Instrumentos Para Determinar Rectas Y Planos ensayos y trabajos de investigación

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. MARACAY-EDO. ARAGUA. RECTA DE UN PLANO. RECTA DE UN PLANO DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS: Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus abscisas. Ejemplo: La distancia entre los puntos (-4,0) y (5,0) es 4 + 5 = 9 unidades. Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje y o en una recta paralela a este eje, la distancia...

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fundamentales, junto con la recta y el plano. Son considerados conceptos primarios, o sea, que sólo es posible describirlos en relación con otros elementos similares. Se suelen describir apoyándose en los postulados característicos, que determinan las relaciones entre los entes geométricos fundamentales. El punto es un elemento geométrico adimensional, no tiene ni volumen, ni área ni longitud ni otro análogo dimensional; no es un objeto físico; describe una posición en el espacio, determinada respecto de un...

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N° de plan: 1 Colegio: Instituto Libertador José de San Martín Residente: Pérez, Paola Noemí Docente: Coronel, Gabriela Carácter de la clase: Revisión Año: 6° B Área: Matemática Eje: Geometría y espacio Contenido: Paralelismo y perpendicularidad. Objetivo: Identificar y reconocer rectas paralelas y perpendiculares. INICIO: La docente leerá el siguiente relato a los alumnos: ‘’Laura y Malena tienen que cuidar a sus primos menores y los entretienen recortando figuras de papel. Laura pliega una hoja...

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 Trabajo práctico De Geometría Tema: DOS RECTAS CORTADAS POR UNA TRANSVERSAL Profesor: Pablo Rosas INTEGRATES: * Mendez matias * Ozan patricia * Pesenti Paula FECHA DE ENTREGA: 26/08/2015 NOTA: Hemos decidido retomar temas anteriores con el fin de que nos brinde las herramientas que nos facilite el abordaje y la compresión del tema que se nos ha designado para la exposición. Rectas en el plano Rectas: es un conjunto infinito de puntos alineados. Se la designa con una letra...

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VECTORES: RECTAS Y PLANOS Determinar la ecuación de la recta que pasa por los puntos P (3, 1, 0) y Q (1, 1, 2). Solución: I.T.I. 93, I.T.T. 04   Sea un punto A genérico de la recta de coordenadas ( x, y, z ) , los vectores PA y PQ son vectores contenidos en la recta y por lo tanto paralelos luego:   PA = λ PQ ⇒ ⇒ ( x − 3, y − 1, z ) = λ ( −2, 0, 2 ) ( x, y, z ) = ( 3 − 2λ, 1, 2λ ) Determinar la ecuación de la recta que pasa por los puntos P (x1, y1, z1) y Q (x2...

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INVESTIGACIÓN Dados N puntos en el plano, averiguar el nº de rectas determinadas por ellos. Observaciones: 1. Tendremos que hacer uso del intuitivo axioma de Euclides: “2 ptos. determinan una recta” 2 Es necesario saber como están situados dicho ptos. en el plano. Información que complementaremos nosotros mediante supuestos. Empezaremos por el supuesto que algunos ven implícito en el enunciado original. Supuesto 1: Entre los N ptos. dados, no existen 3 que estén en la misma recta. (Después, se pueden plantear...

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tema a tratar “Plano y Recta en R^3”es conveniente introducir algunos conceptos básicos para su comprensión Recta: En geometría euclidiana, la recta o línea recta, el ente ideal que se extiende en una misma dirección, existe en una sola dimensión y contiene infinitos puntos; está compuesta de infinitos segmentos (el fragmento de línea más corto que une dos puntos). Plano: El plano, en geometría, es el ente ideal que sólo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas; es uno de los...

