Informe De La Escuela Secundaria Tecnica 72 ensayos y trabajos de investigación

|1 |ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 1 |OAXACA DE JUAREZ |001 |583 | |3 |VALLES CENTRALES |6 |ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 6 |OAXACA DE JUAREZ |001 |752 | |4 |VALLES CENTRALES |6 |ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 6 ...

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Escuela Secundaria Técnica #46 “Juventino Rosas Cadenas” Asignatura: Español ““Participación Social: Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a través de encuestas” Nombre: Cecilia Montserrat Hernández González 3”E” NL: 22 Profesor: Reynaldo de León A 12 de Oct. Del 2015, San Nicolás de los Garza, Nuevo León ÍNDICE Portada… 1 Índice... 2 Título del proyecto y aprendizajes esperados… 3 Análisis de 2 anuncios... 4 Copia de formato de la encuesta…...

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de las Escuelas Secundarias Técnicas Autor: María del Carmen Molina y Rivero (1966) Letra: Escuelas Secundarias Técnicas juventud entusiasta y febril; el deporte, el estudio y el trabajo, son la meta que hemos de seguir. Escuelas Secundarias Técnicas, semilleros del porvenir, en tus aulas forjas los técnicos, que engrandecen a nuestro país. El deporte en nuestra vida, es salud y bienestar, en competencias la alegría, es paz, amor y hermandad. Marchemos Secundarias Técnicas, estudiando...

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Secundarias Técnicas PDF Imprimir Correo electrónico PRESENTACIÓN La trayectoria de la Educación Secundaria Técnica como una de las modalidades de la educación secundaria en nuestro país, comprende ya más de cuatro décadas. Sus inicios se pueden situar en la primera mitad de los años sesenta con el establecimiento de Escuelas Tecnológicas dentro del entonces llamado "Ciclo Básico de la Enseñanza Media"; a partir de ese momento recibe el impulso que la consolida como opción educativa. Al final...

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Escuela secundaria técnica No.51 “Miguel Bernard” Química 3 Prof. Maricela González Valdez. 3° I PROYECTO. ¿COMO FUNCIONA UNA SALINERA Y CUAL ES EL IMPACTO EN EL AMBIENTE? - FONSECA GARCIA CANDY GRISEL. - PEREZ MOCIÑO HECTOR GABRIEL. - RODRIGES ALFARO PABLO. - SANDOVAL ISLAS ABRIL. INTRDUCCION. Aquí podrás encontrar la información sobre cómo funciona una salinera y su impacto con el ambiente. Ya que el impacto ambiental que ocasiona una salinera hace una propiedad química. Les presentamos...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 15 “Ing. Pablo Hope Hope” PROYECTO 1: HERNESTO Y JULIETA SON COMO EL AGUA Y EL ACEITE CIENCIAS III PROFESOR: RAUL GONZALEZ BAEZA GRUPO: 3º “B” INTEGRANTES: AGUILAR MAGALLANES ALEJANDRO BERNAL RIO FRIO EDGAR FLORES VELAZQUEZ FERNANDA ISABEL LOPEZ REYES PAMELA MONTAÑO RODIGUEZ Ma. FERNANDA RIVERA RAMIREZ JUAN CARLOS CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 PROPOSITO: Conocer...

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 Escuela Secundaria Técnica N° 16 Alumno: Silvana Castillo Rivera Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: 3° Grupo:´´B´´ Profesora: Ma. De Jesús Hernández Azuara Ámbito: Profesional Corto plazo ciclo (escolar 2015-2016) Mediano plazo (preparatoria) Largo plazo (nivel superior) Meta: poder aumentar más mi promedio para graduarme con buenas calificaciones y entrar en una preparatoria Meta: aprovechar al máximo todas la clases para poder...

