Impacto De La Riems En La Ems ensayos y trabajos de investigación

  • RIEMS

    Integradora 2 El docente como agente de cambio Objetivo de aprendizaje: reflexiona sobre la labor docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. Instrucción: ensayo reflexivo sobre la labor docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. Evaluación: ensayo reflexivo sobre la labor docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. Introducción Este documento tiene como objetivo hacer una reflexión acerca de la importancia que tiene el papel del docente como agente de cambio...

    1731  Palabras | 7  Páginas

  • que es la Riems

    Evidencia: Actividad 1 1. ¿Qué conoce de la RIEMS? R= R.I.E.M.S: Reforma Integral de la Educación Media Superior. Es un proceso que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato. 2. ¿Qué sabe del sistema nacional de bachillerato SNB)? R= El Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) estará constituido por los planteles que incorporen a sus procesos educativos los objetivos y principios de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) y satisfagan los demás requisitos que...

    1125  Palabras | 5  Páginas

  • Riems

    son los antecedentes de la RIEMS? La diversidad de programas de estudio a nivel bachillerato Índice de deserción de los estudiantes Alto índice de Reprobación Rezago Educativo En México en el 2010 alcanzará el máximo histórico en el número de jóvenes entre 16 y 18 años la sep hace un estudio para los próximos 15 años lo cual indica que estaríamos retrasado 50 años a comparación de la países europeos, El punto de partida para definir la identidad de la EMS en el país es encarar los retos...

    631  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    Título de la Actividad: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPO COLABORATIVOS POR REGIONES. | Propósito: El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos y reflexiona sobre su rol docente ante los actuales desafíos. | Fundamentación teórica: En la Educación Media Superior en México existen desafíos y retos lo cual ha generado enormes...

    1150  Palabras | 5  Páginas

  • La perspectiva de la EMS

    La perspectiva de la EMS Ensayo por Marisela Arguijo Carrillo Para el Sistema Educativo Nacional, la Educación Media Superior ha sido durante mucho tiempo, uno de sus mayores retos; la cuestionada calidad académica de sus egresados, la escasa pertinencia de los programas, la alta deserción y una cobertura insuficiente han representado los reclamos más fuertes al nivel. Desde los ochentas, las instituciones del NMS han recibido poco apoyo a su crecimiento y consolidación, durante los noventa...

    1097  Palabras | 5  Páginas

  • Riems

    que tengan un impacto positivo en su comunidad y en el país en su conjunto, para que los jóvenes logren obtener un empleo razonablemente bien pagado y que les ofrezca posibilidades de desarrollo laboral. Al mismo tiempo para que el país pueda dar respuesta a los desafíos que presenta la economía globalizada en un marco de equidad. ¿Qué principios guían la Reforma Integral de la EMS? Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato La EMS debe asegurar...

    1083  Palabras | 5  Páginas

  • PRINCIPIOS DE LA RIEMS

     Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. El análisis de los principios sobre los que se basa la Reforma Integral de la Educación Media Superior RIEMS, me permite argumentar lo siguiente: El Educación Media Superior EMS, es el vínculo de unión entre la educación básica y la superior, en este nivel educativo es donde los jóvenes llegan a la mayoría...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • Antecedentes de la riems

    INTRODUCCIÓN Esta actividad tiene la finalidad de conocer los antecedentes de la RIEMS, las necesidades de su creación, las reformas educativas que se han implementado a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior y los factores de deserción que se han encontrado en contextos educativos determinados. Para desarrollarla adecuadamente, es necesaria la consulta del manual para el diplomado del PROFORDEMS, así como la página de internet del Sistema de Educación Media Superior (SEMS)...

    1053  Palabras | 5  Páginas

  • Actividad Riems

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca la flexibilidad y enriquecimiento de la currícula de dicho nivel, a través de un enfoque en competencias que permita al alumno, adquirir las habilidades necesarias para que el tránsito de la vida estudiantil a la vida laboral sea más fluido. Así al tener un enfoque centrado en competencias, la RIEMS busca que todos los graduados del nivel medio superior (NMS) posean un nivel académico estandarizado...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • La riems

    LA RIEMS Dentro de la propuesta de la RIEMS podemos identificar retos que nos incluyen a todos los que participamos en la Educación Media Superior (EMS), desde Directivos, Orientadores, Pedagogos, Docentes y todos aquellos que de una manera directa o indirecta participan en la formación de los alumnos. Dentro de estos retos podemos mencionar la formación de un Marco Curricular Común (MCC), el cual dentro de un Marco de Diversidad, apoyará el desarrollo de las competencias genéricas, es decir aquellas...

