Informes Sobre Alumnos De Primaria ensayos y trabajos de investigación

saludar, despedirse tanto en casa como en la calle. * Mostrar respeto y empeño al momento de rezar y de agradecer los alimentos. | * Se cansa al realizar los ejercicios de motricidad gruesa y le cuesta hacer alguno de ellos como: arrastrarse sobre todo. * En algunos ejercicios de baile dice no poder hacerlo. | * Área Psicomotora | Motora Gruesa: * Gatear imitando ser perro, gato, etc. Juntar los dedos y arrastrar las manos. Realizar el patrón cruzado. * Arrastrarse. * Saltar con los...

781  Palabras | 4  Páginas

ESUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 123 PROYECTO REALIZADO SOBRE: “EL BAJO APROVECHAMIENTO ESCOLAR” ***HERNANDEZ GARCIA NANCY*** METODOS Y PENSAMIENO CRITICO 1 CICLO ESCOLAR 2011-2012 PROFESORA LUZ ELIA GALINDO FLORES IZCALLI, AYOTLA, IXTAPALUCA, EDO. DE MEX. A 2 DE DICIEMBRE DE 2011 El proyecto realizado sobre el alto índice de reprobación, es desarrollado dentro del aula de 1° IV de la EPO 123, con el fin de obtener un mejor aprovechamiento escolar que beneficie tanto a los estudiantes...

882  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO SOBRE QUE SE DEBE GESTIONAR PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. RECUPERACION DEL ROL DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA SOCIAL EN LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJE LOS ALUMNOS. Si bien es bueno reconocer que el mejoramiento del aprendizaje en la educación primaria depende de diversos factores, el profesor vive enfrentándose con múltiples obstáculos, cada día. Uno de ellos es su propio papel como profesor que se adapte a los cambios que se exigen en la actualidad...

562  Palabras | 3  Páginas

INFORME PEDAGÓGICO Escuela: Docente: Nombre y apellido del alumno: 4° grado sección: F El alumno ----------se incorporo a 4° grado “F” proveniente de otra sección y turno de la institución por recomendación Psicopedagógica, ya que con el grupo anterior manifestaba problemas de conducta que imposibilitaban el desarrollo normal de la clase. El aula en la que ingreso está conformada por 29 alumnos, 6 de los cuales se hallan en una situación crítica en su...

637  Palabras | 3  Páginas

Inicial DIPREGEP 7406 Av. Lacaze 3989 (B1849GUF) – Claypole Tel: 4268-6812 / 4268-2397 E-mail: sanpioxar@yahoo.com.ar INFORME DEL PERIODO MEDIO DE INGLES ALUMNO: SEGUNDA SECCION B (SALA NARANJA TURNO TARDE) DOCENTE: PEREZ STEFANIA ROCIO Durante las clases de Ingles se observa al alumno ____________disperso durante las actividades propuestas. El alumno molesta a sus compañeros, no respeta las normas de convivencia y no cumple con las consignas planteadas. Teniendo en...

555  Palabras | 3  Páginas

DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Universidad de la vera- cruz Pedagogía 5-A Trabajo final Materia Fundamentos del desarrollo cognitivo Trabajo final: Disciplina escolar para alumnos de 4 de primaria Alumna: DIANA IBETH ADAME LOPEZ DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Estrategias de profundización para la adquisición de conocimientos El trabajo surge a partir de las dificultades, relacionadas con los conocimientos sobre contenidos teóricos fundamentales...

1311  Palabras | 6  Páginas

escuela Leonardo tenía fama de terrible y desde que había empezado la primaria sus padres escuchaban con frecuencia frases como "es un chico muy inteligente, pero su conducta deja mucho que desear". La mamá de Luis había sido llamada por primera vez por la maestra de séptimo para decirle que su hijo integraba "el grupito de los que causan problemas". No entendía nada; su hijo siempre había sido conceptuado como un "alumno correcto". La maestra de Romina había citado a los papás de cuarto para comentarles...

