Informe Final De Educación Fisica Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • Informe final de evaluacion individualizado de educacion primaria

    EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA CÁDIZ DELEGACIÓN EDUCACIÓN CADIZ CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) INFORME FINAL DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ALUMNO/A: FECHA DE NACIMIENTO: TUTOR/A: CURSO: 6º AÑO ESCOLAR: 20 / 1.-APRECIACIÓN SOBRE EL GRADO DE DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS DE LA ETAPA. CLAVES: VALORACIÓN: A: Ha superado lo previsto. B: Coincide con lo previsto. C: Desarrollo parcial D: No logra lo previsto. OBJETIVOS ...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • Informe Final Escuela Primaria

    INFORME FINAL DE ACTIVIDADES ESCUELA: BENITO JUAREZ TULANCINGO, HGO C.C.T.: 13DPR4143S ZONA: 106 SECTOR: 04 CURSO ESCOLAR 2010 – 2011 PROFR. LUIS ENRIQUE HERNANDEZ SANCHEZ 08 DE JULIO DE 2011 INDICE PRESENTACION……………………………………………………………………………………………..1 1.- INDICADORES EDUCATIVOS……………………………………………………………………..2 -CONTEXTUALIZACION………………………………………………………………………………….3 -INDICES DE APROBACION, REPROBACION Y DESERCION……………………………...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion Fisica En Primaria

    EDUCACION FISICA EN PRIMARIA Proyecto Curricular. Objetivos Introducción: Este Proyecto Curricular Anual que a continuación se va a presentar de manera detallada, está realizado y pensado para que en un futuro, nos sirva de guía o apoyo en el caso de que tuviéramos necesidad de usarlo, ya que, como profesionales de la educación física, y al igual que en cualquier otra área, debemos presentar un proyecto curricular específico de educación física para así, y junto con los otros proyectos de las...

    1550  Palabras | 7  Páginas

  • Educacion fisica en la escuela primaria

    LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. La actividad física dentro de nuestro sistema educativo se convierte en un área curricular que se le denomina Educación Física. Entendamos como curriculum a todo aquello que el medio escolar ofrece al alumno como posibilidad de aprender, no solo conceptos, sino también principios, procedimientos y actitudes, y que abarca además, tanto los medios a partir de los cuales la escuela proporciona esas oportunidades, como aquéllos por los que evalúa los procesos...

    1692  Palabras | 7  Páginas

  • Educacion fisica en la escuela primaria

     LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. La actividad física dentro de nuestro sistema educativo se convierte en un área curricular que se le denomina Educación Física. Entendamos como curriculum a todo aquello que el medio escolar ofrece al alumno como posibilidad de aprender, no solo conceptos, sino también principios, procedimientos y actitudes, y que abarca además, tanto los medios a partir de los cuales la escuela proporciona esas oportunidades, como aquéllos por los que evalúa los...

    1685  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia de la educacion fisica en la educacion primaria

    La importancia de la enseñanza de la Educación Física contribuye en la formación integral de los estudiantes. Al respecto, aseguran: "Es la base para que el niño despierte su motricidad e inteligencia en la adquisición de experiencias para el desarrollo del conocimiento"; "con la educación física se logra mejorar las relaciones interpersonales y de grupo"; "porque es fundamental el ejercicio físico bien orientado que ayude a alcanzar un desarrollo armonioso, a mejorar la postura, el caminar, etc...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • Áreas de la educación física en la primaria

    ÁREAS EN LAS QUE SE ENFOCA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA PRIMARIA PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993 PROTECCIÓN DE LA SALUD En este aspecto se agrupan los contenidos cuyo propósito específico es la formación de hábitos. Se considera la actividad física un medio valioso que junto con la alimentación balanceada, el descanso, la higiene personal y la conservación del medio, condicionan la salud del ser humano. Los estilos de vida han sido considerados como factores determinantes y condicionantes...

