• informes
    aprendizaje, es una niña que con el apoyo saldrá adelante. DOCENTE DIRECTIVO Escuela Básica Estadal "Mons. Omar Ramos Cordero" Boletín Informativo Proyecto Nº 1 Apellidos Y Nombres Del Educando: Cordero Aguilar, Jesús David Docente: Lcda. Magyelys, Riera Grado: 6º...
    7626 Palabras 31 Páginas
  • Diagnostico Pedagogico
    , las necesidades y las potencialidades de los estudiantes, se adapta al contexto social y cultural.....Para que? , para promover realmente Aprendizajes Significativos en los niños y las niñas. El Diagnóstico Pedagógico requiere de Planificación, si fuera posible, en reunión de docentes en tu escuela...
    1321 Palabras 6 Páginas
  • trabajo de investigacion
    el municipio Junín, estado Táchira. Partiendo de las dimensiones estratégicas motivacionales, tipos de evaluación, motivación al logro y motivación al aprendizaje significativo. La naturaleza de este estudio se ubica como una investigación de campo, de carácter descriptiva, apoyada por una...
    9938 Palabras 40 Páginas
  • Tomatis
    los problemas de aprendizaje. Sin embargo hay bastante desproporción entre los adelantos realizados en diagnósticos de niños afectados y la ayuda especial que debe brindárseles para resolver sus problemas, que en última instancia es la finalidad principal; sin embargo en Perú la mayor parte de estos...
    5347 Palabras 22 Páginas
  • Proyecto Futbol
    práctica del deporte, utilizando una investigación descriptiva y de campo para así poder dar con la problemática existente. Esta investigación beneficiará a los diferentes niños y niñas de 6 y 7 años de la Escuela Básica Primaria Francisco Villanueva y reflejando los resultados de utilidad en varios...
    4044 Palabras 17 Páginas
  • Investigacion educativa
    los niños. b- Delimitación de la Situación Problema El estudio fue realizado bajo el modelo de la investigación – acción critica ya que según McKernan (1999) “este modelo se ocupa fundamentalmente del significado de las acciones de los participantes en su experiencia social. Busca...
    1733 Palabras 7 Páginas
  • resolucion 266
    aprendizaje es cualitativa, multidireccional, construtivista, ética naturalista, continua, integral, cooperativa, flexible, sistemática, acumulativa, individualizada, informativa de carácter descriptivo, de valoración continua de todos los factores del currículo y de los actores que intervienen...
    10850 Palabras 44 Páginas
  • Informe De Pasantìas: Estrategias Didàcticas En El Espacio De Experimentar Y Descubrir Para El Fortalecimiento Del Proceso Lògico Matemàtico (Nùmero) En Los Niños Niñas Del Centro De Educaciòn Inicial “Gamelotal”
    aprendizaje activo, donde el niño adquiera conocimientos a través de su actividad, describiendo o resolviendo problemas reales, explorando su ambiente, curioseando y manipulando los objetos que le rodean. En virtud de lo planteado, para sustentar esta investigación se presenta a continuación diversos...
    10429 Palabras 42 Páginas
  • Bloques Curriculares 5º Año Nº 4 - 5 Y 6
    Reconoce en varias rimas sus características Técnica: Organizador gráfico Instrumento: Rueda de atributos. ÁREA: MATEMÁTICA EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida EJES DEL APRENDIZAJE: El razonamiento, la...
    6651 Palabras 27 Páginas
  • Planificaciones
    satisfacción de necesidades, solución de problemas, y comprensión del mundo y de sí mismo. • Respeto por las interpretaciones individuales que obedezcan a criterios personales. • Valoración del intercambio de opiniones y la reflexión como estrategia de aprendizaje y crecimiento. • Valoración de la...
    5096 Palabras 21 Páginas
  • rompecabezas
     Diseño de un tríptico informativo sobre los beneficios del uso de rompecabezas en los niños de educación inicial Planteamiento del problema No es una coincidencia que la educación infantil vaya de la mano con el periodo en el cual los niños desarrollan sus...
    3330 Palabras 14 Páginas
  • Curriculo Nacional Bolivariano
    humanos. Si de algo podemos estar seguro es que estos niños gozan de inteligencia emocional, centrada no el aprendizaje racional, lógico descriptivo, sino en las emociones, lo que ellos deben aprender es a centrarse, en manejar sus sentimientos- que son fluctuantes- y transformarlos en arte...
    6089 Palabras 25 Páginas
  • Familia
    PROCESO Y PRODUCTO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE 7 ELEMENTOS FORMALES DEL CURRÍCULO INTERMEDIO 8 La evaluación integradora de los resultados del aprendizaje 9 EVALUACIÓN 10 ALGUNOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 11 Registros descriptivos 12 Boletín Informativo 12 Registro Anecdótico: 15...
    2752 Palabras 12 Páginas
  • Practica educativa
    DE LOS PROBLEMAS Otro punto esencial es la jerarquización de los problemas. Para ello debe identificarse el criterio que permitirá ordenar u otorgar prioridades y llegar al consenso entre los participantes. PROYECTO DE APRENDIZAJE Los proyectos de aprendizaje son considerados estrategias...
    3164 Palabras 13 Páginas
  • Cerebro
    problemas de aprendizaje. * Brindar un ambiente acogedor a los niños. * Cumplir con las responsabilidades las acciones de aprendizaje y lograr que estas sean significativas. * Informar al padre de las dificultades y logros de sus hijos, promoviendo el dialogo. * Mantener relaciones...
    5055 Palabras 21 Páginas
  • Educacion
    necesario que el docente este sumamente informado de todo lo que sea, debe ser totalmente integral, ya que esto le permitirá comprender el aprendizaje de los niños y a su vez solucionar problemas sociales y cognitivos del mismo. La falta de interés por aprender cada día más de un docente ocasionara...
    1736 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    unidas. Cuando presentan informe sobre el crecimiento demográfico, el comercio internacional con mucho interés debe clasificarse como investigaciones descriptivas.   IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SOCIO-EDUCATIVO PEDAGOGICO DE LA ESCUELA La Escuela Nacional “La Caleria” (1240...
    561 Palabras 3 Páginas
  • Ciclo ii - colegio general santander
    ideas en forma oral o | |escrita a través de la producción de textos descriptivos o informativos. Todo lo anterior permitirá a los niños y niñas del | |ciclo a través de su aprendizaje significativo la reafirmación o modificación en sus nociones y conceptos previos, la | |preparación...
    3297 Palabras 14 Páginas
  • Profesora
    SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : No 80067 “CÉSAR ARMÉSTAR VALVERDE” 2. DISTRITO : Simbal 3. AREAS CURRICULARES : Comunicación 4. CICLO : III 5. GRADO...
    671 Palabras 3 Páginas
  • Como identificar los problemas de aprensizaje
    en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones, y luego a desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puede hacer los que otros con el mismo nivel de inteligencia pueden lograr. El niño con problemas específicos del aprendizaje tiene patrones poco usuales de...
    2159 Palabras 9 Páginas