1233  Palabras | 5  Páginas

INFORME DE ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO Durante todo el ciclo escolar en todos los grupos se manejaron diferentes actividades donde intervenían las diferentes líneas de trabajo entre las destacadas aquellas actividades que permitieron desarrollar el pensamiento en el área Matemático como el acomodamiento de cantidades, posición de números, valor posicional, la tiendita, problemas mentales y con material concreto entre muchas actividades más; para lo cual se utilizo material de fácil acceso...

662  Palabras | 3  Páginas

INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 NOMBRE DE LA ALUMNA: María Soledad Santos Contreras. INSTITUCIÓN: Escuela primaria “Luis G. Urbina”. TURNO: matutino. LUGAR:. TIPO DE DISCAPACIDAD Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE PRESENTA LA ALUMNA: Discapacidad intelectual. A través de la presente informo que la alumna María Soledad asistió al Jardín de niños: “Martiniano Carvajal” durante los ciclos escolares 2004 – 2005 y 2005 – 2006. Ingresó a la Escuela Primaria...

1453  Palabras | 6  Páginas

Deficiencias cognitivas en los alumnos de primaria. Hoy en día nuestro país se encuentra en un momento de vulnerabilidad en todos los aspectos, pero sin duda uno de los factores más afectados es el nivel educativo, pues desde años atrás se ha luchado por tener una educación de calidad y para lograr el progreso que el país requiere, son necesarios los cimientos de una buena educación; las carencias de los alumnos de todos los niveles conducen a un estancamiento económico y social. Así como también...

504  Palabras | 3  Páginas

Escolar de la OF.TV.No. 0278 “IGNACIO ALLENDE”, ubicada en la comunidad antes mencionada, con clave de centro de trabajo 15ETV0174N, turno matutino. En atención al oficio No. 2011/SS/628 girado a mi persona, la respuesta es afirmativa para que la alumna MARTHA MARTINEZ MORALES, con matricula ALP08091012, realice su servicio social en la institución a mi cargo a partir del 1 de septiembre del año en curso. Sin otro particular por el momento agradezco su atención. ATENTAMENTE DIRECTOR ESCOLAR ...

663  Palabras | 3  Páginas

Instructivo sobre accionar ante accidente de alumnos Sucedido un accidente se procederá a: * Con calma atender al niño en lo que sean primeros auxilios, evitar entrar en pánico pues no permite tomar las decisiones adecuadas. * Ante heridas sangrantes obligatorio utilizar guantes de látex * Inmediatamente informar a la familia, en estos casos, recordar la importancia de brindar contención y ofrecer todas las explicaciones necesarias, además de acompañar en todo momento, * Propiciar...

569  Palabras | 3  Páginas

ENTRETENIMIENTO: Permite accederá programas y entornos lúdico s. También se puede jugar con otra persona conectada a internet. INFORMACIÓN: El internet constituye la mayor base de datos jamás imaginarias, con información multimedia de todo tipo y sobre cualquier temático. COMUNICACIÓN: Un canal de comunicación (escrito, visual, sonoro)a escala mundial cómodo y versátil. La red facilita la comunicación y la relación interpersonal asíncrona. COMERCIO Y PUBLICIDAD: Cada vez son más las empresas...

873  Palabras | 4  Páginas

Informe del libro “Juegos para alumnos de primaria” Autores: Henry D. Edgren y Joseph J. Gruben Este gran libro es un manual de juegos infantiles que nos permite encontrar sugerencias didácticas que pueden ayudarnos a ejecutar diferentes labores relacionadas a la enseñanza de todas las asignaturas del currículo. A partir de los diferentes apartados que contiene esta maravillosa obra se logra identificar que los autores se enfocan a plasmar las oportunidades de relacionarnos con nuestros alumnos...

585  Palabras | 3  Páginas

I N T R O D U C C I Ó N El tema central que se aborda en este trabajo es la “alfabetización concepto clave de la escritura” en el cual se expondrán definiciones, acordes al abordaje del trabajo, sobre qué son la alfabetización, leer, escribir y todo lo que ello implica. Es muy importante conocer el contexto en el cual se va a desarrollar la alfabetización; conocer el rol que debe tener el docente y cuáles son los objetivos (en general) que se desea que los estudiantes logren y algunas actividades...

