• Proyecto final
    diseño curricular por competencias y está siendo empleado en los distintos niveles educativos. Sin embargo, ha surgido otra problemática en dicha colectividad. Actualmente se tiene la inquietud de saber cómo evaluar correctamente partiendo de este modelo curricular basado en competencias. Esta cuestión se...
    810 Palabras 4 Páginas
  • los medio de comunicacion
     Educación basada en competencias: Propuesta de un modelo de evaluación, con base en la teoría de expertos y novatos, y aplicado al aprendizaje de Excel Katherina Edith Gallardo Córdova Tecnológico de Monterrey Av. Eugenio Garza Sada No. 2501 Sur, Edificio CEDES, Piso 6 Col. Tecnológico,...
    3324 Palabras 14 Páginas
  • Inteligencia artificial
    INTELIGENCIA ARTIFICIAL I MODELO DE COMPETENCIAS (PROYECTO) NOVIEMBRE 2011 INTRODUCCIÓN. Actualmente en el Instituto Tecnológico de Orizaba se ha implementado el Modelo de Competencias, el cual se desarrolla en la evaluación y acreditación de las asignaturas que integran...
    1145 Palabras 5 Páginas
  • Modelo para la identificación de competencias laborales y definición de criterios de desempeño en salud pública de los profesionales de enfermería y medicina
    MODELO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES Y DEFINICIÓN DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO EN SALUD PÚBLICA DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA Y MEDICINA ResumenLa OPS en el año 2000 puso en evidencia el escaso desarrollo de los países de América Latina respecto a los recursos humanos en salud pública...
    2953 Palabras 12 Páginas
  • Curso De Evaluacion Integral Del Aprendizaje
    Evaluación Integral Del Aprendizaje Lic. Susana Ortiz López. PRESENTACIÓN Una de las actividades que el profesor lleva a cabo es la evaluación, es innegable que para poder desempeñarla cuenta con un conocimiento teórico y práctico, lo cual implica tener cierta concepción del modo en que se aprende...
    2341 Palabras 10 Páginas
  • Consultoria
    CERTIFICACIONES. Los sistemas de normalización y certificación de competencia laboral son producto de la convergencia de diferentes esfuerzos. En 1992, la Ley Federal del Trabajo en su artículo 539 ya anticipaba la posibilidad de certificar la capacitación del desempeño laboral. El proyecto sobre...
    1567 Palabras 7 Páginas
  • Planeacion Secundaria
    el aparato digestivo como parte vital. C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APERTURA Competencias Básicas y sus atributos Competencias Disciplinares Actividades Evidencias de aprendizaje Instrumentos de evaluación Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el interés y el bienestar individual y...
    2110 Palabras 9 Páginas
  • peluqueria
    CRITERIO DE EVALUACIÓN 1 El participante identificará el mobiliario de un salón de belleza y su equipo de trabajo, desarrollando un croquis o dibujo de la planta de un salón demarcando donde distribuirá los elementos y normas de seguridad. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7) 2 El...
    4951 Palabras 20 Páginas
  • Compendio de la Evaluación
    Tecnología y Didáctica Educativa MATERIA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJE EN EL NIVEL SUPERIOR PROYECTO FINAL COMPENDIO SOBRE LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE COMPETENCIAS Profesor Mgtr. Ángel A. Romero A. Grupo No.1 Ing. Ricardo Torres Febrero, 2012 La evaluación del aprendizaje no es un camino recto...
    4458 Palabras 18 Páginas
  • Docentes
    EVALUACIÓN INTEGRAL DEL APRENDIZAJE “Evaluación integral del aprendizaje” Directorio Wilfrido Perea Curiel Director General Ramón Picazo Castelán Secretario General Francisco de Padua Flores Flores Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Fernando Sánchez Robles ...
    12065 Palabras 49 Páginas
  • Ingº Agrónomo
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL GUÁRICO UNIDAD DE APOYO VALLE DE LA PASCUA Aplicación de la metodología de la evaluación en un conjunto de experiencias de aprendizaje Facilitadora: Participante: ...
    2772 Palabras 12 Páginas
  • Lic. Ciencias De La Educación
    APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA CON EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN III CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. RESUMEN El trabajo hace referencia a la integración docente-estudiante durante el proceso de aplicación de instrumentos de evaluación en el 3º...
    5564 Palabras 23 Páginas
  • mediación pedgaogica
    el enfoque pedagógico del modelo de la RIEB, para lograr procesos de mediación en su práctica profesional. Analizar la práctica profesional, considerando los saberes y principios de la RIEB. Adquirir nuevas estrategia de trabajo entorno a los desafíos de las competencias educativas. MODULO: 1 ...
    6642 Palabras 27 Páginas
  • Temas
    TEMA 3. Evaluación de la Enseñanza COMPETENCIAS C2.Diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza CDM2.10.Diseñar, planificar y evaluar la enseñanza OBJETIVOS 4.-Planificar, gestionar (organizar), razonar (fundamentar) y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje para responder...
    672 Palabras 3 Páginas
  • Ensayo
    Universidad Interamericana para el Desarrollo Diplomado en habilidades docentes para el desarrollo de competencias Nivel Primaria regular y Secundaria Clave de Registro: Un1476Di767186 Contenido I. Presentación general 4 II. Fundamentación 5 A. Sustento teórico 5 B. Mercado ocupacional...
    8114 Palabras 33 Páginas
  • Evaluacion De 360 Grados
    EVALUACIÓN DE 360º DESEMPEÑO PROFESIONAL La expresión evaluación 360° surge en el mundo empresarial y proviene de cubrir todos los grados de un círculo, que simbólicamente representan todas las vinculaciones relevantes de una persona con su entorno laboral; trasladado esto al ambiente educativo...
    3402 Palabras 14 Páginas
  • Practica 5
    SEMANA 2 | | | | | | | Unidad de Competencia 1: Diseñar el plan sistemático de seguimiento y evaluación  de un proyecto implementado en una organización real.  | Elementos de competencia | Actividades de aprendizaje | Diseñar el plan de evaluación a seguir según la metodología de la administración...
    3921 Palabras 16 Páginas
  • Mercadeo
    MODELO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES Y DEFINICIÓN DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO EN SALUD PÚBLICA DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA Y MEDICINA EN EL DEPARTAMENTO DE CALDAS, 2005-2006 Martha Cecilia Arroyave Buriticá* Maria Eugenia Giraldo Prieto ** Miryan González Ramírez *** Recibido...
    5906 Palabras 24 Páginas
  • La Objetividad De La Evaluación Por Competencias
    Hernández. 15 de Abril de 2011 LA OBJETIVIDAD DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Los conceptos que enmarcan la eficiencia de los resultados obtenidos del proceso enseñanza aprendizaje son la evaluación y el concepto de competencia. La Evaluación es el proceso sistemático de recolección y análisis de...
    1076 Palabras 5 Páginas
  • Dani Lopez
    I. Guía Pedagógica del Módulo Ajustes y tolerancias Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AJTO-02 1/55 Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Ajustes y tolerancias Contenido Pág. I. Guía pedagógica 1. Descripción 3 2. Datos de identificación de...
    12711 Palabras 51 Páginas