Importancia De Las Diferencias Individuales En El Desarrollo Integral Del Individuo ensayos y trabajos de investigación

  • Los Procesos Cognitivos En El Desarrollo Integral Del Individuo

    PROCESOS COGNITIVOS EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO Etimológicamente la palabra cognición viene de los términos latinos conocimiento y conocer (razonar, conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales). Es la obtención, organización e integración del conocimiento y la información. Representaciones internas de ideas, razonamientos, y discursos de la persona. La cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está presente en...

    886  Palabras | 4  Páginas

  • Factores Que Inciden En El Desarrollo Integral Del Individuo

    FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INVIDIDUO ENSAYO Junio 2012 FACTORES BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO 1.- Factores Biológicos Es un factor importante el estado físico del escolar en el proceso del aprendizaje. Se considera fundamental el funcionamiento de los sentidos y de los estados físicos generales, siendo negativos los aspectos como: la desnutrición, la fatiga, la pérdida de sueño, etc...

    1380  Palabras | 6  Páginas

  • La importancia de los juegos en el desarrollo biopsicosocial del individuo

    (mental y física). Los juegos servirán para que las personas desarrollen habilidades mentales, como ser la rápida resolución de problemas, si es que la persona ha sido afecta de toda la vida a los conocidos juegos de mente o de ingenio, en tanto, los que por el contrario, han sabido destacarse en aquellos juegos que implicaban la utilización del cuerpo, seguramente, son más propensos a ofrecer una resistencia y capacidad corporal más desarrollada y evidente que aquellos que no la ostentan. Si bien el...

    1599  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia de aplicar los modelos de enseñanza en la formación integral del individuo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA. NÚCLEO: CHUAO CÁTEDRA: DIDÁCTICA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS MODELOS DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL INDIVIDUO Participante Romero Lisbeth C.I: 10.796.913 Caracas, Mayo de 2009 Los modelos de enseñanza son ideas en el ámbito del proceso enseñanza aprendizaje que nos servirán para planear, diseñar, implementar y evaluar lo eficaz...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • individuo/individualidad

    UNIDAD 4. 4.1 Individuo/individualidad Una de las ideas más aceptadas es que la elección de la carrera o profesión es una actividad desarrollada por individuos independientes frente a muchas opciones. También podría decirse que las carreras se eligen con respecto al “dictado interior” que corresponde directamente a las aptitudes y habilidades. La reforma protestante primero y las ideas de la ilustración después, pusieron énfasis en la concepción que hace de los individuos seres autónomos. El...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • La gráfico-plástica desde una actividad recreativa y su importancia en el desarrollo social, cultural e individual del individuo

    LA GRÁFICO-PLÁSTICA DESDE UNA ACTIVIDAD RECREATIVA Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL, CULTURAL E INDIVIDUAL DEL INDIVIDUO La agrupación de las distintas expresiones gráficas da lugar a las artes grafico-plásticas o artes plásticas, también llamadas bellas artes y dentro de ellas existe la arquitectura, el dibujo, la pintura y escultura. Asimismo, las artes plásticas o gráficas se conocen como la representación de conceptos, ideas, emociones y situaciones a través de imágenes que puedan...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN PARA EL INDIVIDUO, SU DESARROLLO Y LA SOCIEDAD

    IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN PARA EL INDIVIDUO, SU DESARROLLO Y LA SOCIEDAD ALUMNO: Maricar García Caracas, 21 de enero de 2014 Introducción Desde nuestro nacimiento estamos expuestos a información y esta juega un papel crucial en nuestro desarrollo y crecimiento. Esto a su vez tendrá un impacto en la sociedad en la cual nos desenvolvamos, es por ello que se busca discutir más a fondo la innegable importancia de la información en un individuo, su desarrollo y la...

    1129  Palabras | 5  Páginas

  • “10 Normas de la importancia de la Educación Física en la Formación Integral del Individuo”

    “10 Normas de la importancia de la Educación Física en la Formación Integral del Individuo” 1. Logra y mantiene un nivel saludable de forma física. 2. Rinde eficientemente en tares motrices básicas y en tareas motrices específicas. 3. Tiene hábito y gusto por la actividad física. Comprende que esto da oportunidades de diversión e interacción. 4. Sabe comportarse en lugares deportivos, mostrando respeto por las diferencias personales. 5. Es autónomo y tiene capacidad de organización...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias individuales

    Diferencias individuales Las diferencias individuales son el conjunto de características o rasgos que diferencian a una persona de las demás Cada uno de nosotros es diferente, ya que el psiquismo de cada uno, se procesa y elabora de distinta forma de acuerdo a algunos factores. Existen unas causas innatas, que vienen determinadas por nuestra naturaleza y nuestra realidad genética, que conforman, en cierta medida, lo que llamamos el carácter, el temperamento, la personalidad de cada individuo. ...