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Planos y rectas en el espacio Una recta es un conjunto de puntos en el plano, y un conjunto tal de puntos es la gráfica del conjunto de soluciones de una ecuación. La ecuación paramétrica de la recta que pasa por w y v es la siguiente: u= v+t(w-v) Sea u=(x, y, z) v=(x1, y1, z1) w=( x2, y2, z2) Entonces (x, y, z)= (x1, y1, z1) + t(x1-x2, y1-y2, z1-z2) De donde se deduce la ecuación paramétrica cartesiana de la recta: x= x1 + t(x2 - x1) y= y1 + t(y2 – y1) z= z1 + t(z2...

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INSTRUMENTOS DETERMINADOS Carillon Se denomina carillón (también llamado órgano aéreo u órgano de campanas) al juego de campanas dispuestas en escala musical y que se golpean con un martillo en una de las dos siguientes modalidades: * a mano. De esta forma parece que ya eran conocidos en el siglo XI y ciertamente estaban en uso en el XIII como lo manifiestan algunas miniaturas presentes en códices. * con una serie de martillos movidos por un teclado. Esta forma perfecta se estableció por...

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Ángulo de recta y plano El ángulo que forman una recta, r, y un plano, π, es el ángulo formado por r con su proyección ortogonal sobre π, r'. El ángulo que forman una recta y un plano es igual al complementario del ángulo agudo que forman el vector director de la recta y el vector normal del plano. Si la recta r y el plano π son perpendiculares, el vector director de la rectay el vector normal del plano tienen la misma dirección y, por tanto, sus componentes son proporcionales. Ejemplos ...

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MATEMATICAS III GUÍA DE RECTAS Y PLANOS 1. Halle las ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta, tal que: • Pasa por los puntos P1 (0,2,4) y P2 (-1,-1,-5) • Pasa por el origen y es perpendicular a la recta [pic] en su intersección • Pasa por el punto P (4,1,3) y es perpendicular al plano x + 3y – 6z – 8 = 0. • Pasa por el punto P (0,6,2) y es paralela a la recta [pic] • Pasa por el origen y es perpendicular a la recta R1 = [pic] y a la recta R2 = [pic] ...

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 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” TRUJILLO EDO TRUJILLO PUNTO, RECTA Y PLANO INTRODUCCIÓN El punto, recta y plano son conceptos geométricos que no pueden definirse como tal, es decir, en geometría, el punto es uno de los entes fundamentales, junto con la recta y el plano. Son considerados conceptos primarios, que sólo es posible describirlos en relación...

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Castro Galán 2º Bach-CT Ejercicios de rectas y planos en el espacio. 1. Determina las coordenadas de un punto D del espacio de manera que el cuadrilátero ABCD sea un paralelogramo, siendo: A(1,2,0), B(2,0,3) y C(3,3,4). Solución: D (2,5,1). 2. Calcula las coordenadas de un punto M del segmento de extremos A(2,2,1), B(5,-1,7) en la AM 1 = . Solución: M (3,1,3). razón: AB 3 3. Escribe las ecuaciones vectorial, paramétricas y continua de la recta que pasa por el punto P (2,1,3) y tiene vector...

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RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO 1. INTRODUCCIÓN Los inventores de la Geometría Analítica, Descartes y Fermat (siglo XVIII), se interesaron por el estudio de superficies, pero dedicaron poca atención a ello, centrándose casi exclusivamente en el estudio de curvas planas. Fue en el siglo XVIII cuando se desarrolló la geometría analítica del espacio. Clairut, Euler y Lagrange fueron pioneros. Por su extraordinario nivel de geómetra y su vocación pedagógica, puede considerarse a Monge (1746-1818) como...

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ecuación de la recta que pasa por los puntos A (2, 3, 4) y B(8, 3). −2, Estudiar si el punto C(2, 1, 3) está alineado con A y B. 4.- Determinar los valores de m para que los puntos A(m, 2,−3), B(2, m, 1) y C(5, 3, −2) estén alineados y hallar las ecuaciones de la recta que los contiene. 5.- Determinar el valor de x para que los puntos A(0, 0, 1), B(0, 1, 2), C( 1, 3) y −2, D(x, x-1, 2) sean coplanarios. 6.- ¿Qué en relación se ha de verificar entre los parámetros a, b y c para que los puntos...

