Informe De Practicas Docentes De Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • informe final practica docente

    I. Etapas previas realizadas 1.1 Observación en el aula. Al inicio de esta etapa de la práctica docente pude analizar la forma en la que se encuentran las instalaciones de la escuela así como también la manera en la que los docentes toman sus decisiones y como organizan las diferentes comisiones las cuales son: de finanzas, deportes, cultura, refacción, higiene, ornato y salud, evaluación, lectura y disciplina de igual forma se organiza una comisión formada por los estudiantes la cual es: el...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • informe de la practica docente

    INFORME DE PRÁCTICA DOCENTE. Introducción. El presente informe expone un relevamiento de las visitas realizadas en el marco de la Práctica docente de 2°año, a la institución destino: “Secundaria Básica N°6”. Desarrollo. Datos de identificación de la escuela: Nombre: Secundaria Básica N°6. Domicilio: Paraguay y Venezuela (barrio La Cumbre). Distrito: Arrecifes. 011 Turno: mañana. Nivel: secundario. Secciones: primer año “U”, segundo y tercero “A” y “B”, cuarto, quinto y sexto “U”. Edificio...

    1436  Palabras | 6  Páginas

  • Informe final de practica docente

    Tema: Informe final de práctica docente de los tres niveles. Curso: Práctica docente supervisada Melvin Leonardo García Aguilar Totonicapán septiembre del 2011 Este informe se lo dedico principalmente a Dios porque él me dio la sabiduría al poder impartir mis clases y las fuerzas necesarias al empezar y culminar las tres etapas de la práctica docente como también me cuido mi salida al momento de comenzar la jornada de mis estudios así como...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • Informe De Practica Docente

    INFORME DE LA PRÁCTICA DOCENTE DE 1º Y 2º GRADO En el siguiente informe se da a conocer lo que se realizó en la cuarta práctica docente, así como las experiencias vividas de esta jornada de clases que se llevó a cabo del 16 al 20 de Mayo del 2011 en la Escuela Secundaria Técnica Nº128 “Lic. Adolfo López Mateos”, ubicada en Av. Toluca # 31-B Col. Guadalupe Victoria en Otzolotepec, en los grupo del 1º “C” y 2º “A” Turno Matutino. Previamente se realizó un plan de jornada de observación...

    778  Palabras | 4  Páginas

  • Ejemplo de informe de practica docente

    INFORME DE LA PRÁCTICA ESCUELA TELESECUNDARIA: ___ALEJANDRO GÓMEZ MAGANDA__. CLAVE: C.C.T.12E.T.V.0248R_ PERÍODO DE OBSERVACIÓN PRÁCTICA DOCENTE: _____Del 06 al 10 de junio del 2011.___________ LUNES 06 DE JUNIO DEL 2011. El primer día de la jornada de observación y práctica docente me presenté con el grupo de tercer año “A”, los salude a todos y comencé con la clase de historia explicando el tema de “Realidades sociales de los mexicanos”, los alumnos se mostraron participativos pero...

    718  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Oral de Practica Docente

    INFORME ORAL DE PRÁCTICA DOCENTE I-DATOS GENERALES CENTRO DE PRÁCTICA: Instituto Rafael Leonardo Callejas UBICACIÓN: Santa Rosa de Aguan, Depto. De Colon NOMBRE DE PROFESORES PRACTICANTE: Lidia Esperanza Casildo 101196600149 Wilian Enrique Ordoñez 207198400016 Kerlyn Patricia Parks 207198000031 CARRERA:Educación Especial en el grado de Licenciatura ASIGNATURA: Educación Cívica CURSO: Primero, Segundo y Tercero de ciclo común ...

    997  Palabras | 4  Páginas

  • Informe de practica docente

    honduras Universidad pedagógica nacional Francisco morazÁn PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO INFORME DE PRÁCTICA PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO DE: I y II CICLO EN EL GRADO DE LICENCIATURA MAESTRA - ALUMNA: MARTA ELENA MEDINA CANACA FECHA: NOVIEMBRE, 2010 Coordinador General de Práctica Docente Licda. : Sonia Patricia Pacheco Asesor de práctica Lic. Juan Benigno Ratliff Maestra – Alumna Marta Elena Medina Canaca Agradecimiento ...

