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  • ¿Cómo Influye El Contexto Del Alumno En Su Proceso De Aprendizaje?
    INTRODUCCIÓN La imposibilidad de separar el aprendizaje individual del contexto de socialización es evidente. La importancia de la experiencia y la biografía en el sentido y la calidad del aprendizaje fuera y dentro de la escuela han sido reconocidas primero en el ámbito de la educación (Dew
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  • ambiente de aprendizaje
    http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/educacion-primaria-y-secundaria/como-mantener-la-disciplina-en-las-aulas-3147 http://www.interactum.com.mx/consideraciones.pdf http://carolapsicopedagogia.blogspot.com/2011/11/el-clima-social-del-aula.html...
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  • Teorias de aprendizaje
    INTRODUCCIÓN La educación chilena desde 1997 inicia una nueva trayectoria para lograr nuevos fines educacionales del país, es así como el 24 de Enero de 1996 se firma el Decreto Supremo Nª40 donde se establece Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios para la educación bá
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  • El adulto y el aprendizaje de un segundo idioma
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  • Importancia del programa escuela de padres como estrategia integradora de los representantes al proceso de enseñanza y aprendizaje
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  • Aprendizaje universitario: un enfoque metacognitivo
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  • La musica como medio de aprendizaje
    Introducción La música es una de las herramientas más accesibles y poderosas con que cuenta la educación, ya que mejora la capacidad de concentración, desarrolla la sensibilidad, la memoria y ayuda a expresar sentimientos. Interpretar música ejercita la inteligencia, pues acostumbra al in
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  • Como influye el pedagogo en la educacion permanente para a dultos
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  • El deficit atencional y su incidencia en el aprendizaje de una segunda lengua en niños
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  • La curva del aprendizaje.
    “LA CURVA DE APRENDIZAJE” CONTABILIDAD DE COSTES ÍNDICE http://www.gestiopolis.com/Canales4/ger/curvapren.htm (Páginas 3-10) www.monografias.com (Páginas 11-33) http://www.gestiopolis.com/Canales4/ger/curvapren.htm A medida que una empresa acumula experiencia en la pr
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    INDICE. Nº.Pág. Introducción………………………………………………………………………………………………………….3 O
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