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Matemática RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO tutora: Jacky Moreno .cl open green road 1. Rectas en el espacio Anteriormente estudiamos las rectas en el plano cartesiano por medio de su ecuaci´on general (L1 : ax + by + c = 0) y su ecuaci´ on principal (L1 : y = mx + n). A continuaci´on estudiaremos la ecuaci´ on vectorial de una recta en el plano y en el espacio. Para determinar la ecuaci´ on vectorial de una recta en el plano cartesiano es necesario tener un punto conocido por el que pasa la recta, en...

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EJERCICIOS DE RECTAS Y PLANOS (ALGEBRA LINEAL PUJ) 1. Calcular las ecuaciones paramétricas para la recta que pasa por los puntos P = (-2, 1, 0) y Q = (1, 3, 5). PRIMERO: Encontramos el vector director SEGUNDO: Hallamos la ecuación vectorial de la recta TERCERO: Hallamos las ecuaciones vectoriales 2. Encuentre la ecuaciones paramétricas de la recta que pasa por el punto P = (1 -2,4) y es paralela...

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Ecuaciones de la recta en el espacio Ecuación vectorial de la recta Sea P(x1, y1) es un punto de la recta r y �⃗ su vector 𝑢𝑢 director, el vector �����⃗ tiene igual dirección que �⃗, luego 𝑃𝑃𝑋𝑋 𝑢𝑢 es igual a �⃗ multiplicado por un escalar: 𝑢𝑢 Ecuaciones paramétricas de la recta Operando en la ecuación vectorial de la recta llegamos a la igualdad: Igualando coordenadas se llega a: Ecuaciones continuas de la recta Despejando e igualando λ en las ecuaciones paramétricas...

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PLANO TANGENTE Y RECTA NORMAL Vector tangente a una curva plana: Dos vectores tangentes a la curva son: , , los tres paralelos entre sí. Vector tangente a una superficie: Son vectores tangentes a la superficie: ,, paralelos entre sí, , paralelos entre sí. Vector normal a una curva plana: Se llama vector normal a una curva, en un punto de la misma, al vector perpendicular a su recta tangente en dicho punto. Si existe un vector normal, entonces existe un número infinito de vectores normales...

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ECUACIONES DE RECTAS Y PLANOS LA RECTA. Una recta en el espacio queda determinada por un punto A y por una dirección definida por un vector no nulo, , denominado vector director de la recta es la determinación lineal de la recta. La determinación lineal de la recta no es única, ya que se puede tomar cualquiera de sus puntos; además, dada una recta, existen infinitos vectores directores (todos paralelos entre sí y con la misma dirección de la recta). Puede determinarse una recta en el espacio...

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¿Qué es un Plano? Un plano, es el ente ideal que sólo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas, se representan con una letra mayúscula ubicada en una de las esquinas. En cartografía un plano es una representación cartográfica de una región suficientemente pequeña como para poder suponer que la superficie terrestre es plana, también se denomina plano a la representación de la planta de un edificio, así como a las representaciones y esquemas de los diseños industriales; son representados...

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Ecuación vectorial Un plano queda determinado por un punto P y un par de vectores con distinta dirección. Para que el punto P pertenezca al plano π el vector tiene que ser coplanario con y . Ecuaciones paramétricas del plano Operando en la ecuación vectorial del plano llegamos a la igualdad: Esta igualdad se verifica si: Ecuación general o implícita del plano Un punto está en el plano π si tiene solución el sistema: ...

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ECUACIONES DE LA RECTA EN EL PLANO. Ecuación vectorial de la recta. Ejemplo:Una recta pasa por el punto A(-1, 3) y tiene un vector director = (2,5). Escribir su ecuación vectorial. Ecuaciones paramétricas de la recta. A partir de la ecuación vectorial: Realizando las operaciones indicadas se obtiene: La igualdad de vectores se desdobla en las dos igualdades escalares: Ejemplo:Una recta pasa por el punto A(-1, 3) y tiene un vector director = (2,5). Escribir sus ecuaciones...