    1391  Palabras | 6  Páginas

  • Ejemplo De Informe De Práctica Docente

    ESCUELA NORMAL DE SINALOA. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: ESPAÑOL. Materia: Observación y práctica docente I Alumno: Profesor: Grupo: CIUDAD, ESTADO, DÍA, MES, AÑO Informe de prácticas de observación En el periodo semanal del 8 al 12 de Octubre del año en curso llevé acabo mis actividades de práctica docente en la Escuela Secundaria Técnica #72 ubicada en la colonia Loma Linda, calle Surutato, S/N, Culiacán Rosales con el objetivo de estudiar el comportamiento...

    1055  Palabras | 5  Páginas

  • informe de observación y práctica docente

     INFORME DE MI OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ¨ANTONIO MIJARES¨ En el presente trabajo específica las vivencias en la primera jornada en la escuela secundaria, abarcara dos  días consecutivos Jueves 29 Y Viernes 30 de noviembre de 2012 en grupos de la escuela secundaria ¨Antonio Mijares¨ con servicios de educación básica; en ella continuaré con una intensa labor de observación de las características de la escuela, de los alumnos, de los grupos, del trabajo que...

    1736  Palabras | 7  Páginas

  • Informe De Práctica Nivel Primario

    (ACES). A medida que la movilización fue creciendo, se incorporaron por primera vez estudiantes de colegios particulares pagados, Centros de Formación Técnica (CFT), Institutos Profesionales (IP) y universidades privadas, es decir, los miembros de prácticamente todo el sistema educacional chileno. El movimiento ha sido considerado como uno de los más fuertes desde el retorno a la democracia y, en conjunto con otras manifestaciones ocurridas durante el segundo año del gobierno de Sebastián Piñera, fueron...

    1562  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo Sobre Practica Docente En Primaria

    INTRODUCCION El siguiente escrito se basa en las experiencias obtenidas a lo largo de una jornada de práctica en una escuela primaria, en la cual se narra las problemáticas, estrategias didácticas etc. Que se dieron durante la práctica cuidando de mencionar cada detalle pues de alguna manera es significante para entender lo que sucede en una escuela y como el estudiante lo afronto durante la jornada de práctica, no se mencionara de manera directa lo sucedido durante la clase, si no como el estudiante lo...

    815  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Practica Docente

    INFORME El día martes 28 de octubre del 2008, nos presentamos mis compañeros y un servidor con el fin de observar en la “Escuela Primaria Vicente Guerrero” la cual es semi urbana, con clave 20DPR1891R, ubicada en la ciudad de Oaxaca de Juárez, en el municipio de Santa Cruz Xoxocotlán, entre las calles Morelos y Genaro V. Vásquez. Se puede notar que se encuentra en el centro de este municipio porque muy cerca del lugar se puede observar el parque, la iglesia y el palacio. Llegamos muy temprano...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • informe de practicas docentes

     República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional .Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Núcleo Sucre – Sede Cumaná PLAN DE CLASE Docente: Linares Carlos Grado 6º sección “A” Nombre del instituto E.B “Manuel Saturnino Peñalver Gómez Áreas de aprendizaje lenguaje y cultura Fecha 15/11/ 2012 Trabajando con los verbos, sustantivos, adjetivos, sujetos y predicado Contenidos: Lenguaje...

    566  Palabras | 3  Páginas

  • Informe practica docente

    los padres es a través del cuaderno de comunicados, también tienen boletín de asistencia, legajo con datos personales, planilla de salud y planilla de educación física; pero notan una falta de responsabilidad por parte de los alumnos a la hora de informar a sus padres. No hay respeto por parte de la mayoría de los alumnos, al momento de comportarse mal son advertidos dos veces y recién a la tercera vez se frenan un poco. Se aplican sanciones. Muchos chicos se encuentran “abandonados” por los padres...