    994  Palabras | 4  Páginas

  • Clase de Educacion Fisica (primaria)

    Clase de Educación Física para Escuela primaria Duración de la clase: 50 minutos Grados: Segundo grado (siete años) Bienvenida (entre 3´a 5´): En primer lugar se le dará la bienvenida a los alumnos a la clase de educación física con la animación del profesor entusiasmando a los chicos adelantándoles la maravillosa clase que van a tener en el día de la fecha. Entrada en calor (10´): Luego de la bienvenida, el profesor dará a hacer la entrada en calor con dos juegos: uno será “agrupación por números”...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • Informe De Educacion Fisica

    <<INFORME DE LA CLASE DE HISTORIA>> En mis prácticas de Educación Física correspondiente a la segunda jornada de este semestre, realizada en la escuela “Vicente Guerrero”, en el grupo de 5° “B” ubicada en la comunidad de Piedra Blanca, San Juan Guichicovi. En el transcurso de ésta obtuve muchos resultados que fueron favorables para mí como futuro docente y para los alumnos que es de gran importancia. Durante la semana solo tenían una clase que era el día miércoles, por lo que fueron...

    817  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo Final De Educacion Fisica

    MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA TRABAJO: TRABAJO FINAL MAESTRA: LIDIA MENDIVIL ALUMNO: IVAN FRANCISCO AYON VALENZUELA A 23 de Marzo de 2012 En la primera unidad aprendí el significado que tiene la formación integral del alumno para nosotros como profesor-alumno que todo lo que comprende a nuestro cuerpo también esta relacionado con el ámbito social; esto nos lo dicen varios autores que conceptualizan cada una de las reacciones y funciones del cuerpo humano, así como también su comportamiento...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • La Educación Física Objeto Y Finalidad

    La educación física objeto y finalidad. Instituto de formación docente Carrera: educación primaria Año: 1º Materia: corporeidad y motricidad Apellido y nombre: del pino Miriam Ciclo lectivo: 2012 • Según el autor ¿Cuál es el objeto de estudio de la educación física? No es sencillo dar una respuesta directa y precisa sobre el alcance y el concepto educación física, su problema fundamental reside en la identificación epistemológica, aunque...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Informe De Educacion Fisica

    ¿Qué intereses mueven a los niños en los juegos? Variados pueden ser los intereses que desde un punto de vista individual o colectivo mueven a los diferentes grupos de niños a realizar actividades físico-deportivas, y todos pueden  ser válidos, siempre y cuando las actitudes que manifiesten durante su  práctica estén en correspondencia con las normas y valores reconocidos. Aquí juega un papel importante la labor de profesores y entrenadores, siempre que  estén conscientes  de la responsabilidad...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • educacion fisica -- primaria

    1- Explique las principales diferencias entre la concepción de la educación física basada en el movimiento y la concepción humanista. La educación física, como práctica social y pedagógica, deja de ser una intervención sobre el movimiento y el cuerpo de los alumnos/as y da paso a nuevas prácticas pedagógicas orientadas hacia la corporeidad y motricidad. Cambian así las concepciones y las prácticas. Ya no se trata de querer adoctrinar, disciplinar, moldear a los cuerpos de los alumnos/as...

    1371  Palabras | 6  Páginas

  • Informe De Educacion Fisica

    aconteció acerca de la materia de educación física en la Jornada de Observación y Práctica Docente en la escuela prima General Lázaro Cárdenas en el municipio de Allende Nuevo León en donde los alumnos mostraron mucha motivación por querer participar en la practica de esta materia en las instalaciones de la institución. Además se estará hablando acerca de los intereses que muestran los alumnos de la institución por querer participar en la materia de educación física, en donde se explicara un poco...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • Modelo de informe educacion fisica

    situaciones, así como las potencialidades con respecto a nuestra área concreta, debe servirnos para reflexionar y modificar, si es necesario, la programación planteada.     La realización de las fichas que se presentan en este artículo tiene esa finalidad, recoger la mayor información posible sobre nuestros alumnos/as para, partiendo de esta información, conseguir facilitar y potenciar el aprendizaje y desarrollo de los mismos. Desarrollo     La definición que podemos encontrar en la página Web...