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DERIVE 8.1 REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RECTAS EN EL PLANO Vamos a representar la recta de ecuación y = 2x ( 5. Para ello introduce la expresión 2x-5 y resáltala colocando el cursor sobre ella. A continuación se pulsa el icono [pic] para abrir la ventana de gráficos 2D. Una vez abierta es necesario volver a pulsar el mismo icono (pero en la ventana 2D-plot) para que se dibuje realmente la gráfica. Cada vez que se pulse el icono se redibuja la función activa en un nuevo color. Los iconos...

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´N ACTIVIDADES DE AMPLIACIO 6 Ecuaciones de rectas y planos 1. Un plano contiene el punto P (2, 0, Ϫ2) y la recta r : x Ϫ 1 ϭ y ϭ z. Calcula el valor de m que hace que el vector n (m, Ϫm Ϫ 2, 2) sea un vector normal a dicho plano. 2. Dado el segmento de extremos A (Ϫ3, 4, 4) y B (1, 12, 0), calcula las coordenadas de tres puntos P, Q y R tales que dividan al segmento en cuatro partes iguales. B A Q P R 3. Dado el segmento de extremos A (1, 2, Ϫ3) y B (Ϫ4, 12, 2), calcula las coordenadas...

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Métodos Matematicos Tensores y Vectores RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO 1) Representa los puntos siguientes: Solución: A (2, 3, 4), B (5, 3, 0) y C (0, 0, 4) 2) Representa los puntos siguientes: A (0, 0, 2), B (3, 2, 4) y C (4, 1, 3) Solución: 3) Representa los puntos siguientes: A (0, 3, 1), B (0, 3, 0) y C (1, 2, 4) Solución: 4) Representa los puntos siguientes: A (4, 1, 2), B (2, 3, 1) y C (0, 4, 0) 1 Métodos Matematicos Tensores y Vectores Solución: 5) Los...

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En geometría, el punto tiene como objeto señalar una posición en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordenadas preestablecidas. Su representación más cercana es el orificio que deja un alfiler en una hoja de papel o un granito de arena, pero debemos tener en cuenta que no tiene grosor. Aplicaciones: 1) Para señalar ubicaciones en coordenadas. 2) Para marcar el centro de una circunferencia 3) Para iniciar un segmento y/o construir otras figuras geométricas más complejas. Características: ...

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[pic] CLASE 1: PRESENTACION , INFORMACION GENERAL DEL CURSO Y RECTAS EN EL PLANO “La pendiente de una recta no vertical ([pic]), mide el numero de unidades que la recta asciende (o desciende) verticalmente por cada unidad de desplazamiento horizontal de izquierda a derecha” [pic] Dados los puntos [pic] y [pic] la pendiente [pic] Nota: 1) Si conocemos un punto de la recta [pic] y [pic], entonces nos desplazaremos horizonalmente a partir del punto [pic]unidades hacia la derecha y luego...

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PLAN DE CLASES Nº 2 Curso: 3 “A” Duración: Actividad inicial 10 min. Desarrollo del tema 35 min. Aplicación del tema 15 min. Contenido matemático: Rectas Paralelas Contenidos previos: concepto de función Función creciente, decreciente y constante Función lineal Objetivos: Que los alumnos identifiquen y representen rectas paralelas. Recursos: Pizarrón Hoja Lápiz Afiche Bibliografía: Matemática III, nuevamentesantillana...

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a2j+ a3k = b1i + b2j+ b3k = c1i + c2j+ c3k Geometricamente LA RECTA EN EL ESPACIO Para poder graficar y encontrar la ecuacion de una recta en el espacio se necesita: Un punto por deonde la recta pase P(a, b, c). Un vector que sea paralelo a la recta. ECUACIONES DE LA RECTA EN EL ESPACIO Hay dos tipos de ecuaciones: La parametrica La simetrica La ecuacion de la recta en forma parametrica que pasa por el punto ( x1, y1, z1) y que es paralela al vector r...

