• Desarrollo infantil
    Prohibida su venta 2003-2004 Desarrollo Infantil I y II Programas y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Preescolar o Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales y semestres 2 o Desarrollo Infantil II Horas/semana:...
    12366 Palabras 50 Páginas
  • El juego en la infancia
    naturales. El juego es de importancia capital para la adquisición de ciertos aspectos básicos para la vida de la persona, como las conductas de apego y vinculación afectiva, las habilidades comunicativas y la capacidad de gestionar la libertad y la toma de decisiones, así como el desarrollo del pensamiento creativo...
    8123 Palabras 33 Páginas
  • Desarrollo Fisico y Psicomotor I
    en el desarrollo cognitivo y los entornos culturales”, estudiamos las relaciones entre el desarrollo de las capacidades cognitivas del niño y las experiencias que vive en su entorno familiar y social. Comprendimos que la existencia de factores biológicos y culturales caracteriza el desarrollo de los...
    1147 Palabras 5 Páginas
  • desarrollo cognitivo
    Desarrollo CognoscitivoLas teorías de Piaget y de VygotskyÍndiceIntroducción………………………………………………..4La psicología cognoscitiva…………………………………5Los comienzos de la psicologíacognoscitiva……………..6Historia de la psicología cognoscitiva…………………….6Desarrollo humano………………………………………...9Desarrollo cognitivo o cognoscitivo………………………9Teoría...
    1328 Palabras 6 Páginas
  • La estimulaciòn
    solución. En la vida de un niño en donde todo es juego, felicidad, imaginación y sueños, donde los problemas no son de naturaleza complicada y difícil, imaginarse que un niño puede estar pasando por momentos de depresión es algo muy difícil de afrontar. Habitualmente los niños, no están preparados psicológicamente...
    6194 Palabras 25 Páginas
  • Desarrollo cognitivo
    INTRODUCCIÓN El desarrollo cognitivo del niño tiene que ver con las diferentes etapas, en el transcurso de las cuales, se desarrolla su inteligencia. El desarrollo cognitivo infantil tiene relaciones íntimas con el desarrollo emocional o afectivo, así como con el desarrollo social y el biológico. Todos...
    2201 Palabras 9 Páginas
  • Salud Y Trabajo
    Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años con cognitiva Discapacidad Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Alcaldía Mayor de Bogotá Caja de Compensación Familiar – Compensar Elvira Forero Hernández ...
    16603 Palabras 67 Páginas
  • Bachiller
    EDUCACIÓN SUPERIOR P.N.F.E MISIÓN SUCRE SAN FELIPE- ESTADO YARACUY. ESTRATEGIAS QUE PERMITAN DESARROLLAR HABILIDADES COGNITIVAS EN LOS NIÑOS Y NIOÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “REPUBLICA DE NICARAGUA” TRIUNFADORA: YANETH GUTIERREZ ...
    7274 Palabras 30 Páginas
  • Television-educacion
    INTRODUCCIÓN Desarrollo Infantil se refiere a ese proceso que van siguiendo los pequeños durante su desarrollo tanto corporalmente como en lo cognitivo. En cuanto al desarrollo cognitivo se refiere se debe de tener muy en cuenta que es muy importante saber cómo se va obteniendo para comprender todo...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • Cartilla Cognitiva
    Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años con cognitiva Discapacidad Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Elvira Forero Hernández Directora General Alcaldía Mayor de Bogotá Samuel Moreno Rojas Alcalde Mayor ...
    16573 Palabras 67 Páginas
  • Desarrollo cognitivo
    Desarrollo cognitivo: pasado, presente y futuro JOHN FLAVELL DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY,STANFORD UNIVERSITY, CALIFORNIA, US. Edición original en inglés: Developmental Psychology (1992), Vol. 28, No. 6, pp. 998-1005 Traducción: Carlos Magaña. PASADO Y PRESENTE ¿Qué es lo que los psicólogos evolutivos...
    2632 Palabras 11 Páginas
  • Piaget / Vigotski
    Diferencias entre Piaget y Vigotsky. La teoría de Vigotsky se refiere a como el ser humano ya trae consigo un código genético o ‘línea natural del desarrollo’ también llamado código cerrado, la cual está en función de aprendizaje, en el momento que el individuo interactúa con el medio ambiente. Su teoría...
    4551 Palabras 19 Páginas
  • Proyecto
    NACIONAL ABIERTA. UNA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL MANUAL PARA LA UTILIZACIÓN DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO COGNOSCITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL N.E.R 0 24 PÁPARO PARTICIPANTE: Yerlis Uzcategui C.I. 12.298.585 ...
    11471 Palabras 46 Páginas
  • el aprendizaje desarrollo la concepción genético cognitiva del aprendizaje
    Antonio Materia: El niño preescolar desarrollo y aprendizaje Trabajo: ensayo sobre el aprendizaje desarrollo la concepción genético cognitiva del aprendizaje Fecha: 25/Enero/2014 ÍNDICE Portada……………………………………………... 1 Introducción………………………………………… 3 Desarrollo…………………………………………… 4 ...
    1587 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto Educacion
    del tema * Desarrollo del Tema * Conclusión * Anexos (Cronograma, fotos de la entrevista) TEMA 2: La importancia de favorecer en la educación preescolar el desarrollo de las competencias cognitivas de los niños. El papel de la educadora. ¿Qué estudiar? La importancia de favorecer en...
    1833 Palabras 8 Páginas
  • Nadia
    Psicología cognitiva De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda [pic] [pic] Psicología. La psicología cognitiva es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto...
    6119 Palabras 25 Páginas
  • Cognición
    2006 TESIS • Jean Piaget postuló una teoría del desarrollo cognitivo, explicando el origen del conocimiento. Planteó una estructura de desarrollo basada en esquemas y procesos cognoscitivos e identificó cuatro importantes períodos del desarrollo cognoscitivo. • David Paul Ausubel ha dado grandes...
    2059 Palabras 9 Páginas
  • Producto Final De Desarrollo Infantil Del 2
    Estudio del Desarrollo cognitivo del niño Temas 1. Concepciones y debates teóricos acerca del desarrollo cognitivo. Los aportes de la reciente investigación en el conocimiento de las potencialidades cognitivas de los niños. 2. El campo cognitivo en el desarrollo integral de los niños en edad...
    10472 Palabras 42 Páginas
  • Por qué es importante que en el preescolar se favorezca el desarrollo de competencias cognitiva
    ¿Por qué es importante que en el preescolar se favorezca el desarrollo de competencias cognitiva? ¿Qué retos tendría que asumir la educadora para lograr este propósito? Introducción En los primeros años de vida de todos los niños, se desarrolla su identidad personal, adquieren capacidades...
    1545 Palabras 7 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    Diferencias entre Piaget y Vigotsky.   La teoría de Vigotsky se refiere a como el ser humano ya trae consigo un código genético o ‘línea natural del desarrollo’ también llamado código cerrado, la cual está en función de aprendizaje, en el momento que el individuo interactúa con el medio ambiente. Su teoría...
    1632 Palabras 7 Páginas