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Escuela secundaria técnica #49 Bicentenario de la independencia Proyecto 7 Desde la culminación de la independencia hasta el inicio de la Revolución mexicana Alumno: Gabriel Najera Rugerio Profesora: Marina Leal Huerta Fecha de entrega: 11 de enero de 2015 Introducción En este tema aprenderemos como es que se fue desarrollando la historia de México y los cambios que existieron a partir del triunfo en la guerra de independencia, también aprenderemos como México se fue convirtiendo en una nación...

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 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 116 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS 2º. GRADO T/V Nombre_________________________________N.L._____ Grupo______ Elaboro: Prof. Hugo Miguel Leaños Q. Encierra en un circulo la respuesta correcta: Bloque I Aprendizaje Esperado: Que el alumno resuelva operaciones y problemas que implican el uso de la Notaciòn Cientifica. 1.- ¿Cuál es la Notaciòn Cientifica de 2`150...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA. TEMA: Reconoce tipos de turismo y su importancia en el mundo y en México. MATERIA: GRADO Y SECCION: NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: NOMBRE DEL PROFESOR INDICE Introducción…………………………………………………………………………………3 Que es el turismo…………………………………………………………………………4-7 Tipos de turismo…………………………………………………………………………..4-7 Grafica de turistas internacionales………………………………………………………...8-9 Lugares más visitados en el mundo…………………………………………...………..10-11 Conclusión…………………………………………………………………………………...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 111 REGLAMENTO INTERNO CICLO ESCOLAR 2004-2005 DISPOSICIONES GENERALES EL CUMPLIMIETO DE LAS DISPOSICIONES QUE INTEGRAN EL REGLAMENTO ESCOLAR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 111, y que debe ser observado por el alumnado que tenga esta comunidad, tiene el objetivo de regular las relaciones de los miembros de esta escuela para el logro de una formación integral que incluye los hábitos de comportamiento y del aprovechamiento escolar. El conocimiento del padre...

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Escuela Secundaria Técnica N.19 Ing. Manuel Fco. Peyro Carreño Tema 3: La voz de los adolescentes y su participación informada ante los medios Proyecto: El puntual, la voz de la secundaria Materia: Formación Cívica y Ética Maestra: Lic. Annel Díaz Samaniego Alumno: José Luis Valenzuela Arellano No. De lista: 40 Grupo: 3° D Turno Matutino Objetivo Difundir como los adolescentes pueden convivir con la tecnología, con los medios de información y así aprovechar al máximo, toda la gran...

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ESCUELA SECUNDARI TECNICA N.45 ALIMENTOS TRANSGÉNICOS NOMBRES: Diego Razón Ramos y Hannia Navarro Abad NL: 40 y 28 GRADO: 1° GRUPO: F MATERIA: Biología (ciencias 1) Objetivos Explica cuales son los alimentos transgénicos. Identifica los beneficios y riesgos de los alimentos transgénicos. Explica como los alimentos transgénicos pueden afectar a la salud. Introducción En este texto o informe se va a dar...

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ESCUELAS SECUNDARIAS: GENERAL, TECNICA Y TELESECUNDARIA Mediante el cuadro realizado en equipo, pudimos realizar un análisis acerca de las características y diferencias que existen entre las tres modalidades de escuelas secundarias (general, técnica y telesecundaria). En la escuela secundaria de modalidad general pudimos rescatar entre las actividades prioritarias, que ambas escuelas comparten el mismo himno, poseen coordinadores en diferentes áreas, se promueve y apoyan los eventos culturales...

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Planes y Programas de estudio de educación secundaria y la ausencia de prácticas democráticas en el terreno de los hechos mediante la exposición de algunas de las razones de esta contradicción, basado en la experiencia que la función docente y una comisión en la Coordinación de Servicios Complementarios avalan a quien sustenta el presente trabajo, así como exponer la propuesta de algunas medidas alternativas de aplicación en Escuelas Secundarias Técnicas para desgastar dicha contradicción, son objetivos...