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Tema III “La recta y el plano en el espacio en tres dimensiones.” Objetivo Aplicar los conceptos de vectores vistos en el tema anterior, para obtener las diferentes ecuaciones de la línea recta y del plano en tres dimensiones. Definición: Una recta es el conjunto de puntos P(x,y,z) tales que el vector de posición se puede expresar como la suma del vector de posición mas un vector paralelo al vector ; z ...

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Rectas y planos en el espacio COMO SE FORMA UN PUNTO?    Un punto en el espacio se forma con 3 coordenadas, una en el eje x , otra en el y y otra en el z  ósea matemáticamente lo veríamos así , llamando al punto A=(a1,a2,a3) , a1 perteneciendo al eje x , a2 al y y a3 al z  COMO SE FORMA UNA RECTA?    una recta es fácil , si tenemos 2 puntos, siempre va a haber una recta que pasa por ellos (siempre y cuando esos 2 puntos no sean el mismo)  COMO SE FORMA UN PLANO?    un plano se forma con...

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Instrumental para medir. Los instrumentos para efectuar las mediciones a mano son varios: • Plano vertical: se utiliza como fondo y respaldo del sujeto que permite establecer una referencia en mediciones tanto de pie como sentado. • Silla antropométrica: se utiliza para la toma de medidas del sujeto sentado. Consiste en una silla, nada cómoda, con asiento perfectamente paralelo al suelo y respaldo en plano perpendicular que forme un ángulo recto con el asiento, con una altura desde el...

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ECUACIONES DE RECTAS Y PLANOS EN COORDENADAS CARTESIANAS Para determinar un plano se necesitan un punto Po(xo ,yo ,zo) y un vector normal al plano. La ecuación del plano viene entonces dada por la relación: A(x - xo) + B(y - yo) + C(z - zo) = 0 ⇒ A.x + B.y + C.z + D = 0 (1) Donde D = -A.xo - B.yo - C.zo Se pueden considerar varios casos particulares según que uno o dos de los coeficientes de la ecuación (1) sean nulos. a) Plano paralelo al eje OX. Se tiene A = 0 y la ecuación toma la forma:...

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necesario reunir evidencias para tomar decisiones sobre los aprendizajes de nuestros alumnos. b)Permite reunir informacion util sobre los alumnos y mejorar la enseñanza. Explicite usted la concepcion de evaluacion de cada docente .Fundamente su respuesta: a)En este caso esta docente toma la evaluacion como control de resultados ,lo que plasma en la calificacion numerica. No lo toma como un proceso integrado para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje sino como instrumento para la toma de decisiones...

1264  Palabras | 6  Páginas

INSTRUMENTOS PARA MEDIR ANGULOS HORIZONTALES ¿Qué es un ángulo horizontal? En topografía el ángulo formado por dos líneas rectas trazadas sobre el suelo se mide horizontalmente y se llama ángulo horizontal. Las líneas trazadas sobre el suelo se pueden reemplazar con dos líneas visuales AB y AC. Estas líneas visuales parten del ojo del observador que constituye el vértice A del ángulo BAC, y se dirigen hacia puntos fijos del terreno tales como una piedra, un árbol, un hormiguero, un poste telefónico...

1607  Palabras | 7  Páginas

PROGRAMADORES El direccionamiento de los canales o entradas análogas en los módulos del Allen Bradleys para Programador SLC 503 ,es el siguiente 1746 -NI4 , y 1746 - NO4I Se poseen 4 canales de direccionamiento en formato tipo palabras por lo tanto existen desde el 0 hasta el 3 Ejemplo: Si deseamos direccionar el canal de entrada análoga 2 en el slot 3 debemos escribir I:3.2 Para Modulo N04I el criterio es el mismo como es modulo 4 de salida 0 I:e.0 I:e.1 I:e.2 I:e.3 msb 15...