856  Palabras | 4  Páginas

INFORME FINAL DE ACTIVIDADES ESCUELA: BENITO JUAREZ TULANCINGO, HGO C.C.T.: 13DPR4143S ZONA: 106 SECTOR: 04 CURSO ESCOLAR 2010 – 2011 PROFR. LUIS ENRIQUE HERNANDEZ SANCHEZ 08 DE JULIO DE 2011 INDICE PRESENTACION……………………………………………………………………………………………..1 1.- INDICADORES EDUCATIVOS……………………………………………………………………..2 -CONTEXTUALIZACION………………………………………………………………………………….3 -INDICES DE APROBACION, REPROBACION Y DESERCION……………………………...

807  Palabras | 4  Páginas

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA INFORME MULTIGRADO ABRAHAN MARTINEZ MENDOZA I.- LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA PRIMARIA Un factor de gran importancia que participa o influye en la vida escolar es el contexto, este es un elemento sabido y reconocido por todos los maestros como parte constitutiva de la escuela, aunque pocas veces se considere así al hablar de ella. La idea en la práctica de observación fue conocer las características generales de la escuela multigrado, las actividades...

1645  Palabras | 7  Páginas

FORMACIÓN ÉTICA Y CIVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA I Nombre (Maestra): Nombre (Alumna): Grado y Grupo: 3ro. “A” Licenciatura en Educación Primaria. Lunes 28 de Noviembre de 2011 11:45-12:30 Durante la jornada de prácticas que fue del 22 de Noviembre al 2 de Diciembre del presente año; al trabajar con la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Escuela Primaria “Salvador Allende” con el grupo de 5to. “B” me pude dar cuenta que no habían cambiado mucho en cuanto a sus...

1299  Palabras | 6  Páginas

Me toco atender al grupo de 1er año “B”, este grupo está conformado por 28 alumnos de los cuales 15 son niñas y 13 niños, los alumnos tenían una edad promedio de 6 y 7 años. Los contenidos que se trataron durante la semana fueron, en español: Redactar noticias a partir de un conjunto de datos. En matemáticas: Suma y multiplicación de fracciones, multiplicación de fracciones por números enteros. Multiplicaciones de cifras con punto decimal. En historia: El pensamiento político de Morelos. En ciencias...

1592  Palabras | 7  Páginas

ilusiones, deseos, sueños, anhelos y por qué no, también miedos. Pues termina y empieza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos y sobre todo por su incondicional apoyo para ser unas personas de bien. Así mismo le damos las más eternas gracias a cada uno de nuestros maestros por toda su entrega y paciencia que nos brindaron a lo largo de todos estos años, por haberse preocupado por...

522  Palabras | 3  Páginas

¿Sobre qué hay que informar? . La costumbre de trabajar según un modelo selectivo ha dado lugar a una fórmula sumamente sencilla a la vez que simple. En el fondo, lo que hay que hacer es ir precisando cuanto antes la capacidad de cada alumno para superar los diferentes listones que encontrará en el recorrido hacia la universidad. Una vez diagnosticadas las materias o disciplinas necesarias para realizar este recorrido, hay que determinar si los alumnos son capaces de alcanzar los mínimos para...

1015  Palabras | 5  Páginas

Problemas que se presentan en las primarias con alumnos especiales. En este ensayo trataré de explicar como es importante dar el apoyo a los alumnos con necesidades especiales, tomando en cuenta que tengo ya muchos años trabajando con alumnos que padecen Déficit de Atención, lo cual para mí es muy importante que se atienda, ya que hoy en día hay muchos alumnos con este problema, los cuales son rechazados y etiquetados por los problemas que causan. Primeramente el alumno no tiene la culpa de padecer...

1050  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA PRIMARIA "JOSÉ ROSAS MORENO" ZONA ESCOLAR 86 SECTOR 2 CICLO ESCOLAR INFORME DE ACTIVIDADES SEXTO GRADO "C" EN MATERIA DE PLANEACION 1.- Inscribí a los alumnos correspondientes a mi grupo. 2.- Elaboré el plan anual de trabajo del grupo. 3.- Remití la información requerida por la dirección y supervisión escolar. 4.- Detecté las necesidades de mantenimiento, conservación del salón de clases que me fue asignado, para planear acciones...

