• Característica de las escuelas Bolivarianas
    descripción de sus fines y propósitos, objetivos generales y específicos, así como su estructura curricular, del mismo modo incorporando la importancia de la entrada del niño y la niña en la etapa escolar y la relación de la escuela con la familia y la comunidad...
    2151 Palabras 9 Páginas
  • Lo Mas Bueno Del Mundo
    salud y en el grado de adaptación al medio. La entrada del niño a la escuela constituye un momento fundamental de su vida, va a iniciar el proceso de aprendizaje sistemático de los fundamentos de las ciencias, comienza una actividad seria y responsable: el estudio, que durante toda la vida escolar...
    1041 Palabras 5 Páginas
  • caracterizacion de las escuelas bolivarianas
    expresa en el Artículo 3 de la CRBV. El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad IMPORTANCIAS EN LA ENTRADA DEL NIÑO Y NIÑA A LA ETAPA ESCOLAR El período de...
    1577 Palabras 7 Páginas
  • LAS ESCUELAS
    caracterización de la Escuela Bolivariana, mediante la descripción de sus fines y propósitos, objetivos generales y específicos, así como su estructura curricular, del mismo modo incorporando la importancia de la entrada del niño y la niña en la etapa escolar y la relación de la escuela con la familia...
    3923 Palabras 16 Páginas
  • Caracterización De Las Escuelas Bolivarianas
    Orientaciones Educativas. Orientaciones Organizativas. Orientaciones Funcionales. Importancia de la entrada del niño y niña a la etapa escolar. Es muy importante y hay que prepararlo para esto ya que es la integración con los niños de su edad, para trabajar, jugar y convivir y sobre...
    908 Palabras 4 Páginas
  • Educacion
    categorías de análisis que se descubren en la propuesta educativa. Cada uno de ellos será ubicado en la trama del discurso y discutido en el contexto de las posibilidades teóricas que posee. IMPORTANCIA DE LA ENTRADA DEL NIÑO Y NIÑA A LA ETAPA ESCOLAR La entrada al colegio implica que el niño debe...
    3457 Palabras 14 Páginas
  • Escuela Bolivariana
    aprendizaje. Importancia de la Entrada de los Niños y Niñas a la Etapa Escolar      El mes de Septiembre es un mes que tiene unas connotaciones especiales   para mayores y chicos. Para unos es el momento de continuar con la situación   anterior al verano, el trabajo en casa o fuera de ella sin...
    1915 Palabras 8 Páginas
  • Finalidad De La Escuelas Bolivarianas
    CURRICULAR La estructura curricular es el modelo curricular que se presenta procurar transformar la sociedad actual y al nuevo y a la nueva república. Su función es socializadora y liberadora IMPORTANCIA DE LA ENTRADA DEL NIÑO Y NIÑA A LA ETAPA ESCOLAR La entra da de los niños y niñas a la escuela es...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • ESCUELAS BOLIVARIANAS - CARACTERIZACIÓN
    de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. 2. Importancia de la entrada del niño(a) a la etapa escolar La entrada al colegio implica que el niño debe enfrentar y adecuarse a un ambiente nuevo en el cual deberá lidiar con demandas desconocidas hasta ese momento...
    3203 Palabras 13 Páginas
  • Importancia De La Entrada Del Niño Y La Niña A La Etapa Escolar
    inmediato superior. IMPORTANCIA DE LA ENTRADA DEL NIÑO Y LA NIÑA A LA ETAPA ESCOLAR La entrada del niño a la escuela constituye un momento fundamental de su vida, va a iniciar el proceso de aprendizaje sistemático de los fundamentos de las ciencias, comienza una actividad seria y responsable...
    3014 Palabras 13 Páginas
  • Caracterizacion de la escuela bolivariana
    Caracterización de la escuela Bolivariana: El Proyecto de Escuelas Bolivarianas constituye una política del Estado venezolano, dirigida a afrontar las limitaciones del sistema escolar en los niveles de preescolar y básica en su primera y segunda etapa. La propuesta se inscribe en el proceso de...
    482 Palabras 2 Páginas
  • Costos
    realidad del currículo en la praxis del maestro y la maestra, las áreas de aprendizaje, los componentes, las mallas curriculares, la organización de las experiencias de aprendizaje y la evaluación. 6) Importancia de la Entrada del Niño y Niña a la etapa Escolar Relación de la Escuela con la Familia...
    1796 Palabras 8 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    de aprendizaje. Importancia de la Entrada de los Niños y Niñas a la Etapa Escolar: El mes de Septiembre es un mes que tiene unas connotaciones especiales para mayores y chicos. Para unos es el momento de continuar con la situación anterior al verano, el trabajo en casa o fuera de ella sin...
    1922 Palabras 8 Páginas
  • Seminario
    día esta institución ha tenido varias modificaciones, para así atender los niveles de Educación Inicial, I y II etapa de Educación Básica. Debe señalarse, que actualmente la Escuela Bolivariana Octavio ramón Petit, está adscrita al Ministerio del Poder popular para la Educación, bajo la...
    4568 Palabras 19 Páginas
  • Caracterización de las Escuelas Bolivarianas
    solución de problemas comunitarios a partir de la problematizaciòn de las experiencias, el el diálogo, las reflexiones criticas, desarrollados en relación al contexto social y cultural. 5. Importancia de la Entrada del Niño(A) en la etapa del preescolar La edad escolar constituye una etapa fundamental en...
    2268 Palabras 10 Páginas
  • desattollo endogeno
    y del docente. 3.- Áreas de Aprendizajes: componentes, mallas curriculares, organización de las experiencias de aprendizaje. IMPORTANCIA DE LA ENTRADA DEL NIÑO Y LA NIÑA A LA ETAPA ESCOLAR  La entrada del niño a la escuela constituye un momento fundamental de su vida, va a iniciar el...
    8918 Palabras 36 Páginas
  • Venezuela Acuerdos
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ESTADO FALCON “INCIDENCIA DE LA FALTA DE PLANTA FISICA ESCOLAR EN LA CALIDAD EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL SUBSISTEMA DE ESCUELAS BOLIVARIANAS EN LA...
    5195 Palabras 21 Páginas
  • Psicopedagogia
    -Características de la Escuela Bolivariana -Fines, propósitos, objetivos generales y específicos por etapa y grado. -Estructura Curricular. -Importancia de la entrada del niño a la etapa escolar. -Relación de la escuela con la familia y la comunidad. -Discusión socializada con diferentes criterios...
    1150 Palabras 5 Páginas
  • wwwwwwww
    niños, niñas y adolescentes sin ningún tipo de discriminación; rescatando el Ideario Bolivariano en función de reivindicar el papel de la nación para asumir los retos del momento, mediante la participación de los actores que componen la triada (Escuela-Familia-Comunidad). VISIÓN Brindar...
    3632 Palabras 15 Páginas
  • Educacion Vial
    los alumnos de quinto y sexto grado y tiene como objetivo guiar y controlar el cruce de sus compañeros por las calles y avenidas adyacentes a la escuela durante las horas de entrada y salida. La patrulla escolar evita que los niños puedan ser atropellados por un vehículo, o puedan originar...
    6272 Palabras 26 Páginas