    608  Palabras | 3  Páginas

  • Informe de jornada de practicas en la escuela primaria

    INFORME: El presente informe está basado en hacer de su conocimiento las actividades realizadas durante la jornada de observación y practica que consto de una semana siendo dos de observación y tres de práctica, en la escuela primaria “Mariano Matamoros”, clave 18OPR0273M, ubicada en la col. Ojo de agua, calle jicacalco #144. El trabajo realizado en esta jornada tuvo una buena coordinación con mis compañeros a pesar de que no éramos del mismo grupo y nos conocimos poco o quizá nada, llegamos...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Informe De Una Practica Docente En La Clase De Matematicas

    En el siguiente informe doy a conocer lo que se realizó en la práctica docente que se llevo a cabo en la escuela primaria “Hermenegildo Galeana” ubicada en la Colonia Morelos, entre las calles Tepoztlán y Tetecala s/n, en Cuautla Morelos, con el fin de impartir clases de Español y Matemáticas a los alumnos del 1º grado grupo ``A´´. Previamente a esto se realizo un plan de jornada de observación y práctica docente con la finalidad de que como alumna en formación conozca y aplique el proceso de enseñanza...

    1453  Palabras | 6  Páginas

  • INFORME FINAL DE PRÁCTICA DOCENTE DE FÍSICA

     Informe de las Prácticas: Introducción: El desarrollo de este informe reflejará mi experiencia como practicante en el nivel Secundario - durante el período comprendido entre el 09 de septiembre y el 25 de Noviembre del 2013, teniendo en cuenta de que entre el 16 de septiembre y el 20 de septiembre tuvo lugar el período de la semana del estudiante. El objetivo del trabajo es transmitir la idea de que la motivación debe ser vista como un factor que desempeña un papel esencial en el aprendizaje...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • Practica docente V UNA informe final

     Práctica Docente IV (474) Diagnóstico de problemática Y Plan General de acción En el 4° “F” de la E. N. B. “Br. José Joaquín D’León” Informe Final Pasante: Sergio Alberto Zambrano Torrado C.I: 11.114.131 Informe preliminar (Semana 2) Pre-silábico Silábico Sonidos Simples Silábico Sonidos Complejos Ortográfico Lectura Fluida Amundaray Pereira, Gabriel E X Ávila Soto, Jorge Miguel Josué X Bello Ricardiz, Ramón S ...

    777  Palabras | 4  Páginas

  • informe de didactica practica como docente

    INTRODUCCION En la cátedra de didáctica I ,la profesora Elizabeth bellavilla nos organizo en grupos destinados a diferentes instituciones escolares, con el fin de realizar nuestras primeras practicas educativas, realizando un registro de observaciones en las actividades de los docentes, alumnos e institución. Así también permitiendo ayudar en las tareas de enseñanza y de aprendizaje, lo cual nos ayudo a formarnos para ser profesionales en ciencias de la educación. ¨katele (1984) la observación...

    1107  Palabras | 5  Páginas

  • Informe de practica docente en una escuela primaria

    tiene dentro de la sociedad. Brindarles a los niños una educación de calidad es la ardua tarea del docente, pues este sienta las bases en ellos para que puedan desenvolverse en la sociedad y con esto que el país retome el camino de la educación, y que esta recupere la importancia que tiene para formar mejores ciudadanos cada día. En el proceso enseñanza-aprendizaje es muy importante que el docente inculque en el educando el interés por aprender y de igual manera que lo motive para que este muestre...