571  Palabras | 3  Páginas

TRAYECTORIAS ESCOLARES EEP N° 21 Relato de una trayectoria real: Al pensar en la trayectoria escolar de un alumno con sobreedad, enseguida vino a mi mente el nombre de BF, una niña que llegó a la escuela con 11 años para anotarse en tercero. Se sentó con otra nena, que no por casualidad era repetidora; y a la docente le llevó casi tres meses descubrir que BF aun no estaba alfabetizada. Puedo recordar la expresión de la maestra al contármelo y su cuestionamiento por no haber podido darse...

915  Palabras | 4  Páginas

difícil tarea de educar, sobre todo, en el nivel medio superior. El rendimiento académico, requiere de un alto grado de compromiso a los objetivos, los medios y los valores, que probablemente no todos los estudiantes presentan. En este contexto surge la inquietud el cual aborda una reflexión que trata de identificar de qué manera influye el estado civil en el aprovechamiento de los alumnos en el grupo de optativa “Comunicación en los procesos evolutivos”. Este informe se realizó bajo un enfoque...

1308  Palabras | 6  Páginas

este presente informe, daremos a conocer la estructura interna de un órgano perteneciente a este maravillo sistema del cuerpo humano, el Hígado. Mediante procesos quirúrgicos escolares podremos identificar algunas partes de este tan importante órgano del ser humano. * Materiales: * Estuche quirúrgico * Hígado de res o cerdo * Guantes quirúrgicos * Guarda polo * Cámara fotográfica (opcional) * Procedimiento: 1. En primer lugar, los alumnos deben colocarse...

1299  Palabras | 6  Páginas

pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa” [pic] Integrantes: YOHANA PERDMO MARYORI ROJAS FLOR RINCONES YUSMARI REYES 8IN07 DIFICULTAD DE LOS APRENDIZAJES Informe de Atención Integral del Alumno. Nombre y apellido: J.L.A.T Lugar y fecha de nacimiento: 15-05-1998 Edad cronológica: 11 años de edad y 7 meses. Dirección de habitación: sector Landaeta. El educando vive actualmente: Madre y hermano. Nivel escolar:...

1079  Palabras | 5  Páginas

Encuesta sobre Actitud hacia la Lectura en Primaria Direcciones de uso Administración Empiece por decirle a los alumnos que usted desea saber como se sienten ellos acerca de la lectura. Énfatize que este no es un examen y que no hay respuestas “correctas”. Anime a la sinceridad. Distribuya la encuesta, y si desea monitorear la actitud de alumnos específicos, pídales que escriban sus nombres en el espacio de arriba. Mantenga arriba una copia de la encuesta para que los alumnos puedan ver la...

1319  Palabras | 6  Páginas

Informe Alumnos 1º A ROBERTO PANARIO: si bien es un chico con dificultades fonoaudiológicas evidentes la evolución de Roberto a lo largo de estas semanas ha sido notoria. Cabe destacar que no avanza al compás de sus compañeros, sino que quizás sea mas dificultosa su evolución pero no por eso imposible. Roberto trabaja muy bien acompañado de sus compañeros, tiene un desempeño global muy bueno, participa activamente en clase. Últimamente fue notoria su evolución en tanto la lectura y la escritura...

622  Palabras | 3  Páginas

 6 ​ TE DEJO AQUÍ UNA GUÍA EXPLICATIVA PARA REALIZAR INFORMES​ .  POR FAVOR LEELA ANTES DE EMPEZAR Y ANTES DE ENTREGAR TU  TRABAJO CORROBRÁ QUE SEGUISTE TODAS LAS INSTRUCCIONES    ☺        CONTENIDOS DEL informe:    1. INTRODUCCIÓN​ : Breve descripción teórica del tema del TP (SE PIDEN  CITAS BIBLIOGRÁFICAS EN EL TEXTO Y LISTADO DE BIBLIOGRAFÍA  ALFABÉTICO AL FINAL DEL INFORME). La introducción debe contener además:     a. pregunta (s) de investigación e hipótesis argumentada, obviamente.  b. Listado de variables: independientes...

