• Tecnologia Edicativa
    Introducción Damos inicio a la clase, en la que proponemos reflexionar sobre el sentido de la utilización de las nuevas tecnologías en el aula, su valor de uso y los procesos cognitivos que puede favorecer su introducción como herramientas para la enseñanza. Desde este marco, consideramos genuino iniciar...
    6649 Palabras 27 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EL APRENDIZAJE
    protagónico utilizando estrategias metodológicas, recurso didácticos para crear un ambiente acogedor para propiciar la relación docente alumno materiales, con materiales necesarios para el desenvolvimiento del medio para lograr que los alumnos logren un aprendizaje y valoren la importancia que tienen...
    1665 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias Metodologicas
    Estrategias metodológicas son una seria de pasos que determina el docente para que los alumnos consigan apropiarse del conocimiento, o aprender.Las estrategias pueden ser distintos momentos que aparecen en la clase, como la observación, la evaluación ( siempre debe ser constante), el dialogo, la investigación...
    3012 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto Socio Tecnologico
    1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En las Instituciones Educativas, Br Toribio Urdaneta se realizó un proceso de diagnóstico, mediante instrumentos como la observación, encuesta y entrevista aplicada a docentes, con el fin de evidenciar la problemática que se presenta en el grado primero frente a la...
    2490 Palabras 10 Páginas
  • tecnologia
    de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. El sistema educativo, una de las instituciones sociales por excelencia, se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales...
    823 Palabras 4 Páginas
  • Recursos didácticos tecnológicos
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE EN ESMERALDAS MAESTRIA EN TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE “ESTRATEGIAS TÉCNICAS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS DIDÁCTICOS EN EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN” MATERIA: INVESTIGACIÓN PARTICIPANTE: ...
    4235 Palabras 17 Páginas
  • Las tic
    la formación en valores de la familia venezolana, tanto la impartida en la casa como en la escuela. En este sentido, la formación en el aula es de vital importancia para formar al ciudadano que en el futuro sacará al país adelante. La convergencia tecnológica ocurrida a mediados de los años 70 y que...
    2126 Palabras 9 Páginas
  • enriquecimiento aulico
    En este capítulo se abordan los elementos esenciales para fortalecer las prácticas educativas; se mencionan algunas estrategias y ejemplos para facilitar la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas con aptitudes sobresalientes; se definen las adecuaciones curriculares...
    6551 Palabras 27 Páginas
  • El Cartel La Educación
    EL RELATO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA CREATIVA Estudio de casos y perfil de estrategias docentes Saturnino de la Torre, Verónica Violant, Carmen Oliver, Profesores d la Universidad de Barcelona y de la PUC-SP Miembros del grupo EDIFID1 RESUMEN Dicho estudio forma parte de una investigación más amplia...
    6299 Palabras 26 Páginas
  • TDA GUIA DIDACTICA
    Escenarios • Vol. 10, No. 1, Enero-Junio de 2012, págs. 69-82 El teatro como estrategia didactica para mejorar la autorregulacion de la conducta en niños con tdah The theatre as a strategy didactics to improve self-regulation of behavior in children with tdah tearte84@hotmail.com, Maestra en Arte...
    7160 Palabras 29 Páginas
  • Profesor
    y el entrenamiento en estrategias de aprendizaje. • La creación de múltiples condiciones impuestas por el profesor para facilitar el aprendizaje, fomenta la dependencia del alumno y no le permite adquirir métodos de estudio transferibles a situaciones de aprendizaje en el aula y fuera de ella. • La...
    5463 Palabras 22 Páginas
  • didactica de la langua
    ingente bibliografía sobre las teorías del aprendizaje, de hecho se sabe muy poco sobre el qué y el cómo los niños aprenden el uso del lenguaje en el aula”. (Mendoza Fillola, 1996, 65) Para este proceso de enseñanza, la comunicación es algo esencial. En nuestra sociedad, cuando se habla de comunicación...
    1904 Palabras 8 Páginas
  • El Constructivismo
    El constructivismo y la tecnología educativa: las posibilidades de aprendizaje significativo. El análisis del presente escrito se sitúa en las contribuciones del constructivismo como perspectiva pedagógica a la educación superior y en la relación que puede establecerse entre dicha postura...
    4291 Palabras 18 Páginas
  • Trabajo De Investigación
    UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUEZ VICERRECTORADO ACADEMICO NÚCLEO LA GRITA INVESTIGACIÓN EDUCATIVAESTRATEGIAS DIDÀCTICAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE UNA AULA VIRTUAL Caso: Liceo Bolivariano Luis Beltrán Prieto Figueroa, Municipio Antonio Rómulo Costa Estado Táchira. La...
    6559 Palabras 27 Páginas
  • ANALISIS
    La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación). Se entiende por...
    2227 Palabras 9 Páginas
  • Investigación sobre las tics
    proceso de enseñanza y aprendizaje. Teniendo en cuenta los objetivos planteados se realizará un abordaje metodológico de carácter cualitativo utilizando como instrumento la entrevista. OBJETIVOS: • Identificar las representaciones subjetivas de los docentes...
    11510 Palabras 47 Páginas
  • Aptitudes sobresalientes
    que los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas con aptitudes sobresalientes logren desarrollar sus habilidades y capacidades es necesario que encuentren un espacio de trabajo agradable ,en donde exista una amplia variedad de oportunidades educativas ,recursos y apoyos específicos...
    9475 Palabras 38 Páginas
  • Estructura
    enseñanza-aprendizaje es preciso trazar estrategias que faciliten el cumplimiento de determinados objetivos dentro de la clase. Muchos docentesexperimentados, en ocasiones no consideran la importancia de las estrategias de enseñanza y terminan preguntándose por qué determinado momento de la clase "salió mal". Según Zilberstein...
    1546 Palabras 7 Páginas
  • Tecnologías educativas en tiempos de internet
    Tecnologías educativas en tiempos de Internet Edith Litwin (Compiladora) Amorrortu editores Buenos Aires 1ª edición 2005 ISBN: 950-518-833-1 Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos ÍNDICE GENERAL Presentación, Edith Litwin....................................
    7129 Palabras 29 Páginas
  • Comunicando Con Creatividad En El Aula
    CREATIVIDAD EN EL AULA LA tarea educativa debe verse como un arte , donde el docente o facilitador combine los diferentes canales comunicativos , para que el joven ávido de conocimiento interactúe y logre aprendizajes significativos .La creatividad se puede desarrollar por medio del proceso educativo, favoreciendo...
    796 Palabras 4 Páginas