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EL PLAN DE ESTUDIOS COMO INSTRUMENTO PARA ORGANIZAR LA ENSEÑANZA. SUS CARACTERÍSTICAS Y SU ESTRUCTURA. Un instrumento es una herramienta que es utilizada para realizar alguna actividad. Planear es una de las cosas de mayor importancia para realizar cualquier actividad. En el ámbito de la docencia el plan de estudios es una herramienta para organizar el estudio. No por ser el libro mágico que llevara a la enseñanza a su máxima expresión, sino porque ayuda a que la instrucción lleve un mismo rumbo...

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EL PLAN DE ESTUDIOS COMO INSTRUMENTO PARA ORGANIZAR LA ENSEÑANZA. SUS CARACTERÍSTICAS Y SU ESTRUCTURA. Un instrumento es una herramienta que es utilizada para realizar alguna actividad. Planear es una de las cosas de mayor importancia para realizar cualquier actividad. En el ámbito de la docencia el plan de estudios es una herramienta para organizar el estudio. No por ser el libro mágico que llevara a la enseñanza a su máxima expresión, sino porque ayuda a que la instrucción lleve un mismo rumbo...

892  Palabras | 4  Páginas

Los alicates se emplean para retener cables y moderarlos, sostener o alcanzar tuercas o arandelas pequeñas. Los hay de varios tipos: DESTORNILLADORES  O  ATORNILLADORES Existen muchos tipos de destornilladores; en principio, los más utilizados son los destornilladores de punta plana y los de estrella o Philips. Atornillador de punta plana: su uso está indicado en introducir y apretar o extraer y aflojar todo tipo de tornillos con ranura en la cabeza apropiada. Para evitar electrocuciones,...

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denominado polímetro, [ ]es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas como resistencias, capacidades y otras. Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de medida cada una. Los hay analógicos y posteriormente se han introducido los digitales cuya función es la misma. Es un aparato muy versátil, que se basa en la utilización de un instrumento de medida, un galvanómetro...

1057  Palabras | 5  Páginas

 EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN Y ESTIRAMIENTOS APLICADOS A LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL ALUMNO: FÉLIX MARTOS CARRETERO EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN 1-TENSIÓN Y RELAJACIÓN Este ejercicio se realizaría el primero. Consiste en coger mucho aire en la parte baja del diafragma y aguantar la respiración y al mismo tiempo hacer presión. De esta forma se intenta sentir la relajación que debemos tener a la hora...

684  Palabras | 3  Páginas

PUNTO QUE EQUIDISTA DE DOS PUNTOS El punto y sus distancias. Cualquier punto del plano se puede localizar con respecto a un par de ejes perpendiculares dando las distancias del punto a cada uno de los ejes. Desde el punto de vista de la geometría analítica Las herramientas analíticas básicas son formulas para traducir los conceptos geométricos en ecuaciones y en expresiones algebraicas equivalentes. Lugares geométricos Se llama Lugar Geométrico a un conjunto de puntos que cumplen...

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 DESARROLLO DE LA GUIA 1. Para calcular el tamaño de la muestra suele utilizarse la siguiente fórmula: n = z2.p.q E2 n= tamaño de la muestra requerido e=margen de error 2% q=1-p = 1-0.5 z=nivel de confianza 90% = 1.645 p=0.5 Ejemplos: Se requiere estudiar el tipo de sangre entre los usuarios que acuden normalmente a un hospital. Tipo de muestra: aleatoria simple n = z2.p.q = (1.645)2 (0.5) (0.5) E2 (0.02)2 ...

955  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE CLASE CURSO: DIVISIÓN: TURNO: PROFESOR RESIDENTE: CONTENIDOS A DESARROLLAR: Sistema entre una recta y una parábola. OBJETIVO: Identificar y recocer que representa la solución del sistema. De antemano entiendo que los alumnos ya han estudiado función lineal, sistema de ecuaciones lineales, y función cuadrática, tanto en forma gráfica como analítica. INTRODUCCION A LA CLASE Para presentar el tema, reparto a los alumnos una hoja a cada uno con la siguiente problemática: ...