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 ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁEN GARZA” INFORME DE LA PRIMERA VISITA. MONTERREY NUEVO LEÓN A 23 DE SEPTIEMBRE DE 2014. Informe de la Primera Visita de Observación. A continuación daré mi explicación de lo que viví en mis dos días de observación en la escuela secundaria, cuales fueron mis experiencias, lo que me llamo la atención, los puntos más importantes, comportamientos tanto de maestros como de alumnos y...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 21 ESPAÑOL 3 PROYECTO: HACER UN ENSAYO DE INTERES. PROFA: ERICKA GARZON. ALUMNO: LEONEL REYES SANCHEZ. GRADO Y GRUPO: 3-C. INTRODUCCION El futbol es un deporte que les gusta a muchos, en este ensayo vamos a dar a conocer información relacionada con el futbol. La importancia del tema es que dicho deporte nos sirve a todos para muchas cosas, una de las principales es hacer ejercicio, algunos lo toman como una afición hacia el mismo, otros se dedican a...

890  Palabras | 4  Páginas

 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 10 CLAVE: NOMBRE ALUMNO(A): GRADO Y GRUPO: MAESTRO(A): ¿Qué es Microsoft Word? Microsoft Word, es un procesador de textos que te permite hacer muchas más cosas que en un procesador de textos normal. En el podemos hacer texto decorado con la herramienta Word Art, podemos hacer tablas simples, complicadas o hasta que la computadora haga cálculos difíciles para uno, y algunas cosas que los procesadores de texto pueden hacer...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL º45 TALLER: Tecnología PROFESORA: Gabriela Rodríguez Quíntela INTEGRANTES: Isaac de Jesús Alemán Lima Efraín Naranjo Martínez Alexis Vera Morales Jonathan Carballo Garrido Matías Reyes Delgado GRADO Y GRUPO: 3º “B” INDICE Introducción……………………………………………………………………………….. 3 pág. Contenido……………………………………………………………………………………. 5 a la 7pág. Ventajas y desventajas………………………………………………………………… 7 pág. Conclusión…………………………………………………………………………………… pág. ...

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ENSEÑANZA DE GESTIÓN ESTATAL Y DE GESTION PRIVADA INFORME ESCRITO SOBRE ORGANIZACION, ORIENTACION Y CRITICA DEL TRABAJO A NIVEL SERVICIO (Art. 84.1.2. Estatuto del Docente) Introducción: La Subsecretaría de Educación, conjuntamente con la Dirección Provincial de Gestión Educativa, la Dirección de Inspección General y las Direcciones de Nivel y Modalidad correspondientes, presentan las consideraciones relacionadas con la instancia de visita a escuela del “Concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición...

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González Bocanegra HIMNO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS Escuelas Secundarias Técnicas juventud entusiasta y febril; el deporte, el estudio y el trabajo, son la meta que hemos de seguir. Escuelas Secundarias Técnicas, semilleros del porvenir, en tus aulas forjas los técnicos, que engrandecen a nuestro país. El deporte en nuestra vida, es salud y bienestar, en competencias la alegría, es paz, amor y hermandad. Marchemos Secundarias Técnicas, estudiando con dedicación, en el...

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El funcionamiento de la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente. La escuela secundaria, es el último tramo de la educación básica en México. En este reporte analizaremos diversos aspectos que nos harán descubrir características para el método de enseñanza. Primeramente Mayorga nos dice: La educación secundaria es heterogénea. En ella existen diversos tipos, ya sea general, técnica o telesecundaria, así como diversas modalidades: regular o abierta, y por supuesto existen diversos...

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nacido el 26 de agosto de 1743 en París. Fue uno de los protagonistas principales de la revolución científica que condujo a la consolidación de la química, por lo que es considerado el fundador de la química moderna. En 1754 empezó sus estudios en la escuela de élite Colegio de las Cuatro Nacionesdestacando por sus dotes en las ciencias naturales. Estudió Ciencias Naturales y, por petición de su padre, Derecho. En 1771, con 28 años, Lavoisier se casó con Marie-Anne Pierrette Paulze, hija de un copropietario...

