• Curso basico de formacion continua
    Comprensión - Explorar - Conocer Intervención educativa Intervención de la educadora Intervención del Jardín de Niños Capacidad Promoción de la salud SALUD Habilidades motoras CAPACIDADES - Locomoción - Estabilidad - Equilibrio - Manipulación - Proyección - Recepción - Autonomía - Autocontrol ...
    1252 Palabras 6 Páginas
  • Análisis del tratamiento legal de la educación en España
    se le da a las enseñanzas de 0 a 6 años Educación Infantil Ciclos Carácter (asistencial/ educativo, voluntario/ obligatorio... Capacidades que deben de adquirir La Educación Infantil comprenderá dos ciclos. El primer ciclo se extenderá hasta los tres años. Atenderá al desarrollo...
    8026 Palabras 33 Páginas
  • Historia De Nica
    Escolar 4. Materiales Escolares 5. Currículo adecuado a las necesidades Educativas del Centro IV. Fortalecimiento Institucional y Capacidad de Gestión. 1. Capacitación docente y de los recursos humanos 2. Eficiencia en la gestión institucional y las rendiciones de cuentas ...
    2714 Palabras 11 Páginas
  • RELACIONES INTERPERSONALES
    Barranquilla, 6 de julio del 2009 INFORME DE SEGUIMIENTO MENSUAL NOMBRE: AHSLI YINEY ESPAÑA ÁLVAREZ Teniendo en cuanta los objetivos planteados en el PLATINFA de la niña, y dando cumplimiento a las metas y objetivos trazados; la corporación para el desarrollo comunitario del Atlántico, ejecuto...
    2546 Palabras 11 Páginas
  • Programa de habilidades sociales
    Grado - Segundo Grado Pautas para los profesores ❖ Apoyar haciendo que reconozca sus habilidades, esto ayudará a que se sienta mas seguro ❖ Trabajar con muchos reforzadores que hacen que vea que puede y que ante una conducta adecuada hay una situación gratificante ❖ Las reglas deben ser claras...
    2140 Palabras 9 Páginas
  • Tecnicas para la educacion moral
    dilemas morales son breves historias o casos que plantean un conflicto de valores; generalmente presentan dos alternativas que se enfrentan entre sí y sobre las cuales se debe tomar una postura personal durante la discusión. Los dilemas son situaciones que no necesariamente ofrecen una única solución aceptable...
    7064 Palabras 29 Páginas
  • Plan Anual
    Misión: En nuestra Escuela de Párvulos Mi Girasol, incorporamos a niños y niñas de 3 a 6 años de edad, y se preocupa de lograr un aprendizaje significativo en los párvulos, favoreciendo las diferentes fortalezas logrando un trabajo en conjunto con la familia, el más importante agente formador, proporcionando...
    2777 Palabras 12 Páginas
  • Capacidades
      La orientación, es la capacidad del organismo, que garantiza la ubicación espacio temporal de las acciones motrices que realiza, con relación a los diferentes objetos que lo rodean.     La reacción es la capacidad de proponer y ejecutar rápidamente acciones motrices adecuadas, a las demandas de la...
    6813 Palabras 28 Páginas
  • Evaluación de un programa educativo
    primero de ellos son los objetivos de esta programación relacionados con los objetivos generales de la etapa, los cuales son ayudar al niño a desarrollar las capacidades de comunicación, el pensamiento lógico y que conozca su entorno social y natural, proporcionarles nuevas formas de expresión y comunicación...
    12544 Palabras 51 Páginas
  • Proyecto
    DATOS GENERALES: Nombre del Proyecto: “Nuestro libro de adivinanzas” Temporalización: del 22 al 28 de octubre Justificación: Los niños y niñas de la sección celeste cinco años presentan algunas necesidades para su expresión oral creativa y en la producción de oraciones organizadas y...
    3670 Palabras 15 Páginas
  • Niños Cas
    preocupación por aquellos niños excepcionales ha conducido a centrar la investigación y, por tanto, a que exista una mayor comprensión de sus problemas y una mejora en su educación y sus cuidados. Los niños con capacidades sobresalientes son de igual forma, diferentes a otros niños “normales”;siempre se...
    4074 Palabras 17 Páginas
  • Innovación De La Practica Docente
    INSTITUTO MULTIDISCIPLINARIO DE ESPECIALIZACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN BÁSICA CURSO: “DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE” TRABAJO FINAL: UNIDAD DIDACTICA TERCER CUATRIMESTRE METRO. MIGUEL HERNANDEZ GUZMÁN ALUNMO: VICENTE FABIAN RUIZ RUIZ OAXACA DE JAUREZ...
    10049 Palabras 41 Páginas
  • gran taller mecanico
    COGNOSCITIVAS TRABAJO COLABORATIVO Nº2 PRESENTADO POR: CINDY JANNETTE DUITAMA PEÑARANDA TUTOR MARTHA CONSUELO GALINDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE PSICOLOGIA 26 DE NOVIEMBRE 2013 INTRODUCCION Con el presente trabajo se darán a conocer...
    2288 Palabras 10 Páginas
  • Necesidades Educativas Múltiples
    Santander Carla Cuevas INTRODUCCIÓN En la actualidad, sea requerido incluir a los niños con capacidades diferentes en una sociedad “normal “ , existiendo el rechazo por ser niños distintos. Estos niños con el transcurso del tiempo se han estudiado sus conductas tanto motrices, como cognitivas...
    3492 Palabras 14 Páginas
  • Curriculo Educación Infantil
    Infantil es una etapa educativa con identidad propia que atiende a niños/as desde los 0 hasta los 6 años de edad. Tiene carácter voluntario y contribuye al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. Concretamente este trabajo, estará centrado en el segundo ciclo de la Educación Infantil...
    2269 Palabras 10 Páginas
  • Formato Ev Fisi Y Motr 1
    [pic] FACULTAD DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA INFORME DE LA CÁTEDRA DE EVALUACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ AUTORES FERNANDO BUSTOS RODRIGO URBINA RODRIGO RECABARREN KATHERINE PERALTA PROFESORES FREDDY VERGARA...
    3330 Palabras 14 Páginas
  • Capacidades
    previamente los aprendizajes a evaluar y utilizan técnicas e instrumentos válidos y confiables para la obtención de información pertinente y relevante sobre las posibilidades, necesidades y logros de los educandos. Sin embargo, esto no excluye la observación espontánea mediante la cual se recoge información...
    16765 Palabras 68 Páginas
  • Arteterapia
    deficiencia y limitación. Dicho esto, al definir déficit de atención, podemos decir que se trata de un trastorno que se diagnostica cuando un niño no tiene la capacidad de concentrarse en una sola cosa; la carencia en la selección y el mantenimiento de atención y las consecuencias que esta actitud puede acarrear...
    9028 Palabras 37 Páginas
  • Plan Estrategico
    PLAN ESTRATÉGICO 2013 - 2015 PROYECTO “PRONOEIs AMIGOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DISTRITO SOCOS, AYACUCHO” INTEGRANTES: * AYALA BIZARRO, Miriam Elba * BAUTISTA PIZARRO, Wilber * CISNEROS CABRERA, Janet * SOTO QUISPE, Edmar Alexander CONTENIDO Presentación I. Resumen...
    5684 Palabras 23 Páginas
  • la entrevista
    - Objetivo de la prueba Este test de Razonamiento con figura-TRF- ofrece una medida del funcionamiento intelectual mediante la evaluación de la capacidad para resolver problemas abstractos de tipo grafico, apreciando así las funciones mentales de la inteligencias como la abstracción y comprensión de...
    4167 Palabras 17 Páginas