    1533  Palabras | 7  Páginas

  • diferencias individuales

    Diferencias individuales Galton contribuyo a diferentes áreas de la ciencia como la psicología, la biología, la tecnología, la geografía, la estadística o meteorología. A menudos sus investigaciones fueron continuadas dando lugar a nuevas disciplina. Primo de Charles Darwin, aplico sus principios a numerosos campos, principalmente al estudio del ser humano y a las diferencias individuales. A Galton se le puede considerar el “Padre” de la psicología diferencial, al aplicar los principios de su...

    758  Palabras | 4  Páginas

  • Diferencias Individuales

    Laura Rojas Bolaños Arnold Rodríguez Chaves Tema: Diferencias Individuales Fecha de entrega: Sábado 06 de noviembre T -2010- Introducción Desde el origen de la humanidad los seres humanos se han mostrado de maneras diversas, pues se manifiestan de diferentes formas ante determinadas actividades o situaciones. Este mismo fenómeno que observamos en la sociedad, se nos presenta con mayor magnitud...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Las diferencias individuales

    humana constituye la meta de las distintas perspectivas psicológicas, el análisis de las diferencias entre los individuos, la comprensión científica de las semejanzas y de las diferencias de conducta que, a lo largo de su historia, ha tratado de dar respuesta a un hecho constatado desde los inicios del pensamiento humano: los seres humanos nos parecemos mucho entre nosotros, pero a la vez somos muy diferentes, desde la cultura como el conjunto de sentidos y significados transmitidos de generación...

    961  Palabras | 4  Páginas

  • Diferencias Individuales

    CAPITULO 2 COMO ENTENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES 1.1 TENER EN CUENTA LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES ENTRE LAS PERSONAS CUANDO TRATA CON ELLAS EN EL TRABAJO Primordialmente esto se refiere al tipo de personalidad de cada individuo, pues son patrones de comportamiento persistentes y duraderos que tienden a expresarse en una gran variedad de situaciones. Esto quiere decir que es la manera natural en cualquier lugar, pues es algo que ya tiene bien establecido y que le ayuda a distinguirse...

    1196  Palabras | 5  Páginas

  • Diferencias Individuales

    Diferencias individuales y la personalidad. Las diferencias individuales como la inteligencia, personalidad y conocimiento son importantes para entender una amplia variedad de resultados socialmente importantes. La personalidad es lo que nos distingue y nos hace únicos. Pero no todos conocemos exactamente que es la personalidad, por tal razón te invito a continuar leyendo para que conozcamos un poco más de esta. Una perfecta definición para la personalidad lo es la siguiente: es un patrón de...

    1427  Palabras | 6  Páginas

  • Diferencias Individuales

    Diferencias individuales La inteligencia es la habilidad para resolver problemas y la capacidad de adaptarse y para aprender las experiencias cotidianas de la vida. Pruebas individuales de inteligencia Binet y su estudiante Theophile Simon desarrollaron una prueba de inteligencia para cumplir con esta solicitud. La prueba se denomina escala 905, y consta de 30 preguntas, que evaluaron desde la capacidad de tocar el propio odio, hasta la capacidad de dibujar diseños de memoria y definir conceptos...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • diferencia individual

    Alicia Morales César Rosales 8-864-74 José Muñoz 6-709-333 Melquiades García Juan Díaz Grupo 11R232 Fecha de entrega Jueves, 20 de septiembre de 2012 Diferencias individuales En general las diferencias individuales ejercen un profundo efecto en el rendimiento y la conducta en el trabajo. Dichas diferencias se refieren en la manera como la gente responde a la misma situación. Casi todos los éxitos y fracasos en los empleos en los que hay contacto con la gente se atribuyen en...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • desarrollo integral