709  Palabras | 3  Páginas

 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚMERO 95 “CUITLAHUAC” CICLO ESCOLAR 2013-2014 ASIGNATURA TECNOLOGICA: MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y SISTEMAS DE CONTROL TEMA: PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL PROFESOR: JOSÉ RAUL MALDONADO FRÍAS ALUMNO: JUAN CARLOS RINCÓN MEJIA GRADO: 2° GRUPO: “E” “DESARROLLO DEL PROYECTO” “RECUPERACION DE SITUACIONES” En el taller de máquinas, herramientas y sistemas de control estamos realizando...

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estudiantes de secundaria? Es decir, que aspectos tienen, como se relacionan entre ellos, actitudes que toman con los adultos (maestros, directivos, personal administrativo, manuales etc.) como se desenvuelven en el ambiente académico, en qué contexto se encuentra su escuela, de qué manera imparten clases sus maestros, actitudes que tienen a lo largo del día, diferencias entre grados de 1ro 2 do y 3ro, eso fue el objetivo principal de esta segunda jornada de observación a los estudiantes de secundaria. Presentación ...

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LA ESCUELA SECUNDARIA Es la que tiene como objetivo capacitar al alumno para proseguir estudios superiores o bien para incorporarse al mundo laboral. Al terminar la educación secundaria se pretende que el alumno desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad. En particular, la enseñanza secundaria debe brindar formación básica para responder al fenómeno de la universalización de la matrícula; preparar para la universidad pensando en...

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DATOS DE LA ESCUELA El día 13 de Marzo del presente año se llevo a cabo la visita de observación a turno matutino a la escuela Secundaria Técnica No. 47 "Lic. Adolfo López Mateos", con C.C.T: 15DST0055N, Abrió sus puertas un 19 de noviembre de 1982, y en la actualidad atiende a 1750 alumnos distribuidos en ambos turnos (18 grupos por cada uno). La modalidad de secundaria técnica, permite al estudiante desarrollar competencias y adquirir conocimientos básicos en diferentes tecnologías. Historia...

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son los estudiantes de secundaria? Son adolescentes que al ingresar sienten ciertos temores por el cambio tan significativo que es el de pasar de primaria a secundaria, saben que se enfrentaran a nuevos retos y mayor exigencia académica, pero lo mas certero es que lograran adaptarse a dichos cambios ya que estos son considerados los sujetos centrales del esfuerzo educativo. Muchos de estos adolescentes que se encuentran pasando esta etapa educativa, el estar en secundaria es un requisito mas para...

1019  Palabras | 5  Páginas

 AUGE DE LA ESCUELA SECUNDARIA Good, Harry G 1. ¿Por qué la primitiva educación secundaria tuvo más prestigio que la educación elemental o común? ¿Estaba esto justificado total o parcialmente? 2. ¿Qué pruebas demuestran que la formación de la secundaria fue la expresión libre e impremeditada del deseo popular? 3. ¿Por qué el movimiento de la secundaria empezó súbitamente en la segunda década del siglo XIX? ¿Explican esos mismos factores la rápida expansión ulterior a 1890? 4. ¿Por qué las material...

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¿Cuáles son los diferentes tipos de colegios secundarios? Más de un 87% de alumnos de colegios secundarios asisten a instituciones de educación general (comprehensive schools). Estas reciben a alumnos de todas las aptitudes y proveen un amplio rango de educación secundaria para todos o la mayoría de los jóvenes de un distrito entre los 11 y los 16 ó 18 años de edad. Además existen otros tipos de establecimientos de educación secundaria. Los colegios llamados "grammar schools" requieren un examen...