    793  Palabras | 4  Páginas

  • Retos de la riems

    PROPÓSITO: EXPLORAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE LOS PROFESORES-ESTUDIANTES TIENEN SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (RIEMS). INSTRUCCIONES: HACER UNA REFLEXIÓN INDIVIDUAL DE LAS INTERROGANTES PLANTEADAS A CONTINUACIÓN. 1) ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? La reforma integral en la EMS surge como una propuesta para terminar con una variedad de subsistemas que operan independientemente sin que haya correspondencia y comunicación entre ellos...

    1120  Palabras | 5  Páginas

  • La Riems En México.

    información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. TRABAJO DE EQUIPOS MAPA CONCEPTUAL CONCLUSIÓN DE EQUIPO. Los principios y retos de la educación media superior atenderán la cobertura, calidad y equidad, que deberán responder a las exigencias del mundo actual y atender las características propias de la población adolecente. En nuestro contexto la RIEMS es aplicable en que se deberá atender a todos los egresados...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Riems

    PREVIOS CONOIMIENTOS GRUPALES RIEMS ¿CONOCEMOS LA RIEMS? * En el caso de CBTIS no se informó de manera oficial ya que lo docentes nos dimos cuenta sobre el libre tránsito de CETIS, CBTIS, COBAT, el libre tránsito del primer al segundo semestre entre dichas instituciones. La modificación de programas de estudio y elaboración de secuencias didácticas. * En el caso de bachillerato oficial, Prof. Cándido Reyes Alegre, si se tuvo una plática breve sobre la RIESM y el desarrollo integral de competencias...

    763  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    Docentes Módulo 1 ITESO/Abril 2012 RIEMS Propósito Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Introducción La educación en México ha sufrido un grave rezago que abarca aproximadamente 50 años, y que aún prevalece en nuestros días. De acuerdo a estudios realizados, México es el país menos avanzado en cobertura educacional de los países que forman parte de la OCDE. La Reforma Integral a la Educación Media Superior (RIEMS) tiene como propósito solventar este...

    518  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Algunas escuelas operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que exista suficiente comunicación entre ellos, estas manejaban diferentes modelos educativos dependiendo de sus necesidades. Esta reforma se desarrolla a partir de que México presentaba un gran rezago educativo y la formación escolar era tradicionalista. No presentaba desafíos. Existía un gran rezago de cobertura e inequidad del sistema educativo...

    556  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE RIEMS Entrevista aplicada a la Lic. Diana Lizet Altamirano Canul PERTINENCIA Y RELEVANCIA DE LOS PLANTELES DE ESTUDIOS 1.- ¿Qué entiendes por pertinencia y relevancia? La primera es la cualidad de establecer múltiples relaciones entre la escuela y el entorno, así que sí la educación no es pertinente generará problemas diversos tales como la proclividad de los estudiantes a abandonar sus estudios por considerar un beneficio insuficiente frente...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Antecedentes de la riems

    ANTECEDENTES DE LA RIEMS? El estancamiento de la EMS es uno de los lastres más pesados en los esfuerzos por abrir oportunidades a los jóvenes y propiciar el desarrollo social y económico del país. De no haber un nuevo impulso a la EMS, la tasa de graduación sería de menos del 50%, la cual es menor al promedio en el que se encontraban los países de la OCDE a finales de la década de los años sesenta. De continuar así las tendencias actuales, al inicio de la segunda década del siglo XXI, la EMS en nuestro...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    PREGUNTAS ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Una de las partes principales de la RIEMS son los altos rezagos que existen en el país, la cobertura ya que todo esto se da a las tendencias demográficas y educativas que se observan en el país, el alto crecimiento en el sistema educativo nacional durante los próximos años se localizará en el nivel medio superior. La cobertura de la RIEMS debe entenderse como el número de jóvenes que cursa el nivel en relación con aquellos que se encuentran...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • Las Riems

    las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. 1 Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación? Cuando nos hicimos esta pregunta no teníamos idea que eran las RIEMS o al menos no con ese nombre, habíamos oído sobre las reformas nacionales que se estaban aplicando y lo conocemos como competencias que se necesitan aplicar en la educación media superior, pues ya que se pretende lograr que haya homogeneidad en los...