    Concepto del desarrollo integral Una agenda multisectorial y trascendente del desarrollo al estar sustentada en una visión integral, parte de la premisa de universalizar no solo los derechos civiles y políticos sino también los derechos económicos, sociales y culturales de los individuos, sobre la base del concepto de que los seres humanos tienen, como tales, los mismos derechos, independientemente de su sexo, color de piel, lengua, la cultura a que pertenezcan y su poder económico y social; por...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • Diferencias Individuales

    la reflexión sobre la comprensión de las diferencias individuales” Cuestiones para la reflexión: 1. ¿Cómo describiría la personalidad de Larry Ellison? ¿Qué efecto tuvo su personalidad en la toma de decisiones en Oracle? Respondiendo a la primera pregunta; se muestra como un hombre oportunista que solo quiere obtener beneficio sin fijarse en las preocupaciones o motivaciones de sus empleados. Solo le es importante sus ganancias y beneficio, solo está pendiente...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • Diferencias individuales

    DIFERENCIAS INDIVIDUALES DIFERENCIAS FISIOLOGICAS, EFECTOS DE LAS DROGAS, EFECTOS DE PATOLOGIA FISICA, DIFERENCIAS DE SEXO, HABIÑLIDADES ESPACIALES VISUALES, FACTORES FISIOLOGICOS, FACTORES PSICOSOCIALES, PERSONALIDAD Y DIFERENCIAS DE ESTILO COGNOSITIVO DIFERENCIAS INDIVIDUALES Ilusión de Poggendorff: la magnitud de esta ilusión difiere entre los individuos dependiendo de su edad, educación, si son hombres o mujeres. Estas variables incluyen factores fisiológicos, como los cambios en...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Diferencias Individuales

    perspectiva de Galton, el conocimiento de las diferencias individuales vendrá dado por un análisis de: Respuestas o ejecuciones Procesos complejos Rasgos 1.00 / 1.00 puntos Respuesta correcta: 1.00 puntos, Respuesta incorrecta: -0.33 puntos ________________________________________ El denominado por Reuchlin “ segundo estadio”del estudio de las diferencias individuales, se corresponde con : El desarrollo taxonómico de los rasgos. El estudio...

    681  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias Individuales

    manifiesta se diferencias individuales con relación a sus preferencias sexuales . Las diferencias sexuales dentro de cada sexo son muy amplias, se conocen una gran variedad de las diferencias de conducta entre un hombre y una mujer dentro de una cultura en particular, en determinado momento. No existe una superioridad o inferioridad entre ambos sexos, si diferencias específicas en aptitudes y personalidad dadas a través de la actuación de factores biológicos y culturales en su desarrollo. Los medios...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • Diferencias individuales

    Diferencias individuales, habilidad mental y personalidad Comenzando por las diferencias individuales, determinamos que estas se dan en cualquier lugar y que podríamos entenderlas y así adaptarlas al personal. Como por ejemplo esta la situación de dos amigos tomando un café y hablando sobre política. Uno ya era profesional y el otro aún no, pero el que no había terminado la universidad sabia un poco mas sobre el tema, ya que por influencia de su padre que siempre hablaba de política era mas entendido...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo del individuo

    Introducción El desarrollo humano es un sinfín de acciones e interacciones entre la misma especie. Asiendo el camino de un infante muy complicado y difícil de transitar, nunca se sabe la cultura que esta tiene hasta que convive y se pone en su lugar. Nosotros los nuevos maestros tenemos que orientar el camino con una amplia gama de conocimientos, estrategias, herramientas, para alcanzar una buena maduración y autodependencia. La evolución de las personas es una parte muy complicada de seguir...

    1731  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia De La Etapa Infantil De 0 A 6 Años En El Desarrollo Integral De La Personalidad

    Importancia de la etapa infantil (0 a 6 años de edad) en el desarrollo integral de la personalidad. Tocante a la Importancia de la etapa infantil en el desarrollo integral de la personalidad. Los niños al nacer carecen de personalidad, puesto que aún no han hecho contacto con el mundo en el cual van a vivir y no han desarrollado los modos de ajuste y dominio al mismo. La personalidad se desarrolla en forma continua, a partir de la infancia y durante todas las etapas de la vida, y en todos estos...

