• Carpeta
    para la Educación Inicial, 2008. Situación de enseñanza: Actividad 1: Inicio: Los niños se sentarán en semicírculo alrededor de la docente, quien realizará las siguientes preguntas:  ¿Cómo cruzan la calle? ¿Con quién?  ¿En qué vienen al jardín? , si vienen en moto ¿usan casco? , ¿y en el auto...
    551 Palabras 3 Páginas
  • Levitt
    fotógrafa Las calles de los barrios pobres de las grandes ciudades son un teatro, un campo de batalla donde cada persona es un poeta, un guerrero, un bailarín. Así veía el Nueva York de los años treinta la fotógrafa estadounidense Helen Levitt (1913-2009). Su objetivo era capturar "imágenes de existencia...
    1488 Palabras 6 Páginas
  • Aprende A Cuidarte
    o intranquilidad y expresa lo que siente. Aprendizajes Esperados: * Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuesto en su familia, calle o escuela y platica que se tiene que hacer en cada caso. * Explica cómo debe actuar ante determinadas situaciones: cuando se queda solo en un lugar...
    719 Palabras 3 Páginas
  • educacion vial
    Proyecto: “Aprendemos a cuidarnos en las calles” Fundamentación: La educación vial es un tema muy importante que debe ser difundido desde la infancia para crear en los niños una conciencia clara y segura que les permita identificar cuáles son los riesgos que se corren si no cumplimos...
    1267 Palabras 6 Páginas
  • Tesina
    Como afectan los periódicos de la sirena en los niños menores de 8 a 12 años de edad, por sus imágenes eróticas en la manzana de las calles 5 de mayo, Alejandro Quijano, Belisario Domínguez y Luis Zúñiga. Uno de los principales objetivos en esta investigación es bajar el alto consumo del mencionado...
    423 Palabras 2 Páginas
  • Comercio Electronico
    hemos planteado abierta a las ideas de los niños. Los niños, o mejor dicho el grupo, pueden elegir el tema ellos mismos. Dependiendo del interés el tema se puede referir a un contenido local o regional. Puede ser algo que les guste especialmente a los niños, o tratar de un problema que les gustaría discutir...
    2383 Palabras 10 Páginas
  • dgdgf
    hemos planteado abierta a las ideas de los niños. Los niños, o mejor dicho el grupo, pueden elegir el tema ellos mismos. Dependiendo del interés el tema se puede referir a un contenido local o regional. Puede ser algo que les guste especialmente a los niños, o tratar de un problema que les gustaría...
    2341 Palabras 10 Páginas
  • Ed vial
    debe crear en los niños una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo. Los problemas que afectan la seguridad vial son complejos y en su solución intervienen una gran cantidad de protagonistas. Se abordarán algunos aspectos prioritarios para niños, jóvenes y adultos...
    2483 Palabras 10 Páginas
  • proyecto: somos amigos de la educación vial
    Fundamentación: La educación vial es un tema de seguridad que debe crear en los niños una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo. Es importante entrenarlos en seguridad vial desde pequeños, adecuando...
    919 Palabras 4 Páginas
  • Niños
    Trabajo Práctico de Literatura n°1 ISMA 4° COM Consignas 1) Leer los poemas/canciones (e imprimirlos) “Niño silvestre- Joan Manuel Serrat”, “El chico de la tapa- Fito Paez” y “Carito- León Gieco” 2) Comparar los tres textos con el libro “El Lazarillo de Tormes” teniendo en cuenta: los...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • ejemplo spot
    vive 30” IMÁGENES CIUDADANOS EN SUS DIFERENTES QUEHACERES DONDE SE VISUALIZAN ACCIONES DE BUEN COMPORTAMIENTO CIUDADANO IMÁGENES DE COMPORTAMIENTOS POSITIVOS Y DE RESPETO POR SUS SEMEJANTES EN CONTRA POSICIÓN DE IMÁGENES DONDE SE MUESTRAN ASPECTOS DE...
    928 Palabras 4 Páginas
  • Unidad Didáctica Educación Vial Nivel Inicial
    personal y social, así como también de prevenir accidentes de tránsito que a diario suceden. Es importante que en el nivel inicial se trabaje con los niños la necesidad de respetar el semáforo, el semáforo peatonal como organizadores de la circulación como así también de la seguridad del peatón y los conductores...
    2237 Palabras 9 Páginas
  • educacion Vial Proyecto
    recorrido por las calles cercanas al jardín (Av. Las Malvinas entre Paysandú y Puerto de Palo). Frente a esta problemática se abordará con actividades que sean significativas y le den sentido a las vivencias del niño a través del juego como principal actividad del nivel inicial. Los niños serán actores...
    2466 Palabras 10 Páginas
  • Derechos
    personas tienen derechos que deben ser respetados CLASE 1: 1ºparte: Comenzaré pegando láminas con imágenes que ilustren situaciones donde se cumpla o no uno o más derechos: - Chicos en la calle, trabajando - Un chico con discapacidad integrado al aula - Un chico expresando una opinión a sus padres...
    1569 Palabras 7 Páginas
  • Unidad
    medio de transporte usamos? Contenidos conceptuales Los medios de transportes: coche, bici, autobús, moto, tren y taxi. ¿Qué señales veo en la calle cuando voy al cole? Contenidos actitudinales Respeto las normas de tráfico Contenidos procedimentales Aprendo a moverme por mi barrio ...
    3421 Palabras 14 Páginas
  • Unidad Didactica Mi Barrio
    partir de imágenes y fotografías. o Las historias de los niños, de sus familias y de la comunidad -Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vida cotidiana de las familias y de la comunidad. -Observación sistemática de imágenes. Experiencia...
    551 Palabras 3 Páginas
  • medios de 1810 Nivel Inicial
    las normas, las herramientas y maquinarias que utilizaban - Observación sistemática de imágenes. - Organización de la información relevada para su comunicación a otros: familias. Inicio Les preguntaré a los niños cómo es su ciudad o barrio. Cómo son las casas, qué negocios hay, qué pueden comprar allí...
    2437 Palabras 10 Páginas
  • De Noche En La Calle
    De noche en la calle Este libro-álbum , cuyo único texto es el título, muestra a un niño que “de noche en la calle”, va ofreciendo un producto de coche en coche, a diferentes conductores y/o pasajeros, provocando reacciones en estos últimos. En esta obra, la identificación de las figuras de...
    427 Palabras 2 Páginas
  • Unidad didactica: la avenida pavon
    forma que utilicen. A partir de aquí, podremos reconocer al sistema de tránsito como una construcción social. Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan. Propósitos: ...
    1888 Palabras 8 Páginas
  • Situacion Didactica De Salud
    va a elaborar Actividades: - Se clasifican y seleccionan los alimentos según la hora del día en que se consumen (desayuno, comida, cena). - Cada niño mostrará el alimento que tiene y dirá su nombre indicando en qué comida del día puede tomarlo, crudo o cocinado. - Ya con los alimentos y dibujos seleccionados...
    1408 Palabras 6 Páginas