    3695  Palabras | 15  Páginas

  • PRACTICA DOCENTE Y DINAMICA CULTURAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRÁCTICA DOCENTE Y DINÁMICA CULTURAL EN LA ESCUELA PRIMARIA. “SUS CONCEPCIONES DE LA DOCENCIA”. El maestro en estudio, la docencia es una práctica compleja, con sus tensiones, dificultades, sobre todo administrativas de gestión, y al mismo tiempo representa una actividad humana llena de satisfacciones. La docencia que él ultima es reflexiva, es decir, la manera en que se ubica como docente, realiza una práctica educativa, enseña, expone, cuestiona, promueve la participación, evalúa, califica...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • "Una mirada, a la realidad de la práctica docente en la escuela primaria"

    “Una mirada, a la realidad de la práctica docente en la escuela pública” Qué pasa con el desarrollo curriculur al interior de las aulas? Autor: Verónica Esc. Emiliano Zapata. Primer Grado, Nivel primaria. La labor profesional del maestro requiere constancia, dedicación, responsabilidad y sobre todo aprecio por la función desempeñada. Para conocer más sobre la problemática que se vive en la dinámica escolar, el presente documento toma como referencia el análisis de una servidora...

    1586  Palabras | 7  Páginas

  • Informe primero jornada deobservacion y practica docente

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA C. T. 21DNS0001J LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA MODALIDAD ESCOLARIZADA 2do. GRADO INFORME PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE DE 2010. TERCER SEMESTRE ESCUELA TELESECUNDARIA “ADOLFO LÓPEZ MATEOS” DOMICILIO AVENIDA...

    1002  Palabras | 5  Páginas

  • Rubrica para evaluar informes observacion y practica docente

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MONTERREY, N. L. RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL “PRIMER INFORME DE OPD2” 4º. Semestre. Enero-junio de 2010 FORMA Presentación Dos puntos Un punto Cero puntos 1. Ortografía y - No presenta errores ortográficos o de puntuación. Presenta menos de tres Presenta cuatro o puntuación - Usa adecuadamente las mayúsculas y minúsculas. errores. más errores. - Seleccionó el vocabulario adecuado para cada parte Dos o tres palabras no Más de cuatro del texto...

    1324  Palabras | 6  Páginas

  • LINEAMIENTOS PARA PRESENTACIÓN DE INFORME DE PRACTICA DOCENTE

     LINEAMIENTOS PARA PRESENTACIÓN DE INFORME DE PRACTICA DOCENTE 1. CARATULA 2. CONTRA CARATULA, (lugar donde va la calificación final la práctica) 3. INTRODUCCIÓN 4. ÁREA DE INVESTIGACIÓN a) DEFINICIÓN DE “CURSO DE EDUCACIÓN MUSICAL”. b) ANÁLISIS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CURSO EN LOS DIFERENTES NIVELES “ANTES Y DESPUÉS” CONSULTAR LIBROS. SE TOMARA EN CUENTA LA FUNDAMENTACIÓN DEL TEMA 5. DATOS GENERALES DEL CENTRO EDUCATIVO formato 1 6. HORARIO DE CLASES 7. PLAN DE UNIDAD I Y II...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • docente primario

    fundamental que nos alimenta el alma. Desde nuestro rol de docentes, intentamos aportar lo mejor de nosotros para que alumnos de esta casa de estudios, como cada año, egresen habiendo sorbido valores, esas guías que por convicción quisiésemos que adopten y se comprometan a llevar, a alimentar, incluso a defender a ultranza, contra quien sea y como sea necesario. De esta manera, damos inicio al Acto de Promoción Académica de egresados del nivel Primario correspondiente al año 2014. 2) Nos acompañan...

    1447  Palabras | 6  Páginas

  • La practica docente

    ¿QUE ES LA PRÁCTICA DOCENTE? La práctica docente es un proceso mediante el cual se lleva a cabo un conjunto de acciones que se desarrollan en un sistema ordenado de tácticas para el proceso de enseñanza-aprendizaje humano. En este reporte doy a conocer lo q mi practica II ha sido a lo largo de todo el ciclo; muestro también algunos datos de interés tanto de niños como de el maestro con el q estuve ejerciendo la práctica. Es importante recalcar que en esta segunda practica he podido aprender...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Practica docente

    ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE La elaboración de este ensayo se sustenta en el trabajo de investigación de RUTH ROCHA BORJA nos dice que el proceso educativo se da desde el marco de una sociedad que interactúa con varios factores como son los objetos entre el deseo de la formación y la particularidad de las prácticas docentes (Estudio interpretativo); en el informe de esta investigación tratamos de profundizar en el quehacer cotidiano del profesor y el alumno. Nosotros como maestros estudiante...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • Practica Docente