    1136  Palabras | 5  Páginas

  • RIEMS

    MEDIA SUPERIOR” ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR? ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Durante mucho tiempo se ha tratado de implementar diferentes características para lograr una mejoría en la EMS de ahí que los antecedentes para que la RIEMS se genere son los siguientes: Retos de la EMS.- consiste en la cobertura, calidad y equidad; ya que por medio de esto se atenderán las necesidades propias de los adolecentes y con ello los alumnos...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    Educación Media Superior (RIEMS) Competencia Docente: Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. ¿RIEMS? • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre la Educación Media Superior EMS? • ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? • A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    Integral de la Educación Media Superior? I.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? El Gobierno tiene la responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en la proximidad de su vida adulta. En 2010 nuestro país alcanzará el máximo histórico en el número de jóvenes entre 16 y 18 años, los cuales constituyen el grupo en edad de cursar EMS. de no haber un nuevo impulso a la EMS, en el ciclo escolar 2012-13 la tasa de graduación sería de 49.1% por ciento, la...

    677  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 Evidencia de aprendizaje 6 Plenaria de reflexión sobre las ventajas del SNB Propósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. CONCLUSION: La Reforma Integral de la Educación Media Superior se ha propuesto debido a la preocupación de México de estar acorde con las demandas internacionales, tomando en cuenta que una educación con calidad es la riqueza...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Instrucciones: 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor – estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución de análisis de preguntas claves que se comentaran en plenaria y que se presentan enseguida. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? ¿Qué reformas educativas y curriculares en el nivel...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • La Riems

    TRF_Ac1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Debido a que en nuestro país Actualmente, la EMS está compuesta por una serie de Subsistemas se manejan y trabajan de manera independiente y sin que consideren un panorama general en sus programas, se presenta el reto de encontrar los objetivos comunes que nos permitan que...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • Riems

    Conclusiones: Actividad 3- Mapa conceptual de antecedentes de las RIEMS Referente a los antecedentes de las RIEMS observamos, como los modelos educativos han ido modificándose en México y otros países, con el propósito de tener una educación de calidad, acorde a lo retos que la modernización y avances tecnológicos nos imponen día a día, logrando con ello ofertar a los jóvenes la posibilidad de prepararse para su incorporación al trabajo y por otro lado ampliar sus conocimientos generales en la...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS ? ϖ     La alta deserción de estudiantes de este nivel. ϖ     Los resultados de las evaluaciones internacionales, nacionales y estatales reflejan un bajo aprovechamiento. ϖ     Los retos de la sociedad actual que demandan capacidades específicas. ϖ     La diversidad de los subsistemas que impide el libre transito de los estudiantes. · ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre EMS? Conocemos que Europa esta aplicando...

    1161  Palabras | 5  Páginas

  • LA RIEMS

    Actividad 1 ¿Qué conoce de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), Involucra a todos los subsistemas que la componen, para dotar a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa de nuestro país con los fundamentos teórico-prácticos para que el nivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados. Esta Reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato, que demanda la sociedad...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • RIEMS

    participantes tienen sobre la RIEMS ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoces a nivel nacional e internacional sobre educación Media Superior, MCC? ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? A partir de los aspectos considerados en la reforma integral de la Educación media Superior (RIEMS) como factores de deserción, indique ¿cuáles ha encontrado en su contexto? Actualmente, la EMS en el país está compuesta...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • La riems

    con ello un MCC flexible y pertinente. 2) Definición y regulación de las modalidades de oferta La Educación Media Superior en nuestro país se ofrece en tres modalidades: escolarizada, no escolarizada y mixta, y uno de los objetivos de la RIEMS es regular estas modalidades estableciendo estándares mínimos que permitan definirlos y reconocerlos. 3) Mecanismos de gestión Estos mecanismos de gestión, definen los estándares y procesos comunes que hacen posible el contexto universal...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Qué es la riems?