    746  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Final De Fisica

     UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA INFORME DE FÍSICA II TEMA: TEMPERATURA ESTUDIANTE: Carlo Alejandro Mallaguare Caiminagua DOCENTE: Ing. Jhon Camacho SEMESTRE: 2do Semestre PARALELO: “B” Machala, 11 de Febrero de 2016 INTRODUCCIÓN La temperatura es una magnitud física que indica la intensidad de calor o frío de un cuerpo, de un objeto o del medio ambiente, en general, medido por un termómetro. El concepto de calor...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • Sesión de educación física en primaria

    otro defiende) por cada cono. El juego consiste en que los que atacan tienen que intentar darle a un balón sobre un cono que el otro equipo está defendiendo se le dará un minuto a cada equipo y gana el que más balones derribe. 5-6 minutos PARTE FINAL 7 Formaremos 6 equipos que se colocará uno en cada canasta, jugaremos un partidillo en el que un aro colgado en la canasta hará las veces de portería. Para este mini partido, usaremos las normas básicas del balonmano como no poder hacer pasos, dobles...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Finalidades de la educacion fisica

    Finalidades de la Educación Básica | Finalidades de la Educación Física en la Educación Básica | 1. El desarrollo de habilidades intelectuales, conocimientos y conceptos para aprender permanentemente y con autonomía. * Los hábitos intelectuales * La lectura la expresión oral y escrita. * El uso y la selección de la información. * El planteamiento y resolución de problemas. * La observación, el planteamiento de preguntas y la elaboración de explicaciones frente a fenómenos naturales...

    1516  Palabras | 7  Páginas

  • Examen final de educacion fisica

    Examen final. 1.- ¿Qué es educación física? R=" La educación física es la esencia de la vida la cual nos aporta mucha salud además podemos conocer nuestro cuerpo y saber darle la utilización adecuada sin hacerle daño al mismo. 2.-Escribe el concepto de: a) juego: ejercicio recreativo sometido a reglas. b) deporte: ejercicio físico practicado individual o en grupo. c) ejercicio: esfuerzo corporal por el cual te ejercitas...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • LA IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA, Y EL PAPEL DE LOS MAESTROS DE EDUCACION FISICA PARA EL LOGRO DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION BASICA.

    Materia: Propósitos y contenidos de la educación básica 1 Tema: la importancia de los conocimientos de los propósitos y contenidos de preescolar y primaria, y el papel de los maestros de educación física para el logro de las finalidades de la educación básica. Fecha: 22 – enero - 2014 INTRODUCCION Unas de las cosas principales para ejercer una clase educativa eficaz es que los profesores dominen los propósitos y contenidos del nivel prescolar y primaria para poder enseñarle a sus alumnos...

    1169  Palabras | 5  Páginas

  • Final educacion fisica enp

    Examen teórico de Educación física Las preguntas que contestarás a continuación deberán de tener un sustento teórico, sin embargo, utiliza tus propias palabras al momento de escribir. El plagiar o utilizar información sin mencionar la fuente se sanciona con menor puntaje o la anulación definitiva del examen (sobre todo cuando copias lo de otros compañeros). Realiza una buena presentación de tu trabajo ya que de lo contrario también perderás puntos. El examen consta de 5 preguntas, las cuales resolverás...

    1425  Palabras | 6  Páginas

  • Informe Final Fisica

    se comprueba con los valores obtenidos en la tabla anterior: Wa=1,75 [rad*s] Wb=3,5 [rad*s] 2Wa=Wb 2*1,75=3,5 3,5=3,5 La relación se cumple. * Tabla de datos finales de la bicicleta: ------- | Engranaje A | Engranaje B | T | 60 [s] | 60 [s] | Θ | 2 π [rad] | 2 π [rad] | R | 0.08 [m] | 0.04 [m] | S | 0,56 [m] | 0,25 [m] | W | 1,75 [rad*s] | 3,5 [rad*s] | VL | 0,14 [m/s] | 0,14 [m/s] | F | 0,28...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • Plan Clase Primaria Educación Física

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XVII CONCURSO NACIONAL DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE SESIÓN PRIMARIA |NOMBRE DEL PROFESOR: |ESTADO: | |Juan René Soto Hernández ...