    (Limitaciones en su práctica docente cuadro y entrevistas a sus compañeros a) Completa el siguiente cuadro Diagnóstico de mi práctica docente | Situaciones satisfactorias que me han dejado grandes aprendizajes y que quisiera compartir con mis colegas. | * Realizar mis estudios en la Escuela Normal de Tejupilco y haber culminado satisfactoriamente la Lic. en Educación Primaria y en poco tiempo titularme en la misma. * Haber tenido la fortuna de laborar en el nivel básico (3 años en primaria y 11 años...

    1363  Palabras | 6  Páginas

  • Mi practica docente

    ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE La elaboración de este ensayo se sustenta en el trabajo de investigación de RUTH ROCHA BORJA nos dice que el proceso educativo se da desde el marco de una sociedad que interactua con varios factores como son los objetosentre el deseo de la formación y la particularidad de las prácticas docentes (Estudio interpretativo); en el informe de esta investigación tratamos de profundizar en el quehacer cotidiano del profesor y el alumno. Nosotros como maestros estudiante...

    664  Palabras | 3  Páginas

  • practica docente

    Introducción La práctica docente estudio de casos, permite estudiar casos reales que existen en las escuelas primarias. El estudio de casos, nos permite profundizar en situaciones educativas específicas, en sus causas, cómo se desarrollan, las implicaciones y consecuencias de las mismas, así como diferentes estrategias para abordarlas. El o la estudiante puede estudiar no sólo casos problemáticos, sino también casos exitosos, con el propósito que pueda comparar y diferenciar las condiciones...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Practica Docente

    ESCUELA NORMAL DE TORREÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE II ENSAYO SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE Torreón Coahuila 8 de junio de 2012 INTRODUCCION. La docencia para que sea de alta calidad, entraña la necesidad y obligación de estar informado y actualizado e indagar críticamente nuevos conocimientos; exige plantear problemas y buscar soluciones, proponiendo para ello un método de trabajo que, indudablemente, sea profesional...

    885  Palabras | 4  Páginas

  • Practica docente

     TRABAJO PRÁCTICO N°1 Profesora: xxx Materia: Práctica docente 1 Carrera: Profesorado de matemática en educación secundaria Alumnas: xxx 1) La escena que elegimos es: “Algunos/as profesores /as que tienen clases los días lunes- ya sea por los feriados como por el mayor ausentismo de docentes y alumnos/as – se quejan de que tanto ellos/as con sus estudiantes pierden el hilo del desarrollo de las materias, lo que genera desmotivación, desinterés y alto índice...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • Docente de Primaria

    LUGAR EN MI PROVINCIA: “Planta estable El Chaltén” PARTICIPANTES: Alumnos, Docentes, Directivos y Padres. DESTINATARIOS: Alumnos de 4º años. RESPONSABLES: Docentes de 4º año, Profesor de Educación Física y Asistente Pedagógico. ENCUADRE Y FUNDAMENTACIÓN: DIAGNÓSTICO 1- La idea del proyecto surge por la necesidad de afianzar el sentido de pertenencia, mejorar y lograrla mayor integración entre alumnos y alumnos-docentes. 2- Poder integrar el área de educación física con otras, y en forma conjunta...

    1683  Palabras | 7  Páginas

  • docente primaria

    TRABAJO PRACTICO DE BIBLIOTECOLOGIA Cuatro disciplinas relacionadas con la bibliotecología: a) La lingüística, la semiológica y el análisis del discurso pertinente, profundizar en los aspectos lingüísticos relacinados con la búsqueda y la recuperación de la información, con la terminología especifica que fija significados, definiciones y establecer conceptos claves para el desarrollo del área. b) Las relaciones públicas se aplican al servicio en las relaciones con los usuarios, con...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • Docente primaria