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PLAN DE ACOGIDA COMO INSTRUMENTO DE EFICIENCIA El Plan de Acogida consiste en la serie de acciones que lleva a cabo una empresa con el fin de facilitar la incorporación y la socialización de nuevos empleados. Este plan pretende facilitar la integración en la organización de los empleados recientemente incorporados y es fundamental para su rendimiento ya que mientras más pronto tenga una visión global de la empresa y se adapte, antes comenzará a producir más y mejor. Cada empresa deberá establecer...

501  Palabras | 3  Páginas

1. EL PAPEL Para la realización y representación de los dibujos técnicos es necesario un soporte físico, el papel de dibujo; además éste debe descansar sobre una superficie de apoyo que permita elaborar un trazado preciso y seguro, el tablero de dibujo. 2. EL LÁPIZ Y EL PORTAMINAS Un lápiz o lapicero es un instrumento de escritura o dibujo. Consiste en una mina o barrita de pigmento (generalmente de grafito y una grasa o arcilla especial, pero puede también ser pigmento coloreado de carbón...

1389  Palabras | 6  Páginas

HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO TÉCNICO. Son los instrumentos de trabajo que te facilitan llegar al resultado más eficaz por medio de trazos, colores uso del transportador, reglas, etc. Aunque depende a qué tipo de dibujo se refiera, como en la expresión, dibujo artístico. MATERIALES DIBUJO TÉCNICO Es de gran importancia para el dibujante desarrollar el dibujo, pues las ideas y diseños iniciales son hechos a mano antes de que se hagan dibujos precisos con instrumentos. Los principales...

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con dientes: Utilizada para la separación de piel y tejidos con más firmeza en disección de músculo. Pinza de disección sin dientes: Son instrumentos quirúrgicos que permiten sujetar tejidos y materiales mediante la fuerza ejercida por la presión de las ramas, se sujetan como un lápiz entre 1º, 2º y 3º dedos de la mano no dominante, también se emplean para retirar puntos o hacer hemostasia conjuntamente con el bisturí eléctrico, al igual se utilizan en acupuntura para sujetar semillas y chinchetas...

604  Palabras | 3  Páginas

INSTRUMENTO PARA MEDIR LA TEMPERATURA TERMÓMETRO : es un instrumento que sirve para medir la temperatura, basado en el efecto que un cambio de temperatura produce en algunas propiedades físicas observables y en el hecho de que dos sistemas a diferentes temperaturas puestos en contacto térmico tienden a igualar sus temperaturas. TIPOS DE TERMÓMETROS * Termómetros De Líquido: Los termómetros de líquido encerrado en vidrio son, ciertamente, los más familiares: el de mercurio se emplea mucho...

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INSTRUMENTOS PARA LA DETECCIÓN DE NECESIDADES En primer lugar, hay que señalar que existen toda una serie de técnicas para recoger información sobre las necesidades de formación. En este sentido, Steadham (1980; en Silberman,1990) desarrolló un listado de ventajas y desventajas de varias técnicas que pueden utilizarse para este fin y que se presentan a continuación (tabla 1). Este autor aconseja utilizar más de un tipo de metodología para minimizar sesgos (“Nunca uses uno cuando puedas usar...

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4140200-5080100965-80645Universidad de la Serena Facultad de Ingeniería Departamento de Obras Civiles Mecánica de suelos I Laboratorio N°2 METODO PARA DETERMINAR LA GRANULOMETRIA Índice Introducción----------------------------------------------------------------------------------2 1.- Objetivos---------------------------------------------------------------------------------3 2.- Instrumentos Utilizados----------------------------------------------------------------4 3.- Marco Teorico---------------------------------------------------------------------------5 ...