    1398  Palabras | 6  Páginas

  • Educación física en primaria. historia de vida

    HISTORIA DE VIDA Mi experiencia académica en Educación Física durante la etapa de Educación Primaria tuvo lugar en el Colegio San Mateo de Salamanca, desde 3º hasta 8º de E.G.B. Mi colegio constaba de unas más que aceptables condiciones para la actividad física, ya que contaba con un pabellón de tamaño medio, dos campos de futbol-sala, uno de ellos de tierra y espacio suficiente para otras prácticas deportivas. Los campos de futbol-sala contaban por supuesto con sus respectivas porterías...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • Informe de educacion fisica

    INTRODUCCION Los elevados índices de sedentarismo del mundo occidental, el aumento de las enfermedades cardiovasculares, del sobrepeso y la pérdida de capacidad física y funcional de la población, Esto ya no solo es un problema del adulto sino que también de la población joven. Las intensidades y volúmenes de ejercicio van a determinar el tipo y magnitud del efecto del entrenamiento sobre las diversas estructuras y funciones, permitiendo así a temprana edad mecanismos de prevención de enfermedades...

    1564  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia De La Educación Física En La Básica Primaria

    La educación física es considerada como área obligatoria según los lineamientos del ministerio de educación nacional para la educación básica primaria. Esta se ha constituido como una disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si se es empezada en la edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida. Es fundamental desde su...

    1514  Palabras | 7  Páginas

  • Beneficios de la educación física, en el alumno de educación primaria

    Beneficios de la Educación física, en el alumno de Educación Primaria el Dr. K. H. Cooper define el ejercicio físico como "el método para poner más años en su vida y más vida en sus años". La mayoría de las personas pueden beneficiarse de realizar actividad física de forma regular. Es frecuente que la gente piense que hace suficiente ejercicio en el trabajo. Muchos piensan que son demasiado viejos para empezar, otros que su forma física ya es demasiado mala para intentar recuperarla. Obesidad...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • Informe de una propuesta innovadora en educación primaria

    Informe de práctica de la propuesta innovadora En el presente escrito se dará a conocer la propuesta innovadora que se trabajó en la Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, en el 4° grado, grupo “A”, que consta el grupo de 27 alumnos, cuyo problema, necesidad o situación de interés fue la comprensión lectora, para lo cual se desprende una amplia gama de pautas para justificar el motivo, el propósito, los recursos empleados, los imprevistos que surgieron, los resultados obtenidos apoyándose de los...

    1655  Palabras | 7  Páginas

  • LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LOS PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA, Y EL PAPEL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL LOGRO DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

    “La importancia del conocimiento de los propósitos y contenidos de preescolar y primaria, y el papel de los maestros de educación física para el logro de las finalidades de la educación básica”, esto debido a la gran importancia del tema. Los contenidos básicos son aquellos en los que está establecido lo elemental para la educación de los alumnos, los propósitos son los resultados que se desean obtener en la educación de los alumnos. Estos ya están establecidos en el plan de estudios del año 2011...

    1413  Palabras | 6  Páginas

  • Batería de evaluación en educación física primaria

    BATERÍA DE EVALUACIÓN Y ANÁLISIS PARA PRIMARIA  OBJETIVO  El objetivo de la elaboración de estrategia es con el propósito de que el docente identifique cualitativa y cuantitativa el desarrollo de las capacidades físicas del aprendizaje de habilidades y de la incorporación de hábitos y prácticas para la salud. Se pretende que los resultados que aporte esta batería permita al docente la organización del trabajo anual en lo referente a los procesos educativos y lograr obtener aprendizajes significativos...