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TEOLOYUCAN” ESCUELA NORMAL IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CLAVE DE AUTORIZACIÓN: 205110000-5039-AC-012/98 C. E. 0700TNPPUD0012 C. C. T. 15PNP0034Y “LA ESCUELA SECUNDARIA” ENSAYO ROCIO COLIN LEON LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA PROFESOR: JESÚAS MANUEL GARCÍA SEGURA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPACIALIDAD EN ESPAÑOL SEGUNDO SEMESTRE Julio del 2014 INTRODUCCION: La escuela secundaria es de las etapas más...

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SÁNCHEZ SILVA. ENCARGADA DEL SERVICIO SOCIAL: L.S.C VANNESA FLORES SÁNCHEZ. INFORME FINAL DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL PRESTADOR DEL SERVICIO SOCIAL: JESÚS IBETH VALDEZ ALVARADO. CAMPO BATAN, AGUARUTO, CULIACÁN, SINALOA, A 15 DE ENERO DE 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN El presente informe corresponde a las acciones realizadas durante mi prestación de servicio social en la Escuela primaria “Juan Ley Fong”. Primero que nada considero pertinente señalar que la realización...

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Escuela secundaria técnica industrial y comercial N0.51 Profe. Heriberto enriques Formación cívica y ética Los medios de comunicación: recursos para aprender Brianda Almazán Pacheco 3° “A” turno matutino No.2 Profa. INTRODUCCION En el proyecto se realizaran diversas sugerencias para el aprendizaje lo cual permitirá emplear medios de comunicación diversos como ya recordaremos algunos de ellos son la televisión, el radio, el periódico, el teléfono, las revistas y los libros al igual estas...

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Escuela secundaria Técnica No 2 Tierra y Libertad Profesor: Gabino Díaz Maldonado Alumno: Eduardo Castañeda López Grado: 2 Grupo: C Tema: Desastres Naturales Ciclo Escolar: 2014-2015 Proyecto de integración y aplicación Imaginar diseñar y experimentar o innovar Tema: Desastres Naturales Inundaciones Introducción: En esta ocasión hablaremos sobre lo que son los desastres naturales, hay varios como los tsunamis terremotos, sismos entre otros cuantos y hay otros más que pueden ser causados por el...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA C. T. 21DNS0001J LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL 1º GRADO MODALIDAD ESCOLARIZADA OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR SEGUNDO SEMESTRE JORNADAS DE OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR ENSAYO MIS EXPERIENCIAS OBTENIDAS EN MIS JORNADAS INTRODUCCIÓN En el presente...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA. CATEDRÁTICA: ENCARNACIÓN MUNGIA DÍAZ. ASIGNATURA: PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I. ESPECIALIDAD: ESPAÑOL. GRADO: 1° GRUPO “A” EL TRÁNSITO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA. CICLO ESCOLAR. 2012-2013. INTRODUCCIÓN. En el siguiente ensayo se presentaran el conflicto que sufren los adolescentes al pasar de la escuela básica a la secundaria. Es cierto y verídico que la adolescencia es un fenómeno mundial...

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Para que sirven las escuelas secundarias? Debemos abandonar la idea de que solo algunos tienen que prepararse para la universidad, el trabajo y la ciudadania, y que los otros pueden apartarse de la educación superior y prosperar en la sociedad actual. Necesitamos un nuevo diseño que considere que todos los alumnos pueden trabajar rigurosamente, solo un porcentaje de los estudiantes se reciben del secundario listos para la universidad, el trabajo y la ciudadania. El resto que son en su mayoría...

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participación del estudiante y con ello el desarrollo de habilidades como la expresión oral y escrita; algunas de estas actividades pueden ser la elaboración de ensayos, reflexiones, exposiciones al grupo e inclusive a la comunidad estudiantil de la escuela. Mónica Díaz Pontones nos brinda una gran perspectiva en su texto “la exposición oral por parte de los alumnos”, donde nos brinda las opiniones que tienen algunos profesores en lo que a esta actividad se refiere, cabe mencionar que la exposición...

