• bachiller
    INTRODUCCION La Pedagogía considerada como la ciencia cuyo objeto de estudio es la formación y estudio de la educación como un fenómeno socio – cultural específicamente humano, también relacionada con el arte de la enseñanza atreves de un conjunto de saberes que buscan en forma organizada construir...
    3201 Palabras 13 Páginas
  • El Trabajo Independiente: Vía Y Acción Para Un Pensamiento Creador.
    Título: El TRABAJO INDEPENDIENTE: VÍA Y ACCIÓN PARA UN PENSAMIENTO CREADOR. Autora: Dra. Caridad Pérez García Instituto Superior Pedagógico para la Educación Técnica y Profesional “Héctor Alfredo Pineda Zaldivar” INTRODUCCIÓN El perfeccionamiento...
    3611 Palabras 15 Páginas
  • Analis De Un Pei
    es explicar la intencionalidad pedagógica, la concepción de la relación entre individuos (educando y educador) y la sociedad y el modelo de comunicación en el que se sustenta la misma”. Otoniel Alvarado “El P.E.I. es la propuesta que cada institución elabora para dar cumplimiento a los propósitos...
    6710 Palabras 27 Páginas
  • Dimensión De La Actividad Del Maestro De Cienicas
    TÍTULO DIMENSIÓN DE LA ACTIVIDAD DE LOS MAESTROS DE CIENCIAS A PARTIR DE SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA Investigadores Andrea Gómez y Andrés Buitrago Asesores Rosa I. Pedreros M. – Jimmy Ramírez PRESENTACIÓN Los procesos educativos, como práctica o actividad cultural, demandan diferentes intereses...
    9010 Palabras 37 Páginas
  • Resumen modelos pedagogicos
    http://djav2008.mejorforo.net/t54-modelos-pedagogicos-la-escuela-tradicional-y-escuela-emergente-julia-zanni-r [pic]MODELOS PEDAGOGICOS- LA ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA EMERGENTE. JULIA ZANNI R. [pic]  julia el Dom Mar 16, 2008 4:19 am 1- Describe los Modelos Pedagógicos: a) Modelo Conductista: Este...
    5706 Palabras 23 Páginas
  • El diagnóstico como vía esencial en la calidad del aprendizaje en las carreras técnicas de nivel medio superior
    Desarrollo Las insuficiencias que presentan los educandos que cursan estudios de nivel medio superior como Técnicos Medios en la Educación Técnica y Profesional, para solucionar con eficiencia, independencia, flexibilidad y creatividad problemas de aprendizaje, serán tratados a través del diagnóstico...
    3221 Palabras 13 Páginas
  • Linea Metodologica
    OBJETIVO GENERAL: QUE EL ESTUDIANTE SE PROPIE DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA CONSTRUCCION CRITICA DEL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO SOBRE SU PREOCUPACION TEMATICA. UNIDAD I EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO PARA COMPRENDER LA PREOCUPACION TEMATICA Objetivo: El estudiante caracterizará y elaborará un primer...
    875 Palabras 4 Páginas
  • Tesis
    INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “TÚPAC AMARU” - TINTA PORTAFOLIO DOCENTE INDICE 1.- INFORMACIÓN GENERAL 2.- CARACTERISTICAS DE LA EXPERIENCIA 2.1.- Finalidad del portafolio docente 2.2.- Estructura del portafolio docente 2.3.- Los aspectos del registro de experiencias 2.4.- El portafolio...
    2903 Palabras 12 Páginas
  • Aspectos Teóricos Y Metodológicos Para El Estudio De Los Nexos Comunicativos
    PERSPECTIVA SOCIOPEDAGOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD. Lectura estudio exploratorio en la participación comunitaria en la escuela rural básica formal Grupo de personal se dieron a la tarea de investigar el rendimiento de los alumnos en las zonas rurales, las causas del % de rendimiento...
    32631 Palabras 131 Páginas
  • Rondas
    INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES MARIA GORETTI CESMAG | | FACULTAD DE EDUCACIÓN: PROGRAMA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR | | |CONTENIDO...
    6179 Palabras 25 Páginas
  • metodologia propuesta
    DE LA INVESTIGACIÓN V LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2002 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santillán Nieto Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos Secretario...
    18975 Palabras 76 Páginas
  • Sdfgh
    El estudio de casos: Un instrumento de trabajo educativo de los colectivos pedagógicos en los Institutos Superiores Pedagógicos (ISP). Resumen: Se trata del reconocimiento del estudio de casos como una vía eficaz para la valoración integral del alumno de la Educación Superior Pedagógica. Se ofrecen...
    2359 Palabras 10 Páginas
  • Pedadogia
    ENFOQUE PEDAGOGICO SOCIO CRITICOPRESENTACION Atendiendo a la naturaleza de la Institución educativa como formadora de formadores la Escuela Normal Superior diseña estrategias que privilegian la apropiación de un sustento pedagógico en la que desde el enfoque socio critico de un currículo integrado anima...
    6885 Palabras 28 Páginas
  • Analisis Critico
    Introducción La presente Propuesta Pedagógica está estructurada en dos secciones diferenciadas, la primera de ellas referida a la sistematización de mi práctica pedagógica y la segunda guarda relación con la propuesta de estrategias didácticas novedosas para el desarrollo de la unidad curricular “Metodología...
    6961 Palabras 28 Páginas
  • Inclusion gestion academica
    PROGRAMA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA CON CALIDAD “CONSTRUYENDO CAPACIDAD INSTITUCIONAL PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD” Estrategias @A apoyo a la gestión académica con enfoque inclusivo Equipo de Investigación Jorge Iván Correa Alzate Margarita María Bedoya Sierra Libia Vélez Latorre Patricia Gaviria...
    16919 Palabras 68 Páginas
  • La entrega pedagogica
    LA ENTREGA PEDAGÓGICA La entrega pedagógica constituye un recurso metodológico para dirigir la atención a los profesores tutores, docentes a tiempo parcial, directivos escolares y educaciones en función de comprender y las transformaciones que tienen lugar en la escuela teniendo en cuenta la dualidad...
    2922 Palabras 12 Páginas
  • Psicopedagogia
    cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía...
    4754 Palabras 20 Páginas
  • El Oficio Del Pedagogo
    EL OFICIO DEL PEDAGOGO Anteriormente no se le tomaba en cuanta en la actividad profesional, solo se enfocaba a las instituciones educativas públicas o privadas, ahora el pedagogo participa en actividades tales como la planeación y evaluación institucional, los estudios del impacto educativo, diagnostico...
    938 Palabras 4 Páginas
  • modelo pedagogico
    EQUIPO DE MODELO PEDAGOGICO INTRODUCCIÓN Para diseñar la propuesta correspondiente al modelo pedagógico institucional planteamos las siguientes preguntas: ¿Cómo perfilar instituciones escolares proactivas, autónomas y abiertas al desarrollo de capacidades y al conocimiento? ¿Cómo construir...
    10322 Palabras 42 Páginas
  • Proyecto integrador
    ENSAYO-PROYECTO “FÉNIX 01” PARA EVALUAR CALIDAD Y ALCANCES PEDAGÓGICOS DEL SISTEMA A DISTANCIA EN LA PLATAFORMA “E LEARNING” COMO PRODUCTO INTEGRAL DEL PROYECTO “FÉNIX 01”, EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE GUTIERREZ ZAMORA Presentado por: Guillermo Gutiérrez Porras Maestría en Educación ...
    5775 Palabras 24 Páginas