• Inteligencia Psicologica
    el resto del cordón umbilical. Caracterización neonatal * FASES O ETAPAS DEL CRECIMIENTO FASE PRENATAL FASE PERINATAL FASE POSNATAL Periodo cigótico Periodo embrionario Periodo fetal Neonatal Lactancia Infantil Escolar 3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO DE 0 A 6 AÑOS: FASES Y LEYES Volver al...
    5334 Palabras 22 Páginas
  • Tema 10 PT
    trastorno en su desarrollo o riesgo de padecerlo”. PODRÍAS COMENTAR ALGO DE LA ORDEN 5 DE AGOSTO. 6.CONCLUSION. A lo largo de nuestra exposición hemos comentado el desarrollo del niño en la edad de 0 a 5 años, realizando un breve apunte a la atención a la diversidad en la etapa de la educación infantil...
    5016 Palabras 21 Páginas
  • Retos a los que se enfrenta la educadora
    cada vez más objetiva de la realidad. Podemos concluir este pequeño repaso por la evolución del niño de infantil diciendo que, la etapa evolutiva correspondiente a la Educación infantil( 3/6 años) es de suma y vital importancia para el “ afianzamiento de una personalidad bien o mal estructurada...
    15542 Palabras 63 Páginas
  • Características generales de los niños de 0 a 6 años
    generales del niño de 0 a 6 años 2. Factores que intervienen en el desarrollo 1. Aproximación teóricas 2. Concepto de desarrollo 3. Etapas y momentos significativos en el desarrollo 1. Etapas según diferentes expertos del desarrollo infantil 2. Momentos más significativos...
    5658 Palabras 23 Páginas
  • Ejemplo De Miniproyecto
    vinculación de las familias y el desarrollo de procesos pedagógicos acordes con la necesidad de los niños y el saber de los educadores. 2. TITULO Hogar Infantil TRAVESURAS Guardería, Párvulos, Pre jardín y Jardín (0-5 años) MARCO INSTITUCIONAL * MISION Ser una institución dedicada a...
    5141 Palabras 21 Páginas
  • Fol Ejercicio Relacion Bases Y Módulos
    Infantil. Aportaciones históricas que definen el proceso de enseñanza-aprendizaje. Comparación de diversas experiencias educativas en niños y niñas de 0 a 6 años. Análisis del contexto de la intervención educativa: El papel de técnico de educación...
    3865 Palabras 16 Páginas
  • necesidades educativas
    de Barcelona, España La realidad laboral del profesorado de la educación infantil ha variado notablemente en el territorio español en los últimos años, sobre todo a partir de las últimas reformas educativas —LOGSE y LOCE—. La educación infantil —de 0 a 6 años— es la primera etapa del sistema...
    5963 Palabras 24 Páginas
  • Fundamentos de la Atención Temprana
    intervenciones, dirigidas a la población infantil (de 0 a 6 años), a la familia y al entorno, que tiene por objeto dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas...
    1754 Palabras 8 Páginas
  • Caractersiticas generales del niño y niña de 0 a 6 años
    afectivo en el primer año de vida 5 6 6 7 7 9 10 13 14 16 16 20 32 32 33 37 39 3 d.- Desarrollo mental en el primer año de vida e.- Desarrollo del lenguaje en el primer año de vida: etapa prelingüística 5.- El papel de los adultos 5.1.- La importancia del adulto en el desarrollo infantil...
    7069 Palabras 29 Páginas
  • Organización del centro escolar
    potenciar el pleno desarrollo de todas las capacidades de los pequeños. Debe saber respetar y potenciar su presente que es la garantía de que podrán llegar a afrontar su futuro en la sociedad. La educación infantil en el siglo XXI: Todos los niños de 0 a 6 años tienen derechos sociales, entre ellos...
    6112 Palabras 25 Páginas
  • caracteristicas de niños de 0 a 6 años de edad
    . Características generales del desarrollo del niño de 3 a 6 años. En este periodo es de una importancia fundamental, por cuanto en muchos de los niños/as significa un principio de socialización a través de la escuela y el grupo de compañeros de juego, y supone la configuración de una personalidad de...
    3665 Palabras 15 Páginas
  • Juego
    - efecto y las normas son castigos, son normas coercitivas, el niño no entiende de donde vienen las normas. 2 a 6 años: Desarrollo cognitivo: Lo más importante es el desarrollo de la inteligencia infantil y a esta etapa la denomina Piaget etapa preoperativa o preoperacional donde se afianza la...
    4321 Palabras 18 Páginas
  • Educacion Inicial
    educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • Elementos
    . Esto ha cambiado poco a poco, porque se ha observado que el hombre requiere de un tratamiento especializado durante sus primeros años (0-4 años), AMEI (Asociación Mundial de Educación Infantil), en su programa describe a la Educación Inicial como “una etapa fundamental en el proceso de desarrollo y...
    4855 Palabras 20 Páginas
  • Desarrollo
    acciones sensorio-motoras) | Etapa 2:  La orientación instrumental-relativista o orientación por el premio personal | 6 años: Teoría del desarrollo cognitivo de jean piaget | Teoría del "desarrollo conciencia moral" de kohlberg | Fase de las operaciones concretas(7-8 años):Clasificación...
    2564 Palabras 11 Páginas
  • Algunos Aspectos De La Didáctica En Educación Infantil
    : | | |Etapa educativa de 0-6 años. | | |Carácter voluntario y educativo...
    2596 Palabras 11 Páginas
  • tematicasseducativas
    vida (0-4), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solo. En la U.H. FOVISSSTE de...
    4438 Palabras 18 Páginas
  • Estrategias para la estimulacion oportuna
    partir del momento de la concepción, durante el embarazo, el parto y el puerperio”… CRBV (2000). El valor que posee la Educación infantil deriva del hecho que constituye una de las etapas fundamentales para el desarrollo de los niños y niñas en edades tempranas a partir de cero a seis (0 a 6) años...
    3729 Palabras 15 Páginas
  • Organización de la educación infantil según la loe
    de cada niño en sus primeros años de vida, su salud y nutrición, su crecimiento, aprendizaje y desarrollo, su felicidad. CICLOS QUE FORMAN LA ED.INFANTIL La educación infantil es una etapa No obligatoria, comprende entre los 0 a 6 años y tiene dos ciclos de 3 años cada uno; de 0 a 3 años y de...
    1101 Palabras 5 Páginas
  • hola
    el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se influenciar el desarrollo de habilidades físicas y/o psicológicas, fomentar su creatividad, se le enseña a ser autónomo y auténtico; aspectos que servirán para abrirse mundo por...
    4558 Palabras 19 Páginas