957  Palabras | 4  Páginas

En la escuela secundaria mexicana, se encuentra siempre la presencia de Moisés Sáenz. Su pensamiento y su acción, su trabajo personal y sus ideales impregnan la estructura de ellas. Durante el primer cuarto del presente siglo, los países sufren un desajuste en sus diversos niveles educativos, producido por la gran conflagración mundial iniciada en 1914. En méxico ese desajuste se vé acentuado devido a que, sobre la conmosión mundial, opera también la acción de la revolucioón de 1910 al desorganizar...

705  Palabras | 3  Páginas

 ESCUELA SECUNDARIA BONIFACIO SALINAS LEAL PROFESORA :VERÒNICA RAMÌREZ FONSECA. EQUIPO: ALFREDO MORIN LUIS GERARDO FUENTES SALAS ERIK GERARDO NORIEGA ABDIEL GUTIERREZ ISAAC ESAU DAVID ALEJANDRO VILLAREAL PEÑA MATERIA: BIOLOGIA HIDALGO, N.L. 6 DE MAYO 2015 ¿Qué es la Sexualidad? Esta palabra no se refiere únicamente...

890  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA No. 85 “LIC. ALBERTO SANTOS DE HOYOS” ESPAÑOL 3 “ANTOLOGIA DE LEYENDAS” NOMBRE: MARVIN ALEJANDRO FLORES PEREZ GRUPO: 18 GRADO: 3 N.L: 10 MONTERREY, N.L , MEXICO , A 27 DE NOVIEMBRE DEL 2014 INDICE DEDICATORIA……………………………………..1 PROLOGO……………………………………………2 “EL CARRO DE LAS BRUJAS”…………………3 “LA CALLE DE ARRAMBERRI”………………..4 “EL DIABLO Y SUS AÑICOS”…………………..5 “EL HOMBRE DE NEGRO”…………………….6 “LA LLORONA”……………………………………..7 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA……………….8 DEDICATORIA A mis...

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interior. Menos frecuente es el arco iris doble, el cual incluye un segundo arco más tenue con los colores invertidos, es decir el rojo hacia el interior y el violeta hacia el exterior. En 1665, Isaac Newton, analizo por primera vez los detalles técnicos de la formación del arco iris. Su brillante trabajo de óptica referente a la refracción y reflexión ciertamente no nos distrae de la belleza y de la promesa que hay en el arco iris. Por el contrario, los descubrimientos científicos de newton muestran...

507  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE INNOVACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #7 (ESPACIO PARA CONVIVIR Y DESAYUNAR) HECHO POR: Andrea Johana Millán preciado 3°A N.L #18 Proyecto de innovación para el desarrollo sustentable (En la escuela secundaria técnica #7) ¿Qué es innovación? La innovación es la actividad de carácter científico, tecnológico, organizativo, financiero o comercial que se lleva a cabo con la finalidad de obtener productos, procesos tecnológicos y servicios...

874  Palabras | 4  Páginas

“FOMENTO AL AJEDREZ COMO DEPORTE-CIENCIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 50” Recomenzar. Hoy es un excelente día para comenzar con un nuevo proyecto de vida. ¿Donde quieres llegar? Mira alto, sueña alto, anhela lo mejor de lo mejor, anhela todo lo bueno, pues la vida nos trae lo que anhelamos. La vida te llama, te invita a una nueva aventura, a un nuevo viaje, a un nuevo desafío. Proponte en este día a ti mismo que harás todo lo posible para alcanzar tus objetivos. Confía en la vida, confía...

647  Palabras | 3  Páginas

hoy es posible trabajar: 1. La escuela es un lugar en el que no todo esta realmente determinado 2. La función de la escuela es la transmisión de saberes 3. El aprendizaje no se puede decretar 4. Este se realiza, en cada caso, de manera activa y singular 5. Y es el aprendizaje satisfactorio en el que, la escuela es verdaderamente educativo. En suma, estas afirmaciones no tienen validez mas que en la medida en que los acotores se las apropian. 1.- La escuela es un lugar en el que no todo esta...