    1631  Palabras | 7  Páginas

  • Informe Educacion Fisica

     Que es la gimnasia: Se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. También se puede definir como un deporte en el cual se ejecutan una serie de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. Historia: La palabra gimnasia procede del vocabulario griego “gymnazein” que significa ejercicio al desnudo, lo cual da una idea de la forma en que se acostumbraba efectuar esta práctica por...

    834  Palabras | 4  Páginas

  • La educación física en la educación primaria (plan 2009)

    LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 2009 (RIEB) Al articular los tres niveles (preescolar-primaria-secundaria) Razones de ser: 1. Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la educación básica. 2. Ser un referente común, tanto para la definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que forman la currícula. 3. Servir de base para valorar la eficacia del proceso educativo. El perfil de egreso...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • La motivación en la educación física escolar (primaria)

    La motivación, es fundamental para que los alumnos tengan una buena predisposición hacia la tarea a realizar. En el caso de la Educación Física, los alumnos ya poseen esa motivación hacia la asignatura antes de su inicio, la perciben como una asignatura donde van a jugar con sus compañeros, van a aprender buenos hábitos, van a favorecer sus salud, tienen oportunidad de salir fuera del aula, en definitiva la ven como diversión. La base de esta motivación, la van a marcar las experiencias, concepciones...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación anual de educación física primaria

    PLANIFICACION ANUAL DE EDUCACION FISICA APANE CONTENIDOS |BLOQUE |CONCEPTUALES |PROCEDIMENTALES |ACTITUDINALES |TIEMPO |EVALUACIÓN | | |El juego: Imaginación, invención. El juego|Juegos en el espacio propio, parcial y total. |Disposición para jugar y jugar con| | | | ...

    602  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Beneficios De La Educación Fisica Escolar

    INTRODUCCIÓN En este informe se da a conocer que el ejercicio y el deporte mejoran nuestra salud y calidad de vida, aportando una serie de beneficios a nivel físico, psíquico y socio afectivo, aunque si se realiza ejercicio físico sin control, posiciones inadecuadas, sobrepasando los límites, podríamos causar serios daños a nuestro organismo. ...

    1230  Palabras | 5  Páginas

  • INFORME FINAL DE PRÁCTICA DOCENTE DE FÍSICA

     Informe de las Prácticas: Introducción: El desarrollo de este informe reflejará mi experiencia como practicante en el nivel Secundario - durante el período comprendido entre el 09 de septiembre y el 25 de Noviembre del 2013, teniendo en cuenta de que entre el 16 de septiembre y el 20 de septiembre tuvo lugar el período de la semana del estudiante. El objetivo del trabajo es transmitir la idea de que la motivación debe ser vista como un factor que desempeña un papel esencial en el aprendizaje...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • Redacciòn De Informe Final De Primaria De Primer Grado

    Ejemplos de redacción de boletines finales de primaria para primer grado Alumno con literal “C” Es amigable se dirige hacia sus compañeros y docente con respeto y adecuación, es responsable con las actividades asignadas, es creativo, aplicado, muestra interés para trabajar en grupo, su presentación personal es buena. En ocasiones subraya en el texto las palabras que consideren importantes. Se encuentra en proceso al momento de realizar la lectura. Escribe oraciones sencillas a partir...

    1492  Palabras | 6  Páginas

  • “Vivencias en la escuela primaria en la asignatura de educación física”

    “VIVENCIAS EN LA ESCUELA PRIMARIA EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA” ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA REALIZADO POR LA ALUMNA: MARINA JACOBO LÒPEZ GRADO: 3° GRUPO: “B” ASESOR: L.E.F. ROBERTO MORALES CAMPOS INTRODUCCIÒN Estimado lector es una satisfacción para mí compartir con usted un poco acerca de una de las vivencias que tuve en la escuela primaria, durante la segunda jornada de práctica en la asignatura de educación física. Tal como lo señala...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Material para la planificacion de educacion fisica "primaria"

    desarrollo de los valores paz, entorno. * La Escuela, espacio de formación integral: orienta la discusión curricular con pertinencia social. * La Escuela, espacio de creación y creatividad: orienta el desarrollo del intelecto, de la salud física, de la voluntad de hacer. * La Escuela, espacio de salud y vida: orienta la prevención, protección y defensa de la salud como derecho humano. * La Escuela, espacio como centro del quehacer comunitario: orienta la participación y el protagonismo...

