• Planificaciones
    |Clase 3 fecha: 09 agosto | |Inicio:, Se presentan objetivos de la unidad |Inicio: Retroalimentación actividades anteriores. |Inicio: Reforzamiento de la clase anterior. | |Desarrollo: Identifican...
    2173 Palabras 9 Páginas
  • evaluacion
    agua dulce. CIERRE: comparten sus trabajos. INICIO: comentan el objetivo de la clase. DESARROLLO: señalan en un listado todos los lugares que contienen agua y el papel que juega el ciclo del agua. Cada equipo de trabajo describe una creencia o leyenda de los pueblos originarios relacionadas con...
    9986 Palabras 40 Páginas
  • el ultimo grumete de la baquedano
    : Diferenciar entre célula animal y vegetal Habilidad: Comparar Inicio: : Enlace con los conocimientos y objetivo de la clase. Desarrollo: Observan power de células animales y vegetales. Comparan y concluyen diferencias y semejanzas. Anotan contenidos y dibujan células. Cierre: Responden a...
    11233 Palabras 45 Páginas
  • trabajo
    preguntas específicas de ejercicios que hayan presentado dificultad CLASE 4 Retroalimentación de contenidos INICIO: Preguntas /respuestas en relación a la clase anterior 10/8 1 Guía de trabajo Diagnostica Formativa DESARROLLO: Resuelven Guía CIERRE: Se...
    1497 Palabras 6 Páginas
  • docente
    contenidos. Inicio: dictado de números, realizan una lluvia de ideas con los conceptos tratados en las clases anteriores. Unidades de medidas= peso, longitud y capacidad. Desarrollo: se presenta guía y se desarrolla en conjunto (prueba ensayo). Cierre: se revisa guía de trabajo y corrigen...
    2495 Palabras 10 Páginas
  • Planificación clase a clase
    Evaluación del Tema. | Fecha de la clase/ Hrs. | Objetivo o Propósito de la clase | Indicadores | Actividades de Aprendizaje | Recursos | Evaluación | Lunes 20 de AgostoClase N° 1 | | | Inicio---Desarrollo---Cierre--- | Uso de Tic, Uso de Software, Presentaciones PowerPoint y hoja de...
    539 Palabras 3 Páginas
  • planificacion
    . Desarrollo: Comprenden un texto en forma oral, obtienen información, identificando el propósito de éste. Cierre :Comentan lo aprendido Recursos: Texto Objetivo de la clase: Señalar criterios para clasificar animales. Habilidades: define, clasifica. Inicio: Señalan las...
    623 Palabras 3 Páginas
  • plan
    DESARROLLO DE LA CLASE MOMENTO ACCIONES PRODUCTOS 3. Trabajo con la nueva información 4. Organización de la información 5. Sistematización de la información ACTIVIDADES DE CIERRE MOMENTO ACCIONES PRODUCTOS 6. Negociación de significados 7. Evaluación formal...
    2573 Palabras 11 Páginas
  • Tesis
    Inicio Hora: 3:40 Fecha 27/10/2010 Inicio Hora: 3:40 Fecha 27/10/2010 Cierre * Valor conalep * Coperacion * sintesis Cierre * Valor conalep * Coperacion * sintesis Tema: argumentos Desarrollo tiene que elaborar premisas argumentos Tema: argumentos...
    693 Palabras 3 Páginas
  • planificacion diaria historia
    la clase: Aplicar los conocimientos adquiridos cultura clásica GRECIA. Inicio: Instrucciones de los ítem de la prueba. Puntaje total de la prueba. Tiempo estimado de desarrollo de la prueba. Desarrollo : Desarrollan EVALUACION Cierre: Revision de la prueba y dificultades encontradas...
    4585 Palabras 19 Páginas
  • Prueba Cuentos Mágicos Del Sur Del Mundo
    Transversales |(Contemplar: Inicio, desarrollo y cierre de la clase) | |(Indicador y forma...
    6583 Palabras 27 Páginas
  • clase a clase
    2,3y 4 cifras. Cierre: Pasan a la pizarra a resolver ejercicios y a explicarlos. Clase 3 Inicio- Observan en data problemas y aprenden variadas estrategias para resolver problemas. Desarrollo: Desarrollan en grupo guía de problemas de adiciones.Trabajan en el texto resolviendo guía de...
    1196 Palabras 5 Páginas
  • planificaciones
    Recursos Indicadores de logro y / o de Evaluación Procedimiento de evaluación Inicio Desarrollo Cierre PLANIFICACIÓN DE CLASES Sector: Profesor: Curso: Unidad: N° de hrs. semanales: N° de clases de la unidad...
    1080 Palabras 5 Páginas
  • Numero y geometria
    ) |EVALUACION | | | | |CLASE N° 1 DESARROLLAN PUEBA DE DIAGNOSTICO DE LA UNIDAD . |INICIO Presentación de la unidad, actividad inicial, motivación. - Presentación del objetivo (habilidad específica); evaluación formativa - Organización del curso; instrucciones y reglamentación. - Ejercitación...
    6042 Palabras 25 Páginas
  • oijkl
    . Fecha 21 de agosto. Clase N° 3 Tiempo 2 horas. DESCRIPCIÓN DE LA CLASE RECURSOS EVALUACIÓN INICIO: Se comenta objetivo con el grupo curso. DESARROLLO: Evaluación de una parte del trabajo. Material desechable. Lista de cotejo. CIERRE: Revisión con lista de cotejo...
    1115 Palabras 5 Páginas
  • Planificación Música
    Etnias | |Desarrollo de la Clase |Etnias Chilenas ( Aymará, Mapuche, Rapanui...
    1348 Palabras 6 Páginas
  • plani
    Cierre: Se comenta lo trabajado en clases mediante una serie de preguntas Clase 2: Objetivo de la Clase: Representar y describir números de mas de 6 cifras Inicio: Recuerdan la clase anterior de acuerdo a lo trabajado en la descomposición númerica Desarrollo: El docente muestra lo valioso que...
    1889 Palabras 8 Páginas
  • Planificación Educación Fisica Priemro
    |Recursos |Evaluación | | |Realizan un calentamiento al inicio de la clase por medio |INICIO |Pelota...
    1333 Palabras 6 Páginas
  • Planificaciones 4°Básico
    distintos | | | |Activan conocimientos sobre los diseños de |Inicio: ( 15 min) Activan conocimientos sobre |informativo |tipos de textos con cuentos y leyendas | | |Desarrollo: realizan...
    1286 Palabras 6 Páginas
  • ecuaciones lineales
    los 4 pasos (Heurística). Cierre: Control formativo del tema. AE 02.- Factorizan expresiones algebraicas, utilizando productos notables. / 2 Factorizar expresiones algebraicas no fraccionarias. Inicio: Se recuerda lo visto en la clase anterior: Desarrollo: Se entrega una guía de...
    2784 Palabras 12 Páginas