• el niño con problemas de aprendizaje escolar
    EL NIÑO CON PROBLEMAS DE CONDUCTA Y/O APRENDIZAJE ESCOLAR ________________________________________ Dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema escolar, logrando así interactuar...
    2346 Palabras 10 Páginas
  • Problemas del aprendizaje
    INTRODUCCIÓN El presente proyecto se lo realizó en base de una problemática de aprendizaje en las operaciones matemáticas que presentan los niños y niñas de la Escuela Rodrigo de Triana. La discalculia en estos tiempos se la encuentra en cualquier tipo de persona, ya sea esta en niños o e
    14022 Palabras 57 Páginas
  • Problemas de aprendizaje
    CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ PLANTEL POZA RICA FACULTAD DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PROTOCOLO DE TESIS P R E S E N T A A S E S O R A LIC. GASTÓN GONZÁLEZ
    8662 Palabras 35 Páginas
  • Problemas de aprendizaje
    PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Madrid [pic] ÍNDICE 1. Líneas generales de actuación pedagógica 1.1. Introducción y justificación 1.2. Ámbitos de actuación 2. Adecuación de los O
    127313 Palabras 510 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje
    [pic] ÍNDICE PAG. 1. RESÙMEN 2 2. INTRODUCCIÓN 4 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 3.1. JUSTIFICACIÓN 4. MARCO TEÓRICO 7 5. OBJETIVOS 21 5.1. GENERAL 5.2. ESPECÍFICOS 6. ENFÓQUE Y MÉT
    8508 Palabras 35 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas en educacion medica
    UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO ESCUELA DE POSGRADO [pic] DOCTORADO EN GESTIÓN Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TESIS El Aprendizaje Basado en Problemas: diagnóstico y limitaciones de su aplicación en la Escuela de Medicina de la UPSP Mg. Marco Cueva Ben
    26602 Palabras 107 Páginas
  • Informe de pasantías
    INTRODUCCIÓN Es evidente que en estos tiempos donde la modernización se impone cada día en la organización, cuando los hombres deben prepararse para enfrentar sabiamente los retos del futuro y las nuevas tendencias, es cuando se requiere un recurso humano motivado y capaz de garantizar el tr
    9999 Palabras 40 Páginas
  • Adolescencia, problemas escolares
    Adolescencia. Problemas escolares M. Magaña, M. Grau* Pediatra y Maestra. Acreditada en Medicina del Adolescente. Unidad de Adolescencia. Hospital Infantil Universitario “Miguel Servet”, Zaragoza. *Médico Interno Residente de Medicina Preventiva y Salud Pública. UD. IMAS-UPF-ASPB. Barcelona
    4946 Palabras 20 Páginas
  • El aprendizaje basado en problemas
    UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EMPÍRICOS, UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA VENEZOLANA |Autor: |Moreno, Miguel Ángel
    23574 Palabras 95 Páginas
  • Informe final de eps
    UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA ESCUELA PARA NIÑOS SORDOS REGIONAL DEL SUR “RUTH VILLADELEÃ
    19990 Palabras 80 Páginas
  • Problemas de conducta
    PROBLEMAS DE CONDUCTA INTRODUCCIÓN -La desobediencia, las rabietas, el negativismo, etc..., constituyen parte de los trastornos de conducta más habituales durante la infancia. Estos problemas pueden resultar muy perturbadores para los padres dado que suelen suponer un desafío a su autoridad
    6453 Palabras 26 Páginas
  • Desarrollo psicomotriz del niño en edad preescolar
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “HENRI PITTIER” INFORME ESPECIAL DE GRADO ESPECIALIDAD: PREESCOLAR LECHERÍA, ESTADO ANZOÁTEGUI DISEÑO DE UNA GUÍA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES LÚ
    12198 Palabras 49 Páginas
  • Desarrollo cognoscitivo del niño de 0 a 6 años
    ÍNDICE PÁG. Introducción 03 Definición de conceptos básicos de las teorías de piaget 04 Esquema 04 Estructura 04 Organización 04 Adaptación 05 Asimilación 05 Acomodación 05 Equilibrio 06 Proces
    4919 Palabras 20 Páginas
  • Informe de pasantias
    | | El docente es el profesional de la educación que se interrelaciona con otros adultos (padres, madres, tutores), niños, niñas y otros pares. Cumple una labor pedagógica pero asume el rol de formador de padres de familia, por lo tanto cuenta con determinadas competencias que le permiten g
    25221 Palabras 101 Páginas
  • Normas uny 2007 (para informe de tesis)
    UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICE CTO RRE RADODEINVE STIG ACIÓ YPO RADO N STG INSTITUTODEINVE STIG ACIÓ YPO RADO N STG N A PA ORM S RA L EL BORA IÓN Y PRESEN C A A C TA IÓN DE L TRA JOS ESPEC L DE GRA OS BA IA ES DO, TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORALES DE LA UNY Barquisimeto, Marzo 2007 AUTOR
    12557 Palabras 51 Páginas
  • Problemas en relaciones familiares
    Indice 1. Introducción 2. Planteamiento del problema. 3. Justificación 4. Marco teórico 5. Metodología. 6. Recolección de datos 7. Analisis de resultados. 8. Conclusiones y líneas de investigación 9. Bibliografía 1. Introducción Problema: ¿Es posible el desarrollo de un modelo
    32935 Palabras 132 Páginas
  • Como elaborar informe de tesis
    PORTADA PAGINA DE RESPETO PAGINA DEL TITULO DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I EL PROBLEMA A. Planteamiento del problema B. Formulación del problema C. Propósito (alcance o finalidad) D. Objetivos E. Antecedentes F. Base teórica G. Hipótesis y variable
    9872 Palabras 40 Páginas
  • Modelo de informe de evaluación psicopedagógica para el estudio de caso
    INDICACIONES GENERALES - Se sugiere utilizar este modelo de informe Para su estudio de caso se solicita : - Los alumnos deben adjuntar los protocolos (hojas de registro ) de las pruebas con el detalle de las respuestas de los niños. - Los alumnos deben adjuntar todas las pro
    1131 Palabras 5 Páginas
  • Informe final de practicas profesionales. aliadas en cadena
    |Universidad Central de Venezuela | |Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | |Escuela de Trabajo Social | |Prácticas Profesional
    23982 Palabras 96 Páginas
  • Característica del niño golpeado
    CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO GOLPEADO Y EL AGENTE AGRESOR El niño no solamente es maltratado a través de la agresión física, sino también por la privación del alimento, cuidados físicos y estimulación sensorial tan necesaria para su desarrollo. Así, la desnutrición, las malas condiciones hi
    18065 Palabras 73 Páginas