    745  Palabras | 3  Páginas

  • Propositos generales de la educacion fisica en el nivel primaria

    PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION FISICA. La educación física contribuye al desarrollo armónico del educando mediante la práctica sistemática de actividades que favorecen el crecimiento sano del organismo, y propician el descubrimiento y el perfeccionamiento de las posibilidades de acción motriz. Asimismo, a través de la práctica de juegos y deportes escolares se fortalece la integración del alumno a los grupos en los que participa. La educación física es también un medio para promover la formación...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Plan De 1Er Grado Primaria Educación Física

    diferencias que hacen de cada persona una entidad distinta, original y autónoma, reconociendo en los demás compañeros, no sólo sus diferencias, sino también sus cualidades, a partir de la interacción en juegos motores. Procedimental:Comprobar diferencias físicas y actitudinales entre sus compañeros, a partir de la observación directa o bien por medio de las estrategias que el docente proponga en correlación con las que sugieran los niños.Actitudinal:Participar en actividades de colaboración que promuevan...

    521  Palabras | 3  Páginas

  • Guia De Observacion A Escuela Primaria. (Educacion Fisica)

    ACTIVIDADES REALIZAN POR SI MISMOS LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR Y QUE APRENDEN ATRAVÈS DE ELLAS? 7.- LA EDUCACION FISICA: QUE ACTIVIDADES SE REALIZAN DURANTE LA CLASE DE EDUCACIÒN FISICA: CUALES SON LOS DIFERENTES COMPORTAMIENTOS DE LOS INFANTES EN LA CLASE: QUE ELEMENTOS SE DESARROLLAN DURANTE LA CLASE: CON QUE OBJETIVOS SE UTILIZAN DIFERENTES MATERIALES EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA: RECURSOS: HUMANOS: * DIRECTORA DEL CENDI# 1 * ALUMNOS DEL CENI # 1 * PADRES DE FAMILIA...

    533  Palabras | 3  Páginas

  • Educación Primaria

    EDUCACIÓN PRIMARIA Artículo 16. Principios generales. · La educación primaria es una etapa educativa que comprende seis cursos académicos los cuales abarcan desde los seis hasta los doce años de edad. · La finalidad de la educación primaria es proporcionar a todos los niños una educación que les permita adquirir habilidades culturales básicas relativas a la expresión y compresión oral, a la lectura, a la escritura, así como desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, la...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • La vinculación entre la educación preescolar y la educación primaria.la relación entre las finalidades de la educación básica y los propósitos y contenidos de la educación preescolar y educación primaria.

    La vinculación entre la educación preescolar y la educación primaria.la relación entre las finalidades de la educación básica y los propósitos y contenidos de la educación preescolar y educación primaria. Pues lo que hemos aprendido durante este transcurso en la escuela de la materia de propósitos y contenidos. Durante nuestra jornada de observaciones del nivel básico pues me pude dar cuenta que cada niño es formado de diferente manera y todo esto viene desde casa porque cada uno tiene diferentes...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • Propuesta de trabajo en educacion fisica para basica primaria

    PROPUESTA DE TRABAJO EN BASICA PRIMARIA. Luis Fernando Urrego PROGRAMA DE PREESCOLAR Basándose en los lineamientos curriculares de Preescolar, sabiendo que tienen como eje fundamental a los niños como seres únicos, singulares, con capacidad de conocer, sentir, opinar, disentir, plantear problemas y buscar posibles soluciones. Por ello propone cuatro aprendizajes fundamentales como pilares del conocimiento, válidos para la acción pedagógica de niños, jóvenes y adultos, así: Aprender a conocer:...

