• Ciencia
    como eje la idea de que es posible identificar características comunes a todos los seres vivos en la gran diversidad biológica, y que esto se relaciona con el origen común y una historia compartida. Esta profundización supone, por una parte, abordar algunas de las teorías acerca del origen de la vida y de...
    2062 Palabras 9 Páginas
  • Pricologia
    DISEÑO INSTRUCCIONAL Psicología Evolutiva Nombre del Curso: Área Curricular: Área de conocimiento: Total de créditos: Iniciación a la disciplina | Psicológica, Filosófica y social | 10 | Características del proceso de enseñanza-aprendizaje:...
    2475 Palabras 10 Páginas
  • Psicología Evolutiva
    FACULTAD HUMANIDADES Alumno: Hugo de Jesús Pérez Castellanos Docente: Mtra. Julia Ma. De Lourdes Mayorga Chanona Materia: Psicología Evolutiva Tema: Trabajo Final Carrera: Pedagogía. Grupo: 3º C Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, 27 de Octubre de 2011. Índice Introducción………………………………………...
    1912 Palabras 8 Páginas
  • El Estudio De La Conducta Humana: Un Reto De La Psicología Evolutiva
    EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA: UN RETO DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA A lo largo de la historia de la humanidad se encuentran múltiples aportes y avances en relación con la psicología evolutiva, lo cual ha permitido profundizar y conocer un campo interesante y amplio, no sólo para la psicología sino...
    1846 Palabras 8 Páginas
  • biologia
    Secundaria y en el más específico de “Alfabetización Científica” (A.C.) de las Ciencias Naturales. Sus principios fundamentales están ampliamente desarrollados en los Diseños Curriculares de Ciencias Naturales del Ciclo Básico, y se sintetizan brevemente a continuación: En primer lugar, la A.C. es una...
    15476 Palabras 62 Páginas
  • EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA: UN RETO DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
     EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA: UN RETO DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA A lo largo de la historia de la humanidad se encuentran múltiples aportes y avances en relación con la psicología evolutiva, lo cual ha permitido profundizar y conocer un campo interesante y amplio, no sólo para la psicología...
    1831 Palabras 8 Páginas
  • programacion curricular
    Contenidos................................................................................................................................. 46 . Desarrollo de los contenidos .................................................................................. 46 Orientaciones didácticas..................
    14971 Palabras 60 Páginas
  • hola
    CLAVE: CRÉDITOS: HRS/SEM: 142 8 4 PRESENTACIÓN El programa de estudios de la asignatura B I O L O G Í A II tiene la finalidad de informar a los profesores sobre los aprendizajes que se esperan lograr en el estudiante, así como sobre la perspectiva teórico-metodológica desde la que deberán...
    10197 Palabras 41 Páginas
  • Biologia colegio de bachilleres plande estudios
    DE 1993 CLAVE: CRÉDITOS: HRS/SEM: 142 8 4 PRESENTACIÓN El programa de estudios de la asignatura B I O L O G Í A II tiene la finalidad de informar a los profesores sobre los aprendizajes que se esperan lograr en el estudiante, así como sobre la perspectiva teórico-metodológica desde la que deberán...
    10348 Palabras 42 Páginas
  • Biologia 5- Diseño Curricular
    Secundaria y en el más específico de “Alfabetización Científica” (A.C.) de las Ciencias Naturales. Sus principios fundamentales están ampliamente desarrollados en los Diseños Curriculares de Ciencias Naturales del Ciclo Básico, y se sintetizan brevemente a continuación: En primer lugar, la A.C. es una metáfora...
    14259 Palabras 58 Páginas
  • san felipe
    objetivo del curso es capacitar al estudiante en el manejo de los números reales, operaciones y representación gráfica y en el uso de técnicas del álgebra requeridas para la utilización de la estadística aplicada a problemas propios de la psicología. Se abordan en el desarrollo del mismo los siguientes contenidos:...
    8266 Palabras 34 Páginas
  • docente
    0 FECHA: 2012 UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: TEORÍAS DEL DESARROLLO NRC: PERÍODO ACADÉMICO: II MOMENTO: COMPONENTE Y ÁREA: PROFESIONAL - DISCIPLINAR CRÉDITOS: 3 TRABAJO CON ACOMPAÑAMIENTO 48 DIRECTO/HORAS ...
    4124 Palabras 17 Páginas
  • Psicologia dle parvulo
    constructivismo 3 Postulados centrales en los enfoques constructivistas 4 Concepción constructivista del aprendizaje escolar 5 Aprendizaje y Desarrollo 6 El Juego 9 | Introducción El presente informe tiene la proposición de ahondar principalmente en el constructivismo, que este se define...
    2307 Palabras 10 Páginas
  • La arquitectura de la ciudad
    Ciudad, de Aldo Rossi, en el cual se aborda el tema de los hechos urbanos y teoría de la ciudad, he podido extractar afirmaciones que me han llamado la atención ya que las mismas me permiten establecer varios cuestionamientos y reflexiones y son las siguientes: El estudio de la ciudad El contraste de lo...
    759 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia Del Desarrollo
    ASIGNATURA DE GRADO: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO (TRABAJO SOCIAL) Curso 2012/2013 (Código:6603109-) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura Psicología del Desarrollo constituye una de las materias de psicología que conforman la propuesta formativa del Grado de Trabajo Social. En concreto...
    2702 Palabras 11 Páginas
  • Trabajo Práctico
    “PSICOLOGÍA EVOLUTIVA” Universidad de la Patagonia Austral Departamento de Ciencias Sociales, Educación a Distancia Equipo de Cátedra: Lic. Silvia A. Mansilla. Lic. Silvia Moldes Ucha TRABAJO PRACTICO Nº 1 “La Psicología Evolutiva en el Desarrollo Evolutivo...
    2054 Palabras 9 Páginas
  • Teoria Evolutiva
    TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN 1. Elabora un mapa estructural de la introducción de la psicología evolutiva. 2. ¿De qué se ocupa la psicología evolutiva? 3. ¿Qué estudia la psicología evolutiva? 4. ¿A que se denomina desarrollo humano? 5. ¿Cuáles son los objetivos principales de la psicología...
    859 Palabras 4 Páginas
  • lolo
    académicos: Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico: 108 horas promedio de estudio independiente y 36 horas promedio de acompañamiento tutorial. Tipo de curso: Teórico Destinatarios: Estudiantes del programa de Comunicación Social, de diversos programas de pregrado de la Escuela de ...
    5816 Palabras 24 Páginas
  • Gestion
    Comprende los aspectos más sobresalientes del desarrollo psicológico del individuo, en sus diferentes etapas de vida, así como su relación con los factores biológicos y socioculturales que determinan el comportamiento humano, para permitir al estudiante establecer relaciones con el individuo, familia...
    1491 Palabras 6 Páginas
  • Educación y didáctica
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SUAyED Programa Indicativo TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Área de Formación Profesional: BÁSICA EN EDUCACIÓN Campo de competencia: OPERACIONAL Semestre en que se imparte: CUARTO Carácter: OBLIGATORIO Créditos:...
    1829 Palabras 8 Páginas