• Tesis Maestria Educación
    , son la principal herramienta para el diseño de estrategias de aprendizaje por parte de las docentes de la zona 51 de preescolar del Estado de Zacatecas. Ho: Los recursos multimedia, en función de su versatilidad y facilidad de uso, no son la principal herramienta para el diseño de...
    39954 Palabras 160 Páginas
  • Matematicas
    Escuela Normal. Se incluyen temas que contienen el estudio de contenidos matemáticos de la educación preescolar y el análisis de principios pedagógicos que sustentan el diseño de estrategias de enseñanza y de aprendizaje. Asimismo, se estudian estrategias para emplear herramientas tecnológicas con la...
    2995 Palabras 12 Páginas
  • Experimentar Y Descubrir
    | Metas | Tareas | Actividades | Recursos | Lapso de Ejecución | Responsable | Informar acerca de la importancia pedagógica del espacio experimentar y descubrir para el aprendizaje significativo del niño y la niña a docentes, padres y representantes del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería...
    521 Palabras 3 Páginas
  • LAURAG
    . 7 SEP, Cuadernos para transformar nuestra escuela 2 El Proyecto Escolar. Una estrategia para transformar nuestra escuela, México, SEP, 1999. pp. 7 13 15 Preescolar • Proyecto Escolar Nuevo León El o los principales problemas de aprendizaje que enfrenta el Jardín de Niños...
    26992 Palabras 108 Páginas
  • la prehistoria
    herramientas propuestas a las docentes contribuyen a facilitar las estrategias metodológicas que son un factor importante del quehacer educativo, permitiéndole realizar actividades para lograr los objetivos que se persiguen y que incluyen métodos, técnicas y recursos que estimulan el aprendizaje de...
    6136 Palabras 25 Páginas
  • Matematicas
    MAESTRÌA EN DESARROLLO EDUCATIVO MAESTRO: JOSÈ LUIS VILLEGAS VALLE ALUMNA: RENATA PATRICIA ALONSO QUIROZ TÌTULO: ESTRATEGÌAS LÙDICAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS EN PREESCOLAR MÒDULO: DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVOS...
    6337 Palabras 26 Páginas
  • Estrategias
    . OBJETIVOS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA FOLKLORE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Objetivo General Lograr la enseñanza del folklore en niños y niñas del preescolar por medios de estrategias. Objetivos Específicos. Mejorar el proceso de aprendizaje en los niños y niñas del preescolar mediante la aplicación de...
    1468 Palabras 6 Páginas
  • Tesina-Ensayo
    conseguir una serie de pasos orientados al mejoramiento de resultados de aprendizaje de cada niño y lograr así un fin tal y como nos señala la antología: Las estrategias de aprendizaje son la estructuración de funciones y recursos cognitivos, afectivos o psicomotores que el individuo lleva a cabo para...
    6686 Palabras 27 Páginas
  • Tesis
    significativo en los espacios de trabajo de la etapa preescolar, por considerarse que los juegos son una herramienta importante en el aprendizaje, sobre todo en los niños de la etapa preescolar. En este orden el juego es un recurso creador, tanto en el sentido físico (desarrollo sensorial, motoricé...
    9700 Palabras 39 Páginas
  • Trabajo de investigacion
    aprendizaje lúdico en el preescolar, donde se desenvuelven libremente y no hay mayores exigencias. Por consiguiente, es importante realizar un estudio referido a la aplicación de las estrategias didácticas empleadas para la enseñanza de la lectura en el tercer grupo de la etapa preescolar, así como también...
    14702 Palabras 59 Páginas
  • Tesis
    . ✓ Determinar la importancia del bienestar integral, cuidado y seguridad personal de los niños y niñas en el preescolar. ✓ Explicar las características evolutivas de los niños y niñas de 4 años de edad. ✓ Diseñar un manual de estrategias pedagógicas para el cuidado y seguridad personal...
    12635 Palabras 51 Páginas
  • Investigacion
    formación conocer cuáles son las estrategias que se utilizan en el preescolar para la enseñanza de historia y cuales favorecen a desarrollar en los infantes un aprendizaje significativo. Problema: Con el siguiente trabajo se pretende dar a conocer la problemática que encontramos en la investigación que...
    2438 Palabras 10 Páginas
  • gdsgzzzz
    ponencias con los niños y niñas del preescolar. Factibilidad para desarrollar las estrategias La aplicación de las actividades y estrategias recreativas en el espacio experimentar y descubrir para fortalecer el aprendizaje de los niños y niñas, requiere de un proceso de intervención del...
    2383 Palabras 10 Páginas
  • Propuesta De Capacitación Dirigida A Los Docentes Sobre El Juego Como Recurso Didáctico Para Facilitar El Proceso De Construcción Del Conocimiento Lógico Matemático: Clasificación En Los Niños De Preescolar
    tipo de conocimiento que requiere de preparación por parte del docente, de una planificación lógica, el uso de variados recursos didácticos, el empleo de estrategias de enseñanzas acertadas para que puedan explorarse todo el potencial en esta área del niño. En consecuencia el docente de preescolar...
    14328 Palabras 58 Páginas
  • Perdida de los valores
    Arellano y Carreras (1995) en su investigación sobre la “Importancia del Computador como recurso de aprendizaje en preescolar y Educación Básica” cuyo objetivo precisan: Determinar la importancia del computador como estrategia de aprendizaje. Apoyado en las experiencias de las escuelas del Estado Aragua...
    28281 Palabras 114 Páginas
  • Semejanzas y diferencia entre los curriculods
    aprendizaje en el aula de clase. * Analizar las nuevas perspectivas en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectura. * Valorar la importancia de la didáctica para superar las dificultades durante el desarrollo de los procesos en el aprendizaje de la escrita. * Analizar la problemática que...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • taller de recrsos para el aprendizaje a nibvel de preescolar
    APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE PRRESCOLAR QUE SON RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE ? Iniciaremos por los conceptos ● Estrategias ● Tipos de estrategiasRecursos ● Tipos de recursos ● Educación Inicial - Educación Preescolar ● Didáctica ● Aprendizaje...
    728 Palabras 3 Páginas
  • Ererer
    proceso de aprendizaje en el niño, la docente debe adaptar sus estrategias a las necesidades cambiantes de cada alumno y tener en cuenta la importancia del papel que desempeña ya que esta, es un modelo influyente en la formación del niño, es por eso que debe ser fuente de motivación para facilitar el...
    6349 Palabras 26 Páginas
  • Modalidad rincon en preescolar
    educativa para que las niñas y los niños de un tercer grado de preescolar adquieran competencias orientadas sobre la expresión dramática y la apreciación teatral. • Recabar información integral acerca de la estrategia didáctica rincón como un recurso de trabajo para alumnas en formación de la L.E.P...
    1176 Palabras 5 Páginas
  • La Creatividad Del Docente En El Proceso De Iniciacion A La Lectoescritura Del Niño En El NIVEl De Educacion PREESCOLaR VEnEZOLaNO.
    de preescolar no aplican estrategias, actividades y recursos adecuados para emprender dicho proceso; Siendo relevante emprender este proceso en el nivel preescolar el cual estará determinado por el docente dándole importancia a la comunicación donde está la lectoescritura. El estudio fué de tipo...
    12305 Palabras 50 Páginas