938  Palabras | 4  Páginas

Características del alumno de 1° Grado de Primaria * Se encuentran en un estadio de operaciones concretas, lo cual supone la necesidad de manipular (los objetos, el lenguaje...) para alcanzar los conceptos que se proponen, aunque éstos sean aún muy elementales. * Hacen girar la realidad en torno a su propia actividad. * Poseen una inteligencia "práctica", por lo que conocen a través de su experiencia personal y cotidiana, aunque evolucionan progresivamente hacia la lógica. ...

1228  Palabras | 5  Páginas

importancia el analizar la perspectiva de su evolución económica para el nuevo ciclo 2000/01. Por ello, el objetivo del presente informe es realizar un análisis prospectivo de acuerdo a la evolución histórica de los factores que determinan su precio para, en base a las proyecciones de dichas variables, estimar la evolución futura del valor de esta oleaginosa. El informe se inicia - teniendo en cuenta anteriores trabajos (a)- siguiendo un esquema que considera primero los factores globales que afectan...

1549  Palabras | 7  Páginas

conciencias del ciudadano común y podría ser el más grande fenómeno causado por el conflicto armado que desde hace más de 30 años tiene sumida a Colombia en el dolor. En cada indicador, en cada cifra, en cada porcentaje consignado en los diversos informes, se oculta un drama humano. Niños huérfanos, sin tierra y sin afectos. Mujeres que acumulan soledades y dificultades enormes. Hombres humillados y desarraigados. Ancianos andariegos que han huido de violencias sucesivas sin encontrar reposo. Indígenas...

1542  Palabras | 7  Páginas

 Primer informe: ¿Qué espacio vemos en una institución de Educación Media? 3° año B Analía Goméz, profesorado de Matemática. Isabel Bacino, profesorado de Derecho. INTRODUCCIÓN ¿Qué espacio vemos en una institución de Educación Media? A partir de esta pregunta pretendemos dar una mirada sobre las instituciones de Educación Media de nuestro país en la actualidad. Para ello nos basaremos en los distintos roles que hemos desarrollado en relación a la interrogante planteada...

858  Palabras | 4  Páginas

IVETTE TAMAYO PÉREZ FACILITADOR: DR. UBALDO CHÁVEZ MATERIA: INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA TEMA: ESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO ESCOLAR EN ALUMNOS DE PRIMARIA. LA PIEDAD, MICH., 5 DE MARZO DEL 2011 ESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO ESCOLAR EN ALUMNOS DE PRIMARIA. JUSTIFICACIÓN. El siguiente trabajo de investigación ha sido seleccionado entre los temas de gran importancia dentro del ámbito educativo, ya que el desarrollo del...

1574  Palabras | 7  Páginas

INFORME SOBRE EDUCACIÓN RURAL DE LAS ESCUELAS : N°7 FRAY MAMERTO ESQUIU N°9 PABLO PIZZURNO ALUMNAS: Aranda Milagros Abigail, Rojas Marysol Inés PROFESORA: Carolina Percara FECHA DE ENTREGA: 07 de Octubre del 2014 INSTITUTO SUPERIOR D-249 INFORMES: La escuela n° 9 “Pablo Pizzurno”, se halla ubicada en paraje las 14 sobre la Ruta Provincial n°3, a metros de la comisaria N° Dicha escuela consta de un edificio dividido en : Dirección compartida con 6to grado; Aula destinada a 2do y 3er grado;...

757  Palabras | 4  Páginas

Informe monográfico: “Las desventuras del joven Werther Introducción: La Novela “ Las desventuras del joven Werther” del autor Goethe,Johann Wolfgang se podría definir como una novela romántica perteneciente a la literatura del Romanticismo, éste fue uno de los movimientos mas importantes que comenzó en Alemania e Inglaterra, durante el siglo XVII, tuvo un gran impacto cultural. Esta novela es una de las novelas mas leídas y mas reconocidas desde esos tiempos ya que este libro fue...