1505  Palabras | 7  Páginas

Bases para determinar la remuneración 1.      Compensación basada en el tiempo. A la mayoría de los empleados se les paga con base en el tiempo que dedican a su trabajo, como salario diario o por hora de trabajo lo cual se conoce como día laboral. 2.      Trabajo a destajo. Este método vincula directamente la compensación directamente con la cantidad de producción o piezas que el trabajador produce. Cada trabajador recibe una cantidad por pieza producida (plan de destajo directo). Con un plan...

510  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO CURRICULAR DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Instrumentos de Evaluación Corresponden a recursos concretos de recopilación de información. Aquellos recursos que, en diferentes situaciones, facilitan identificar modos de actuación como indicadores para medir el grado de consecución de objetivos de aprendizaje (Rodríguez y col, 2000). ¿POR QUÉ USAR INSTRUMENTOS TÉCNICAMENTE ELABORADOS PARA EVALUAR EL NIVEL Y LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE?  Le...

1097  Palabras | 5  Páginas

gerente) y su principal característica es el énfasis en las tareas, de esto parte la (O. R. T.) Organización racional del trabajo, la cual permite la especialización del trabajador además de esto, una corriente de ideas desarrolladas por ingenieros para crear una verdadera ingeniería industrial. Aportaciones: 1) Descubre que no existe un sistema totalmente efectivo. 2) El puesto que desempeña el trabajador, no siempre va de acuerdo a sus capacidades. 3) Que no existen incentivos. 4) Que las...

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BASES PARA DETERMINAR LA REMUNERACIÓN.  1. Compensación basada en el tiempo:  A la mayoría de los empleados se les paga con base en el tiempo que dedican a su trabajo, como salario diario o por hora de trabajo lo cual se conoce como día laboral.  2. Compensación basada por en la producción:  o Compensación basada en trabajo a destajo: Está relacionado con lo que el empleado produce pagando una tarifa por pieza o por cada unidad que produce. Cada trabajador recibe una cantidad por pieza producida...

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BASES PARA DETERMINAR LA REMUNERACIÓN. 1. Compensación basada en el tiempo: A la mayoría de los empleados se les paga con base en el tiempo que dedican a su trabajo, como salario diario o por hora de trabajo lo cual se conoce como día laboral. 2. Compensación basada por en la producción: o Compensación basada en trabajo a destajo: Está relacionado con lo que el empleado produce pagando una tarifa por pieza o por cada unidad que produce. Cada trabajador recibe una cantidad por pieza producida...

1147  Palabras | 5  Páginas

INTRUMENTOS PARA MEDIR EL TIEMPO Las formas e instrumentos para medir el tiempo son de uso muy antiguo, y todas ellas se basan en la medición del movimiento, del cambio material de un objeto a través del tiempo, que es lo que puede medirse. En un principio, se comenzaron a medir los movimientos de los astros, especialmente el movimiento aparente del Sol, dando lugar al tiempo solar aparente. El desarrollo de la astronomía hizo que, de manera paulatina, se fueran creando diversos instrumentos, tales como...

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El intento suicida es uno de los principales indicadores de riesgo para llevar a cabo el suicidio de consumación, este riesgo es mayor en el paciente que tiene una disfunción serotoninergica subyacente a la depresión, a la conducta suicida, a la impulsividad y a la agresividad. También se ha documentado que en los sujetos con intento suicida existe un subgrupo cuyos intentos suicidas son impulsados por ser mayor cuando hacen planes específicos y claros, cuando se han elaborado las preparaciones necesarias...

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extranjeras. Son así mismo funciones gubernamentales cuyo propósito es estimular la producción de un sector, consiste, de manera fundamental, en propiciar una disminución del costo de producción. El desarrollo industrial es una vertiente estratégica para cualquier economía, ya que su crecimiento impacta la generación de empleos productivos, mejora de la balanza de pagos, impulsa desarrollos regionales, abastece de mercancías y alimentos al mercado interno y externo y distribuye el ingreso nacional...

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