    1488  Palabras | 6  Páginas

  • DIFERENCIAS INDIVIDUALES

    DIFERENCIAS INDIVIDUALES La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los individuos. En tanto, la interrelación y la comunión de todas estas características, generalmente estables, serán las que determinarán la conducta y el comportamiento de una persona y porque no también, de acuerdo a la estabilidad de las mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual conocemos...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Diferencias Individuales

    saber a quien queremos evaluar; la longitud del test también será diferente. Hay que saber el tiempo del que disponemos para: 1. Elaborar el test  aplicarlo  corregirlo Dependiendo del tiempo haremos un tipo de test u otro. Hay cuatro criterios según los que diferenciar los tests. 1. Forma de presentar los ítems: Estos pueden ser verbales (16PF), gráficos (Raven) o manipulativos (un puzzle) Hay instrumentos que combinan diferentes tipos de ítems por ejemplo escalas Wechsler de inteligencia que...

    1578  Palabras | 7  Páginas

  • Diferencias individuales

    DIFERENCIAS INDIVIDUALES De modo muy general, podemos decir que el ser humano recibe continuamente cientos de estímulos del ambiente y de su propio cuerpo, que éstos son procesados por su cerebro, y en base a esto emite una respuesta o reacción frente a esos estímulos. Las respuestas varían de persona a persona, e incluso en una misma persona, pueden observarse respuestas diferentes al mismo estímulo en momentos diferentes. La rama de la psicología que se preocupa de esto es la psicología de...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias individuales

    DIFERENCIAS INDIVIDUALES Las diferencias individuales se refieren a variaciones en la manera como la gente responde a la misma situación de acuerdo a sus características personales, son los rasgos físicos, emocionales, y actitudinales propios de cada persona. De modo muy general, podemos decir que el ser humano recibe continuamente cientos de estímulos del ambiente y de su propio cuerpo, que éstos son procesados por su cerebro, y en base a esto emite una respuesta o reacción frente a esos estímulos...

    854  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo integral

    del estado anímico. Dota, a quien lo disfruta, de la sensación de autorrealización y plenitud para con uno mismo y los elementos del entorno circundante, ya sea éste físico o imaginado. La capacidad de dar soluciones a los diferentes aspectos del vivir cotidiano, hace del individuo más o menos feliz. Esto se pone de relieve cuando entendemos lo que es la frustración, causa principal de la pérdida de la felicidad. Cabe decir que, tal sensación de autorrealización y plenitud, confiere a las personas felices...

    1627  Palabras | 7  Páginas

  • desarrollo integral

    DESARROLLO INTEGRAL 1. Desarrollo Integral de una persona Cuando hablamos de desarrollo integral de la persona, se refiere a el desarrollo de las diferentes esferas del ser humano es decir al desarrollo cognitivo (conocimientos, información, conceptos), al desarrollo afectivo (valores y actitudes) y al desarrollo procedimental (como hace, como se ejercita). Es decir que la persona ha desarrollado en todos los aspectos. Factores que influyen en el desarrollo integral de una persona: • Fortalecimiento...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias individuales

    como insostenible desde su punto de vista. Las patologías mentales nacen en el momento que el individuo ha incorporado como parte de la solución, un proceso que induce un riesgo para su propia salud o la de cualquier otro individuo de forma sostenida en el tiempo. Estos patrones de comportamientos se pueden catalogar como lesiones. la importancia de los factores sociales y ambientales (historia del individuo, relaciones con el grupo familiar y el medio cultural, reacción a las situaciones, etc.), han...

    695  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo integral

    DESARROLLO INTEGRAL Hoy por hoy son muchísimas las propuestas en el campo del desarrollo humano que declaran su intención de un abordaje integral, que incluya las diversas dimensiones del ser y la existencia, para encauzar adecuadamente los procesos de crecimiento en una dirección sanadora y evolutiva. Tanto en el mundo de la psicoterapia como en el de las tradiciones espirituales, se está madurando la comprensión de lo que puede ser una complementación sinérgica, cuando distintos enfoques y aproximaciones...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • un desarrollo integral

    (DEFINICION) DESARROLLO EMOCIONAL “El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mísmo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mísmo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo...

    1055  Palabras | 5  Páginas

  • IMPORTANCIA INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LA WDUCACION

    calidad donde no solo trabaja el docente sino todos unidos para alcanzar lo propuesto, es así que al hablar de esta temática vemos que la enseñanza genera cambios tanto en el docente militar como en el instructor militar. 1. IMPORTANCIA INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LA WDUCACION La educación (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar...