1253  Palabras | 6  Páginas

Informe sobre la Educación en Brasil [pic] Silvana Leiva Jiménez Más de la mitad de la población de Brasil no complementó la educación primaria, y dentro de esa cifra la mayoría pertenecen a la raza negra. El gran pedagogo Paulo Freire, inspiró el programa del presidente Lula Da Silva, de alfabetización de jóvenes y adultos, pero que en la práctica no arrojó resultados demasiado...

1522  Palabras | 7  Páginas

Informe de práctica de la propuesta innovadora En el presente escrito se dará a conocer la propuesta innovadora que se trabajó en la Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, en el 4° grado, grupo “A”, que consta el grupo de 27 alumnos, cuyo problema, necesidad o situación de interés fue la comprensión lectora, para lo cual se desprende una amplia gama de pautas para justificar el motivo, el propósito, los recursos empleados, los imprevistos que surgieron, los resultados obtenidos apoyándose de los...

1655  Palabras | 7  Páginas

INFORME: El presente informe está basado en hacer de su conocimiento las actividades realizadas durante la jornada de observación y practica que consto de una semana siendo dos de observación y tres de práctica, en la escuela primaria “Mariano Matamoros”, clave 18OPR0273M, ubicada en la col. Ojo de agua, calle jicacalco #144. El trabajo realizado en esta jornada tuvo una buena coordinación con mis compañeros a pesar de que no éramos del mismo grupo y nos conocimos poco o quizá nada, llegamos...

1432  Palabras | 6  Páginas

INSTITUCIÓN Amor a Dios y a su Creación Respeto Puntualidad Identidad y Autoestima Responsabilidad Creatividad y Perseverancia Cultura de Paz PERFIL DEL ALUMNO Practicar valores cristianos, morales y de justicia. Buscar alternativas de solución a Su problemática en base a su creatividad. Ingresar a un Centro de Educación Superior...

548  Palabras | 3  Páginas

INFORME SOBRE CHARLA “INDUSTRIA PESQUERA EN EL PERU “ AL : DIRECTOR REGIONAL DE PESQUERIA DEL : ING. CELSO CHAVEZ CONTRERAS ASUNTO: CHARLA “LA INDUSTRIA PESQUERA EN EL PERU “ REF: Memo N°245-97-DR DE 12.09.97 FECHA: 16 DE SETIEMBRE DE 1997 Tengo el agrado de dirigirme a ud para informarle lo siguiente : En atención al documento de la referencia ,el dia de ayer , ala hora programnada , me apersone al auditorio de la universidad nacional de Trujillo al fin de dictar la charla sobre “La...

936  Palabras | 4  Páginas

INFORME CUALITATIVO CICLO ESCOLAR 2011-2012 El grupo de segundo grado de la escuela primaria “Niños Héroes” consta de 24 integrantes, de los cuáles 13 son mujeres y 11 son hombres. Sus edades oscilan entre los 7 y 8 años. De manera general logramos avances de lectura y escritura, les gusta leer cuando acaban las actividades en las cuáles esperan un tiempo para que otros también las terminen. Ante el pensamiento matemático logramos una práctica constante y llena de retos matemáticos, saben inventar...

1599  Palabras | 7  Páginas

han conllevado recortes en plantillas, que se corresponden con un incremento del alumnado del 5,25% entre 2009 y 2011. Las consecuencias en términos de desigualdad son varias. Por ejemplo la mejora de igualdad de oportunidades de aquellos grupos con bajo nivel socioeconómico y origen étnico diferente se bloqueará. Los alumnos de los centros públicos no tendrán acceso a una calidad de enseñanza como la de los alumnos de los centros privados, y se reducirá la atención a aquellos grupos minoritarios...

1145  Palabras | 5  Páginas

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO IV CICLO -3° Y 4° GRADO DE PRIMARIA PROFESORA: EDITH BUSTAMANTE FLORES AREAS | % DE AVANCE | LOGROS | DIFICULTADES | SUGERENCIAS | COMUNICACIÓNINTEGRAL | 85% | * En ambos grados, se logró desarrollar su lenguaje en base al dialogo y a las lecturas frecuentes y guiadas. * Expresa con claridad y seguridad sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias. * Escucha con atención comprendiendo los mensajes en diversas situaciones comunicativas: dialogo,...