    Actividad 1 Lo comentado en equipo colaborativo de sesión presencial 1. ¿Qué es la RIEMS? Está basado en cuatro ejes fundamentales: La construcción de un marco curricular común Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. Profesionalización de los servicios educativos. Certificación Nacional Complementaria. 2. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Sistema Tradicional – Mayéutica; Constructivismo como el modelo de enseñanza-aprendizaje...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • La riems

    Actividad 1 Exploración diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Introducción. Este ensayo ha sido elaborado a partir de una tesis central, en la cual se reconoce que para entender el comportamiento de los docentes ante las reformas es necesario comprender cómo se gestan las reformas en la región y la situación gerencial en que son concebidas, lo que significa que las reformas son pensadas desde arriba y descienden a los docentes. El nuevo paradigma en el que se sostienen las reformas es...

    735  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    Compañeros de la especialidad: Comparto con ustedes mis comentarios personales del acuerdo 442 con respecto a los retos de la reforma: Estas cifras (tasa de graduación de 49 % de la EMS) son impresionantes, ahora entiendo un poco más la preocupación de las instituciones educativas a favor de la RIEMS para preparar a estos jóvenes a la vida productiva o que sigan estudiando la educación superior. Creo que desde mi humilde punto de vista se debe preparar a los adolescentes desde el último año...

    705  Palabras | 3  Páginas

  • la riems

    Modelo educativo de la RIEMS La educación media superior un nivel muy importante para aportar elementos básicos a los estudiantes, la RIEMS se presenta como una ayuda para transformar nuevas respuestas a los estudiantes de modo que esta logre de manera adecuada y satisfactoria su inserción en la vida tanto laboral como estudiantil posterior. “La educación media superior (EMS) en México enfrenta desafíos que podrán ser atendidos sólo si este nivel educativo se desarrolla con una identidad definida...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    +Desarrollo de programas centrados en el aprendizaje a partir de nuevas técnicas pedagógicas y la definición de objetivos formativos para facilitar su transmisión y que permitan verificarla. En el caso de las reformas que se han dado en los últimos años en EMS en México, se hace énfasis en lograr el desarrollo de competencias, favoreciendo la flexibilidad y el enriquecimiento del currículo y la aplicación de los programas y prácticas docentes centradas en el aprendizaje desde el Plan Nacional de Desarrollo...

    1354  Palabras | 6  Páginas

  • Riems

    | |12 Junio 2010 | |Titulo de la Actividad: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS | |Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos ...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    científica y humanista | | Atiende necesidades educativas actuales sin abandonar el aprendizaje histórico | Permite articular los programas de las distintas opciones del EMS | | Definición universal del título del bachiller | Define estándares compartidos que enriquecen, y hacen más flexible y pertinente en currículo de la EMS | | Evita las distinciones entre los subsistemas | Forma capacidades para insertarse en el mercado laboral | | Promueve la flexibilidad de los planes de estudio | Forma...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    Diplomado en Competencias Docentes (PROFORDEMS) Módulo 1: La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Clave de inicio: DGRI_evidencia 1_Módulo 1 Nombre de la Evidencia: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Nombre del Participante: Rosa Isabel Delgado García. Correo electrónico: chabedelgadogarcia@hotmail.com Fecha de entrega: 16 de noviembre de 2009. Opinión personal basada en la lectura de los materiales, antes de iniciar la sesión: 1. ¿Qué sabemos acerca de la Reforma...

    874  Palabras | 4  Páginas

  • La Riems

    LA ACTIVIDAD BUSCA IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL PARTICIPANTE SOBRE LA RIEMS, Y ANÁLISIS DE PREGUNTAS CLAVES QUE SE COMENTARA EN UNA PLENARIA. ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR? 1.- ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? Pienso que la RIEMS surge en nuestro país, como una necesidad, debido al alto índice de Rezago Educativo en México, con el propóstivo de construir e implementar un Marco Curricular Común (MCC) a nivel Nacional; implementando...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES, MODULO I Colegio Sor Juana Inés de la Cruz Enrique David Ramírez Alvarez Actividad 1: Exploración Diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Que sus siglas significan reforma integral educativa media superior y que tiene como objetivo principal responder a las necesidades que presenta nuestro sistema educativo actual. Es decir pretende solucionar cuestiones como: • Alto índice de deserción estudiantil. • Atender al alto porcentaje...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • La Riems