    Ateneo taller: proyectos educativos en el aula. Narración de experiencia educativa. Me llamo Bibiana y tengo 40 años. Soy profesora para la enseñanza primaria. Trabajo hace 15 años, diez en el colegio secundario y los últimos cinco en escuelas hogares. Actualmente estoy en la escuela hogar n°99 de Santa Isabel, mi pueblo, donde naci , me crié y vivo. Me motiva contar esta experiencia educativa el hecho de haberla tenido como propuesta de enseñanza desde el año pasado y así, poder observar...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • docente primaria

    de peligro para sí mismo. Descripción del problema Preguntas problematizadoras Tesis CONCLUSIONES -A partir de lo visto, podemos concluir que la humanización del hombre implica un proceso de estimación de los valores mediante prácticas pedagógicas a nivel formal o informal. -Frente a lo expuesto, considero que la humanización del hombre implica priorizar la dimensión relacional (social) y trascendente. -Por tanto, la deshumanización constituye impedir que el ser humano logre...

    949  Palabras | 4  Páginas

  • Docente Primaria

    Trabajo Práctico de Arte y Educación 1) Investigar en profundidad sobre una de las producciones artísticas observadas. (Contexto en que se originó, quienes fueron o son sus creadores, como se relaciona en la comunidad en que se ubica) 2) Definir conceptualmente el formato elegido. 3) Analizar su dimensión simbólica en dimensión a la calle, la localidad, el barrio en la que esta emplazado o se desarrolla. 4) Realizar un análisis de la obra tomando los textos estudiados en clase. Construir...

    1035  Palabras | 5  Páginas

  • Practica docente

    Reflexionar sobre la práctica docente invita a pensar en las acciones educadoras que se dan en los ambientes de aprendizaje. El profesor como elemento primordial del cambio educativo, debe pensar en sus alumnos, pensar en el proceso de enseñanza, pensar en que los conocimientos no deben de acumularse sino aplicarlos a la práctica y transfórmalos en aprendizajes significativos. La práctica docente es compleja, ya que el profesor tiene que saber interactuar y comunicar un conjunto de conocimientos...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • practica docente

    La práctica docente, por lo tanto, está influenciada por múltiples factores: desde la propia formación académica del docente hasta las singularidades de la escuela en la que trabaja, pasando por la necesidad de respetar un programa obligatorio que es regulado por el Estado y las diversas respuestas y reacciones de sus alumnos. Puede decirse que la práctica docente está determinada por el contexto social, histórico e institucional. Su desarrollo y su evolución son cotidianos, ya que la práctica docente...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • mi practica docente

    DESCRIPCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE" “MI PRÁCTICA DOCENTE” PRIMER CUTRIMESTRE (SEPT-DIC. 2011)          ALUMNO: WILFREDO HERNÁNDEZ GUZMÁN. MAESTRA: GUADALUPE TALAMANTES SÁNCHEZ INTRODUCCIÓN. Al enfrentarse con un grupo de aprendizaje requiere de una diversidad de formas de hacer docencia y poder transmitir la enseñanza que se desea todo con la finalidad de asimilar un conocimiento  específico; desde ésta perspectiva, la docencia se convierte en lo más difícil de ejercer...

    1151  Palabras | 5  Páginas

  • docente primaria

    código más resistente a las posibles penetraciones culturales y evitar las modificaciones que ocasionaría la trasmisión oral de una generación a otra. Con respecto al trabajo , los sacerdotes continuaron con la agricultura, una tarea conocida y ya practicada por los guaranies, respetando el carácter comunitario de la producción y la distribución igualitaria de los frutos de la tarea .Introdujeron además nuevas herramientas con el fin de mejorar la producción y una forma diferente de administrar la producción...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Practica Docente

    PRACTICA DOCENTE. La práctica docente es la demostración experimental de capacidades, para dirigir las actividades docentes que se realizarán en el aula y como actividad real, es la ejecución de clases prácticas en los establecimientos de nivel primario y medio de manera obligatoria como requisito legal previo a la obtención del título de profesor. Los objetivos fundamentales que persigue una práctica docente, son: a) ambientar al alumno con su campo profesional; b) ejercitar la planificación...