    1501  Palabras | 7  Páginas

  • desarrollo fisico y salud en niños de educacion primaria

    lo cual él posee o adquiere estos aspectos sin saber que lo perjudica o es un mal para su persona. Estas familias surgen por el desempleo, enfermedades, desastres naturales lo cual afectan mucho al pequeño empeorando su situación emocionalmente, físicamente, que por no ser atendido busca otras maneras de solucionar estos problemas como la drogadicción el alcoholismo u otras fuentes que pone su vida en peligro. CONCLUSIÓN Para terminar con este trabajo yo como educadora necesito saber toda esta información...

    1659  Palabras | 7  Páginas

  • Educación Primaria

    PROYECTO SOBRE EL BULLYING NOMBRE DEL PROYECTO: COMO PREVENIR O COMBATIR EL BULLIYNG EN LA ESCUELA PRIMARIA. DATOS DE LA ESCUELA. Al proyecto al que hago referencia es de la Escuela José María Morelos, turno matutino, que se encuentra ubicada entre las calles Hidalgo y Corona No. 88 Colonia Altamira de la Ciudad de Santiago, Papasquiaro; Durango. Código postal 34635 con clave del centro de trabajo. 10DPR1049C correspondiente a la zona escolar No. 45 del sector educativo No. 5. Contando...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • Natacion Sincronizada 6º Primaria. Educacion Fisica

    natación, gimnasia y danza consistente en nadadores (tanto solos, como parejas, o equipos) que realizan en el agua una rutina de movimientos elaborados, al ritmo de la música. La sincro demanda grandes habilidades acuáticas, y requiere de resistencia física y flexibilidad, gracilidad, arte y precisión en el tiempo, así como un excepcional control de la apnea bajo el agua. HISTORIA Al comienzo del siglo XX, la natación sincronizada era conocida como Ballet Acuático. La primera competición fue...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • Propuesta metodologica para educacion fisica de primaria

    industrial no se preocupa por su medio ambiente mientras la sociedad de conocimiento lo cuida. 2.-¿Qué consecuencias considera que tiene el impacto creciente en la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas? Quien tenga mejor educación tendrá mayores posibilidades de tomar mejores decisiones y no solo en beneficio personal, sino también en beneficio de la misma sociedad, de esta manera sus pensamientos, formas de actuar serán más amplios y por lo tanto podrá satisfacer sus necesidades...

    1369  Palabras | 6  Páginas

  • Informe Final

    Informe Final “Combatir los problemas detectados es tarea de todos” La USAER No.17 tiene como misión favorecer la inclusión, permanencia y egreso en las escuelas de Educación Primaria y Secundaria de los niños, niñas y jóvenes que presentan N.E.E. otorgando prioridad a aquellos con discapacidad u otros factores, proporcionando los apoyos necesarios dentro de un marco de equidad, permanencia y calidad. Por eso en este ciclo escolar el equipo interdisciplinario nos comprometimos a cumplir con todas...

    1625  Palabras | 7  Páginas

  • ¿ Porqué Y Qué Debe Saber Un Profe De Educación Primaria Sobre Educación Física?

    forme su personalidad con un complejo de inferioridad y que nunca llegue a ser autónomo, esto es una posibilidad. Hay que ser muy cuidadoso. Con lo dicho por este autor, lo que he leído de j. Gómez y R. Gómez y lo expuesto por una estudiante de educación física que me ayudado digo que el esquema corporal es la construcción del sujeto de manera global, de cada sujeto en su interacción con el mundo; es por ello que el mismo depende del contexto socio- histórico y espacial en el cual el sujeto esta inmerso...