566  Palabras | 3  Páginas

Hallazgos Importantes encontrados en el Informe Sobre Desarrollo Humano Honduras 2011 (PNUD) El informe presentado por el PNUD (Programa Nacional de las Naciones Unidas para el Desarrollo) bajo el lema “Reducir la inequidad un desafío impostergable” En lo que a inequidad económica se refiere los hallazgos muestran que entre mayor es el capital educativo acumulado por las personas, mayor es su nivel de ingresos. Entre mayor es el nivel educativo de la persona, también es mayor la posibilidad de...

650  Palabras | 3  Páginas

realizar nuestro proyecto ya que……. En cuanto a nuestras experiencias puedo decir …….… lo cual me lleva a la(s) siguientes reflexiones ……..y todo esto me ha permitido valorar…… Descripción del proceso de ejecución del proyecto, experiencias y reflexión sobre los Aprendizajes más significativos. III. Resultados: Cabe señalar que de acuerdo a nuestros objetivos y metas planteadas desde el inicio del proyecto las hemos cumplido en un 40 % debido a razones económicas y al factor tiempo ya que se dio por terminado...

738  Palabras | 3  Páginas

ARMADO DE INFORME DE ALUMNO DATOS FORMALES: Nombre:                                                         Año: Fecha de nacimiento: Edad: Fecha: HISTORIA ESCOLAR: (Referencia a trayectoria escolar: asistencia a nivel inicial, permanencias, nivel primaria, repitencias, donde curso cada año). ASPECTOS EVALUADOS: Trabajo en cada una de las áreas, también las especiales y las actividades de ECI, EDI Relación docente alumno Relación alumno – compañeros FORTALEZAS DEL ALUMNO DEBILIDADES...

693  Palabras | 3  Páginas

seis (06) varones y seis (06) hembras, para un total de doce (12) alumnos; con edades comprendidas entre once (11) y quince (15) años de edad, con un peso promedio que oscila entre los cuarenta y un (41) y cuarenta y cinco (45) kilogramos, con una estatura promedio entre 1,44 metros y 1,50 metros de longitud, y se encuentra acorde al nivel y la edad respectivamente. En términos generales, podría decirse que los doce (12) alumnos se encuentran en buen estado de salud representando el 100%, tomado...

1186  Palabras | 5  Páginas

La Fuente primaria como Evidencia Histórica Datos sobre la fuente: foto antigua de la revolución de la revolución de la independencia Fecha y lugar en que se produjo la fuente: En la ciudad de puebla en el 2000 Autor/ autores: Carlos Antonio Aguirre Rojas Destinatarios: para el público en general Intención o propósito por el que fue elaborada: para ver como el pueblo mexicano se levantó en armas y saber que personajes participaron Lugar en donde fue localizada la fuente: archivo...

1193  Palabras | 5  Páginas

Elaboren un informe acerca del sitio de Red Escolar, acompañado de fichas descriptivas de cada uno de sus apartados. 1.- ¿Qué es Red Escolar? Red Escolar es una comunidad conformada por alumnos, profesores, cuerpos directivos y técnico-pedagógicos y padres de familia, que se comunican a través de una red de cómputo enlazada a Internet. Nació  en 1997 y tiene como  finalidad llevar a las escuelas oportunidades educativas y materiales relevantes, sustentados en el Plan y Programas de Estudios...

931  Palabras | 4  Páginas

VOLUNTARIO DE PROTECCION AL CONSUMIDOR El voluntariado de protección al consumidor, debe manejar un conjunto de herramientas legales y procedimentales que faciliten la contraloría social, entre las que podemos destacar: Los decretos sobre Bienes y Servicios de Primera necesidad. Medios de verificación de alzas indebidas de precios de bienes y tarifas de servicios. Lineamientos para lograr proteger los intereses colectivos o difusos en los términos que establece la ley; ...