    1101  Palabras | 5  Páginas

  • Practica docente

    INTRODUCCIÓN 2 EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE 3 FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTE 3-4 FORMACIÓN CONTINUA O DE DESARROLLO O PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL 5-6 CONCLUSIÓN 6 INTRODUCCIÓN La formación docente ha sido indispensable para la determinación del perfil profesional hasta los resultados esperados de la formación de nuevas generaciones. Para E. L. Achilli[1] la formación docente puede comprenderse como un proceso en el que se articulan prácticas de enseñanza y de aprendizaje orientadas...

    1586  Palabras | 7  Páginas

  • MI PRACTICA DOCENTE

    MI PRÁCTICA DOCENTE. Pasado un tiempo desde que había culminado mis estudios de nivel media superior, tome la decisión de formar parte del magisterio, y fui a dejar un paquete de mi documentación en las oficinas del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) con el afán de conseguir un contrato de honorarios. Después de batallar muchísimo había alcanzado una de mis metas que tenía trazado desde tiempo atrás, aunque tenía muy presente en mi mente que solo era en inicio, que...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • La Practica Docente

    matemática 2° semestre Trabajo docente. * Escuela y contexto social, se refiera al contexto a escolar en el cual se tendrá la oportunidad de observar los tipos de contextos alumnos medios del ámbito escolar. * Iniciación al trabajo docente, tener la oportunidad de participar y la oportunidad de participación y el acercamiento al ámbito educativo. * Observación y práctica docente, diseño de material didáctico. ¿Qué es el trabajo docente? Se dieron a conocer la importancia...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Mi práctica docente

    Mi práctica docente Al enfrentarse con un grupo de aprendizaje requiere de una diversidad de formas de hacer docencia y poder transmitir la enseñanza que se desea todo con la finalidad de asimilar un conocimiento  específico; desde ésta perspectiva, la docencia se convierte en lo más difícil de ejercer, ya que en ella se transfieren inmensidad de factores tanto externos como internos, agregado a esto la gran pluralidad de alumnos que conviven en un grupo,  todos ellos con necesidades diferentes...

    1207  Palabras | 5  Páginas

  • practica docente

    El presente trabajo contiene el análisis de mi práctica docente como observador participante en la Escuela Primaria Dr. Ignacio Chavez turno vespertino, a la cual acudí por primera vez ya que no fue posible continuar en la escuela Primaria Genaro Vazquez Rojas. La dinámica escolar resulta compleja al tratar de entenderla, para comprenderla mejor, es necesario analizarla por partes y por ello se sugiere analizarla por dimensiones. Las dimensiones son, desde el punto de vista analítico, herramientas...

    610  Palabras | 3  Páginas

  • Practica Docente

    definida y acondicionado desde pre-escolar, primaria y secundaria, en ella se observa arboles, cancha y amplios patios que permiten un buen desenvolvimiento del alumnado. CONCLUSION: En este acercamiento con el contexto escolar fue esencial para conocer más a fondo la manera que los docentes implementan sus clases, de esta forma tengo una visión más clara de mis actividades profesionales como futura docente del idioma Ingles, pues en dichas prácticas puedo corroborar poco a poco el gusto...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • La Practica Docente

    UNIDAD l UNIDAD l LA PRACTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS MEDIOS LA PRACTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS MEDIOS UNIDAD ll COMUNICACIÓN Y EDUCACION ESTETICA PRESENTACION UNIDAD ll COMUNICACIÓN Y EDUCACION ESTETICA PRESENTACION UNIDAD lll DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACION ESTETICA UNIDAD lll DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACION ESTETICA INTRODUCCION Para la elaboración de este ensayo se vieron algunos temas del libro...