    1044  Palabras | 5  Páginas

  • Las Finalidades De La Educacion Secundaria,El Significado De Los Contenidos Basicos y Las Aportaciones De La Educacion Fisica

    LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA, EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BASICOS Y LAS APORTACIONES DE LA EDUCACION FISICA. La concepción de la educación como iniciación se interesa por la adquisición de un conocimiento de tipo intelectual de una forma moralmente aceptable. El curriculum en la son aquellas tareas académicas o intelectuales teóricamente orientadas a las que se conocen como religión, ética, historia, matemáticas, estática, ciencias naturales y sociales y filosofía, cada...

    1430  Palabras | 6  Páginas

  • Informe Fisica Torques Final 1 1

    INFORME DE FISICA LABORATORIO DE TORQUES JORGE OSPINA (Docente) MANUEL MERCADO SOFIA LEDESMA PAUL MARTINEZ COLEGIO INTERNACIONAL LOS CAÑAVERALES FISICA YUMBO 2016 INFORME DE FISICA; LABORATORIO DE TORQUES Materiales: Pesitas, Blanza, Bascula. Pasos: 1. Se equilibra la balanza. 2. Se pesa en una báscula las pesas. 3. Se pone en la balanza una pesa y se equilibra poniendo la parte más pesada, más cerca del eje o punto de rotación. 4. Luego a la balanza se le...

    555  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Final

    CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIO No. 272 INFORME FINAL DE ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL. Alumna: Diana Isabel Hernández Escalante Especialidad: Alimentos y Bebidas Grado y Grupo: 6to B No. De control: 12323052720064 Nombre de la Institución en donde se realizó el servicio social: Escuela Primaria Mario Pantoja Méndez INTRODUCCIOÓN. El servicio social es algo que se nos pide como requisito a los alumnos del CBTIS 272 para servir a la comunidad, en este caso...

    1167  Palabras | 5  Páginas

  • Educación Primaria

    Educación primaria La educación primaria es obligatoria para todo/a niño/a a partir de los 6 años. Su finalidad consiste en proporcionar una formación integral, básica y común; garantizando el acceso a un conjunto de saberes comunes y ofreciendo las condiciones necesarias para el desarrollo integral de la infancia en todas sus dimensiones. Se dice que es: Integral porque abarca todas las dimensiones de la persona. Básica porque es la formación fundamental. Común porque es igual, es la misma...

    858  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion primaria

    La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación...

    1143  Palabras | 5  Páginas

  • educacion primaria

    La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización Colaborar en la realización y planificación de actividades en grupo, aceptar las normas reglas que democráticamente se establezcan, articular los objetivos e intereses propios con los de los otros miembros del grupo, respetando puntos de vista distintos, y asumir las responsabilidades que correspondan. Identificar...

    852  Palabras | 4  Páginas

  • educacion primaria

    rasgo característico de los grupos escolares que se manifiesta, entre otras situaciones, en los ritmos de aprendizaje y en las formas de comportamiento de los niños. Distinguir entre las necesidades educativas que tienen todos los niños de educación primaria y las necesidades educativas especiales que pueden manifestar algunos niños. Identificar algunos factores sociales, familiares y escolares que propician en algunos niños y niñas necesidades educativas especiales. Conocer las causas, consecuencias...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • educacion primaria

    y la autonomía del estudiante. Su docencia se debe basar en el uso y manejo de terminología cognitiva tal como Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar..Para ello la materia prima y fuentes primarias deben ser materiales físicos, interactivos y manipulables. Fomenta la participación activa no solo individual sino grupal con el planteamiento de cuestiones que necesitan respuestas muy bien reflexionadas. 4.4 ROL ESTUDIANTE El papel del...

    1483  Palabras | 6  Páginas

  • educación primaria

    el artículo de Educación Física dentro del bloque de contenidos de “Acciones motrices en situaciones de índole artística o de expresión” para la Educación Primaria tal y como señala el R.D. 126/2014. La realización de esta unidad didáctica sobre danzas se debe al hecho de querer hacer algo novedoso con los alumnos. Los bailes latinos como la salsa, están más de moda en la sociedad actual, por tanto se pretende aprovechar este momento para impartirlos en clases de Educación Física. La danza puede...

    1689  Palabras | 7  Páginas

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