809  Palabras | 4  Páginas

“¿Qué es necesario enseñar en escuela sobre formación ética?” “¿Qué es necesario enseñar en escuela sobre formación ética?” Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I Ignacio Leos Gómez H. Matamoros, Tamaulipas a 6 de Octubre de 2008 Introducción ¿Qué es necesario enseñar en escuela sobre formación ética? Desarrollo En la escuela primaria se imparte una seria de asignaturas, las cuales son de suma importancias pues en estas están incluidos por medio de actividades los conocimientos...

1451  Palabras | 6  Páginas

[pic] PROYECTO DE INVESTIGACION “LA RELACION AFECTIVA ENTRE MAESTRO-ALUMNO EN EL DESARROLLO ACADEMICO EN NIVEL PRIMARIA” SUSTENTANTE: ALFREDO RAMON SANCHEZ. OCT 2011 INDICE INTRODUCCION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DELIMITACION OBJETIVOS PREGUNTAS DE INVESTIGACION JUSTIFICACION VIABILIDAD CONCLUSION BIBLIOGRAFIA 3 5 5 6 7 8 10 ...

1744  Palabras | 7  Páginas

familiar adecuado. No existen antecedentes psiquiátricos significativos en familiares cercanos. C. Académico Los maestros de Micaela informan que en los últimos 2 años el rendimiento académico de la estudiante ha disminuido de manera significativa. La niña evade tareas que requieren esfuerzo mental y se ha quedado “bloqueada” en varios exámenes. Los padres informan que creen que ella sabe más de lo que realmente ejecuta en los exámenes. D. Social-emocional Los maestros reportaron que en la escuela...

1134  Palabras | 5  Páginas

 Diez miradas sobre la escuela primaria Flavia Terigi es compiladora de los trabajos de investigación de Dussel. ¿Por qué aborda la escuela primaria? Porque la escuela primaria es la más importante. Es el momento más creativo, es la base fundamental. Inés Dussel se pregunta ¿Qué cambió en la enseñanza en los últimos años? -Cree que se quedó en el tiempo y hay que modernizarla. ¿Es cierto que un maestro de hace cien años entendería de...

1341  Palabras | 6  Páginas

INTRODUCCION El siguiente escrito se basa en las experiencias obtenidas a lo largo de una jornada de práctica en una escuela primaria, en la cual se narra las problemáticas, estrategias didácticas etc. Que se dieron durante la práctica cuidando de mencionar cada detalle pues de alguna manera es significante para entender lo que sucede en una escuela y como el estudiante lo afronto durante la jornada de práctica, no se mencionara de manera directa lo sucedido durante la clase, si no como el estudiante...

815  Palabras | 4  Páginas

Secuencia de contenidos para trabajar con alumnos de 6º de Primaria • Aprendemos a ser responsables de nuestras actitudes y decisiones. • Las religiones: la experiencia religiosa lleva a los hombres y mujeres a conocer a dios a relacionarse con el. • El conocimiento del pueblo de Israel: La Tierra Prometida de Dios. • Las fiestas cristianas: año litúrgico, tiempos de preparación… • Jesús como Dios y hombre • Jesús Salvador: salvación y parábolas. • Crecemos como personas. • La misisón...

702  Palabras | 3  Páginas

Proyecto de lectura para alumnos de educación primaria Nombre del proyecto: EL GUSTO POR LEER Nivel: Primaria Docentes responsables: Bibliotecaria y plantel de docentes Tiempo de ejecución: Todo el año Introducción: Los cambios que el mundo ha experimentado en los últimos años, respecto de las tecnologías, de la cantidad de información que circula, del desarrollo de las nuevas tecnologías, de los cambios acelerados, hacen necesario la preparación para afrontar esos cambios...

951  Palabras | 4  Páginas

INFORME SOBRE EL PLAN DE RECUPERACION. Nombre del estudiante curso/grado asignatura fecha de entrega nombre del docente de la asignatura INDICE Portada………………………………………………………………………………………………1 Índice…………………………………………………………………………………………………2 Introducción………………………………………………………………………………………..3 Desarrollo del informe………………………………………………………………………….4 Desarrollo del informe………………………………………………………………………….5 Conclusiones……………………………………………………………………………………….6 Bibliografía y fuentes……………………………………………………………………………6 ...

716  Palabras | 3  Páginas