1503  Palabras | 7  Páginas

obligación, la consecuencia de esta situación es clara. Para motivar es preciso sonseguir que los alumnosn perciban la finalidad y relevancia concretas de lo que trata de aprender. TERCERA META: conseguir notas aceptable. Para muchos alumnos de secundaria, sin embargo, lo que les mueve realmente a estudiar son las notas. Aprobar o sonseguir una determinada nota da seguridad. CUARTA META: mantener e incrementar la autoestima. Es un hecho que a ningún alumno le gusta sentir que no vale, los alumnos...

1016  Palabras | 5  Páginas

así como docente tendré la satisfacción de que el alumno está aprendiendo por sí mismo, si el tuviera alguna duda o inquietud es cuando como docentes apoyaría al alumno y lo guiaría por la senda correcta. Me base del modelo didáctico que emplea técnicas o estrategias para que el alumno aprenda la información de manera más fácil y practica adaptada para alguien de su edad por medio de juegos, dinámicas, etc., ya que con ello, aunque pareciera que el alumno está perdiendo su tiempo en juegos, no es...

910  Palabras | 4  Páginas

automóviles, aviación y otros grandes consumidores de combustible líquido ALIMENTOS PREFABRICADOS BIOTECNOLÓGICOS Incluso en los países desarrollados millones de personas sufren malnutrición debido a deficiencias nutritivas en sus dietas. Ahora, nuevas técnicas genómicas pueden determinar, al nivel de la secuencia génica, el amplio número de proteínas consumidas que son importantes en la dieta humana. Las proteínas identificadas pueden tener ventajas sobre los suplementos proteicos estándar, como proveer...

1402  Palabras | 6  Páginas

siglo XVI aparecieron más nítidas en tres movimientos: el Renacimiento, el huminasmo y la Reforma religiosa. El renacimiento artístico La pintura renacentista se caracterizó por el interés en reproducir la figura humana y su ambiente. Incorporó técnicas novedosas, como la perspectiva en busca de una representación mas cercana a la naturaleza. En la escultura se recuperaron las líneas curvas de las estatuar griegas. Los artistas del Renacimiento realizaban sus obras muchas veces a pedido de un...

1077  Palabras | 5  Páginas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACIÓN II LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRESENTA VÍCTOR DE JESÚS DE LA TORRE IÑIGUEZ GUADALAJARA JALISCO, MEXICO, 19 DE OCTUBRE DEL 2012 “La expansión de la educación secundaria” Gerald Bernbaum Iniciaré explicando que a principios...

557  Palabras | 3  Páginas

EL AUGE DE LA ESCUELA SECUNDARIA. La escuela secundaria norteamericana, empezó como escuela para muchachos, pero pronto admitió mujeres, por lo cual dio pasó a la igualdad. La escuela secundaria general, tenía varios propósitos y abarcaba varios planes de estudio diferente, liberal y profesional, preparatorio y terminal, por lo cual se les denomino polifacéticas y su principal propósito fue preparar a los jóvenes para la vida real. Mientras la secundaria especial tenía un campo más limitado, ya...

976  Palabras | 4  Páginas

CAPITULO II.- LOS ACTORES DE LA ESCUELA SECUNDARIA En este capítulo se analizara de manera clara y precisa la vida estudiantil en nuestra segunda visita a la Escuela Secundaria Técnica e Industrial Número 103, al igual del personal docente, administrativo y de apoyo que en ella se encuentran. Describiendo lo que paso fuera y dentro de la escuela y también de que manera está organizada dicha institución. Como el capitulo lo asigna hablaremos de estos actores a lo largo de este texto. Algo...

724  Palabras | 3  Páginas

semestre, en la materia de escuela y contexto social, para lo cual tomare algunas citas textuales de las diferentes lecturas que analice y reflexione a lo largo del semestre, de las visitas de observación, a las cuales asistí con gran emoción y claramente de los aprendizaje que obtuve en estas visitas, relacionando las lecturas con lo vivido. También tomare en cuenta el expediente donde se encuentran todos los trabajos que realice, la guía de observación, los informes de las visitas de observación...

