• Matematica
    BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSITARIA POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA"FEDERICO BRITO FIGUEROA"LA VICTORIA - ESTADO ARAGUAEXTENSIÓN MARACAY SINOPSIS DE LA EDUCACION MATEMATICA EN VENEZUELA Autores ...
    3996 Palabras 16 Páginas
  • La importancia de la matemática
    .......................... . 3 La Educación Matemática en Venezuela............. . 4 Importancia de la matemática en Venezuela........ . 4 Cuando y como surgió la matemática............. . 7 Historia de la investigación en educación matemática en Venezuela.......................................
    4034 Palabras 17 Páginas
  • aprendizaje significativo
    transferencia. Este aprendizaje sirve para utilizar lo aprendido en nuevas situaciones, en un contexto diferente, por lo que más que memorizar hay que comprender. Aprendizaje significativo se opone de este modo a aprendizaje mecanicista. Se entiende por la labor que un docente hace para sus alumnos. El aprendizaje...
    8984 Palabras 36 Páginas
  • guías de normas UPEL
    LA HISTORIA DE LA EDUCACION MATEMATICA EN VENEZUELA Apuntes para su reconstrucción histórica. Fredy E. González UPEL-Maracay RESUMEN Se trata de un esfuerzo por establecer los hitos más importantes que han marcado el proceso de evolución histórica de la comunidad venezola na de educadores...
    5286 Palabras 22 Páginas
  • Senderos
    de las matemáticas y la educación matemática en Venezuela Walter Otto Beyer Kessler Resumen Este artículo recoge sintéticamente la evolución histórica de las Matemáticas y de la Educación Matemática en Venezuela. Partimos del conocimiento matemático que poseían las comunidades autóctonas para luego...
    15595 Palabras 63 Páginas
  • La Matemática En Veezuela
    Sueño de Bolívar a la Asociación Matemática Venezolana: Algunos antecedentes socio históricos Los esfuerzos por constituir organizaciones que impulsen el desarollo de la Matemática en Venezuela, es decir, “todos los aspectos que intervienen de manera decisiva para lograrlo, como son la creación...
    3732 Palabras 15 Páginas
  • Tsu Informatica
    DE LA EDUCACION MATEMATICA EN VENEZUELA Apuntes para su reconstrucción histórica. Fredy E. González UPEL-Maracay RESUMEN Se trata de un esfuerzo por establecer los hitos más importantes que han marcado el proceso de evolución histórica de la comunidad venezolana de educadores matemáticos. Es un...
    9241 Palabras 37 Páginas
  • Teoria De La Educacion Matematica
    Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Barinas Estado Barinas. Barinas 28 de Mayo de 2010. Objetivo 4 Analizar los principios y características de las tendencias y paradigmas en la educación matemática. Una vez realizada la...
    2634 Palabras 11 Páginas
  • juicio
    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular De Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Áreas: Ciencias De La Educación Práctica Profesional IV De Educación Integral Planificaciones Diarias Nombre del pasante: Luis Matute ...
    1710 Palabras 7 Páginas
  • Educacion Matematica
    1 ¿Qué es la Educación Matemática? varios autores Los intentos por definir a la Educación Matemática son varios; no obstante, para ser consecuentes con el enfoque sociológico que se ha asumido, la definición de Educación Matemática que se adoptará se apoyará en la delineación, delimitación y explicitación...
    2236 Palabras 9 Páginas
  • Propuesta De Actividades Para La Enseñanza De La Geometría Mediante El Recurso Multimedia
    preliminar Propuesta de actividades para la enseñanza de la Geometría mediante recurso multimedia. Planteamiento del problema La tendencia en la educación se orienta en la actualidad, al fortalecimiento de las competencias y valores fundamentales para aprender. Tales tendencias identifican...
    4140 Palabras 17 Páginas
  • La Educación Matemática En Venezuela: Evolución Y Desafíos
    República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Departamento de Postgrado Maestría Enseñanza de la Matemática Curso: Problemática de la Educación Matemática La Educación Matemática en Venezuela: evolución y desafíos ...
    1074 Palabras 5 Páginas
  • Mi Proyecto
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA APURE-VENEZUELA La Dificultad Del Aprendizaje De La Matemática En La Educación Universitaria Y Las Herramientas Para La Enseñanza-Aprendizaje entre el Facilitador/Triunfador.    Autor: Lcdo. Yackson Esaa Rojas         C.I. 14.218.085            ...
    4524 Palabras 19 Páginas
  • educacion
    Una propuesta de Educación Matemática Crítica para Venezuela Prof. Yolanda Serres Universidad Central de Venezuela serresy@ucv.ve Prof. Wladimir Serrano Gómez Universidad Pedagógica Experimental Libertador - IPM wserrano@cantv.net 0. Introducción Hace más de 20 años el planteamiento sociopolítico...
    2808 Palabras 12 Páginas
  • educacion integral
    Una propuesta de Educación Matemática Crítica para Venezuela Prof. Yolanda Serres Universidad Central de Venezuela serresy@ucv.ve Prof. Wladimir Serrano Gómez Universidad Pedagógica Experimental Libertador - IPM wserrano@cantv.net   | | 0. Introducción Hace más de 20 años el planteamiento...
    2808 Palabras 12 Páginas
  • Http: //Www.Buenastareas.Com/Ensayos/Escuelas-Bolivarianas/2742535.Html
    enseñanza de la matemática e todos los niveles educativos ha presentado un gran reto hoy en día, tanto para los docentes como para los estudiantes, es por esta razón que muchos investigadores se han visto en la necesidad de estudiar y determinar cuáles son las razones fundamentales para el proceso enseñanza-aprendizaje...
    8476 Palabras 34 Páginas
  • Una Propuesta De Educacion Matematica Critica Para Venezuela
    Una propuesta de Educación Matemática Crítica para Venezuela Prof. Yolanda Serres Universidad Central de Venezuela serresy@ucv.ve Prof. Wladimir Serrano Gómez Universidad Pedagógica Experimental Libertador - IPM wserrano@cantv.net | | 0. Introducción Hace más de 20 años el planteamiento...
    2906 Palabras 12 Páginas
  • Desarrollo de estrategias cognoscitivas que, basadas en resolución de problemas de matemática, induzcan en las y los estudiantes una autoevaluación, respecto a los contenidos estudiados en niveles educativos anteriores.
    SIMÓN RODRIGUEZ (UNESR). CENTRO DE EXPERIMENTACIÓN PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE CEPAP. EQUIPO DE SISTEMATIZACIÓN PUSCHECHERAIN PAIIN. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS QUE, BASADAS EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA, INDUZCAN EN LAS Y LOS ESTUDIANTES UNA AUTOEVALUACIÓN...
    6264 Palabras 26 Páginas
  • Educacion
    Octubre 2005 BÁSICO CURRICULAR: Matemática y Estadística Trayectos: II Semestres: II y III Horas académicas: 80 1. SINOPSIS El material que se presenta contiene las consideraciones que se tomaron en cuenta para el básico Matemática y Estadística. El mismo fue elaborado con...
    3113 Palabras 13 Páginas
  • EL TRIÁNGULO EQUILÁTERO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE FRACCIONES EN LA MODALIDAD DE JÓVENES, ADULTOS Y ADULTAS”
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CICLO COMBINADO BÁSICO “COLONCITO” MUNICIPIO PANAMERICANO - ESTADO TÁCHIRA - VENEZUELA “EL TRIÁNGULO EQUILÁTERO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE FRACCIONES EN LA MODALIDAD DE JÓVENES, ADULTOS Y ADULTAS” ...
    5927 Palabras 24 Páginas