    MSHL_Ac1 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? R= Es lograr unificar a nivel nacional y convertir a este conjunto de sistemas de educación a nivel medio superior en un solo MCC, aprovechar los aprendizajes que se derivan de las experiencias de otros países, de manera que la EMS en el país se ubique a la vanguardia internacional, así como la creciente necesidad de ofertar a los jóvenes, posibilidades que no tienen por qué ser excluyentes: por un lado, prepararse para su incorporación...

    617  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    | Uno de los principales factores que influyen de manera generalizada a lo largo de nuestro país, es la EMS, por lo que ya que de ahí depende mucho de nuestro crecimiento social, económico y cultural. Sin lugar alguno, no hay suficiente cobertura en México; lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. No hay duda que el estancamiento de la EMS, sería uno de los lastres más pesados, por no brindar apoyos a los jóvenes y propiciar el desarrollo social...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    posible la universalidad del bachillerato y contribuyen al desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares básicas. Los mecanismos se refieren a lo siguiente: Formar y actualizar a la planta docente según los objetivos compartidos de la EMS. Generar espacios de orientación educativa y atención a las necesidades de los alumnos, como lo son los programas de tutorías. Definir estándares mínimos compartidos aplicables a las instalaciones y el equipamiento. Profesionalizar la gestión...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Lo que se de la riems

    Cynthia RIEMS: La verdad no estoy muy familiarizada con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, pero de acuerdo a lo que investigue me parecieron muy importantes estos puntos: El objetivo central de la EMS es formar personas preparadas para desempeñarse como ciudadanos, acceder a la educación superior e integrarse exitosamente al sector productivo. Para ello, los principales retos son: ampliar la cobertura, mejorar la calidad y buscar la equidad. De acuerdo a los datos mostrados...

    695  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    Actividad 1: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La educación Media Superior en México a presentado un serio rezago educativo, ya que se a dado un proceso de cambio en nuestro país debido a la influencia de las nuevas tecnologías, la globalización y la democracia; pero la educación se a quedo en el siglo pasado al tener las siguientes características: ▪ Resultados bajos frente a pruebas internacionales ▪ No...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • La Riems

    profesores–estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. 1. CUALES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS ? Con la finalidad de mermar el rezago en la educación en México, el gobierno Federal propone la RIEMS. Dicha reforma, pretende lograr un parte aguas en cuanto al proceso de enseñanza en nuestro país. Para ello, la RIEMS se basa en acciones tales como: Crear un marco Curricular Común, con la finalidad de que estandarice la educación media superior en nuestro...

    899  Palabras | 4  Páginas

  • Principios básicos de la RIEMS

    No. 2 Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Q.B.P Leticia Aurora Lucero Díaz 2014 1 Conclusión Grupal: Principios básicos de la RIEMS. En la EMS se ha notado a través de la historia por medio de estudios, que la cobertura a tenido un rezago muy importante en el sistema educativo, lo que nos da como resultado un obstáculo para la garantía de la educación en este nivel. Un aspecto importante es que la EMS carece de identidad, caso contrario a otros niveles como...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • Riems

    Los antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) surgen desde a partir de la necesidad de implementar nuevas políticas públicas en Educación Media Superior (EMS), ya que no se cuenta con un sistema nacional de educación (como el de nivel básico o superior), más bien se integra por una amplia gama de subsistemas independientes entre si, sin criterios comunes y con reglas distintas. También se maneja la alta deserción de estudiantes de este nivel, los resultados de las...

    520  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR QUINTA GENERACIÓN Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? * ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior, surge como respuesta a la necesidad de que este nivel educativo cubriera las nuevas demandas que exigía la sociedad; creando un tipo de educación que permita acceder a una formación permanente, acorde...

