• el lenguaje como función social
    que comparten fronteras. El lenguaje le sirve al hombre para comunicarse y por este echo el lenguaje cumple una función social la cual es muy importante, ya que sino nos comunicamos no podemos socializar pues resulta que comunicarnos es base para ello, imaginar un ser que sea incapaz de comunicarse...
    1802 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias didácticas del lenguaje para fortalecer y mejorar la lectura y escritura en niños
    para la Educación Superior Universidad Nacional Abierta Sede Zulia Estrategias didácticas del lenguaje para fortalecer y mejorar la lectura y escritura en niños Nombre: Keila Rincón Parada C.I:19.033.470 Asignatura: Introducción a la investigación (126) Carrera: T.S.U. en Educación Integral...
    2525 Palabras 11 Páginas
  • La Lecto-Escritura
    LA LECTO-ESCRITURA II - DESARROLLO DEL TEMA 2.1. REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LA LITERATURA 1.- ¿De qué manera influye la Reforma Integral de Educación Básica 2009 en la consecución del enfoque y propósitos de la asignatura de Español? La transformación de la educación pretende elevar la calidad...
    16469 Palabras 66 Páginas
  • ensayo
    experiencia en Educación Superior CONTENIDOS OBLIGATORIOS ACTIVIDADES CLAVES OBLIGATORIAS BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA MATERIAL DE APOYO OBLIGATORIO Introducción a la salud Lectura de textos dados...
    2944 Palabras 12 Páginas
  • Lectoescritura
    LA LECTOESCRITURA Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION La enseñanza de la lectura y la escritura en Latinoamérica debe hacer énfasis en la comprensión de lo que se lee y, además, tener en cuenta la diversidad de textos disponibles, los intereses de los lectores y habilidades de aprendizaje. Actualmente, existe...
    1769 Palabras 8 Páginas
  • Adecuaciones cuarricualres
    de Educación Especial del Ministerio de Educación, considera oportuno y necesario poner a disposición de las escuelas básicas que están trabajando en Integración Escolar, esta serie de materiales, elaborados por profesionales de distintos países de Latinoamérica en un Proyecto CIDI-OEA “Educación para...
    10077 Palabras 41 Páginas
  • Trastornos del lenguaje
    públicas o privadas, populares o burguesas, no han dado una respuesta correcta y en el momento adecuado a los niños que presentan dificultades de lectura y escritura en la enseñanza básica. Las dificultades en lectoescritura alcanzan a ricos y pobres, blancos y negros, europeos y latinos, que están en los...
    4284 Palabras 18 Páginas
  • Diseño De Una Guia De Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De La Lecto-Escritura En Los Niños Y Niñas DeL 2Do. Grado De Educacion Primaria
    INTRODUCCIÓN Los problemas de tipos sociales, económicos y culturales ocasionados en Venezuela han promovido la opinión que la educación conjuntamente con una serie de cambios debe emprender el camino, como puntos de apoyo para acelerar el verdadero progreso y desarrollo del país. Desde los...
    7066 Palabras 29 Páginas
  • CAP 7
    INTRODUCCIÓN La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza, que se desarrolla a lo largo de la vida y que contribuye a la formación de las personas, al pleno desarrollo de sus competencias y al desarrollo de habilidades y conocimientos para su integración a la comunidad. En educación primaria es...
    2088 Palabras 9 Páginas
  • 19 de abril
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO MONSENOR “ARIAS BLANCO” SAN FELIPE –EDO-YARACUY ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE LA LECTURA Y ESCRITURA DIRIGIDA A LOS ALUMNOS FS.J2 DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO...
    9723 Palabras 39 Páginas
  • erfe
     INFORME PROYECTO APRENDIZAJE ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA AFIANZAR LA LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑ@S DEL 3ER GRADO SECCION “D” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA CIUDAD DE MERIDA. AUTORA: RIVERO, ALEXANDRA CI. Nº V.- 12710726. E.B.CIUDAD DE MERIDA. SEMESTRE V. ...
    4047 Palabras 17 Páginas
  • ADECUACIONES CURRICULARES
    LENGUAJE 39 Adecuaciones Curriculares para niños y niñas con discapacidad intelectual: MATEMÁTICA Presentación El Programa de Educación Especial del Ministerio de Educación, considera oportuno y necesario poner a disposición de las escuelas básicas que están trabajando en Integración Escolar, esta...
    10204 Palabras 41 Páginas
  • de todos
    diferentes niveles y modalidades, con el fin de mejorar la calidad de la educación y hacer de ella un proceso eficaz acorde con las exigencias que requiere el país. El docente en la práctica pedagógica juega un papel muy importante, ya que es el responsable de seleccionar, planificar, ejecutar ...
    5072 Palabras 21 Páginas
  • Lectoescritura
    INTRODUCCION En Venezuela se observa que existen muchos problemas de lectura y escritura relacionados con el proceso pedagógico en la transición a las Escuela Bolivarianas. Podemos considerarlo como un deber ser de una élite restringida para hacerse accesible con la implementación de un sistema...
    1803 Palabras 8 Páginas
  • Boletines Escolares
    ESTUDIANTE ESTUDIANTE: GONZÁLEZ CONTRERAS FRANCO MANUEL Nombre del proyecto de aprendizaje: “Exploro mi cuerpo valorándolo a través de la lectura y escritura”. Nº De P A: 2 Desde: mayo-2012 Hasta: julio-2012 Informe de la actuación integral del estudiante:...
    3797 Palabras 16 Páginas
  • Fundamentacion
    Planteamiento y Formulación del Problema La educación ha sido, es y seguirá siendo el eje que impulsa los avances y transformaciones de todo los pueblos del mundo, y es por este motivo que el ser humano ha buscado siempre recibir e impartir una educación adecuada a los retos en a los cuales tiene que...
    2612 Palabras 11 Páginas
  • Lectura y escritura creativa
    PEDAGÓGICA PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS DE 4º GRADO DE LA SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA CREATIVA Proyecto de Grado para optar por el Titulo de Profesor en Educación Mención Educación Integral Autores: Indhira Infante Ruth Robles Tutor: Simón Bong ...
    8999 Palabras 36 Páginas
  • Propuesta
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DIRIGIDO A LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Independencia, Agosto 2012 BASES LEGALES ...
    1959 Palabras 8 Páginas
  • Educacion Preescolar . Estrategias Pedagogica Que Permitan Que Los Niños Y Niñas Aprendan Segun Su Grado De Madurez El Proceso De La Lectorescitura
    de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño y la niña para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. Considerando que la Educación Preescolar es el primer eslabón en el sistema educacional, se dedica especial atención a la educación y desarrollo...
    12954 Palabras 52 Páginas
  • Lectura Y Escritura
    ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ACADÉMICA EN LA FORMACIÓN DE UN PROFESIONAL? El ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse por medio del lenguaje,   con el fin de relacionarse con su entorno sin importar si el medio es verbal, gestual o escrito. Además,   así como es indispensable...
    1063 Palabras 5 Páginas