    1279  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo Integral

    Desarrollo integral: en su mas autentico sentido el desarrollo es un proceso d perfeccionamiento del hombre. La perfección implica totalidad, integridad. El perfeccionamiento del ser humano no se encuentra en la mera acumulación y goce de bienes materiales. La visión puramente económica del proceso de desarrollo es demasiado parcial. El proceso de perfeccionamiento del hombre consiste concretamente en la realización de este en todas sus dimensione, y no solo del hombre considerado como individualidad...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencia individuales

    Escobedo Tema: INTRODUCCION El desarrollo cognitivo del ser humano se compone de estructuras ó habilidades físicas y mentales cuyos esquemas, por lo general se fundamentan en la adaptación y la organización, a través del proceso de asimilación. Jean Piaget nos muestra de forma global la explicación de la naturaleza de la inteligencia y la manera en que esa cambia con la edad y la experiencia. CONCLUSIÓN * Las etapas del desarrollo cognitivo muestran la evolución del aprendizaje...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo integral

    dirigido a todas las personas en período formativo, de desarrollo profesional y de tiempo libre -ciclo vital-, con la finalidad de desarrollar en ellos aquellas conductas vocacionales -tareas vocacionales- que le preparen para la vida adulta en general y activa en particular -preparación para la vida-; mediante una intervención continuada, sistemática, técnica y profesional, basada en los principios de prevención, desarrollo e intervención social; con la implicación de agentes educativos...

    1539  Palabras | 7  Páginas

  • La importancia de que la futura maestra de preescolar conoscan los diferentes aspectos del desarrollo infantil

    * INTRODUCCION: El desarrollar el papel de maestra de niños en edad preescolar es de suma importancia en muchos aspectos . El principal es que adquieres el papel del ejemplo de un ser humano en edad corta ya que el adoptara los comportamientos, la forma de actuar ante la sociedad la forma de expresarse. Es importante que la docente cuente con un amplio repertorio de conocimientos estudiados previamente como el desarrollo infantil para tal manera tener la capasiadad de clasificar el tipo de problema...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • Diferencias Individuales

    Brasil, Chile, India, Israel, Japón, Reino Unido, Sudáfrica y otros países europeos. Aunque el maltrato de los ancianos se identificó por primera vez en los países desarrollados, donde se han realizado la mayoría de las investigaciones existentes, los hechos anecdóticos y la información procedente de algunos países en desarrollo han demostrado que se trata de un fenómeno universal. El hecho de que ahora el maltrato de los ancianos se esté tomando mucho más en serio es un reflejo del interés...

    1697  Palabras | 7  Páginas

  • Diferencia entre Persona, Personalidad e Individuo

    DIFERENCIA ENTRE PERSONA, PERSONALIDAD E INDIVIDUO El objeto de la psicología como ciencia es el ser humano y su comportamiento, las causas que determinan la conducta y la forma en que ésta se desarrolla, diferenciándose así de la biología, que se ciñe tan sólo al ser humano como estructura viva, con unas funciones fisiológicas. En cierto modo, ahí radica el “QUID” de la eterna pugna entre las doctrinas psicológicas denominadas “mentalistas” y “conductistas”. Las primeras consideran al ser humano...

    683  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo integral

    los anhelos y con aquello que resulta inspirador para cada sujeto. Se supone que la vocación concuerda con los gustos, los intereses y las aptitudes de la persona. APTITUDES: La aptitud, es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carácter o conjunto de condiciones que hacen a una persona especialmente idónea para una función determinada Capacidad y buena disposición para ejercer o desempeñar una determinada tarea...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • Diferencias Individuales

    DIVERSIDAD, PREJUICIOS, TOLERANCIA Y RESPETO El mundo es un lugar caracterizado por la diversidad: con muchas personas diferentes, religiones diferentes, creencias diferentes e idiomas diferentes. Lo puedes percibir en tu propia colegio, en los mall, en la televisión o simplemente paseando por la calle. | | | | | | ¿Qué son los prejuicios? ¿Has tenido alguna vez la sensación de ser juzgado antes de darte a conocer? Prejuicio viene de pre-juzgar, significa emitir un juicio o formarse...