921  Palabras | 4  Páginas

 Escuela secundaria técnica # 32 “ciencia y tecnología” Alumnos: Jesús Renato Díaz Maldonado Lilia Andrea Saavedra Monroy Asesor: Prof. Noé Jiménez Cruz Grado y grupo: 2° “i” Nombre del proyecto: Página electrónica Fecha de elaboración: Presentación. Saavedra Monroy Lilia Andrea Prof. Noé Jiménez Cruz Jesús Renato Díaz Maldonado México D.F a 24 de marzo del 2014 Planteamiento del problema. En las escuelas secundarias técnicas ha habido...

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ESTADO DE PUEBLALICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOLREPORTE DE LECTURAMATERIA: SEMINARIO DE TEMA SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN INOMBRE DE LA ALUMNA: EDITH ADRIANA VIDAL MARTÍNEZCATEDRÁTICO: ALEJANDRA ALVAREZ MONTIELFECHA: MIERCOLES 16 DE JUNIO DE 2010 | GLOSARIO: Descentralizada: transferir a diversas corporaciones partes de la autoridad que antes ejercía el estado. | LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA. LA EVOLUCIÓN...

1140  Palabras | 5  Páginas

Escuela Normal Superior de México Falta de lectura en la escuela secundaria Grupo: 6°b Escuela de práctica: secundaria técnica n° 53 “Adolfo López Mateos” Rodolfo Daniel ríos Galicia. Prof.: Arturo Martínez Martínez Falta de lectura en la escuela secundaria La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así...

1292  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA GRAL. NUEVA CREACIÓN IX ASIGNATURA: ______CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 2º A-B-C y 3º A-B-C PROFA. MARGARITA SIERRA CEJIN PERFIL DE EGRESO: Busca promover el estudió de los aspectos instrumentales de la técnica, sus procesos de cambio, gestión e innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza para la toma de decisiones en contextos diferentes. Implica analizar cómo resuelve el ser humano sus necesidades y atiende sus intereses; que tipo de saberes requiere...

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La enseñanza de la biología en la escuela secundaria Biología es la ciencia de la vida. Es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida. Biología es el estudio de la transferencia no-espontánea de la energía contenida en las partículas y de los sistemas cuasi-estables que la experimentan. La Biología estudia también los factores de entorno que rodean a los seres vivientes; y por medio de la rama conservacionista/ambientalista...

1447  Palabras | 6  Páginas

Escuela Secundaria N° 10 “Basavilbaso”. Proyecto para Asesoría Pedagógica 2015. Establecimiento: Escuela Secundaria N° 10, “Basavilbaso”. Año: 2015 Directivo: Teléfono: 03445 Docente: Balmas, María Valeria. Fecha y Lugar: 15 de Octubre del 2015 Basavilbaso, E.R. FUNDAMENTACIÓN: El asesoramiento pedagógico es una práctica localizada en un puesto de trabajo específico, como podría ser el caso de un asesor pedagógico, un conductor externo. Pero también alude a una práctica transversal que se expande...

803  Palabras | 4  Páginas

INFORME ESCUELAS TÉCNICA ROBINSONIANA Elaborado por: BARROETA GERALDINE CI.19.366.349 COLMENARES YAJAIRA C.I: 20.161.209 HERNANDEZ DAYALIS C.I: 19.912.569 LOZADA MARIA C.I: 18.468.788 OJEDA SYENIDRI C.I: 18.504.716 PEREZ SUHEIS C.I:16.992.875 SEVILLA ADRIANA C.I:18.783.891 Sección: G008 Fac.: SALAS DOUGLAS 04 DE DICIEMBRE DEL 2010 INFORME ESCUELAS...

720  Palabras | 3  Páginas