Editores. 2004 “No es posible comprender los procesos históricos a partir de una concepción mecánica” Así, como dice anteriormente la historia cambia, e
    384 Palabras 2 Páginas
  • Perspectivas metodológicas del trabajo social
    PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS EN TRABAJO SOCIAL Margarita Quesada Teresa Matus Nelda Rodríguez Leonardo Onetto Malvina Ponce de León Dolly Paiva ALAETS-CELATS ÍNDICE Pág. Introducción............................................................................................ 3 Debate co
    56118 Palabras 225 Páginas
  • Historia de la psicología social
    HISTORICCIÓN (Historia y Ficción) ENSAYO DE LA PELÍCULA: “LA VIDA DE BRYAN” Comienzo este ensayo haciendo una aclaración que no puede evitar hacer, al desarrollar este tema, que si no es histórico es muy parecido, he ahí la razón del título, me encontré con la confusión de no s
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  • Familia, Intervencion, Sujeto
    INTERVENCION, FAMILIA Y SUJETO El presente trabajo esta realizado en el marco de la materia Taller IV de la carrera de Trabajo Social, en donde por un lado una describire brevemente el centro de practicas que realizo en el Servicio Social del Hospital de Infecciosas “Dr. Francisco Javier Mu
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  • Zemelman y Quintar
    por Jorge Rivas Díaz1 Pedagogía de la dignidad de estar siendo Entrevista con Hugo Zemelman y Estela Quintar Los caminos y el encuentro Pongamos en juego esta situación: estamos consultando a dos intelectuales latinoamericanos, dos personas que reflexionan y construyen proyectos con sentido de fu
    12534 Palabras 51 Páginas
  • Social
    De qué hablamos cuando hablamos de la globalización? (una incursión metodológica desde América Latina) Autor(es): Gandarilla Salgado, Jose Guadalupe Gandarilla Salgado, Jose Guadalupe. José Guadalupe Gandarilla Salgado forma parte del personal académico del Centro de Investigaciones Inte
    8172 Palabras 33 Páginas
  • Tëcnicas Intercaivas Para La Investigación Social
    Técnicas Interactivas para la Investigación Social Cualitativa 1. CONTEXTOS 1.1 SOCIAL Hablar hoy de investigación social exige inicialmente ubicar el contexto actual en el cual se desarrollan los procesos investigativos, es decir, los referentes de sentidos, situaciones y condiciones en la
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  • Asistente Social
    http://habitat.aq.upm.es Biblioteca CF+S Desarrollo a escala humana Opciones para el futuro Manfred Max-Neef Antonio Elizalde Martín Hopenhayn Con la colaboración de: Felipe Herrera Hugo Zemelman Jorge Jatobá Luis Weinstein Recurso electrónico disponible en HTML y PDF: http://habi
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