• Preescolar - enfermeria
    INTRODUCCIÓN El niño es una unidad biopsicosocial, constituida por distintos aspectos que presentan diferentes grados de desarrollo, de acuerdo con sus características físicas, psicológicas, intelectuales o su interacción con el medio ambiente. Los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo del...
    1866 Palabras 8 Páginas
  • preescolar
    INTRODUCCIÓN El niño es una unidad biopsicosocial, constituida por distintos aspectos que presentan diferentes grados de desarrollo, de acuerdo con sus características físicas, psicológicas, intelectuales o su interacción con el medio ambiente. Los primeros años de vida son fundamentales...
    2858 Palabras 12 Páginas
  • Desarrollo Del Preescolar
    CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LA EDAD PREESCOLAR INTRODUCCIÓN El desarrollo, es la diferenciación celular traducida en el perfeccionamiento de la capacidad funcional. Constituye un proceso de maduración progresiva de estructuras y funciones asociadas con el cambio de tamaño. El crecimiento y el...
    23638 Palabras 95 Páginas
  • Sistema nervioso
    ----------------------- 1. Aumento progresivo de la capacidad de trabajo del sistema nervioso central. La maduración progresiva del sistema nervioso determina una posibilidad de trabajo de las neuronas cada vez mayor, aumentándose la longitud de los períodos de vigilia. Esta mayor vigilia...
    2692 Palabras 11 Páginas
  • Desarrollo humano
    optimización del desarrollo del niño desde las edades más tempranas supone la necesidad de buscar formas organizativas y de dirección de todas sus actividades propiciando que estimulen a máximo todas sus potencialidades y garanticen su estado de salud. La edad preescolar constituye una etapa significativa...
    1945 Palabras 8 Páginas
  • Psicomotricidad
    Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales 2 o y semestres 3 er Desarrollo Físico y Psicomotor I y II Programas de estudio Licenciatura en Educación Preescolar Segundo y tercer semestres ...
    9488 Palabras 38 Páginas
  • La observación y practica docente tiene como propósito que nosotros como alumnos de la licenciatura en educación preescolar adquiramos la experiencia en relación al proceso enseñanza-aprendizaje; por lo tanto, es un
    La observación y practica docente tiene como propósito que nosotros como alumnos de la licenciatura en educación preescolar adquiramos la experiencia en relación al proceso enseñanza-aprendizaje; por lo tanto, es un medio por el cual aplicamos los conocimientos que se están aprendiendo en la escuela...
    1447 Palabras 6 Páginas
  • iyoiny
    sus primeros años de vida el niño tiene como expresión rítmica todo su cuerpo conforme va creciendo comienza a coordinar mejor su propio ritmo con el musical y manifestándolo a través del movimiento. Dentro de la enseñanza musical el ritmo ocupa un papel muy importante porque proporciona orden, serenidad...
    1669 Palabras 7 Páginas
  • Enfermeria
    Características de la actividad nerviosa superior en la edad preescolar El sistema nervioso en la edad preescolar se encuentra en plena maduración (procesos intensos de crecimiento y diferenciación de as estructuras de te corteza). En estas circunstancias, el funcionamiento activo de los analizadores...
    1221 Palabras 5 Páginas
  • Indicadires biologicos
    Mérida, 4 de junio 2011 ¿Cuáles son los indicadores para evaluar los procesos de crecimiento y desarrollo? ETAPAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO. • Recién nacido: ( nacimiento hasta 28 a 30 días) • Lactante menor y mayor: (nacimiento hasta los 2 años) • Pre escolar: (desde los 2 hasta los...
    3068 Palabras 13 Páginas
  • Educación preescolar
    texto comprende la fundamentación teórica del nivel educativo preescolar, de los elementos establecidos en el currículo por competencias que se debe considerar deacuerdo al trabajo diario. Parte la idea de por qué la educación preescolar, de la organización del aula educativa, de las interrelaciones...
    2372 Palabras 10 Páginas
  • Desarrollo fisico y psicomotor i
    hasta la motricidad fina y gruesa en edad preescolar. Comenzaré mencionando algunos de los conocimientos que consideré más valiosos o significativos. La estructura del sistema nervioso y su funcionamiento son realmente sorprendentes. El sistema nervioso regula todos los procesos de nuestro cuerpo...
    917 Palabras 4 Páginas
  • fisica
    PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 1ero. DE PREESCOLAR Es importante la participación del alumno en actividades que le permitirán descubrir sus posibilidades de movimiento principalmente a través del juego y las experiencias motrices básicas que contribuirán...
    486 Palabras 2 Páginas
  • Crecimiento y desarrollo
    órganos y sistemas alcanzados en las distintas edades, determinan la interacción con el medio exterior. Existen indicadores que permiten evaluar el crecimiento y desarrollo de los niños como: Posteriormente, es conveniente utilizar la evaluación del índice corporal. • El peso en los niños más pequeños...
    2740 Palabras 11 Páginas
  • Influencia De La Educación Preescolar En La Educación De Una Persona
    POLITICAS DE LA EDUCACION BASICA” Ensayo: “Influencia de la educación preescolar en la educación de una persona” Maestro: Zirahuen Roman Quiroz . Alumna: Karla Elizabeth Ortiz Lucio. 1° “B” Educación Preescolar Martes 13 de diciembre de 2011 Introducción  La educación es un tema que...
    1648 Palabras 7 Páginas
  • Los retos de las educadoras para fortalecer el desarrollo físico y psicomotor de los niños que asisten a los planteles de educación preescolar
    de los niños que asisten a los planteles de educación preescolar INTRODUCCIÓN La psicomotricidad se ha convertido en un concepto fundamental para comprender y valorar el papel esencial que tiene el cuerpo como totalidad, como eje primordial para la elaboración de la personalidad del niño y como...
    2178 Palabras 9 Páginas
  • Cerebro y actividad nerviosa superior: las bases neurofisiologicas de la educacion infantil
    CEREBRO Y ACTIVIDAD NERVIOSA SUPERIOR: LAS BASES NEUROFISIOLOGICAS DE LA EDUCACION INFANTIL Dr. Franklin Martínez Mendoza. Cuba UNA INTRODUCCIÓN NECESARIA El desarrollo del niño depende de múltiples condiciones, y esclarecer las mismas constituye una tarea fundamental de muchas ciencias; la...
    12203 Palabras 49 Páginas
  • Educación Preescolar Un Derecho
    A C C I Ó N P E D A G Ó G I C A, Vol. 13, No. 2 / 2004 La Educación Preescolar un derecho que tiene la infancia a participar en situaciones educativas que sirvan para impulsar su desarrollo integral Universidad de Los Andes - Táchira / faviolamurzi@cantv.net Faviola Escobar de Murzi Aceptado: Mayo...
    2953 Palabras 12 Páginas
  • La Eduacion Preescolar
    La Educación Preescolar un derecho que tiene la infancia a participar en situaciones educativas que sirvan para impulsar su desarrollo integral Universidad de Los Andes - Táchira / faviolamurzi@cantv.net Faviola Escobar de Murzi A c e p t a d o : M a y o d e 2 0 0 4 El objetivo de este...
    2859 Palabras 12 Páginas
  • La educación preescolar
    A C C I Ó N P E D A G Ó G I C A, Vol. 13, No. 2 / 2004 La Educación Preescolar un derecho que tiene la infancia a participar en situaciones educativas que sirvan para impulsar su desarrollo integral Universidad de Los Andes - Táchira / faviolamurzi@cantv.net Aceptado: Mayo de 2004 Faviola Escobar...
    2962 Palabras 12 Páginas