    952  Palabras | 4  Páginas

  • PRACTICA DOCENTE

    “FORMACIÓN DOCENTE A DEBATE” En este trabajo analizaré las representaciones sociales en relación al “Rol y trabajo docente”. En la actualidad, mucho se habla y se discute acerca de cuál debiera ser el rol del docente y en tal sentido me pregunto: ¿Qué pretende la sociedad actual de los docentes? ¿Cómo impactan en la formación docente las circunstancias sociales, políticas y económicas? ¿Cómo deben formarse los nuevos docentes? En tal sentido, comenzaré rescatando la postura de Francisco...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Practica docente

    INTRODUCCIÓN Pienso que todos los docentes nos enfrentamos, por primera vez, ante situaciones de cambio, ésto relacionado a nuestra propia práctica docente. Entre estos cambios se encuentran, la innovación pedagógica y los saberes científicos, así como también la práctica docente. En las situaciones escolares que se viven cotidianamente, algunas resultan complejas, contradictorias y conflictivas. Creo que se debe estar consciente de lo que se está realizando, con la finalidad de darse...

    813  Palabras | 4  Páginas

  • Practica Docente

    LA TEORIA Y LA PRÁCTICA   LA RELACION PRACTICA-TEORIA-PRACTICA PEDAGOGIA CRÍTICA COMPRENSION LECTORA Este tema es de gran interés no solo a nivel de las escuelas primarias, secundarias, preparatorias o nivel profesional, si no de manera nacional. Pero es más que obvio que este problema tiene dos vertientes: la casa y la escuela primaria. El niño comienza a leer en la escuela primaria y algunos, ya desde...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • Practica Docente

    conocimientos sociales o culturales que el docente posee como persona más allá de la formación profesional como maestro. Ser maestro, implica la aprobación de una cantidad de elementos útiles e implícitos, métodos donde se cruzan los puntos, efectivo y social con el trabajo intelectual. El docente es aquel que enseña, y así mismo existen varios niveles de enseñanza: Enseñanza primaria, secundaria, nivel bachillerato y superior. La actividad docente, es una actividad institucionalizada que tiene...

    1306  Palabras | 6  Páginas

  • Mi practica docente

    ENSAYO SOBRE MI PRACTICA DOCENTE ALUMNO: OMAR MARCELLEZ ARCE PROFRA.YASMIN BENITEZ JARAMILLO Mi práctica docente es más que el título de este ensayo, es la frase que abunda en la mente de los estudiantes normalistas y que es la actividad que nos define como futuros maestros, ya que en ella demostramos que tan competentes somos como profesionistas y también es en donde se reflejan nuestras debilidades y errores. Las práctica docente es el momento en el pongo en juego mi competencias...

    736  Palabras | 3  Páginas

  • La Practica Docente

    La práctica docente  Es aquella en el que docente tiene la obligación de realizar, ya que no es solo pararte enfrente de un salón de clases y exponerla, si no sirve para fortalecerse uno como docente, tener más avances en la creatividad ver a lo largo de la práctica que cosas debemos mejorar y que debemos cambiar, desarrollar cosas nuevas, explorar todos los conocimientos anteriormente en nuestras prácticas para ver dónde está el problema si es que existe, Sirve para darte cuenta de las formas...

    1667  Palabras | 7  Páginas

  • Practica docente

    “El maestro y su práctica docente”, Prof. Oscar Sael S. Alumn. Nicolás Castillo D. UPN U.A.#12 MI PRACTICA DOCENTE. Por: Nicolás Castillo Díaz. Sin saber que la vida y el destino me llevaría por el camino de la docencia habiendo ya estudiado una carrera de diseñador grafico industrial, y trabajado en otro campo de estudio, un día simplemente me encontré parado en el interior de un salón de clases con la responsabilidad de comunicar y compartir los conocimientos y habilidades que yo podía...

    1221  Palabras | 5  Páginas

  • Práctica Docente

    PRÁCTICA DOCENTE EN EL AULA En esta lectura Hargreaves nos habla sobre 4 temas, tiempo, intensificación, individualismo y colaboración y colegialidad. En el tiempo nos habla sobre los tipos de tiempo que hay y cual es su fin, que se necesita mezclar todos los tiempos para impartir clases de calidad, además de que el docente debe tener la responsabilidad sobre el control de su tiempo y de su trabajo. En la intensificación nos maneja los problemas que ésta tiene mediante una tesis, aunque hay una...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • práctica docente

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