    520  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias Individuales

    profesionales de la educación ha sido la utilización de la memoria en el proceso de aprendizaje. El uso de reglas nemotécnicas te pueden ayudar, pero debes emplearlas con mucha precaución y solo en contenidos concretos, ya que corres el riesgo de desarrollar un estilo de memoria mecánico y poco inteligente frente a la memoria comprensiva, que establece un tipo de asociaciones lógicas entre los conocimientos previos y la información nueva. Sin embargo, parece lógico quealgunos datos sean susceptibles...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Comportamiento individual y diferencias

     Comportamiento Individual y Diferencias 28 de Febrero del 2014 El administrador deberá de relacionarse, tratar de entender y apoyar a los empleados no importa su origen o raza ya que cada individuo posee una capacidad para trabajar ya que algunos de sus empleados podrían provenir de oficinas centrales de otros países o que sean contratados en sus propios países de origen por una empresa con sede en nuestro país, el resultado sigue siendo una fuerza laboral culturalmente diversa...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Diferencias Individuales

    canal de Cl. La interacción benzodiacepina-receptor origina la apertura del canal de Cl y facilita la interacción del GABA con su receptor. | Poseen un efecto ansiolítico, hipnótico-sedante, relajante muscular y anticonvulsivo. Las indicaciones más importantes para las benzodiacepinas son los trastornos de ansiedad, también están indicadas en el manejo de algunas formas de epilepsia y enfermedades que necesiten algún grado de miorrelajación. | BUSPIRONA | Llega hasta las cavidades neuronales donde...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • desarrollo integral

    DESARROLLO ECONOMICO Y DESARROLLO HUMANO ∗ Diego Luis Castellanos E. Entre las cosas trascendentes que han ocurrido en el período de transición entre el segundo y el tercer milenio, se destaca la especial atención e interés en el ser humano, para quien se está pretendiendo crear un mundo nuevo, lo que exige emplear también un lenguaje diferente o transformar los antiguos códigos, lo que -en palabras del Bernard Cassen- significa “dirigirse al ciudadano solidario con los demás y no al accionista”...

    1462  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque integral de las diferencias individuales

    Facultad de Psicología Psicología de las Diferencias Individuales. Evaristo Fernández Jiménez ENFOQUE INTEGRAL DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD PERSPECTIVA HISTÓRICA PERSPECTIVA TRADICIONAL. ESTABLECIMIENTO DE LA DISCIPLINA ESTUDIO INDEPENDIENTE DE LA INTELIGENCIA Y PERSONALIDAD Se trata de dos aspectos complejos de la vida mental con propiedades y dinámicas diferentes EVOLUCION PARALELA DE LA DISCIPLINA INTENTOS DE INTEGRACIÓN INTELIGENCIA-PERSONALIDAD 2)...

    2692  Palabras | 11  Páginas

  • Desarrollo integral

    Prof: Alumno: Gisela Rodríguez José Angel Guerra introducción El presente Trabajo, de Desarrollo Integral tiene como concepto de investigar, analizar, y describir el funcionamiento de este proceso y sus características. Además el proyecto investiga modelos teóricos que permitan a los estudiantes y profesionales obtener un mejor rendimiento y economía...

    600  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo integral

    DESARROLLO EMOCIONAL.- o afectivo se refiere al proceso por el cual el individuo construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. DESARROLLO ENDOGENO.- es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Diferencias Individuales y Personalidad

    Diferencias Individuales y Personalidad María Concepción Castro • El comportamiento personal es un aspecto importante en las organizaciones. Se caracteriza por diferencias individuales y de personalidad. La gente tiene muchas cosas en común, como el lenguaje, la comunicación y la motivación, pero también tiene diferentes maneras de pensar, actuar y sentir. • Las organizaciones más avanzadas tratan de privilegiar y subrayar las diferencias individuales y el trato personalizado para aprovechar...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Integral

    Desarrollo Integral Sostenible de GUATEMALA El Desarrollo Sostenible es una visión que abarca el respeto por todas las formas de vida (humana y no humana) y por los recursos naturales al mismo tiempo que integra preocupaciones como la reducción de la pobreza, la igualdad de género, los derechos humanos, la educación para todos, la salud, la seguridad humana y el diálogo intercultural. El Desarrollo Sostenible tiene como propósito satisfacer las necesidades del presente sin hipotecar las de futuras...

    1035  Palabras | 5  Páginas

  • Factores Que Inciden En El Desarrollo Del Individuo

    Desarrollo Factores que inciden en el desarrollo del individuo El desarrollo humano es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano. Significa crear un entorno en el que las personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus intereses. El estudio de la evolución del ser humano desde una perspectiva, cronológica centrada en el funcionamiento, durante el ciclo vital, en la infancia, adolescencia, adultez, vejez...