    784  Palabras | 4  Páginas

  • Que sabemos de la riems

    Actividad: | |¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? | |Propósito: Explorar el nivel de conocimiento previos sobre la RIEMS | |Forma de trabajo: Individual ( X ) Grupal ( ) |Integrantes...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • Riems

    relación entre profesores y alumnos para obtener una educación de calidad, sobre todo una estimulación en el estudiante para que no abandone su nivel medio superior. 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Estoy convencido que unos de los antecedentes más importantes en la RIEMS se refiere; al abandono prematuro de estudios por diferentes problemas presentados en la vida del estudiante, esas deserciones masivas que se presentan sobre todo en las instituciones de lugares alejados de las...

    1444  Palabras | 6  Páginas

  • Riems

    RELEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) INTRODUCCION: Propósito: Integra lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. Para el desarrollo de esta Actividad Integradora 1 se hizo una reflexión por equipo sobre la pregunta que se nos asigno, en este caso nos toca la pregunta número 3 para sus análisis y desarrollo. Se comienza...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior |La Reforma Integral de la Educación Media Superior | |Retos |La EMS del país tiene que enfrentar retos, tales como: | | |1.- La ampliación de la cobertura | | ...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Conceptualización de los principios básicos de la riems.

    PLANTEL: DR. PABLO GONZÁLEZ CASANOVA UAEM TRABAJO: ACTIVIDAD 6 TENANCINGO MÉX., A 22 DE JUNIO DE 2011 ACTIVIDAD 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principio 3 El tránsito entre subsistemas y escuelas (portabilidad de la educación) Análisis en pareja: El libre tránsito entre los subsistemas y escuelas, es importante pero aun no...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Riems

    cibuenfi@uacam.mx NEXTEL: 15 4 26 97 ID: 92*15*65808 Lic. Emmanuel Olegario Gordillo Fuentes UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA JUSTO SIERRA MENDEZ INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE. EVIDENCIA 1 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Como principal indicador se encuentra el rezago estudiantil ocasionado por el elevado índice de deserción escolar. En la localidad del estado de Campeche muchos jóvenes del nivel medio superior que provienen de algunos municipios y comunidades...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • La RIEMS

    este sentido, los principales alcances de este principio son, la creación de un SNB en un marco de diversidad, el cual se espera que emita un certificado de bachiller universal, lo que a su vez se traduce en que todos los alumnos que egresen de la EMS (más allá de la modalidad o el subsistema), sean capaces de desarrollarse de manera exitosa a nivel personal y profesional en contextos plurales. Principio 2. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio Ser pertinente en materia de educación...

    925  Palabras | 4  Páginas

  • Riems

    la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) esta teniendo lugar una sustitución del paradigma tradicional, llamado paradigma de enseñanza donde consideraba al docente como centro del proceso enseñanza-aprendizaje al paradigma de aprendizaje centrado en el estudiante para desarrollar sus competencias, en un entorno cooperativo y participativo. En la actualidad ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • La Riems

    LAS COMPETENCIAS EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR (EMS) SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) La educación media superior por décadas en nuestro país tuvo como reto el expandirse a lo largo y lo ancho de nuestro país, eso ya ayudo en sus tiempos a abatir al rezago educativo. El bachillerato ha presentado problemas en el marco de la historia, apenas del total de alumnos que ingresan a la educación básica, el 55% llegan a terminar el bachillerato desertando en el primer segundo y tercer semestre, terminan...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • Conceptos básicos de la RIEMS

     DIPLOMADO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS. PROPÓSITO: ARGUMENTA Y EXPLICA SU PUNTO DE VISTA ACERCA DE LA RELEVANCIA DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS. DESARROLLO: 1.- Leer el documento de “La reforma integral de la Educación Media Superior, SEP” (2008) (hasta la página 46) Acuerdo Secretarial 446, por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de...

    1182  Palabras | 5  Páginas

  • Tendencias Internacionales De Las Riems

    Tendencias internacionales de las RIEMS Me parece de vital importancia, al hablar de contextos internacionales, la importancia que tiene el ámbito sociocultural, ya que un buen mapa curricular debe de tomar en cuenta los factores que integran este ámbito. Es claro que la sociedad ejerce una demanda a la educación, misma que debe de ser cumplida, si es que se pretende formar individuos capaces de desarrollarse de manera adecuada en el ámbito laboral, social y cultural que le rodean. Cuando...

    914  Palabras | 4  Páginas

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