• Pedagogia
    También se hace referencia de la relación educación-poder. . Aunque muchas veces pase inadvertido, siempre que se habla de educación, se habla de poder. Educar es incidir en los pensamientos y en las conductas, de distintos modos. Poder es la capacidad de incidir en la conducta de otro para moldearla...
    3431 Palabras 14 Páginas
  • Sujetos De La Educacion Primaria
    PRIMARIA Año 2011 Profesora: Florencia Dietrich Alumnas: Colaso, Ma. Elena Varela, Analía INTRODUCCIÓN La historia de la infancia tiene gran importancia para el estudio de la sociedad humana. A partir de los materiales analizados pudimos develar una larga y triste historia de...
    4145 Palabras 17 Páginas
  • Autoridad y cuidado
     Eje: REPENSAR LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA, REPENSAR LA TRANSMISIÓN. Título: AUTORIDAD COMO UNA FORMA DE CUIDADO. Resumen: El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre el tema autoridad y cuidado en relación con la actividad docente, a través de diferentes posturas teóricas. Se busca analizar...
    2325 Palabras 10 Páginas
  • El panoptismo en la salle
    tercer milenio y, por mucho que lo hayamos imaginado, nuestra sociedad no llegó a los valores utópicos que la ciencia ficción nos pintaba. Más bien, podemos decir que los mecanismos de control que se originaron en el siglo XVI, existen hoy actualmente. Con cambios y mejoras sí, pero como dispositivos evolucionados...
    9105 Palabras 37 Páginas
  • Educacion
    Ausubel cuando dice: “El aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información” Los docentes no podemos romper con un esquema social y cultural que el niño trae, somos los encargados de retomar esos preconceptos, moldearlos y agregarles o quitarle lo...
    3951 Palabras 16 Páginas
  • Ensayo sobre el texto despues de clase de mariano narodowsky
    DESENCANTOS Y DESAFIOS DE LA ESCUELA ACTUAL INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo hacer un recorrido por los planteamientos de Mariano Narodowsky en su libro después de clase: desencantos y desafíos de la escuela actual y replantear la misión de la escuela y del educador hoy. Para esto...
    2528 Palabras 11 Páginas
  • infancias
    Trabajo práctico Nº 1 “La Noción de Infancia” Materia: Psicología Título del trabajo: “La Noción de Infancia” Tipo de trabajo: Trabajo práctico grupal Consignas: A) La infancia hasta el medioevo: 1- ¿Con qué características se describen a los niños en la edad media? 2- ¿Puede hablarse...
    4323 Palabras 18 Páginas
  • Mariano Narodowski
    incluyen al definir la pedagogía 3. Señale algún párrafo del texto de Mariano Narodowsky que cree que Pablo Pineau criticaría y explique por qué 4. Señale algún párrafo del texto de Pablo Pineau que cree que Mariano Narodowsky criticaría y explique por qué.   1) | Mariano Narodowski | Pablo Pineu...
    1367 Palabras 6 Páginas
  • Infancia y poder
    Infancia y poder MARIANO NARODOWSKI El libro “Infancia y Poder” de Mariano Narodowski analiza “la historia de las ideas o del discurso de la pedagogía moderna. El análisis que realiza Mariano Narodowski parte del supuesto de repensar el discurso pedagógico. Según el autor el discurso pedagógico es “aquello...
    960 Palabras 4 Páginas
  • Maestro Mayor De Obras
    coincidentes los análisis de Philippe Aries y Jacques Gelis sobre la infancia? Argumente. (1 carilla) Fue Phillipe Ariés en 1960 quien desde el ámbito de la historia y la demografía afirma sobre ciertas características históricas de la infancia, demostrando que ésta se trata de una construcción histórica...
    1456 Palabras 6 Páginas
  • Violencia Escolar
    TITULO: “Violencia escolar: con ciencia tomar conciencia” RESUMEN La violencia escolar existe en la medida en que esta existe en la sociedad. En ella confluyen una serie de variables personales y psicosociales que la desencadenan, la mantienen y está presente en mayor o menor intensidad en los centros...
    6390 Palabras 26 Páginas
  • Magister
    Educación Inicial desde los lineamientos curriculares. Mariana Biscay Directora de Tesis: María Regina Öfele Buenos Aires, Noviembre del 2007 RESUMEN El juego siempre ha sido considerado como la forma más adecuada de enseñar a niños pequeños y ha ocupado un lugar privilegiado en la historia de...
    5193 Palabras 21 Páginas
  • Pedagogia
    como llega a obtener el lugar que tiene. Ejemplo: las netbooks que nos brindo el gobierno. Esta es una de las maneras que utiliza el estado para poder influir en el espacio educativo sin dejar muchas puertas abiertas a las contradicciones ej.: la iglesia. 5- A qué llama el autor “Pedagogía hegemónica...
    2890 Palabras 12 Páginas
  • infancia
    ESCUELA Y CONSTRUCCIÓN DE LA INFANCIA Historia de la infancia. Enseñar y aprender en escuelas de frontera. La escuela del siglo XXI. Prevención en la escuela. Infancia y pedagogía. La discriminación sexual en la infancia. Encuentros y Actividades – Reseñas – Memorias Escriben: ...
    508 Palabras 3 Páginas
  • juego
    decir" (Bourdieu, 1988) he tratado de sintetizar las ideas que, en los últimos años, orientaron esas observaciones. En este artículo se expone un resumen de esas ideas sintetizadas. El lector podrá jugar con ellas (me refiero a las ideas que siguen) como si fueran piedras de una imaginaria Payana3; quiero...
    5331 Palabras 22 Páginas
  • Cap3 Abc De La Pedagogia
    prácticas educativas.Educación y poderSi entendemos como poder a la capacidad de incidir en la conducta del otro para modelarla, el poder constituye una parte muy destacada de los hechos educativos. Desde esta perspectiva la educación es poder en la medida que incide en los pensamientos y conductas y...
    2652 Palabras 11 Páginas
  • Infancia
    INFANCIA Leonardo José MAURIZIO Tema: La Infancia de acuerdo a los diferentes entornos familiares y sociales. Abstract: En este trabajo, nos proponemos analizar el dispositivo infancia, pero particularmente como el entorno familiar y social, actua a modo de condicionante de la misma. Los...
    288 Palabras 2 Páginas
  • pedagogia
    didáctica: un análisis comparativo. Desde un análisis general, que momentáneamente deje a un lado ciertas consideraciones especiales y específicas, podemos distinguir ciertos temas y asuntos que preocuparon a Comenio en su obra y de los padres Jesuitas, y que aun permanecen dentro del campo de las problemáticas...
    5255 Palabras 22 Páginas
  • La Pedagogia
    los niños más pequeños y por el trato con el grupo de amigos. El nacimiento de la infancia conforma un hecho novedoso en el que la escuela ocupa un rol destacado: aparece la individualización de la infancia, antes los niños no se diferenciaban de los adultos ni por la ropa, ni por los trabajos que...
    1694 Palabras 7 Páginas
  • La escuela como institución y como un discurso multidimensional.
    multidimensional. Pablo Molina Núñez. Estudiante de Historia y Ciencias Sociales, Universidad Academia Humanismo Cristiano. Santiago, Chile. Resumen. La escuela como institución homogeneizadora busca plasmar una configuración lógica y coherente hacia la construcción de un ideario de sociedad...
    3598 Palabras 15 Páginas