    1660  Palabras | 7  Páginas

  • Tratamiento De Las Diferencias Individuales

    LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES. Existen 5 planteamientos que pueden ser detectados en mayor o menor medida en los sistemas educativos actuales para el tratamiento de las diferencias individuales: a) El método selectivo que permite que los alumnos avancen en función de sus aptitudes. b) La temporalización que propone más tiempo a los alumnos que lo necesiten para que todos alcancen los mismos objetivos. c) La adaptación de objetivos que propone diferentes objetivos para diferentes alumnos...

    949  Palabras | 4  Páginas

  • Importancia Que Tiene La Educación Fisica Y El Movimiento Corporal En El Desarrollo Integral De Los Niños.

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se tratan diversos temas que se relacionan con la Educación Física en la escuela primaria, nos habla de la importancia que ésta tiene dentro de un plantel educativo y de los beneficios que proporciona a los alumnos, así como las características generales para diferenciar entre el crecimiento y el desarrollo del alumno. Cita algunos comentarios de autores especializados en la educación física y cómo debe ser una clase, las características que deben tener el maestro...

    1236  Palabras | 5  Páginas

  • Atención a Las Diferencias Individuales

    Atención a Diferencias Individuales. Se considera en nuestra labor pedagógica el atender debidamente las particularidades individuales de cada estudiante debe realizarse a través de un  diagnóstico, el cual se debe ir actualizando de forma sistemática porque debemos tener en cuenta que el proceso docente tiene un carácter dialéctico y en la medida en que nuestro trabajo sea más efectivo, los estudiantes deben ir cambiando su estatus inicial. Por ello resulta necesario que al concebirlo se debe tomar...

    1225  Palabras | 5  Páginas

  • personalidad y diferencias individuales

    PERSONALIDAD Y DIFERENCIAS INDIVIDUALES La historia de la investigación sobre la personalidad y las diferencia individuales son elementos de predicción del comportamiento organizacional. La experiencia o combinación de habilidades que predicen de manera consiente el compromiso laboral, la motivación y satisfacción durante mucho tiempo ha llamado la atención de psicólogos del trabajo y especialidstas del comportamiento organizacional. Todo parece indicar que es cíclico el entusiasmo ante la...

    923  Palabras | 4  Páginas

  • Teoria de las diferencias individuales

    TEORIAS DE LA COMUNICACION Teoria de las diferencias individuales Personalidad y sociedad (categorías sociales y diferencias individuales) El proceso de modelación que el entorno ejerce en el individuo humano ocurre a través de un proceso de aprendizaje: “Los medios de comunicación eran mecanismos a través de los cuales se transmitían ideas a enormes masas de personas que constituían su audiencia... Las teorías de aprendizaje... incluían no sólo el condicionamiento operativo, clásico e instrumental...

    1072  Palabras | 5  Páginas

  • Personalidad Y Diferencias Individuales

    “PERSONALIDAD Y DIFERENCIAS INDIVIDUALES” Los seres humanos somos diferentes en cuanto a capacidades, temperamento, capacidad de aprendizaje, habilidades y en muchos otros aspectos, asimismo resulta difícil la selección en el área laboral, dado que las características descritas no pueden predecir el comportamiento laboral. Las personas a cargo de los departamentos de recursos humanos, se inclinan por la relación existente personalidad y comportamiento laboral. La personalidad determina, en parte...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • desarrollo integral

    Desarrollo integral: El desarrollo integral es el nombre general dado a una serie de políticas que trabajan conjuntamente para fomentar el desarrollo sostenible en los países en desarrollo y subdesarrollados. Debido a que el tema del desarrollo se ha convertido tan esencial en los últimos años, especialmente dado a que las naciones del mundo se integran e interconectan cada vez más, la OEA cuenta con una Secretaría entera dedicada a esta área. La Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo integral

    DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL TEORIA PSICOSOCIAL TRABAJO ESCRITO Tutor (a): Luz Marina Carrión Presentado por: Judy Marcela Gómez María Alejandra Robayo Mónica Dayana Murillo GRUPO N°3 Universidad del Tolima Instituto de Educación a Distancia Licenciatura en Pedagogía Infantil Semestre 4 Líbano, Tolima 2013 TEORÍA PSICOSOCIAL (Erik Erickson) Erick Erickson (1902-1994) Fue un psicoanalista Alemán que postuló la Teoría del Desarrollo Psicosocial...

    706  Palabras | 3  Páginas