• Estrategias motivacionales para fortalecer las actividades pedagogicas dentro y fuera del aula en niños y niñas de primer grado
    sujeto adquiere destrezas o habilidades prácticas, incorpora contenidos informativos, o adopta nuevas estrategias de conocimientos y/o acción. Es importante distinguir entre aprendizaje (entendido como los procesos que se producen en el sistema nervioso del sujeto) y la ejecución o puesta en acción de...
    9238 Palabras 37 Páginas
  • Enfoque ciencias
    *“PROGRAMA DE CIENCIAS*” PRESENTA: WILMER JOSÉ LARA *BALCÁZAR* #5 6toº SEMESTRE ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS *TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS, A MAYO *DE*L 2010*. Fundamentos Antecedentes En la reforma curricular de 1993, el enfoque pedagógico de la educación en ciencias se replanteó...
    4268 Palabras 18 Páginas
  • Trabajo De Ciencias
    CienciasReforma de la Educación Secundaria. Fundamentación Curricular. Ciencias fue elaborado por el personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. Coordinador editorial Esteban Manteca...
    8483 Palabras 34 Páginas
  • No se cual ..??
    independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones...
    2294 Palabras 10 Páginas
  • Ciencias
    Investigación, Posgrado y Autoevaluación TITULO DEL TRABAJO USO DE UN ENTORNO VIRTUAL PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL DECIMO AÑO DE BÁSICA DEL COLEGIO NACIONAL PALORA, EN EL AÑO LECTIVO 2013-2014. Plan de trabajo de tesis de grado previo a la Obtención...
    2649 Palabras 11 Páginas
  • Ciencias Naturales En Primaria
    Ensayo de la asignatura de Ciencias Naturales Para la elaboración de mi documento recepcional me basaré en la asignatura de Ciencias Naturales, ya que presenta un amplio empleo de estrategias para la adquisición y fortalecimiento de nuevos conocimientos, habilidades, actitudes y valores; los cuales...
    1425 Palabras 6 Páginas
  • Docente
    ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. (NÚCLEOS DEL SABER PEDAGÓGICO) 8.3.1. ¿QUÉ CLASE DE MAESTRO SER PARA LOGRAR DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES UN PROCESO PERTINENTE, CREATIVO Y POSIBILITADOR DE APRENDIZAJES? 8.3.2. ¿QUÉ TIPO DE ALUMNO DEBE PROMOVERSE DESDE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES? ...
    64137 Palabras 257 Páginas
  • Qué Es El Programa Peac
    evaluación queda a cargo del ministerio de educación. • Brindar una oferta educativa amplia, pertinente, dinámica permanente y flexible tendiente a satisfacer las necesidades de la población meta. • Abrir posibilidades educativas para personas que por sus ocupaciones laborales bajos recursos económicos...
    1054 Palabras 5 Páginas
  • Educacion Ambiental
    AMBIENTAL Es necesario comprender el grado de importancia que tiene la EDUCACION AMBIENTAL para proteger y conservar nuestro planeta, por lo tanto la educación debe ser en todos los niveles sociales, sin excepción de gente. En este tema hay dos ramas de importancia que son: La ecología (del griego «οίκος»...
    1753 Palabras 8 Páginas
  • Doctor
    ARTICULANDO INVESTIGACIÓ N, DOC ENCIA Y EXTENSIÓN : A L G U N A S E X P E R I E N C I A S E N E L CAMPO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA M. B. Roble; J. N. Co rnejo; C. Speltini Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Departamento de Física. Gabinete de Desarrollo de Metodologías de la Enseñanza...
    3595 Palabras 15 Páginas
  • Resumen prueba inicia
    carreras de pedagogía. El Ministerio de Educación con el objetivo de fijar un piso mínimo de conocimientos y habilidades que deben manejar los educadores, encargó la elaboración de “estándares” al Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile (CIAE, quien fijo los estándares...
    3044 Palabras 13 Páginas
  • Examen 4° bimestre ciencias naturales 3er. grado
    CIENCIAS NATURALEs INTRODUCCIÓN En tercer grado de primaria el alumno continúa su formación científica a través del estudio de temas que se relacionan con procesos y situaciones cotidianas. Tal es el caso de los seres vivos, la salud y el funcionamiento del cuerpo humano, la conservación del ambiente...
    5961 Palabras 24 Páginas
  • escuela
    relativa al delinear un ámbito propio. Para intentar dar respuesta a las necesidades de la sociedad emanadas de la problemática ambiental se ha destacado en las últimas décadas la importancia de incorporar lo ambiental a la educación. La educación ambiental es el proceso educativo y cultural integrado...
    12096 Palabras 49 Páginas
  • EDUCACION E INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
    resultados y conclusiones relevantes, si son adecuados los materiales de aprendizaje y, lo que es más importante, identificar las causas que permitan reforzar ciertos planteamientos educativos o introducir modificaciones en relación con otros, que no han funcionado como habíamos previsto. La...
    4446 Palabras 18 Páginas
  • avance programatico quinto
    ESCOLAR ____________190___________________ SECTOR EDUCATIVO No. ____33__ SECUENCIA DE APRENDIZAJE Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Competencias Habilidades Páginas del libro de texto oficial Recursos Actividades 1 Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Analizar y reescribir relatos ...
    21609 Palabras 87 Páginas
  • EL APRENDIZAJE DE MEDIO SOCIAL Y NATURAL
     EL APRENDIZAJE DE MEDIO SOCIAL Y NATURAL El aprendizaje es: Apropiación, transformación de la experiencia y el conocimiento Cómo aprendemos? Escuchando, leyendo, mirando, tocando. Canales: (visual – auditivo, kinestésico, táctil) Los cambios ocurren con: –Conocimientos –Habilidades ...
    1214 Palabras 5 Páginas
  • Plan 2009
    FUNDAMENTAL •…para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional” ¿CÓMO LOGRARLO? •…centrada en la adopción de un modelo educativo basado en competencias que responda a las necesidades de desarrollo...
    4399 Palabras 18 Páginas
  • Didactica
    dentro de las Ciencias de la Educación..pag.7 • La Didáctica: concepto y contenido..pag.10 • El proceso de enseñanza−aprendizaje.pag.12 • El acto didáctico.pag.12 • Aprender a aprender.pag.13 • CURRÍCULO: • El currículo: evolución y concepto..pag.16 • Teoría curricular..pag.20 • Sistema educativo actual: principios...
    7974 Palabras 32 Páginas
  • Los Valores
    EDUCACIÓN SUPERIOR. FUNDACIÓN MISION SUCRE UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA FEDERICO RIVERO PALACIOS PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESPECIALIDAD EDUCACION INTEGRAL LOS VALORES NOS PERMITEN CRECER EN LA SOCIEDAD. ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “LAS QUESERAS” NER-080...
    8394 Palabras 34 Páginas
  • Adrian
    PLAN DE ÁREA CIENCIAS SOCIALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA” MUNICIPIO DE BAGADÓ-CHOCÓ DOCENTES RESPONSABLES: AÑO LECTIVO 2010 PRESENTACION La Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria, consciente de la responsabilidad...
    22681 Palabras 91 Páginas